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学期工作计划

时间:2023-04-15 09:24:31 工作计划 我要投稿

【必备】学期工作计划模板锦集9篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的学期工作计划10篇,欢迎大家分享。

【必备】学期工作计划模板锦集9篇

学期工作计划 篇1

  一、加强部内成员内务检查工作

  增强同学检查内务的责任心,严格执行内务扣分标准,提高同学自身内务素质,每天抽查宿舍,及周四的内务大检查,做到公平公正,无差错。

  二、继续完善部内常规工作和检查,严抓抽烟.喝酒等违纪现象的发生,及时公布检查结果和反馈信息

  每晚8:40进行晚间查房,对请假学生进行核实,对晚归,夜不归宿,冒名顶替等现象及时上报,为给同学们营造一个干净,整洁的住宿环境,严格把关楼道是否有垃圾的问题,每天将安排两个宿管部成员对所有楼道进行卫生检查,一旦发现有垃圾,及时给予反馈。

  三、加强自身修养

  作为学生会中的一员,要时刻有“服务同学”的这一理念,要有高度的责任心,维护学生基本利益,在遇到任何事情的时侯,都不骄不躁,冷静的处理每一件事,积极向学校反映同学所提出的问题,宿管部是一个整体,做事要以整体出发,要充分认识整体利益大于个人利益,要分清事情主次.轻重缓急。

  四、每周定时开会,除总结一周工作之外。

  还要检查仪容仪表,因为作为一名学生会成员,必须去遵守学校相关规章制度。同时,下学期计划每2周组织成员学习一次学生手册,了解学生会各部发展及学生会相关规定,以此使成员提高自身素质。

  五、改变每天查房,查内务,查晚间纪律三点一线的规律,加大与班级同学之间的联系,同时帮助同学生活中遇到的困难。并且平日征集活动照片,收集后贴到博客上,让更多的人了解学生会,了解宿管部。

  六、从学生中来,到学生中去

  作为学生会成员,我们和其他同学一样,都是来学校学习专业知识的,为的是以后在工作岗位中能更好的施展自己的`才华,学校把我们选出来成为学生会成员,为的是服务好每一位同学,协助学校处理好每一件事,所以我们不仅要将自己的学习成绩保持好,而且在处理事情的时候始终都要以“服务同学”为基本原则,努力打造“从学生中来,到学生中去”的服务理念。

  宿舍就是我们共同的家,我们将会一直努力做下去,争取让学校.让老师.让同学满意。

学期工作计划 篇2

  一、工作目标:

  根据本校学生实际的英语水平和学习能力,通过所有英语教师的努力,力争让各年级的英语成绩在原有基础上有一定程度的提高。在重视双基的前提下,积极辅导学生参加各类竞赛,争取取得优秀的成绩。

  二、主要教学常规工作:

  1、备课。由于我校学生生源状况的特殊性,要求全体教师在备课时尽量体现出自己对于各环节的处理特点,鼓励尝试有新意的教学方法和手段,以调动学生学习英语积极性,达到事半功倍的效果。

  2、上课。课堂教学方面要求老师们做到教学目标明确,教学的各个环节都必须紧扣教学目标;教学内容准确,讲究知识的科学性、系统性,教学方法科学,能根据教学内容、学生实际和自身特点,科学地选择教学方法和教学手段;信息反馈及时,善于观察和分析学生的学习情绪、思想动态,适时调控教学过程,弥补学生在知识、技能上的缺陷;教学行为规范,教学艺术精当,教学效果明显。

  3、 作业。原则上“有发必收,有收必改,有错必纠”。作业的布置和批改要有针对性,做到精心布置,细心批改,反馈及时,方法有效。设计上做到:结合学生的特点控制好作业量,并且作业的布置对于当天授课的内容确实有一定的补偿作用。由于我校大部分学生回家没有条件进行额外的学习,所以作业如果能在课上解决就尽量在课内完成。对于评价手册上的`练习,有选择的进行布置。批改做到:作业批改必须及时,作业本应在下次作业前处理好发给学生,不得几次作业做一次处理。批改作业后,应区别情况及时讲评作业,并及时督促学生纠正作业中的错误或不规范的问题,提供矫正性的作业或指导学生总结经验,重视对学生良好书写习惯的培养。

  4、评价。注重过程,各种评价形式相结合,以促进和提高学生学习英语的热情和积极性。

  三、各年级主要工作内容:

  初一: 完成中小学的衔接,重视并落实音标教学,力争缩小与同类学校的成绩差距。同时降低要求,放慢节奏,注重兴趣的激发和习惯的培养。

  初二:继续巩固音标教学,加强阅读、词汇教学,加强学法指导,在稳固现有成绩的基础上,进一步夯实基础。关心热爱每个学生,加强提优补差,个别辅导,努力提高及格率,尽可能减少差分,缩小与区均分的差距。

  初三:加强心理疏导,帮助学生们尤其是学困生树立自信,能让整体再上一个台阶。

  四、其他工作安排:

  1、认真组织教师理论学习,提高本组教师的理论素养,要求各教师根据自身专长,加强学习,努力实践,善于总结,积极参与科研,提高科研能力。

  2、加强教研组的管理,教研组长经常深入备课组,了解、检查本组的教学工作情况,配合学校教务处进行教学常规检查,以便及时发现问题、解决问题。

  3、发动教师积极参加听课活动,集思广益,对校级开设的公开课、示范课等要求无课的教师一律参加,本学期要求教研组成员人人开一节组内公开课。

学期工作计划 篇3

  新的学期开始了,要创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为了使一个班形成优秀的集体,学生能成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性地开展工作。

  一、 给学生建立一日常规,培养学生自理能力。

  为了培养学生良好的行为习惯,我会利用班会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言行活动。通过组织学生学习,教育学生从身边小事做起,养成讲文明、有礼貌、尊师长、爱学习等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习和生活习惯,包括课前的准备、上课集中精力听讲、自觉完成作业等。

  二、 循循善诱,做好后进生的转化工作。

  由于“后进生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为要 充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

  还要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的.孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。

  要为他们创造良好的环境和氛围。

  三, 协调与家长的关系,开好家长会。

  孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会上家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,相互进行经验交流,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。

  四、 加强班干部的培养

  培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,交给他们工作方法,使他们不断提高工作能力,当好老师的助手。

  本学期班级工作安排:

  三月份:

  1、“文明礼貌”主题教育活动

  2、3.8开展“我为妈妈做家务”活动

  3、3.12开展“美化我们的校园”活动

  4、个人的特长培养和练习。(要求每人学习一项技能)

  四月份:

  1、班报刊出

  2、“口语交际”活动(我爱春天)

  3、“人人讲诚信”读书教育活动

  4、继续完善自己的技能训练

  五月份:

  1、朗读测试

  2、故事会

  3、写字水平测试

  4、学生身体素质测试

  5、做好“六一”节庆祝准备工作

  6、技能作品展示

  六月份:

  1、期末复习交流

  2、庆祝“六一”国际儿童节

  3、期末考试

学期工作计划 篇4

  教科室的工作将全面贯彻党的教育方针,切实加强队伍建设,不断规范办学行为,坚持“科研兴校”方略,继续践行“高尚为人、智慧教学、健康生活”的办学宗旨,积极开展各项教科研活动,本学期的工作安排如下:

  一、抓常规,重落实,提高课堂教学质量

  1、教科室将继续组织教师认真学习并严格落实“文澜中学教学六认真”,本学期起启用新的备课手册,它将进一步规范备课要求,青年教师须自觉备详案,教师须及时回顾每课的教学得失,认真撰写课后反思,学校通过备课组、教研组的自查互查和教科室校长室的定期与不定期抽查,通过优秀教案评比展示活动,使教师牢固树立“教学为中心、备课是关键”的观念,要求教师课前吃透教材,精心设计,积极探索提高课堂40分钟质量的方法和途径。

  2、进一步规范作业方面的要求,教师要精选作业,不滥印讲义,要及时批改并总结点评学生作业,各学科必改作业要做好二次批改,要注明作业等第和批阅时间,语文教师的作文批改篇数为大作文6篇,在注重实效的前提下,鼓励语文教师创新作文批改形式。

  二、抓管理,重过程,加强教师队伍建设

  1、集体备课将定时定地,各组要统一教学进度和教辅资料及教学重难点,探讨解决教学中出现问题的.方法,开展活动后须及时向教科室上交资料,学校领导将巡视检查活动开展情况。

  2、教研组活动应定期开展,组长要组织教师认真学习“文澜中学先进教研组评比细则”,对照细则查找缺点和不足,不断创新活动形式,提高活动实效以期提高教师专业素养和学科教学水平。本学期各组要抓住市属论文、案例、优质课评比活动的机遇,广泛发动教师参与,并积极在组内开展相应的活动,争取有较多的文章获较高等级的奖项,争取本组教师能在市属优质课评比活动中获奖。

  3、各组要积极鼓励教师策划、主持主题教研活动,做到有计划、有过程、有档案。

  4、各组要深入开展说课听课评课活动,组长要及时记录相关情况(听课教师姓名和活动主要内容),每位教师每学年需开设一堂公开课,每学期听课不少于10节(3年内青年教师不少于15节)。学校将创造条件积极组织教师参加各级教研活动,参加外出教研活动的教师返回后须向组内成员汇报学习内容,并将相关资料交教科室存档。

  5、教科室将通过开展各类活动为青年教师成长铺设道路、搭建平台,继续实施“青年教师成长规划”,35周岁以下的青年教师要自觉制订学期发展计划,在工作中发扬乐于清贫、求真务实的态度和不甘落后开拓进取的拼搏精神,争取迅速站稳讲台,达到岗位成材,同时将加强师徒结对的管理:规定徒弟的教案须交师傅审阅后方可上课,每周听师傅和其他教师的课不少于2节,否则一年后不能满师:师傅应无私传授教学技艺,能经常指导徒弟开展各项教学活动,每周听课或听徒弟说课不少于1节,否则不予“带徒研训成果”。

  三、抓科研,重务实,提升教师科研水平

  我校作为绍兴市教科研先进集体和教科研基地学校,将坚持科研工作“为课改实践服务、为提高教学质量服务、为提高师生素质服务”的“三为”思想,继续强化教师参与教科研的意识,努力营造浓厚的教科研氛围,本学期将分别做好两项省级、市级课题的结题工作,学期初将发动各备课组结合校情和教学实际,积极申报校级小课题,做到教育教学中人人有课题、个个在研究。

  教科室将继续办好学校教科研简报,为我校教师提供理论学习和笔端交流的平台。

  四、抓研训,重实效,开展岗位研训活动

  根据12年绍兴市区师训和干训工作实施意见,学校将自主组织以校为本的岗位研修活动,初步拟订以下活动;

  1、诚邀市教育教学研究院院长、特级教师沈江峰老师来校作讲座。

  2、组织名优教师作主题报告。

  3、校级优质课评比活动。

  4、课堂教学开放周活动。

  5、青年教师教案设计比赛。

  具体活动:

  二月

  1、制订教科室工作计划和校本研训计划

  2、组织教师参加学科培训和市属教研组长会议

  3、校教研组长会议

  三月

  1、校级课题申报活动

  2、校优质课评比活动

  3、

  四月

  1、市属论文案例选送

  2、沈江峰老师来校作讲座

  3、课堂教学开放周活动

  五月

  1、上岗3年内青年教师优秀汇报课评比活动

  2、青年教师教案设计比赛

学期工作计划 篇5

  在校长室教学工作指导思想的前提下,遵循学校“创三星”的规划发展目标,深入开展课堂教学的研究。

  我们数学教研组在教研处的领导下,在《数学新课程标准》的指导下,坚持素质教育,在教学中贯彻落实新的教学方法为学生的终身学习奠定良好的基础,选择学生能接受和乐意接受的教学方式,实施选择教育;让人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。从而实实在在地开展教学模式、教学方法的探讨。

  一、主要工作:

  1、加强教师队伍建设。

  本学期要从以下几个方面进行:

  第一,寻找师德的薄弱环节,增强全体数学教师责任感;培养教师要有一颗良好的心态无论学生怎样,我们都要全心全意为学校工作,为学生尽心。

  第二,加强同年级数学教师间以及教各师间的沟通和教学交流,了解教师工作中的思想状况,使数学教师在工作中能够团结一至,相互学习、相互帮助,共同进步,平等竞争。

  第三,正视数学教学的现实状况和学生学习的现状,从改变教学开始,寻求突破,以抓师德、促沟通、求团结为基础,形成合力,共谋发展。

  2、坚持教学常规管理,使之规范有序。

  (1)备课。

  老师备课尽量做到:脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生。使每学期都有代表自己教学水平、体现学生发展为本的研究性教案。备课内容应以黑色钢笔或签字笔书写主体内容,必须是正楷字体,如需作图、表等要借助尺规。环节齐全,尤其要关注教后感和学法指导等簿弱环节。

  (2)上课。

  课堂教学中,师生必须说普通话、专业术语,相关字母读音要发准,写规范字(正楷体)、字母,画规范图、表;正确使用多媒体、电脑等现代多媒体教学设施;环节要齐全。即有引入、新授、巩固练习、反思与总结及板书等主要环节(也可参照新课程标准)。“内容”能针对学生实际;符合课标、吻合高考,有一定的联系性,课堂上要凸显“师生、生生互动”,气氛民主且教师要加以适当的管理;把握重难点并能突出或击破,并能进行适当的变式、精练的总结;要有闪光点,并能暴露学生存在的问题。

  总之,要使我们的教育教学方式受到学生的喜爱。

  (3)作业、试卷。

  作业要求学生书写规范,合理安排书写内容。一次作业以半页纸为宜,等第书写要用正楷字体,格式要求以教研处文件为主。作业内容要有针对性,讲究实效,问题设置要有梯度,能反应出学生对知识的掌握程度,并及时记录处理学生学习的反馈信息。试卷的命制要紧扣考纲和学生实际,并要确、及时、有效的做好纠错登记和试卷评讲工作。

  (4)听课

  听课以教研处文件为标准,但听后评议必须严格使用正楷字体书写(最好是黑笔书写,严禁使用红笔)。能从常规的几个方面如目标、教材处理、教学程序、教学方法和手段、教师教学基本功、教学效果指出一节课的优点和建议,作出切合实际的评价。

  (5)加强辅导力度,做好激励工作。要了解学生的知识状构成和心理状况。让学生良好的个性得到充分的发展。关注特长生的发展和培养;做好数学后进生补差的长期工作。

  3、组织老师学习新课程标准和考试说明。

  新课程标准是指导我们教学的方向,所以我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑。在教研组的'活动中,安排老师学习新课程标准。要求教师[学习新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章,从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容,明确新课程的实施和评价,了解新教材的内容体系和教学要求。指导和帮助新教师或刚带高一、高二的教师熟悉教材、熟悉教法,尽快适应高中数学教学。

  考试说明明确了命题指导思想和考试的能级要求,研读考试说明,可以使我们的教学有针对性,把握教学的难易程度。

  4、抓好备课组建设,发挥备课组的作用。

  本学期拟建立三个备课组。确立2周/次的集体备课制度,提高集体备课质量,不但统一教学进度,还要统一教材中需要掌握的重点内容、重点题型,以及适当地降低要求的内容。每周有小单元练习及每月大单元有验收制度,备课组长和相关老师要出好单元练习题。把住每个数学单元的质量。

  5、抓好高三数学复习教学工作。

  (1)高三的教师首先学习好“考试说明”,弄清考试内容和要求,把握好复习思路和复习方向以及要达到的目标。

  (2)本学期目标是高考复习的第一阶段,所以复习的思路应该是着眼于一模复习结束。

  具体复习方法是:首先是梳理高一、高二的知识内容,同时重点拯救重点知识的缺陷,拯救的手段是以多样化的题型来进一步理解数学概念、性质;理解数学思想、方法,在这个过程中教师与学生一起归纳出数学的通性、通法,最后达到落实通性、通法的目的,实际上落实了通性、通法就是落实了高考的基础题和中挡题。做到三精增效:课前精选、课堂精讲、课后精炼。

  加强练习的针对性,每周一午练和一周练及一专项练习。做好错题的登记、整理。力争两周小总结,每月大总结。

  (3)高三各个班级因为基础不同,因此复习的方法、内容也要所区别,根据学生的实际情况,教师要不断的调整和改进教学计划、教学方法,不搞一刀切。

  5、抓好高一数学衔接教学,打好基础,培养良好学习习惯。

  常规教学本学期要完成必修1、2模块。高一数学教学重点应该放在教会学生学习高中数学的方法上,放在深刻理解数学概念、性质、公理、法则、公式上,放在激发学习热情和兴趣上,打好基础形成良好的学习习惯。

  7、抓好高二数学教学质量的提高,为升入高三做好准备。

  高二文科要完成必修5及选修1—1的教学及必修2的复习。高二理科要完成必修5、选修2—1、2—2的教学;

  8、抓好日常课堂教学质量的提高。

  (1)首先教师要对自己所教的学生,无论是基础知识方面还是能力方面以及学习态度、学习品质等方面都要了如指掌,在这个基础上按照学生实际能力和实际水平进行教学设计,这样设计出来的知识目标、能力目标应该是比较恰当的,是保证45分钟的教学质量的前提,按这样的设计进行课堂教学,教学是有效的,是符合使学生“跳一下便能摘到挑子”的教学原则。正向教育家指出那样:在具体的教学过程中,以脱离学生的实际水平目标去要求学生,会使学生更加困难,也会使学生更加失去信心。

  (2)每位教师要认认真真地学习和研究“教学常规”、“课程计划”、“课程目标”,熟悉和钻研“教材”,对教材的熟悉程度,至少应该能说出自己所教内容的教学要求和重点难点以及该部分内容在整个高中数学中的地位作用,合上书本能准确的说出每一章、每一节的主要内容和重点、难点、重点题型,以及将来在高考中该内容的试题比例和试题难易情况等,只有这样才具备了上课的基本资格,才有资格谈如何驾驭教材,因此所谓突出重点,突破难点,才能得以落实。

  (3)教师要备好课。没有充分准备的教师上讲台,充其量是“信口开河”,决谈不上驾驭课堂的能力。那么,真正做到哪些才算是备好了一节课?第一要备起点,即新知识在原有知识基础上的生长点。起点要合适,才有利于促进知识迁移,学生才能学,才肯学。起点过低,学生没兴趣,不愿学;起点过高,学生又听不懂,不能学。第二要备重点。在时间上保证重点内容重点讲,要紧紧围绕重点进行讲和练,第三要备难点。难点是要根据教材内容的广度、深度和学生的基础来确定,如何突破难点?要有符合学生实际水平的具体措施。第四要备交点。即新旧知识的连接点。数学知识本身系统性很强,章节、例题、习题中都有密切的联系,要真正搞懂新旧知识的交点,才能把知识融会贯通,沟通知识间的纵横联系,形成知识网络,学生才能举一反三,更有利于灵活地运用知识。第五要备疑点。即学生易混、易错的知识点。备课时要结合学生的基础及实际能力,找准疑点,充分准备。

  二、日常教学工作要做好以下几个方面。

  1、各备课组确定集体活动的时间,要保证落实每周一次。

  高一年级备课组时间:每周三下午第六、七节主持人:王健

  高二年级备课组时间:每周三下午第六、七节主持人:方丽君

  高三年级备课组时间:每周三下午第六、七节主持人:钟学战

  2、各备课组内加强组内的教研,讲课要重视基本功,尤其是教师的板书。力争每节课后,教师能及时记录课后记,过一段时间反思、小结。本学期教师的教研工作是在做好教学工作的基础上,加强校本教研。

  3、这学期高中教学组准备确认一个课题,共同研究课题。各位老师先积累教学中的问题,查阅、搜集资料信息,思考、交流课题的题目之后,对课题进行论证,各位教师再分别研究。这项工作要保证落实,对组内的教研工作将是一个全面的提升。

  4、教师专业化发展

  无论是教学教研,都需要教师的专业化发展。教师的专业化发展大致包括:教育的专业化、教师教育教学知识和理论的专业化等。这学期以此为主题,组织教师学习关于“教师专业化”发展的理论。学期的教研组工作计划关键在于落实,这学期对于学校的发展很关键,对于每位教师都是一个全面提升的机会,在新课程的理念下,在“创三星”的教要求下,教师要从“学科教师”转化为“文化教师”,我们在持续不断地努力,在“距离中寻求接近”,在实现的过程中实现。

学期工作计划 篇6

  又是一个金秋的好季节,我们在收获成绩的同时,也欣喜的迎来了新一个学期的播种开始,为了使班务工作得以更好的进步,使幼儿发挥最大的潜能,获得最大的发展,现特制定大班班级工作计划:

  (一)教育工作

  1、根据大班幼儿的年龄特点,开展形式多样的教育教学活动,关注幼儿的兴趣,挖掘生活化的'园本课程,积极构建幼儿生成网络主动学习。

  2、注重爱的情感教育,提倡人文关怀,丰富幼儿的情感,培养幼儿团结、谦让、互助、友爱、关心弱小、协作的品质。

  3、加强环境的教育影响作用,力争使幼儿成为环境的主人,真正做到把环境留给孩子,把空间归还幼儿自主分配,自由墙、资料区、自然角、体育角、区域材料等,充分利用幼儿及家长的资源,加强环境与幼儿的互动,使幼儿真正成为学习的主人。

  4、加强幼儿学习习惯学习方法的培养,如:坐姿、站姿、握笔书写姿势、阅读、倾听等学习习惯。

  (二)保育工作

  1、学习“幼儿园一日工作双常规”,培养幼儿良好的卫生健康习惯,严格按照作息时间的安排组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进行。

  2、加强安全工作,根据本班幼儿的实际情况及日常生活中发现的安全隐患,拟定学期安全工作计划,并严格实施。提高幼儿的安全意识,学习基本的自我保护方法,确保幼儿在园,愉快健康安全地成长。

  3、把好接送关,预防走失、冒领等。做好药物记录工作,配合其他的老师做好幼儿体检、预防接种、疾病宣传工作。

  4、根据本班幼儿的实际情况,对个别生活自理较差的幼儿,家园配合进行教育培养,采取多种方法鼓励幼儿改正挑食厌食的习惯,安排丰富有趣的体育活动加强幼儿的体育锻炼,增强幼儿体质。

  5、根据季节的更变,及时和家长配合,增减幼儿的衣服、被子等。加强体育锻炼预防季节性流行疾病,提高出勤率。

  7、做好幼小衔接工作,培养良好的学习习惯和态度,为上学前班做好充分的准备。

学期工作计划 篇7

  年度秋学期工作已经开始,在新的一学期内,我们高二数学组全体老师将紧密团结在学校领导的周围,齐心协力、踏踏实实做好各自的教学和教育工作,在提高自己的教育教学的水平的同时,积极参与各项教育教学活动,组织和制定本学科的研究性课题,最后争取在年底泰州市期末联考中取得理想的成绩。现将这学期的计划罗列如下:

  教学方面:

  这学期的学习内容(圆锥曲线、立体几何)对学生来说,整体上偏难,特别是计算能力和空间想象能力在这学期将得到深化和强化,所以对教师的要求也必将高。在教学内容方面,我们还是主要按照我们学生的特点,对症下药,讲清基本题,理顺中档题,适当补充难题;普通班不追求偏和难,特别对圆锥曲线部分的一些重点、难点的计算题,必须详细讲解给学生听,有些问题甚至需要多讲解几遍,让绝大部分学生真正落实到位。每位教师上完课之后需要思考三个问题:我这节课上得如何?有谁的课比我还优秀?怎样上这节课更好、最好?并在备课笔记上做好记录,为以后的教育教学提供参考。在周周练上,以基本题为主,重点在中档题上,做错的问题要抓落实,不放弃任何一个学生,不放过任何一个问题。在课堂上,每位教师都要重视板书,因为学生的书写不规范部分来源于教师的板书,每节课最低有1~2题在书写上力求规范。

  师资建设:

  先根据学校“新老结对”的具体部署认真落实,在这个基础上,所有最近三年分配的教师,都需要:①积极听有经验的教师的课,在听了先行课的基础上,再去上课;并且积极听取指导老师的意见,认真改进课堂教学上的薄弱环节。②新教师积极参与备课组的教学资源的建设,如积极参与讲义和练习的拟定,努力探索信息技术在教学中的应用,学习新课程对于我们教师的用途和影响。③对于有一定经验的.教师,在认真落实教务处的工作要点的情况之外,需经常组织其余的教师听取你所带的新教师的课,并请其他老师帮助提高教师的教学教育水平。同时希望组内各位老师都经常相互听课,并及时评课。鼓励每位教师就自己在教学中的经验、体会或教训,认真总结,在参与数学教育理论知识的基础上,结成自己的观念,并希望能够写成论文,最后能够与本组其他的教师共享。

  集体备课:

  为了能够将集体备课落到实处,集体备课做到统一时间,统一地点,定中心发言人,定主要内容。具体集体备课时有以下过程:

  (1)先请备课组所有成员简述各自在上周对于教学任务的完成情况,多说说自己课堂教学和课后巩固中出现的问题,比如上周的周周练和45分钟能力小题训练的大致情况,然后备课组各成员根据所讲内容进行分析和交流解决措施。

  (2)再请上周集体备课中预先确定的本次集体备课的中心发言人带领大家共同学习下周教学任务中的有关教学大纲和20xx年江苏高考考试说明内相关内容,疏通教材,指出重难点,列举一些典型例题,精选练习题等,并请有教学经验的老师做必要的解释、说明和补充。

  (3)然后就上述内容请备课组全体成员发表各人意见,自由发言,备课组长认真做好记录,对于一些认识分歧比较大的地方,认真讨论,达成共识。

  (4)讨论本周校本教案的编撰的具体事宜,确定四至五课时内容的个体教学目标、重难点、例题选编及作业的布置。

  (5)部署下周练习命题老师并请命题本周周周练和45分钟能力小题训练的老师分发每人一份周周练和45分钟能力小题训练的初稿,请备课组全体成员认真阅读,并讨论相关题目的选取,删增部分题目,真正达到练习巩固的目的。

  (6)最后就当前的教学及工作情况,请备课组各成员相互交流,提出建议,说出不足,并由备课组长记录整理,为以后的教学计划或集体备课的适当调整提供第一手宝贵资料。

  以上几点就是我们高二数学组在20xx-2006秋学期的工作计划,代表我们全体高二数学教师的工作打算,只要我们能够认真落实好学校和部门的任务,在此基础上做好自己的教育教学工作,并能够按照自身的特点和所教班级的具体情况落实好。希望在我们全体教师的努力下,在今年年底的泰州市期末联考中,取得辉煌的成绩!

  ×××高二年级数学组

  附1:周周练、45分钟能力小题训练及校本教案编撰命题顺序

  备课组编写周周练安排:

  ××× ×××

  附2:校本教案编撰计划安排:

  1、椭 圆(五课时):×××

  2、双曲线(五课时):×××

  3、抛物线(五课时):×××

  4、直线与圆锥曲线的位置关系(四课时):×××

  5、圆锥曲线综合(一)(二):×××

  6、圆锥曲线综合(三)(四):×××

  7、平面的基本性质(五课时):×××

  8、空间直线(五课时):×××

  9、直线和平面平行与平面和平面平行(五课时):×××

  10、直线和平面垂直与平面和平面垂直(四课时):×××

  11、期末复习(一)(二):×××

  12、期末复习(三)(四):×××

  注:1、请各位命题老师在周六前将45分钟能力小题训练送交打印室,周一使用;周周练在周三前送交打印室,周四使用。

  2、命题完试卷的同时将试卷答案一并送交打印室(30份答案)。

学期工作计划 篇8

  办公室作为一个负责管理学生会的日常事务,协调各部门工作开展的职能部门,应尽职尽责地完成部门的各项工作,提高整个学生会的工作效率。为此根据学期工作要点,结合实际,特定工作计划。

  一、 加强办公室内部建设,认真做好本职工作。

  1、人文建设

  (一)办公室应对本学期新进的干事进行培养,使其能更快更好的胜任这个职位,认真出色地完成本职工作。为此新的干事应做到如下要求:

  1、做到三个了解

  了解学生会的环境,熟悉各个部门的职能,加强各个部门之间的交流与联系,确保学生会工作能有序地进行。了解团委老师和各个部门的负责人及联络方式。了解学生会各个活动开展的工作地点,方便场地布置和工作人员的分工。

  2、培养个人素质

  首先讲文明,懂礼貌是作为一个干事的最基本要求。而且办公室是一个为老师分忧,为学生办事的一个重要部门。在老师,广大的学生们面前树立良好的形象和榜样是至关重要的。所以我们应进行“微笑”服务,微笑既能给别人带来快乐,也能促进工作的开展,何乐而不为呢?

  3、培养工作能力

  大一的新干事大多没有电脑,对电脑办公软件的操作也不熟练甚至完全没接触过。但是办公室的工作要经常用到办公软件,所以办公室应加强对新干事这方面的训练,定期对新干事进行培训。新干事也应在课余时间自学办公软件达到一定的水平。这样才能高效地完成工作。

  4、培养思想感情

  办公室对大一的新干事是一个陌生的环境,为了使大一的新干事能尽快融入这个大家庭。办公室应加强必要的思想沟通,加强其归属感和责任感。建议多开展户外活动如:农家乐,爬山,郊游等。

  5、学会管理理念

  学生会管理工作像企业管理一样,需要简洁明了的通知和指示来上通下达,以确保内、外工作的高效完成。所以作为学生会咽喉部门的办公室本着“一切服务学生”的宗旨,做到快速的服务,确保学生会工作的顺利进行。有了简洁的号令和快速的传达作保证。就可以达到办公室追求的工作目标—高效。

  2、日常管理

  (一)值班

  1、各部门安排干事到学生会活动中心值班,完成期间来访和接待工作。

  2、办公室部门干事负责值班登记工作,按时对其它部门值班干事点名。对于值班人员的迟到,缺勤,请假应做好详细记录。

  3、值班期间是各部门接触,交流,培养感情的最好机会。在不耽误工作的情况下值班人员可以玩一些娱乐活动但要适可而止。

  (二)例会

  1、办公室每周一中午12:30开一次例会。

  2、例会主要围绕上周工作总结和这周工作任务展开讨论。应积极调动新干事对工作的热情,尽可能让新干事在会上各抒己见,热情勇于发表自己的观点。

  3、每个干事应做好会议记录,有利于会后总结和吸收。

  (三)档案管理

  1、学生会有大量的文件和重要资料不能缺失,所以应进行规划管理。

  2、文秘科应做个档案管理制度。

  3、由专人负责办公室日常文件的印发与管理。同时以书面和电子文档两种方式进行统一及时的整理与存档。

  4、做到所有公务文件具有统一格式与样板,全面实现办公室文件管理规范化统一化。

  (四)卫生管理。

  1、学生活动中心每天人来人往难免会留下垃圾。一个舒适的,整洁的工作环境是每个人梦寐以求的。所以办公室应安排各部门定期轮流大扫除。

  2、借用活动中心场地开展活动的部门应负责活动后打扫,清洁工作。由办公室干事进行监督,若其没打扫干净下次不得借用场地且给以一定惩罚。

  (五)物品管理

  1、借用办公室物品应即时登记做好备注。

  2、若破坏办公室物品应照价赔偿。

  3、办公室物品应做好登记,列出清单便于管理。

  二、做好品牌活动

  青马活动

  每年的青马工程学士骨干培训是办公室的品牌活动。这是办公室向全学校展现自己的最佳机会。所以活动的品质很重要。品质高与低是怎么看的呢?

  首先我们应让广大学生明白开展这个活动的意义。它的.意义在于培养和造就一大批用马克思主义中国的最新成果武装起来的青年马克思主义者。这将关系到我国改革开放伟大事业的成败。所以我们应让宣传部在校园大力开展宣传活动,让在校大学生对其有了解。

  第二,我们应邀请团委有资历的老师开一场讲座为学生解惑,让学生更生动,更深刻地了解青马工程。

  第三让各个部门自行举办关于青马的讨论会。

  具体内容

  帮助大学生学习和掌握党的理论创新成果,了解国情,认识社会,提高思想政治素质,坚定理想信念。

  主要活动:

  ——理论学习。组织大学生进行不少于一周的集中理论学习。邀请学校专家学者,团委老师等为学生讲授马克思主义中国化的最新成果,举办形势报告会,分析社会热点问题,提高大学生的理论素养和辨析能力。

  ——实践锻炼。组织大学生进行不少于两周的基层实践锻炼。可以到社区、企业等基层一线开展生产劳动、社会调查、民宿体验、参观考察等活动,增加大学生对国情和社会的了解,增进与人民群众的感情,提高社会适应能力。

  ——志愿服务。组织大学生参加志愿者活动。通过在校园内、城市社区、农村基层参加扶危济困、支教支医、文艺演出、政策宣传等公益活动,增强大学生的社会责任感。

  ——课题研究。要求每个大学生结合自己的专业和个人兴趣,选择一个人文社会科学类的课题,自由组织一个团体深入校园、农村、城市开展研究活动,完成并提交一份研究报告,以提高研究分析问题的能力。

学期工作计划 篇9

  新的学期新的开始,回顾过去,展望未来。我觉得羽毛球协会在xxxx年做的还不错,会员们都积极参与,支持协会的日常活动,因此在xxxx年希望协会能够做的更好,使协会的各种活动能够圆满完成,当然,协会在新的一年也制定了基本的工作计划:

  1)火热招新:首先我们向××级新同学的到来表示热烈的欢迎!随着新同学的到来,我们又迎来了一年一度的招新活动。协会将通过制作宣传板报及宣传单等让新生了解羽毛球协会、喜欢羽毛球协会、加入羽毛球协会,并作好各项招新的工作。

  2)新生羽毛球公开赛:为新生提供一个展现技艺的平台。

  3)羽毛球联赛:在全校范围内举行,为羽毛球爱好者提供一个展示平台。

  4)组建羽毛球队:在全校学生中抽取精英选手组建一支羽毛球队,与其他院校比赛交流

  5)加强学校之间的交流:在xxxx年里我校将与xx大学和xx大学进行友谊交流赛,交换羽毛球协会的管理经验并互相学习羽毛球技术。增进学校之间的友谊。

  6)日常训练:

  第一周:组织会员进行新一学期第一次活动,主要给会员自由活动为主,让会员从假期的气氛中回归学校。以便适应新学期的训练。

  第二周:正式进入正规活动,由会长和副会长带队让会员复习发高远球、小球、击打高远球、放小球、杀球等。

  第三周——第六周:重点在于发小球和杀球及放小球。还有在复习和进一步提升训练的基础上组织会员进行小比赛以便提高会员的竞技水平,从而提高羽毛球协会的.综合实力,让羽毛球协会从本质上得到提高。从而向专业的羽毛球队的方向发展。

  第七周——第八周:综合的复习发高远球、小球、击打高远球、放小球、杀球,还有裁判的培训和羽毛球专业知识的培养。让大家的专业术语让羽毛球协会更强更有影响力。

  第九周——第十周:进行常规的活动,看情况而定如果条件允许组织一次社团间的活动,加强各社团之间的联系为社联的发展做一份微薄的贡献。加强社团的宣传力度和影响力。

  第十一周:在发小球和杀球及放小球。还有在复习和进一步提升训练的基础上组织会员进行小比赛以便提高会员的竞技水平和检测会员对所学的技能的掌握程度,和培养裁判的制裁能力。

  第十二周——第十四周:练习切球和步伐及全场的调动能力的训练,让会员从本质上的到提高。

  第十五周——第十六周:重点在于发小球和杀球及放小球和发高远球、击打高远球练习切球和步伐及全场的调动能力的训练,从全方位来陪养会员。还有多组织会员打比赛提高竞技。

  xxxx新的开始,羽毛球协会将再接再厉,联合广大会员积极并圆满做好协会的各项活动,完成制定的计划,在协会换届活动时严格把关,准确衡量每个会员的各项表现,选出优秀的人才,带领羽毛球协会越走越远,越走越高。

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