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工作计划

时间:2023-04-21 08:03:58 工作计划 我要投稿

实用的工作计划范文汇总6篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的工作计划范文汇总6篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,围绕本年度学校的工作目标和要求,在泰顺县教育局教研室的直接领导下,坚持以课改为重点,以教育质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努力实现教学质量的持续攀升,为我镇教育事业的发展作出贡献。

  二、主要工作目标

  1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

  2、加强各科教学活动,在各级各项竞赛中争创佳绩。

  3、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效,争创温州市先进教研组。

  5、继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

  6、加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

  7、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平。

  8、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。

  三、具体工作要求

  (一) 强化教学管理,规范教学常规

  1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。

  2、着力抓好学生的“一日常规”教育,抓好班主任队伍建设,上好晨会、班队、思品等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培养。

  3、进一步规范和强化教学常规工作

  (1)备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,包括知识目标、能力目标、情感目标,重难点、教学准备、板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的'教学方法,字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感,随感一定要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。教导处将进行定期或不定期检查,检查之后资料作为个人业务档案。

  (2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度;要重视基础知识、基本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得 的知识。

  (3)教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确,要加强面批的次数。

  (4)课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的计划要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作,力争在毕业考试中取得好成绩。

  (5)建立听课制度。

  教导处加强随堂听课的力度,对新上岗的教师听课次数更要增多,由教导处临时通知,听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使我校课堂教学质量的提高。

  4、鼓励 的教师在教学中制作和使用现代化教学手段,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。

  5、抓好质量调研工作,增加调研密度与广度,大力提高教学质量,特别要抓好毕业班的教学质量。每次调研教导处将反馈调研情况,与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。本学期由教导处组织各学科各年级教师加大对测试命题的研究与反思,减少机械重复性练习。

工作计划 篇2

  一、 城乡低保管理走上规范化,保障水平不断提升

  今年以来,我们不断加大低保工作力度,通过规范审批程序,严把入口关,加强了低保工作动态管理。 按照上级部门的要求,12月份利用20天时间对全乡农村低保和城镇低保家庭进行了重新调查核实,主要从以下几方面入手:首先,广泛宣传。利用宣传纸、板报、公开栏、广播大力宣传,对村干部进行培训,使他们对低保工作有全面的了解情况;其次,认真调查,入村入户核实每户的纯收入,把真正贫困线以下的困难户纳入低保;最后,个人申请,村两委召开村民代表会评议,选出最困难的家庭定为XX年的低保对象,经过村、乡两级公示无异议后上报民政局。现在,我乡享受农村低保的户数为398户,切实保证了困难群体的基本生活。

  为使低保工作更加规范,我们对全乡低保户的档案进行了统一整理,实现了每户一档案,每村一档案盒,并进行了微机录入,使低保工作更加规范。

  二、农村贫困户、城乡医疗救助工作日趋完善

  社会救助工作是民政工作的重要组成部分,对因病、因灾致贫的困难家庭及时救助。XX年共申请救灾款 56200元、临时救助款4300元,对153户特困家庭进行了救助;申请20900元为42户优抚对象解三难;申请33700元爱心捐款救助了15户大病患者。

  三、优抚各项政策全面落实,服务保障能力显增强

  (一)、把作重心放在为优抚对象提供优质服务上。

  1、“八一”节,我们采取多种形式帮助优抚对象解三难,免费为全乡29名老优抚对象进行了体检,每人赠送了一套夏凉席和夏凉被。

  2、落实好各项优抚政策,落实和完善抚恤补助标准自然增长机制,及时提高优抚对象的抚恤补助标准。对全乡144名两参人员和29名重点优抚对象身份核实、统计,并为全乡两参人员进行了慰问,每人发放了慰问信和纪念品。

  (二)、按照落实农村藉退役士兵发放生活补助政策措施的要求,对全乡60岁以上农村藉退役士兵进行了调查统计,290名符合条件的农村退役人员通过个人申报、村把关、乡审核的程序,进行了认定,公示无异议后,由本人提供银行账号,按照每服役一年义务兵役,每人每月发给10元老人生活补助的要求,整理档案后,上报市局,实行统一发放。

  (三)、对全乡79个散葬烈士纪念墓和一个纪念设施进行了普查登记,照相,并与村委会和烈士墓家属签订了维护协议,实现了定期维护和统一管理。

  四、提前完成了全国第二次地名普查工作

  按照省、市要求,第二次地名普查工作从XX年10月11日开始,我们分动员部署、全面普查、信息处理、资料审核汇总四个阶段进行,通过现场勘查、走访座谈、位置测量、草图标会等各项工作,于12月20日完成了全乡普查任务。普查前,我们召开了由村会计参加的培训会,对各项表格的填写、资料的收集、实地录像进行了培训。这次清查包括我乡内的行政区域、群众自治组织、交通运输设施、水利电力设施、纪念地、陆地水系、企业、林业、桥梁、街道等,并对以上建立了多媒体信息和数据库,提高了地名标准化水平,完善了公共服务工程建设,通过汇总完成了资料及成果的立卷归档和报送。

  五、其它民政事业工作

  1、为进一步提升我乡农村村务管理规范化水平,加快推进基层民主政治建设,我们把握重点指导栲栳圈、南沙等村依法健全村民代表会议、村务公开小组、村民理财小组等组织,使各村村务管理进一步规范。

  2、加快完善社区居家养老服务体系建设,我们在栲栳圈村建立了互助幸福院试点,健全了制度,为空巢老人营造了良好的休闲场所。

  3、进一步提高了90岁以上老人补助标准,今年共为51名90岁以上老人发放补贴36100元。

  六、残疾人工作取得显著成果

  (一)、日常工作

  增强残联工作队伍力量,大力提高自身业务水平。

  按照上级残联部门要求,积极参加市、区残联业务培训,一年来通过区级培训的有2人,通过乡村组织培训的有50人次,组织村负责残协工作人员进行业务培训四期,增强他们的工作能力和业务水平,更好地为各村残疾人服务。

  (二)开展残联工作目标管理

  1、认真做好了残疾人换发第二代残疾人证工作,目前换证工作已全面完成。

  2、统计了全乡的未入学适龄残疾儿童少年的人数2名。

  3、对2户特困残疾人户的危房进行了改造,于12月底完成了改造任务。

  4、统计全乡每个村街的康复协调员,为霸州市实现“人人享有康复服务”。

  5、统计了全乡重度残疾人数为2名。

  6、统计“下百县走千乡进万户”活动残疾人辅助器具需求人数为7名。

  7、推进残疾人托养服务工作,完成了“阳光家园”计划托养任务,全乡共计2户。

  (三)、康复工作

  康复工作富有成效。完成白内障初步筛查工作,本着“发现一列、救治一列”的原则,消除白内障27例;完成资助贫困精神患者服药3人;贫困精神病患者住院救助4人;完成社区残疾人康复训练3人。 充分利用宣传媒体开展与残疾人康复工作有关的公益宣传服务。为切实抓好普及康复知识,提高全社会的残疾预防意识和残疾人及其亲属的自我康复意识。我们坚持重点开展“爱眼日”、“全国助残日”、“精神卫生日”、等活动,发放宣传资料,有重点地开展宣传教育,组织采取多种措施。通过开展残疾人康复知识宣传活动,使残疾人及其亲友残疾预防、康复知识普及率达到95%以上。

  (四)、促进残疾人就业工作

  结合我乡实际情况,有针对性地开展残疾人职业技能培训,积极组织残疾人参加市、乡实用技术培训65人次,提高残疾人的`就业技能,增强他们的就业竞争能力,以帮助他们能够更好地就业。

  工作计划

  1、严格低保审批手续,12月底内对所有低保家庭进行一次全面调查,对不符合低保条件的予以注销,把符合条件的困难家庭 纳入农村低保,做到应保尽保。

  2、做好XX年春节前因病、因灾致贫的特困户、低保户、优抚对象的慰问走访工作。大力加强临时救济力度,完善灾民救灾管理制度,努力帮助因遭遇临时灾祸造成极端困难的家庭度过难关。要及时查灾、核灾、报灾,妥善安排好受灾群众的基本生活,确保不发生任何非正常问题;加强救灾资金的规范管理,专款专用,接受群众和社会的监督,确保将救灾资金全部用在灾民身上;完善农村医疗救助制度,做到审批有标准,办理手续健全,操作规范,使农村因大病致贫的特困家庭得到有效救助。

  3、做好我乡第九届村委会换届选举工作,结合我乡实际情况,在深入调研的基础上,指导好各村做好选举工作。

  4、组织有技能培训需求的残疾人、特困家庭开办种养职业、家电维修、电脑等技能培训班,帮助弱势群体能自食其力。围绕残疾人事业的发展规划和要求,完成45名残疾人技能培训工作。

  5、免费为35名白内障患者做了复明手术。

  6、做好重点特困人群的救助及优抚对象“八一”节和春节的慰问走访。

工作计划 篇3

  一、宏观管理规划

  抓住机遇,深化改革,提高医院的综合实力。把握医疗卫生结构布局调整的战略机遇期,创新机制,树立全面、协调、可持续的发展观。加强医院内部机构改革、人事分配制度改革和后勤服务社会化改革步伐,抓好管理队伍,建立和完善各项管理制度,实现管理观念创新,管理制度、管理手段现代化。

  二、学科建设规划

  加快学科建设,提升整体水平。大力加强学科建设,突出专业特色。以重点学科建设为重点,带动其它学科的发展和医院学科群的形成。目前我院妇产科发展相对比较均衡,在我区具有较强竞争实力;内科整体水平中等,针灸科、中医科、儿科、外科相对薄弱,医技科室的发展已经显示良好的态势,因此,医院今后的专科建设,应该把握“以提高社会效益促进品牌建设,以提升经济效益强化竞争能力”这一原则。在稳步提升内科各专业科室业务能力的同时,加大对弱势科室的投入,力争实现临床各科的平衡发展,同时兼顾医技科室,全面提高我院医疗服务水平。另一方面,继续完善科室设置、加快内科病房建设、加强医技科室技术力量,规范设置检验科、生物实验室等的布局。在充分发挥中医优势、建设中医特色科室的同时,加快内科病房建设,培养内科病房技术骨干,循序渐进,进一步完善内科病房制度,积极引进人才,不断充实我院技术力量。继续添置必要的仪器设备,方便临床诊疗需要,全面提高服务水平。

  三、中医药发展规划

  继续加强中医药文化建设,完善中医药科室设置,继续引进中医药人才,对本院医务人员进行中医药知识培训和中医人文思想教育,鼓励临床发挥中医药特色优势,制订相应措施,如目标责任状、新的奖励机制等等,以合理有效方式引导全院职工走中医道路,坚定以中医为主的办院方向。积极寻求中医院改革道路,开拓思维,解放思想,继续以科学发展观为指导,不断完善和健全业务和经济运行的各项制度,探索合理高效的效绩奖金分配制度,充分调动全院职工的积极性,促进医院经济快速可持续发展。加强医院管理水平,落实各项有效措施,确保做到有章可循,违者必究,保证各项工作的顺利开展。通过中医临床重点专科建设,打造中医院特色品牌,扩大本院区域影响,在xxxx区甚至更大范围形成看病找中医、看中医就到中医院的必然观念。

  四、信息化建设规划

  我院20xx年年底开始信息化建设,预计20xx年底前起实行信息化管理,包括“一卡通”系统、电子处方、电子病历、医生工作站、护士工作站、收费系统、药房系统、住院登记、住院收费、辅助检查预约诊疗、医保卡自助缴费系统、检查结果互认等模块,对于提高我院管理水平将起到积极重要作用。

  五、安全生产规划

  (一)规划持续改进和提高医疗质量,全面保障医疗安全。抓好各项规章制度的落实,加强医疗及护理质量控制,尤其是对医疗核心制度的开展情况进行督察,加强病案质量和处方管理及常规医院感染监测及疫情管理工作,做好医疗差错案例的剖析制度,加强医患沟通教育及制度落实,树立医疗安全意识,防范医疗纠纷,加强对外医疗协作,提高医院影响力,推动新技术、新项目的临床应用,不断提高医疗技术水平,同时加强医院应急能力建设,如消防、抗洪、抗震、急性的'传染病等,开展相应应急演练工作,提升医院参与和处理突发公共事件的能力。

  (二)建立医疗纠纷的早期干预机制,对医疗纠纷做出预应性反应,逐步建立医院安全文化,将医疗纠纷控制在可接受的范围内。

  (三)加强传染病管理,做好突发公共卫生事件的应对工作。规范发热门诊、肠道门诊的管理。

  六、医院发展预期

  20xx年下半年各科室业务指标增长xx%。医疗质量管理各项指标体现良性增长。

  医疗组:门诊初诊复诊率≧xx%;门诊病历质量≧xx%;住院病历质量≧xx%;病人满意度≧xx%。

  护理组:护理技术操作合格率≧xx%,护理文书书写合格率≧xx%,急救物品完好率xx%。病人满意度≧x%。

  辅助科室:报告准确率≧xx%,病人满意度≧xx%。药房:药品调配差错率<万分之一。病人满意度≧xx%。虽然我院取得了一定成绩,但是离上级部门的要求还有一些差距,我院决心在上级卫生部门的带领下,团结拼搏,积极进取,开拓创新,努力创造辉煌,争取以优异的成绩向上级汇报。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  声乐是音乐艺术中最容易为儿童喜爱、接受的一种艺术形式。通过对声乐训练,能使每一个孩子都拥有百灵鸟一样美妙动听的歌喉。每一个孩子都是一只快乐的小鸟,他们带着颗颗童心,对歌唱无不充满着美好的向往,对学好这门艺术也无不充满着坚定的信心。而兴趣则是学习的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。声乐教学不只是让小学生学会几首歌曲,单纯地解决一些声音技巧问题;而是培养小学生掌握科学的学习方法,提高分析和解决问题的能力,把所学知识技巧运用到实践中去。

  二、活动目标

  1.掌握基本呼吸及基本歌唱状态,能演唱初级声乐乐曲。

  2.培养良好的音乐感觉,能试唱二分、四分、八分的节奏。

  3.让孩子们在歌声中陶冶情操,启迪聪明智慧,丰富精神生活。

  三、教学内容

  声音训练、音准训练、寻找共鸣、节奏训练、咬字与吐字的训练。

  四、训练方法及过程

  训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到声乐声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练;进行竖笛的训练。

  1.声音的训练

  (1)呼吸 (2)声音位置 (3)直声训练

  2.音准训练

  音准是音乐表现的基础,好的'音准来源于基础训练。

  3.寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

  (1)胸音训练 (2)头音训练

  4.节奏训练

  音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

  5.咬字与吐字的训练

  以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

  五、活动时间

  每周三下午15:20——16:00。

  六、活动总安排:

  第三周:《嘚啵嘚啵嘚》

  第四周:《嘚啵嘚啵嘚》

  第五周:《花仙子之歌》

  第六周:《花仙子之歌》

  第七周:《春晓》

  第八周:《春晓》

  第九周:《春晓》

  第十周:《小美人鱼》

  第十一周:《小美人鱼》

  第十二周:《小美人鱼》

  第十三周:观看录像

  第十四周:复习

  第十五周:表演

  第十六周:表演(家长观礼)

  第十七周:总结

  

工作计划 篇5

  一、原因分析:

  1.基础知识掌握不到位,知识之间的联系没有理解,基础概念混淆不清。部分学生上课不认真听讲,课后不及时巩固,作业不能及时完成,学习态度消极。

  2.审题能力不强,缺少解题的技巧和方法。问题与知识点之间建立的联系无法准确判断出来,尤其新颖的或者开放性的题目,答非所问。

  3.答题语言不规范,缺少政治术语,文字表达能力差,相当一部分学生不能使用术语答题,语言贫乏,言不达意,甚至语句不通。另外,书写混乱,错别字严重,尤其一些关键字词。还有个别学生答题卡上的序号没看清,答案出现在错误的位置,考试太粗心。

  二、学生现状

  1.实验班学生总的来说比较稳定,学习态度及氛围都比较好,但对于部分学生来说,学以致用恰恰是他们的弱点,这就需要让他们知道道德与法治这门学科不单需要记忆一些基础知识,还需要灵活应用,来解决一些实际案例中存在的问题。

  2.普通班学生虽然有尖子生,中等生及中等偏下学生是全班学生的主力军,差生比例也较高。因此当前要下大力气培养尖子生,树立榜样作用。重视中游学生,调动他们的积极性,不仅教会他们知识,更要提高他们的能力。带动下游学生,减少差生,善于发现他们身上的闪光点,予以表扬,增强其自信心,鼓励他们在原有的基础上不断进步。

  三、提升措施

  继续发挥集体的'智慧,加强集体备课的有效性,分工明确,相互合作。

  关注社会热点,关注时政,关注生活材料,教学设计符合学生的认知,调动学生积极性。注重情景教学、提高学生分析、理解、解决实际问题的能力。

  3.在教学过程中强化学生对基础知识的掌握,平时注重落实,对于基础薄弱的学生,要经常提问。

  4.教给学生识记的方法,背诵知识点不是死记硬背,而是全方位、多层次理解的基础上识记。不仅要记忆和理解,而且还要对内容进行加工、提炼,对零散知识点进行归纳、概况,形成完整的知识网络框架图。

  5.科学训练,提高学生的解题能力与答题的技巧。作业要精心设计典型例题,平时应注意从答题的每一个环节去引导学生学会思考,学会组织答案,学会正确表达。培养学生正确使用术语,加强政治语言规范化。

  6.学生做完题之后要及时讲评,讲评时注重知识点之间的联系,同时要及时追踪学生订正。严格要求学生书写认真规范,有条理性,特别强调主观题答案书写序号化,培养学生良好的答题习惯。

  四、每月工作

  1.加强集体备课,按学校要求组织好每一次集体备课。每个人认真钻研教材,研读教学大纲,熟悉教材及其指导思想。集体备课要充分讨论,发现问题及时改进。

  2.每月至少组织学生进行一次小测验,及时掌握学生的学习情况。根据学生情况而制定相应的教学工作调整。

  3.积极参加各类教研活动,提高业务水平。平时努力撰写教学论文,积极参加每年市创新杯、科研杯、省师陶杯、省五四杯、省黄浦杯等。

  4.按照区教学研讨会布置的任务,本学期重点落实学科“四个一”项目即共读一本书,上一节经典的学讲课,组织一次有意义的主题教研活动,出一份优质试卷。

  ①每人每学期至少读一本教育教学专著,要求做好读书笔记,并结合读书内容和教学实际撰写学习体会;

  ②围绕“学讲”开展“青年教师课堂教学研磨活动”;

  ③研究统编初中道德与法治课程标准,特别是新课程的变化;结合核心素养对课程的学科关键能力概念的界定及要素进行分析;结合教学实践对课程学科关键能力培养策略进行探索;对课程学科关键能力培养策略进行评价研究。所有教研活动要围绕这一主题开展,让教研更聚焦、更有力、更有效。

  ④教师命题技术研究(学校每个年级备课组提交一份)20xx年3月27日

工作计划 篇6

  依据教育部、总参谋部、总政治部颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》,结合我院实际情况,特制定本计划。

  一、指导思想

  以《二0xx年全军学生军训工作要点》和《大纲》为依据,按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化的要求,围绕国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量的需要,组织开展学生军训工作,全面提高学生综合素质。

  二、目的

  通过军事训练,使学生掌握基本军事技能和军事理论,引导学生坚定理想信念,增强建设祖国、保卫祖国的光荣感、责任感,把爱国之情、报国之志转化为努力学习、炼就建设和保卫祖国过硬本领的动力。

  三、组织领导

  (一)成立20xx级新生军训工作领导小组。学院成立以党委书记为组长,相关院领导为副组长,有关单位(部门)负责人为成员的领导小组,全面负责军训工作,审定军事训练计划,组织检查实施情况,研究解决军训工作中的重大问题。

  组 长:张xx

  副组长:张xx

  成 员:熊xx 应xx

  各二级学院(系)党总支书记(副书记)

  (二)领导小组下设军训团。团长、参谋长由部队首长担任,政委、副政委、副团长、副参谋长由学院领导担任,负责军训工作的具体组织与实施。

  团 长:部队首长

  政 委:孙xx

  副团长:尹xx

  副政委:黄xx

  参谋长:部队首长

  副参谋长:闫喜安

  (三)军训团下设办公室。负责军训日常组织协调工作。

  主 任:尹xx

  副主任:罗xx

  成 员:章xx 郭xx

  四、军训时间、地点

  20xx年学生军训从9月7日开始至9月20日结束,在校内集中军训14天。

  五、军训内容

  参照《高等学校学生军事训练教学大纲》的教学内容,结合我院实际情况,今年学生军训内容分为:军事技能训练,内务和作风建设、国防知识教育、入学教育四大部分进行。

  (一)军事技能训练。以中国人民解放军《队列条令》中单个军人的队列动作和分队的队列动作、军体拳等为主要训练科目。通过阅兵和军体拳汇报表演来检评训练成果。达到加强组织纪律性和集体主义教育的.目的;把培养良好的军人举止、习惯和作风,贯穿于日常生活之中。

  (二)内务和作风建设。以中国人民解放军《内务条令》为主要内容,开展解放军优良传统教育。加强内务、作风建设,并将检查情况纳入考核和奖评。

  (三)国防知识教育。主要进行爱国主义、国际主义和革命英雄主义的教育。了解军兵种知识、我军战略战术、现代战争;突出进行国家安全形势和维护海洋权益教育等,使参训学生继承和发扬解放军的优良传统和作风,树立全心全意为人民服务的思想,激发热爱解放军和献身国防的革命热情。

  (四)入学教育及活动。重点抓好三个方面的教育:专业教育、安全教育,日常行为习惯的养成教育。主要活动:先进典型事迹报告会、歌咏比赛、演讲比赛、图书馆入馆培训、参观校史馆和博物馆、观看迎新晚会、大型疏散演练。通过各种形式多样的入学教育和活动,丰富学生的军训生活,促进学生养成良好的行为习惯,培养学生优良品质,并帮助引导学生尽快融入大学生活。

  六、军训方法

  采用集中与分散相结合、讲解与示范相结合、学习与讨论相结合、教育与自我养成相结合的方法,通过阅兵、汇报表演和内务、作风纪律等评比考核方式检验军训成果。

  七、工作组织机构及人员编配

  按照招生计划,今年拟训学生6200人左右。全体新生拟组建军训团1个、营11个、连31个、排89个(每排约70人)。营长由部队干部担任,连、排长由部队教官担任(其中连长兼任排长);营教导员由各二级学院(系)书记担任,负责连、排的组建和新生教育管理等日常工作;副教导员由副书记或学生科长(干事)担任;连指导员由辅导员担任。

  八、工作任务分工

  今年学生军事训练任务拟申请中国人民解放军75560、75569部队抽调官兵承训。

  (一)军训办公室

  1、全面负责组织协调军训工作。

  2、负责军训计划及有关文件起草。

  3、负责接待(迎送)承训官兵,及时了解官兵对军训工作、生活的意见,妥善解决官兵在军训期间工作、生活上的实际困难,确保军训顺利完成。

  4、负责国防教育、安全教育、大型疏散演练计划的实施。

  5、组织汇操评比、内务评比、作风纪律评比、军训积极分子评选。

  6、负责组织歌咏比赛。(学工部、团委协助)

  7、落实训练场地、水电和音响设备。

  8、对各营参加各项训练、活动到课率情况进行检查、通报。

  (二)党委工作部

  1、负责军训期间的宣传报道工作,营造良好的舆论宣传氛围。协助学生工作部编印《军训简报》。

  2、负责军训大型活动的摄影、摄像。

  (三)学院办公室

  1、负责安排迎送部队官兵车辆。

  2、负责学院军训动员及总结大会会务工作(制作横幅、议程安排、主席台领导嘉宾安排、撰写领导讲话稿等)。

  3、负责参观校史馆的新生的接待、讲解工作。

  (四)学生工作部、团委

  1、负责组织、协调相关教育活动。

  2、负责组织先进典型事迹报告会、演讲比赛。

  3、负责编印《军训简报》。

  4、汇同军训办公室对学生军训情况和各类教育活动进行检查指导。

  (五)各二级学院(系)

  1、负责做好参训学生的思想教育、日常管理和服务工作;积极配合教官做好训练、管理等工作;完成其他临时性工作任务。

  2、认真组织专业教育、校纪校规教育等专题教育活动和其他各类活动。

  (六)图书馆

  负责对学生进行入馆培训。

  (七)科研处

  做好学生参观博物馆的接待服务工作。

  (八)资产管理处

  1、保障会议、活动场馆正常使用。

  2、负责大型活动音响、灯光、话筒等设备的准备工作。

  (九)教育服务中心

  1、确定军训教官的伙食标准及经费预算,指定专人负责教官就餐,并全程参与协调与服务,及时发现和解决问题,确保饮食卫生和质量,预防食物中毒。

  2、确保教官及学生饮水供应和医疗保障。

  3、保障军训教官住宿并提供相应的生活设施和用品,确保各项物资按时到位。

  4、各类场地有活动和训练任务时,要提前安排人员开门、开灯。

  5、学院军训动员及总结大会会场布置。

  6、做好学生宿舍生活设施准备工作,确保生活设施完好齐备和宿舍内安全,为学生提供良好的生活环境。

  九、工作及纪律要求

  (一)各单位(部门)要加强与承训部队的沟通协调,各负其责,严密组织,严格要求。

  (二)以中国人民解放军条令、条例为依据,对参训学生实行军事化管理。同时,要从新生思想、心理、身体实际状况出发,做到以教为主,文明带兵,严禁打骂、体罚学生和简单、粗暴的工作方法。通过言传身教把部队的优良传统、作风和军事技术、知识传授给学生。

  (三)各二级学院(系)教导员或副教导员要在一线和教官共同组织本单位的训练,加强对指导员的管理,主动协调矛盾,解决问题。参加军训的指导员,必须着迷彩服坚持全程跟班训练,深入细致地了解掌握学生的思想动态,及时耐心地做好军训中的思想政治工作,及时解决学生中的具体问题,并积极、主动地配合教官做好军训中的管理工作,充分调动新生军训的积极性。

  (四)严格训练纪律。课间休息时,严禁有躺、卧、打赤膊等不雅行为;训练场上各类保障物资、水壶等要统一摆放整齐。

  (五)严格管理纪律。指导员每天要对参训学生进行考勤,学生除身体原因(有医院证明),办理请假批准手续,不能参加军训外,不得以各种借口逃训。因病(事)请假四天以上(含四天)者,转入下年补训;凡旷课二天以上(含二天)者,取消当年军训资格,转入下年补训;对违反军训纪律的按校纪校规给予纪律处分。本科学生完成军训任务,经考核合格者记2学分。

  军训办公室每天不定时对指导员进行考勤。因病(事)需向军训办公室请假,否则按旷工记,凡经常不到场和迟到、早退者,军训办公室将通知所在学院和人事处,纪检监察室按照学校规定给予相应纪律处分。

  (六)各级干部要严格请示汇报制度,保持通讯畅通。军训期间实行24小时待命工作制度。遇到紧急事件,要及时汇报和处理。

  xx经济学院

  20xx年7月8日

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