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学期工作计划

时间:2023-05-14 11:13:48 工作计划 我要投稿

【实用】学期工作计划范文集锦八篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的学期工作计划8篇,欢迎大家分享。

【实用】学期工作计划范文集锦八篇

学期工作计划 篇1

  宿管部是一个为所有学生营造一个舒适安全的学生生活环境而成立的服务性部门,在新学期、新形势下,我院宿管部将加大监管力度,采取新的管理和工作方针,积极进取,认真布置,切实抓好工作的每一环节,及时完成上级领导布置的任务,争取更好的工作成绩,让宿管部成为名副其实的为同学们服务的部门。20xx年度第二学期将开展的工作如下:

  一、常规工作

  规范晚就寝纪律,确保学生安全,防止晚就寝及夜不归宿所带来的一系列不安全隐患,院宿管部将严抓常规,进一步提高学生的自我管理能力,以清洁的环境培养人,以严格的管理培育人,以细心的服务帮助人。

  1、每周对宿舍安全情况和夜不归宿情况进行抽查,每天晚上宿管部按时查宿,对发现夜不归宿的同学,及时上报,查明原因。每个宿舍的成员每晚10点都在宿舍,10点未回宿舍的算晚归。

  2、与学生会其他部门加强联系,建立多级安全联防、联查体制。

  3、定期进行安全隐患检查,并予以排除。杜绝使用大功率电器和抽烟现象。每周按时抽查,不定期检查,将干事的检查职责分批落实到每个宿舍。

  4、杜绝安全隐患,增强同学们的防骗,防盗意识,贵重财物要存放好,门窗要及时上锁等。

  5、加强宿舍卫生内务检查,每天早上7点准时检查宿舍,每周三下午卫生大检查。把每一次日常检查的结果进行汇总,把各班的合格率与不合格率用比例的形式计算出上交校学生会宿管部,同时把优秀宿舍和不合格宿舍通报全院。

  二、寝室文化建设

  宿舍是同学们学校里的家,宿舍的和谐与同学们的工作、学习和生活息息相关。开展宿舍文化活动,有助于增进友谊、加强团结,使同学们更好的工作、学习和生活。由于甲流肆虐,本学期的宿舍文化活动搁浅,无法正常举行。下学期我部将抓紧时间,继续开展创建宿舍文化的相关活动。

  1、我部将就此主题展开一系列的活动,如消防知识宣传,安全知识手抄报比赛,宿舍卫生流动红旗评选等活动。

  2、我部将开展“宿舍舍报”活动,每月每个宿舍都办一张舍报,并对获奖宿舍有所奖励,鼓励大家建设好具有特色,体现专业,富有创意并积极向上的宿舍文化。

  3、为了提高同学们的积极性,提高同学们的思想意识,让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活,宿管部将举行寝室设计大赛,宣传标语的征集等活动。

  4、每月评出10个星级文明寝室,并通报表扬。

  三、内部工作制度建设

  为了拥有一个团结向上,积极踊跃,事实上进的宿管部,现制定以下制度:

  1、以积分的形式对每个人进行管理,对开例会、不签到、替签到、无故请假、迟到及不出勤等现象均有相应的分数惩罚,每月评出两位优秀干事进行表扬。

  2、施行专人负责制,把宿舍楼分块,由不同的人负责,要求做事积极、认真,及时掌握宿舍内的.各种动态变化情况,以便各种工作的顺利开展。

  3、每周三下午卫生打扫除前召开一次部门例会,讨论本周宿舍管理出现的问题,使我们的工作取得好的成绩。

  在新的学期,宿管部以新的姿态,新的形象,服务于同学,并以新的方式作好宿管工作,相信在老师的指导帮助和我部全体成员的共同努力下,定能顺利完成计划任务,再创佳绩。相信在院团委领导的关怀下,在院学生会主席团的指导之下,在我部成员的积极努力之下宿管部一定会蓬勃发展。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,对未来的工作我们将以饱满的激情、永不消退的热情去对待。笃定方向我们会愈挫愈坚,风雨兼程我们锲而不舍。

学期工作计划 篇2

  光阴飞逝如白驹过隙,新学伊始,我们又迎来了新一年的挑战。新学期我们有新的工作和目标,经过仔细总结上学年的工作经验和不足,为了更好的完成本学期我部的工作,我部特制定工作计划如下:

  一、工作思路

  会计学院礼仪部以为学校学院大大小小各种活动值班出礼仪为主要工作,为学院团委、学生会、青协及全院同学服务。如新生入学教育大会、迎新晚会、配音嘉年华、职业规划大赛、辩论赛等等。哪里有活动,哪里就有礼仪,也就有我们礼仪部干事们的工作身影。

  二、工作安排

  1、例会制度:依照学生会制度,礼仪部实行例会制度,及时完成本部工作,配合其他部门搞好学生会整体工作。例会上的内容,有工作、学习、生活方面的交流,还有专业礼仪知识的心得体会。因而,这是对每一个成员很好的培养。所有成员不得无故缺席,如有特殊情况须提前请假。该出席情况会直接影响到期末的`“优秀干事”评选。如果例会及活动超过三次不到者取消干事资格。

  2、多让部门成员参加一些校内,甚至是校外的一些活动,会增加他们的经历,让他们积累更多工作上的经验,也会学到更多待人接物、人际交往方面的礼仪知识,这会让他们自身得到很大的提高。

  3、每周对干事进行形体训练

  4、定期进行化妆培训

  三、发展计划

  礼仪部作为会计学院的独立部门,有自己不可替代的工作职能,为了提升部门干事的工作积极性,也为了更好地为学院学校服务,我部上学期承办“礼仪之星”活动将会继续办下去(时间初定是下学期期初),在本学期我们也会带领着部门新成员参与其他部门的活动学习经验,为办好本部门的活动打下坚实基础。

  我们礼仪部所有成员在努力完成本职工作之余,也希望礼仪部能够在自己手中发展壮大,如现在的安财、现在的会院一般,茁壮成长。相信在我们部门人员的不懈努力下,在老师领导的支持下,我们礼仪部会越办越好,更好地为学院服务,向全院乃至全校展示我们会院学生的风采。

学期工作计划 篇3

  指导思想:落实本年度区教师发展中心开展活动的精神——推动儿童阅读工程;发挥中年教师示范引领作用;推进高年段阅读教学策略研究;继续提升青年教师的基本功。

  阶段目标:

  1、在各联盟、街道乃至区内推出一批具有一定教学风格的中年教师,发挥其示范引领作用,推动课程改革的深化进行。

  2、推动容桂街道各学校的儿童阅读工程的构建与发展。

  3、打破“小”语思维,推进“大语文”观的阅读教学改革。

  4、通过读书、书法等活动继续提升小语教师的综合素质。

  具体做法:

  项目一:中年教师课堂教学比赛(侧重中、高年段)

  第一阶段:10月8日—10月14日校内选拔(各校自行推出一名具有一定教学风格,能起到示范作用的中年教师参加联盟比赛)

  第二阶段:10月15日—10月25日联盟内选拔(各联盟以赛课的.形式自行推选一名中年教师参加容桂街道的课堂教学比赛,于10月25日前将名单oA给陈翠。需要中心教研组参与联盟赛课活动的请自行邀请。)

  第三阶段:10月25日—11月中旬根据比赛结果推送一名教师参加区教育发展中心组织的中年教师课堂教学比赛,中心教研组负责培训、磨课。

  参赛老师条件:年龄在40—45之间,即1970年1月1日—1975年12月30日出生的老师。具有小学语文高级教师职称。任教年级不限。顺德户籍。

  比赛方式:1、参赛选手自报比赛年级别2、提前三天抽签确定上课时间和课文

  3、一课时完成课文教学

  评奖名额:特等奖1名一等奖2名二等奖2名;其余参加联盟比赛的老师报教育局颁发三等奖。

  项目二:小学语文课文比较阅读材料推荐活动

  第一阶段:10月—11月各校利用语文科组活动时间全面发动教师开展语文课文比较阅读材料的搜集推荐活动,并利用活动推动师生广泛阅读。12月30日前,将电子文档通过教育oA发送到詹火滥老师处。

  第二阶段:11月3日前各校分别推送1名教师参加容桂街道课文比较阅读材料推荐活动。(将电子文档发送给陈翠,参赛表格内不写学校、教师等信息,另附封面写相关信息方便评选。)教研组选出10名选手参加容桂街道比较阅读材料推荐演讲比赛。

  第三阶段:11月14日推选出的10名选手参加容桂街道比较阅读材料推荐演讲比赛。(将材料制成PPT,口头推荐,纸质材料每位评委一份。)

  现场颁奖:特等奖3名一等奖7名(参加演讲的)二等奖10名(纸质材料的)

  注:推荐1—6年级语文课目比较阅读材料,推荐篇数不限,12月30日前将电子文档通过教育oA发送给教师发展中心詹火滥老师。本次活动区里拟根据收集的篇数,分年级评出一等20%,二等奖40%。并予以共享。(表格见附件)

  项目三:小学语文高年段阅读教学课堂展示活动

  活动目的:20xx年,《语文课程标准(修订稿)》指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”通过开展高年段阅读教学课堂展示活动,引导大语文教学观,推动语文教材+课外阅读的课堂教学模式,打造语文课堂大格局。

  活动做法:学校、教师可自荐参与活动(联系电话:18928672118)。教研组选取其中较有特色,成效显著的个别教师及学校代表参与活动展示及经验介绍。

  项目四:小学语文教师读书、书法活动

  请各校延续上期教研组开展的“读书沙龙”、“书法大赛”等活动精神,在本校开展丰富多彩的读书活动、书法活动,丰富小语教师的语文生活,提升教师的综合素质。20xx学年第二学期教研组会举行相应的比赛活动验收效果。

学期工作计划 篇4

  为更好的做好支部工作,带领支部成员展示协会风采,做到未雨绸缪,现做以下支部工作计划:

  一、思想方面

  1、支部秉承“追求真理,造福社会,自强不息”的校训,传承优良朴实的“川农大”精神,以“提高团员素质,打造优秀支部”为宗旨,坚持“激情燃烧,冲刺最高”的工作口号外,支部将从这届开始打造自己的部门文化“把握机遇,迎接挑战,激扬青春,放飞梦想。”

  2、给予下届支部成员讲解团体团总支、协会和支部之间的关系,让支部新成员能够正确认识到支部的位置,以便支部新成员在支部找到适合自己的.位置,在支部实现自己的价值。

  3、以身作则,做好支部模范带头作用,以自己的行动,带领支部成员积极为协会、支部服务、奉献,与支部成员一起激扬青春,放飞梦想,冲刺最高。

  4、开展一系列的友谊赛以增强支部的凝聚力和战斗力。

  二、行动方面

  1、支部除开展好支部自己的活动外,还要保证协会大型活动的顺利开展。

  2、积极鼓励支部成员参加其它部门所开展的活动,促进协会整体成员间的交流。

  3、为支部成员提供更多的交流机会。

  三、对外交流

  1、加强与其它协会支部活动的合作,加强与其它协会的交流,扩大我们的视野。

  2、与其它支部一起联谊,开展以系列友谊活动。

  四、支部资源管理

  1、建立支部自己的人才库。

  2、建立支部成员的物品资源库,以方便以后工作的开展。

  3、支部人才不定期对外交流,扩大其视野。

  五、支部意见收集

  1、建立支部意见邮箱(已完成)以便收集支部成员对支部工作开展的看法,比便支部以后工作的更好开展。

  2、活动开展前收集支部成员意见,以确保支部工作的更好开展。

  支部xx—xx上学年度具体工作计划安排:

  活动时间 活动内容 负责部门

  9月10——9月20日 喜迎建国xx周年 团支部与其它协会团支部

  9月21日——9月底 协会的宣传工作 协会各部门

  10月初 协会招新工作 协会各部门

  10月20日左右 支部成员聚餐交流 团支部

  10月底 协会迎新工作 团支部

  11月初 支部成员读书月启动 团支部

  11月底 支部成员读书心得总结交流 团支部

  11月 团日活动设计大赛 支部与其它团支部

  12月初 协会内部人才交流 协会各部门

  12月中下旬 支部与其它协会支部系列友谊赛 团支部

  10年1月底 协会优秀成员表彰和支部工作总结 团支部

  10年2月 农经十周年征文演讲比赛 团支部

学期工作计划 篇5

  又是一个崭新而又忙碌的生活的开始,与此同时,作为班干部的我们,也将又一次开始了为班级服务的.生活,于是制订了本学期的工作计划,并将努力完成。

  首先,针对上学期各同学的表现,我希望各位能够在学习过程中能够安排好“动”与“静”的分配

  其次,作为文体副班长,我会做到以下几点

  一组织班级参加学校的各类体育活动与文娱活动,做好学校集体活动的集队和安全管理工作。

  二组织同学排演文艺节目,安排好重大节日的庆祝、联欢活动,多出一些新颖的节目,带动活动气氛。

  三在工作过程中不断学习,加强对自身各方面的素质和能力培养。

  四努力配合各个班委做好学校交给的各项任务,积极向各个班委学习,以弥补自己的不足。

  五认真完成每一期板报,本学期与上学期的很板报分工基本相同。

  希望大家积极参加与配合。希望大家能快乐度过本学年。

  以上便是我本学期工作计划与任务。希望大家能配合并支持。

学期工作计划 篇6

  教材总体分析:

  教材难易度合理,过渡平和,让学生在不同的学习活动中感知并运用英语。每个单元有主要句型、单词等语言材料及其功能的集中展示;主要句型和单词的重点板块;巩固知识的活动板块;阅读,是对前面的拓展;学生间合作活动,以便学生应用语言;读写部分;拼读部分;娱乐部分。教材的设计体现了“以人为本”的教育思想,形式多样活泼,很符合该年龄阶段的儿童。

  教学目的要求:

  1.运用英语在日常学校生活和课堂情景中与老师和同学进行的日常口头交际,如问候有关个人、家庭和朋友的简单信息。

  2.运用英语组织和开展日常课堂教学和生活游戏及其他课内外活动,做到积极开口,发音准确。

  3.形成学习英语的兴趣和爱好,能在动态真实的环境中使用英语进行活动的积极性。

  4.了解英语国家儿童的兴趣和爱好及外国人的风俗习惯。

  5.养成读英语说英语的习惯,认真模仿语音、语调,以培养英语语感。

  6.培养学生良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。

  学生情况简析:

  五年级的学生已有一定的英语基础,学生的学习习惯也还不错,而且他们非常喜欢表演,探索知识的欲望也很强烈。但是班级中两极分化的现象还是不可避免,所以本学期我将采用小组合作形式进行教学,保持并提高学生学习英语的`兴趣,同时在小组成员间互帮互学的过程中提高学生间的团队协作意识。

  教学方法与措施:

  1.教学中要采用多种教学手段激发学生学习兴趣。进行比、学、帮的活动,通过多种竞赛形式,检验学生英语掌握情况。

  2.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量语言操练和练习,充分利用教学用具运用录音磁带帮助学生正音将直观教具和多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。

  3.根据小组竞赛加分的形式,把每班分成多个英语学习小组采取学生自主管理,老师指导的方式,督促学生自觉完成作业、背单词的任务。

  4. 设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。勤于观察学生掌握知识的情况,多向学生介绍学习英语的方法。

  5. 英语国家风土人情、历史、文化、民俗时,适时对学生渗透思想品德教育,加强对祖国文化的热爱。

学期工作计划 篇7

  本学期我担任建工系20xx级工程监理专业1班、2班、3班的辅导员。在任辅导员的同时,我还是今年刚毕业的学生。在研究生学习期间,我以建工系的外聘教师的身份已经工作一年,我非常喜欢这个大集体,今年能以正式教师的身份进入学校工作我感到非常荣幸。我会坚持“服务学生,培养人才”的学生工作理念,结合自己所带学生的实际情况,做好班级学生管理工作,工作计划如下:

  一、做好迎新工作

  监理专业三个班的新生报到情况已经接近尾声,三个半共报到112名学生。通过调查住宿情况,发现有很多同学不熟悉学校环境,对于陌生地方和陌生的新同学又不适应的情况存在,我已经第一时间进行了解并给予关心和照顾,帮助他们尽快熟悉新环境,融入新生活。与此同时,告诉学生们拒绝推销,注意财产安全。因为是新生,做好学生的安抚工作,告之基本的安全知识,生活知识。

  按照建工学院20xx年新生入学教育安排组织学生有序的参加各项培训活动及会议。

  二、入学教育

  从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度,保持积极向上的心态,奋斗定会有所收获。尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求,并适应大学生活。鼓励他们保持高中时期刻苦学习的优良作风,同时把握好大学学习的特点,积极发展自己的特长爱好。总而言之,要让他们明白大学学的不仅仅是书本知识,还有为人处事等等诸多方面。

  三、做好新生军训工作

  新生的军训即将开始,我会配合好学校的新生军训工作,提前给他们交待一些注意事项。在军训期间,迅速了解班级,了解寝室的情况,遇到问题做到及时、迅速解决;观察班级的班风形成,及早发现班级内部一些意志力,组织观念不强的同学,并给予教育。军训期间,时常去视察班级情况,并给予关心照顾。利用军训机会,进一步加强和班级同学的交流,也让新生班级通过一起奋斗形成的班级凝聚力。

  四、加强对学生的思想政治教育、党建工作和心理健康教育工作。

  1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好学生的思想和心理健康教育工作。

  2、加强对学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生良好的行为习惯,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,使学生在德、智、体等方面得到全面发展。

  3、热情关怀和爱护学生,做深入细致的思想政治工作,教育学生遵守《学生手册》等规范,努力使所管理班级成为遵守纪律,奋发学习,团结向上,朝气蓬勃的集体。

  4、加强学生对中国共产党的认识,提高学生的政治觉悟和思想认识水平,鼓励新生写入党申请书。

  5、加强法制教育,增强学生的法纪意识和规范意识。

  6、加强学生心理健康教育,定期组织各班心理委员开会,及时了解学生心理健康状况,预防心理疾病。

  五、积极做好班委的选拔工作。

  目前每个班已经选出3个临时班委,并且在班委的配合下,新生入学教育工作已经顺利的开展。新生军训后,等大家互相了解后,公平公正的民主选举班委。每个班的班团委干部设置为:班长、副班长、学习委员、文艺委员、体育委员、生活委员、宿管委员、团支书、组织委员、宣传委员、心理委员。

  六、狠抓学生管理,形成良好的班风和学风。

  1 、班风学风建设:首先让大家都端正学习态度,独立完成作业,不无故缺课。然后给大家说明大学学习与中学的差别,讲解一些大学学习的方法。抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。督促学生晚自习,并且注意培养学生晚自习的习惯,让学生意识到自学的重要性,为以后的专业学习做好准备。

  2 、学生干部的管理与指导工作:通过每周召开一次学生干部例会,总结上周工作,布置下周任务,加强了的.学生干部的组织能力和服务水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用。同时,还进一步指导他们积极开展一系列丰富多彩的文体科技活动,活跃全院同学的业余文化生活。

  七、锻炼学生能力,丰富学生的文化生活,提高学生综合素质。

  1 、以学习为中心,丰富生活。督促学生学好所开课程,拓宽自己的知识面,并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息,及时传达给学生,受到了学生的一致好评。

  2 、引导学生深入思考问题,辨证的看待周围的人和事,这对于他们了解社会,了解自己和他人都有着举足轻重的作用。

  3 、针对 20xx级新生心理状态,及时的做好疏导工作。

  4、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。

  八、做好学生日常行为及安全管理工作。

  1、对学生进行安全知识教育,指导学生进行安全的课外活动。督促学生积极进行课外体育活动,并且认真为学生讲解锻炼身体的重要性。经常检查学生寝室,查看学生寝室卫生情况,安全情况,对学生进行防火防盗的安全教育,督促学生保持寝室清洁卫生,培养学生讲卫生,爱整洁,热爱劳动,从小事做起的优良品质。

  2、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。时常对学生寝室进行突击检查,检查学生的课余活动,坚决杜绝违法活动,如行为的滋生。

  3、指导学生正确使用网络,防止学生因网瘾而影响学习。在每一次的节假日,提前做好班级学生的离校、留校情况统计。

  九、其他工作

  1、做好班级的助学金评选工作,时常与他们交流,了解他们的情况,尽量做到公平、公正、公开。

  2、带动班内一些性格内向的同学,平时多加关心开导,使他早日融入班级。

  3、加强与学生家长的交流,让每个同学的家长记下我的联系方式,如有任何问题可以向我提出。每学期至少与专业学院领导、辅导员联系一次,加强与专业学院的沟通,熟悉专业学院的培养模式,并开展相应的活动,为学生的专业学习打好基础。

学期工作计划 篇8

  新学期开始了,本学期我们将认真学习并深入贯彻精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

  一、幼儿情况分析

  本学期我将担任大班幼儿的保育教育教学任务。本班幼儿年龄是5岁,幼儿之间的水平也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班,而有的幼儿经过中班的教育,但教育时间不长,对新的幼儿园的教育和生活环境不太熟悉。因此,本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,在保证教育面向全体幼儿的前提下,注重因材施教,培养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的能力,加强常规训练,让每位幼儿在原有的基础上,不断提高自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面发展。

  二、生活习惯培养

  1、生活有规律,形成良好的生活、卫生习惯,培养幼儿基本的生活自理能力,如:饭前便后洗手,自己穿衣服、冲厕所、擦屁股。2、能和小朋友友好相处,互相关心,互相帮助。3、习惯集体生活,遵循集体规则,不扰乱他人。4、自己的事情自己做,愿意为同伴和集体服务。5、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。6、培养幼儿学习整理自己的床铺。

  三、保育工作

  1、搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生。2、严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活。3、整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。4、户外活动时,做好准备工作,让幼儿入厕、喝水,给幼儿垫好毛巾,检查衣服数量,细心呵护幼儿成长。5、在日常生活中精心关爱幼儿,特别是能力稍弱的孩子,还有个别容易出汗的孩子,勤换毛巾,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他们的紧张感。6、日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理,,注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。7、积极配合医务室做好幼儿体检、安全等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

  四、教学工作

  尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源,充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

  加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

  在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

  由于我们的办园特色——双语教学。因此在日常教学和活动中,我们将注重英语口语、英语指令的学习,开展操场英语活动,训练幼儿在英语方面的学和说,使幼儿在玩中学、玩中说。还有在午餐时间用英语报餐,让幼儿与英语有更亲密的接触,感受学英语的神奇。

  通过学习黄金阅读,重点培养幼儿的识字能力、阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能口手一致的逐字指读、逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。通过识字,训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展读故事活动。

  开展蒙台梭利教学,培养幼儿独立工作的能力,安静的操作教具的能力,通过各项教具的操作,培养数学逻辑智能。

  diy创意美劳课程的开设,培养幼儿手工制作能力。希望通过一学期的学习培养,使幼儿感兴趣并在绘画、裁剪、粘贴、泥工等方面得到训练和提高。使我班的.手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

  结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、万圣节、圣诞节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合幼儿学期学习情况开展“半日公开活动”。

  本学期我们还将开“我运动、我健康“运动会,我们将早作准备,积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质,又能在比赛中得到快乐并取得好的成绩。

  五、安全工作

  我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理,重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对上、下楼梯加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

  六、家长工作

  做好家长工作,提高家园共育的效果。

  1、根据本班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

  2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。

  3、通过家访、电话等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况。

  4、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。

  5开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。

  希望本学期,我把所有工作做好,争取取得好成绩和效果。

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