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工作计划

时间:2024-11-28 08:41:12 工作计划 我要投稿

实用的工作计划【大全6篇】

  时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该为接下来的学习制定一个计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

实用的工作计划【大全6篇】

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  本学期我校数学教研组将继续贯彻以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标的教研方针,全面落实学校提出的草根教研战略,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作,争取使我校的教学质量昂首阔步迈上一个更高的台阶。

  二、工作目标:

  1、本学期,继续以“狠抓教学质量,全面提高教学成绩”为重点,强化学情研究意识,深化教学改革,全面转变观念、培育积极向上的教育思想和教育方法,营造良好的课程研究氛围,为推动我校的文化建设水平作出努力。

  2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

  3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力,组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

  4、规范数学教学常规,加大年级组集体备课的实施力度,在年级组集体备课的基础上选拔优秀教师,在全校开展示范课、观摩课等课型,做到研讨与评优、群体与骨干的彰显,利用制度促使教师潜心钻研教学。

  三、工作重点及具体措施:

  (一)加强学习,提高自身素质

  在学校花大量的资金购置教学专业书籍、杂志,同时开通了互联网配上电脑的良好硬件环境下,在学校以人为本的和谐管理氛围下,数学组内教师自觉开展相应的业务学习,认真阅读教育教学方面的杂志,不断用理论去指导实践,提高教学质量。一学期做好有质量的学习笔记。充分利用网上的各种教学资源教学信息,更好地为教学服务。

  (二)、扎实有效落实课改精神,开展教研活动

  1、以“新课程、新理念、新课堂”,积极推进课程改革的实施。与学生平等地走进新课程。相信学生,学生完全有学习的能力,超前设计课程,摆脱按部就班,亦步亦趋的固有模式,教学中,教师要把关注的焦点真正放在学生身上。想想学生在做什么,需要什么,依据他们的学习情况,灵活地安排每一个教学环节,而不是机械地执行课前的课程设计。捕捉、放大学生学习过程中的闪光点,努力挖掘、充分发挥新教材所蕴含的兴趣教学因素的作用,唤起学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的愿望和动力。教给学生探究、发现的方法,使学生会探究、会发现。

  2、以“自主、合作、探究”模式组织实施课堂的教与学。

  发挥学生的主体作用,倡导自主学习;培养学生的团队精神,学会合作学习;鼓励学生大胆质疑创新,激励探究学习。教学中注重学生的数学活动,并注意发展学生的数感、符号感、空间感、统计观念,以及应用意识与推理能力。教师教学时必须认识到,在组织学生活动时,不仅要关注知识、技能等显性目标的达成,更应关注以上这些隐性目标的实现,把着眼的重点放在学生的可持续发展上,在提高成绩的同时,注重塑造具有个性的学生,彰显马神庙街小学学生的特色。

  3、加强教学研究

  要求教师边学、边教、边总结,重视教育实践和理论反思,一学期撰写教育随笔、教学案例或经验论文1篇以上,并按规定上交参评;自觉参与课题研究,积累过程性资料,每学期上交一篇围绕课题撰写的'论文;积极参加学校及课题组组织的“教育沙龙”、“读书心得交流会”、“课题研究成果汇报会”等活动,并提交相关资料。

  (三)、提高数学教学质量

  1、研究教材教法,继续贯彻年级组集体备课的好做法。备课组采用“单元集体备课”与独立备课相结合,即专题研究与课型研究相结合,宏观框架研究与细微问题研究相结合,广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位教师要积极参与集体研讨,根据自己的教学风格进行个性化的修改,课后及时写好教学札记。

  2、优化课堂教学,强化质量意识。继续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。本学期要求每位成员要上好一节“研究汇报课”(集体备课),并做好听课纪录、教学反思、写好评语。本学期我们将一改以往“课后评”的活动形式,为“课前议课后评”的形式,目的是提高研究汇报课的价值意义,让每一位组员从中都能得到更好的发展。

  3、认真做好六认真工作。认真备课,教学设计突出学生活动,积极使用多媒体体课件教学,注重教后反思;精化作业布置,作业布置题量适当、题型多样,作业批改及时、准确、细致。重视个别辅导,针对学生实际,做好“提优补差”工作。对于“学困生”一步不松,及时补习。同时协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况,定期进行检查,尤其是备课质量、作业批改的情况检查。

  四、开展丰富多彩的学科竞赛,做到趣味性、益智性和生活性相结合,激发学生学习数学的兴趣,巩固和拓展课堂教学的效果。

工作计划 篇2

  20xx年我们事务中心在厂党政的正确领导下,领导班子团结一心带领全体员工,始终以服务一线为宗旨,认真贯彻执行厂下发的各种文件要求,以冯厂长提出的“八力元素”为指导思想,以改革创新为动力,以严细管理为手段,围绕“龙舞初升”的奋斗目标,务实进取,锐意创新,不断开拓创新,增强后勤服务意识,以管理为主体,提高后勤人员的自身素质建设,实现后勤管理规范化、专业化,各项工作有了长足发展。

  一、20xx年工作总结

  (一)基本情况

  我厂现有员工1700余人,而我们食堂员工只有区区26人,担负着繁重的工作任务。我们在事务中心全体员工的大力支持下,精心搞好了各项生活服务工作。为给员工营造一个优美、舒适的工作环境,达到集团公司准军事化管理的要求,厂在今年春季开始了一次规模空前的环境整治、绿化工作。工厂投入了大量的人力、物力、财力,美化、绿化厂区环境。作为绿化工作和环境卫生的主管部门,除了做好份内工作外,还积极协调、组织各车间科室及施工单位,组织购进树苗、草籽等等,出色完成了绿化工作预期目标,使工厂的环境有了大大改观。

  (二)我们坚持做好以下几个方面的工作

  1、树立正确的态度。坚持一切为了职工的根本观点,牢固树立职工利益无小事的思想,从被动性服务向主动性服务转变,增强群众意识和大局意识。充分认识到后勤服务工作是单位整体工作中不可缺少的一部分。必须消除后勤服务工作“低人一等”的想法,不要认为后勤也就是一个打杂的,没什么好做的。要认识到工作只有分工不同,而没有贵贱之分,否则就会影响到工作质量。从事后勤工作多年,当越做久之后,才发现这里的学问很多,内容广,问题总似有些层出不穷,能让人从不同角度解决问题,从不同的思维角度学到更多处理问题的方法。只要我们后勤服务人员始终有着良好的服务意识与服务思想,再烦心,再难做,再琐碎的事情做起来都将不是问题。

  2、形成规律性的条例。把工作中的成功经验、存在的问题归纳、总结出来,形成成文的和不成文的企业规范。事务中心日常的工作中,无计划的、杂乱的事物性工作占了很大一部分。只有经常总结以前的经验,才能找出工作中的不足,吸取教训,重新制定工作目标。要使后勤工作做细,除了工作人员要有较强的事业心和责任心外,还必须有相应的制度或措施做保障。制度的功能在于规范和约束行为,为此加强制度建设将有利于规范和约束后勤工作,使后勤保障工作有章可循、有法可依,也使今后的后勤保障工作更加程序化、规范化和法制化。今年年初,综合服务中心领导就提出了加强后勤的基础管理工作,推进值班、运行、资料、组织工作等等各个方面工作的归档建制,做到办事有制度,考核有标准,操作有规范。提高基础管理意识,以形成综合服务中心特定的企业管理文化。

  3、强化学习意识。事务中心职工必须强化学习意识,努力培养理性思维能力,这是推动工作的前提和基础。恩格斯曾指出,一个民族想要站上科学的各个高峰,就一刻也不能没有理性思维。因此,我们既要学习后勤业务知识,增长实际工作的本领,更要注意理论的修养和锤炼,提高理性思维能力。事实上,后勤工作的发展,需要不断研究新情况,解决新问题。比如,如何完善资产管理、如何规范安全保卫工作、如何降低水、电、车辆的运行成本等,所有这些,都需要进一步学习和研究。后勤也需要理论指导,后勤也有业务学习。

  (三)食堂安全生产管理

  1、把好食品卫生安全关。要求每位食堂工作人员,每年都要进行上岗前的体检。不定期对工作人员进行思想教育,贯彻落实《食品卫生法》规定的各项要求。通过学习,提高工作人员在工作中的服务质量和意识。切实做好我厂食堂的食品卫生各项工作。餐具要求:一洗、二冲、三消毒,工作台做到随用随清,生熟分开。每周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处,立即指出,勒令整改,及时纠正。本年度,全体工作人员能够明确职责,各司其职、认真做好本职工作,服从分配、随叫随到,保证工作正常运转。

  2、把住食品进货关。每次进货,都要亲自逐一验收,把没有“检疫证”、“食品卫生许可证”的或存放时间长、变质变味的统统拒之门外,严防食物重毒事件的发生,切实保证全厂员工的身体健康。

  3、遵守燃气站管理操作规程。食堂还有许多大型炊事设备,这些设备在使用时都存在安全问题,我们建立健全了各种设备安全使用管理制度,定期和不定期的进行检查。我们在日常的安全教育中,提醒员工在工作中时刻注意安全,增强自主保安意识,狠抓责任落实,防微杜渐。作为我厂的窗口单位,为工厂进入集团公司准军事化管理行列做出了自己的贡献,并做到了无违章、无违纪、无事故,真正做到了安全生产。

  总的说来,后勤工作不是中心,但要服务中心;后勤工作不是大局,但又牵动大局;后勤不是小事,但又必须从小事做起。和其他工作比较起来,后勤工作更需要强化奉献意识,努力提高服务力。因为后勤工作的价值和意义就在于为全厂提供保障,为全厂大局服务。

  今年以来,我们虽然作出了一些工作成绩,但距厂领导的要求和广大干部职工的期望还有一定距离。特别是在厂目前快速发展的新形势下,我们的工作步伐迈得还不够大。这些,都有待于今后不断得到改进。

  二、20xx年工作计划。

  新的一年里,我中心不断开拓创新,不断地转变工作作风,增强后勤服务意识,以管理为主体,提高后勤人员的自身素质建设,实现后勤管理规范化、专业化,进一步提高后勤为“中心”的工作保障能力。只要从以下几方面努力:

  (一)实行军事化管理。以现有的`基础为起点,强力推进准军事化管理,全力以赴创造出后勤服务管理特色的亮点。在大环境上着手治理,保证雨季无积水、秋季无落叶、冬季无积雪食堂、浴池达到市评星级标准。力争为我厂员工生产生活提供安全舒适的环境和优质服务。

  (二)逢标必夺。在日常工作中,将工作细分,抓住重点,有计划、有步骤、有检查,面面俱到,提高员工的执行力。充分调动员工的工作积极性,关怀员工、做好员工之间紧密团结和配合的示范员和检查员,随时掌握工作的进展,各个环节是否协调一致,对开展得力的及时总结,推广经验,对落后的要及时提出有效的改进措施,有奖有罚,充分调动员工的工作热情。

  (三)文化新组长管理新思维。

  (四)创新大发展。提升后勤服务质量,高水平的开展工作。对待员工要像对待自己的家人一样热情,对待工作要像对待自己的家事一样主动。

  (五)以安全为核心做好工作。始终把安全生产工作放在工作之首。制定“安全生产例会制度”。根据事务中心的安全生产安排,结合工作实际,制定安全生产工作计划,加强管理,定期进行安全生产检查,记好安全管理台帐,开展安全生产专题板报等形式多样的宣传教育活动,切实把“安全第一”的思想贯穿到工作的各个环节中去。

工作计划 篇3

  作为班主任,在高三这比较特殊的一学年里,我计划在继续规范学生行为习惯的基础上,更加关注学生的思想动态,学习状态。为此,我工作的重心主要是营造一个良好的班级氛围和学习环境,稳定学生情绪,激励学生以饱满的热情投入到高三备考中。

  本学年,我计划从以下几方面开展工作:

  一、守秩序,挤时间,提成绩

  无规矩不成方圆。要想有一个浓郁的学习氛围,良好的班级秩序、班级纪律是前提和保障。因此,每位学生应该听从班级的安排,遵守班级的规章制度,把更多的时间用在学生上,而不是花费在对提升自己无用的事情上。为此,我计划再次强调以下行为习惯,并且要常抓不懈纪律:

  1、全天一身校服,不能穿其他服装,佩戴自己的胸卡,也不要跟老师找借口,而不穿校服。(学校要求,不穿校服,不能进教学楼和宿舍,作为高三的学子,我们穿校服,更主要的是,不想让你们把大量的时间花在穿着打扮上,而应该以学生的身份,出现在校园。)

  2、不能随便请假,一般情况免开贵口。如需请假,需先让家长联系班主任,再彼此同意之后,再准假,这一点,希大家回家,转达给自己的父母,并且,严格要求自己,争取不请假,而是安心的在学校用心复习。

  3、手机不准带进教学楼,一经发现,无任何理由,跟家长回家反思。

  4、让学生不要给自己找麻烦,主要是情感问题。感情应该是甜蜜的,但,现在给学生带来的是麻烦。主要是学习压力不容分心,还有我觉得高中时候谈恋爱太麻烦了,首先你得偷偷摸摸的,不能被老师和家长知道了。但是一定会被发现的,接着又是一次又一次的被找去谈话。最后尽顾着烦了,什么甜蜜的感觉都没有了。考上了大学之后天南地北就都分手了。好多大学的同学觉得与其费心劳神的找个女朋友还不如安心的好好学习,学一点安身立命的本事比寻求那些短暂的甜蜜要有意义得多。我给大家的建议是,我们不妨做三年高中僧,千万不要到了最后发现自己浪费了太多的时间和精力而自责和苦恼。

  5。抓好两操。尤其是课间操,坚持天天锻炼,甚至是坚持陪学生一起跑步,哪怕是下雨天,也坚持组织学生在教室做一些适当的运动。

  6。尽最大努力改善学生的习惯。首先是要学生注重细节,包括做好笔记、整理卷子、收拾书桌等。其次是要学生按规律做事,学会控制自己的时间。再次是要学生具备专注做事的能力,学生大多是能专注地玩,不能专注地学,这样是不可能学好的。再次是培养学生定期或不定期总结的习惯,以便进一步发扬优点,及时改掉缺点,这样才能进步。另外,还要培养学生良好的卫生习惯,主要是认真值日,管理好自己周围的环境卫生,因为整洁的`教室能给人轻松愉快的感觉。最后,还要管住个别学生的言行举止,及时提醒,及时引导,尽到老师应尽的义务。 最后,要让学生养成认真听安排的习惯 ,在老师布置任务时,要认真听,不要事后再问,要靠自己,不要来是依赖别人,养成一种凡事都能认真的习惯。

  7、时间是提高成绩的保障。时间就像海绵里的水,挤一挤,总是有的。高三不要老是想着放假休息,把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上,这就是对自己的最大的不负责任。我们应该利用别人休息的时间来充实自己,使自己在今后的竞争中占据优势地位。而合理有效利用时间是快速提高成绩的法宝。只有足够的时间高效的用于学习,学生才会更加扎实地更加全面地掌握知识,这样,才能稳步地提高成绩。

  俗话说:良好的开端是成功的一半。开学初的入学教育上,我就给学生提出了这样的要求:入班即静,入座即学。要想营造这样的学习氛围,离不开老师的教育督促。为此,我计划,开学初,每天尽量早进教室,在讲桌上办公,隐形地提醒学生应该早进教室,这样,在教室里,学生也能尽快进入学习的状态;慢慢地,在安排值日班干部,规定合适地学生进教室的时间,让值日班干部每天定时坐到讲台上学习,顺便监督、负责学生的学习情况,在这段时间里,我以突击进教室为主,观察、关注学生的学习动态,利用课余时间,随意地与班干部、不同层次的学生了解班级学生学习状况,尽量让多有学生都可以自觉地学起来。

  在高三,我会在继续规范学生行为习惯的前提下,全力营造浓郁的高考氛围,让学生尽早进入紧张而愉悦的学习状态。

  二、鼓干劲,定目标,下决心

  1、充分利用班会时间,稳定学生情绪,激励学生以饱满的热情投入到高三备考中。

  高三是高中阶段最关键的一年,能否顺利考上理想的大学,全靠这一年的坚持不懈的努力。既来之,则学之。既然我们选择了高三,我们就选择奋斗,我们就选择了吃苦,我们就选择了为常人所不能为,到高考之前,任何一位学生都有希望,有机会,因此,我们要相信自己,勇敢大胆的喊出:“我能行”。

  当然,我们也不能不切实际的空喊口号,我们应该根据自己的实际情况,给自己定一个更高一级的目标,在这一年的时间里,时刻以此来鼓励自己坚持下去,直到目标实现的那一刻。

  例如:

  通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

  通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

  通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

  2、 用座右铭来激励自己斗志。

  为了让学生在懈怠放松时,能够有一股力量快速刺激、激励学生及时调整心态。我要求学生根据自己的爱好和努力方向,在自己桌子的右上角张贴上自己喜欢且能给自己鼓励,督促自己坚持的名言警句,让它可以时刻督促自己应该继续坚持奋斗,激励自己的斗志。

  3、文化氛围影响人。在教室粘贴一些对学生有激励性的语言,让这些正能量包围着学生,学生也能时时处处受到正能量的熏陶,一边学生也能调整、稳定自己的情绪,以饱满的热情投入到学习中。

  4、学习生活有节奏,有规律。

  督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成学习生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

  5、关注学生思想动向,及时做好心理引导。

  人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任,我会密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时做心理辅导,使学生达到情绪平稳,能够以最佳的状态继续前行。

  三、找对手,寻合作,求共赢

  有竞争,才会有动力,有合作,才会更好地查漏补缺快速提升自己。在这一年,老师希望每位学生,找一位自己的合作竞争助手,在相互的督促、监督、鼓励、帮助之下,实现共赢。

  1、通过座位的调配,激发竞争合作意识。高三,座位的分配相当重要,优等生希望“强强互补,以求更强”,中等生希望“高人点拨,以求突破”,后进生也希望“寻求帮助,争取进步”。针对学生的这种心理,每次考试之后,或者根据学生的表现,把进步幅度大和成绩名列前茅的学生安排到优等座位,并坚持“学生自选,老师调配”的原则,这样,学生们就会形成一种竞争、合作的学习氛围。

  2、通过模拟考试分析,查漏补缺,激励学生。

  每次模拟考后,让学生分析自己的考试情况,看到自己的长处, 树立信心,找出自己存在的问题,知识掌握的情况,系统性,灵活性如何,能力怎样,应试心理的把握情况等方面,克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话了解,谈话间,以鼓励为主,提出希望,让学生感受到老师的关心,倍增信心。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

  四、齐抓共管,形成合力,共创辉煌

  开好“两会”(家长会和动员会),经常跟家长以及科任老师了解情况,协调科任、家长、学生的关系,争取做到多力合一,帮助学生实现自己的大学梦。我尤其是会经常和科任交流沟通,及时掌握班级情况,商量解决办法。

  我认为班级管理要落到实处,应该把工作的重心切实地放在学生身上,替学生着想,树立正确的舆论导向,营造积极向上的学习氛围。同时,要教育学生努力按要求来约束自己,形成良好的自律意识与习惯。对表现突出的给予表彰奖励;对违反纪律的学生,注意批评的方式方法,同时积极给于帮助,让学生都能够朝着既定的目标奋力前行。

  以上就是作为高三班主任年初的工作计划,希望在新的学年中能够提升同学们的成绩,教育好学生,让同学们考上比较好的大学。

工作计划 篇4

  为了将本学年度的安全工作进一步抓细抓实,现将本年度安全工作做如下安排:

  指导思想:

  以屏教发(xx)17号文件精神为指导,即“进一步加大学校安全工作力度,明确目标,落实责任,强化管理,努力构建安全、稳定、和谐的校园环境,确保学校及广大师生生命财产安全,以优异成绩迎接第29届北京奥运会的胜利召开”。坚决贯彻落实市、县教育局《关于进一步加强学校安全工作的通知》精神,牢固树立“安全重于泰山”、“安全第一、预防为主”的思想,健立健全学校安全工作管理机制,强化责任意识和责任追究制度,努力做到防患于未然,确保在春季事故高发季节全校安全零事故。

  具体措施:

  一、健全组织,明确分工,责任到人。

  学校成立安全工作领导小组,

  组 长:熊著蓉(校长)

  副组长:朱淑屏(副校长,党支部书记) 徐祥华(总务主任)

  成 员:徐 莉 朱 砚 周洪太 李世华 曾麒儒

  任执兵 胡 蓉 杨必映 张晓燕 徐 备

  谢小鹏 陶远蓉 肖 杰 文宏芳 徐 晴

  童小平 廖胜屏

  分工

  熊著蓉(校长)对学校安全工作负总责

  朱淑屏 分管学生安全

  徐祥华 分管学校后勤安全

  徐 莉 负责师生思想教育方面的行为规范安全朱 砚 负责师生教学方面的安全

  周洪太 师生饮食卫生方面的安全;师生水电安全

  童小平 住校学生的安全

  何德为 师生校内人身财产安全;夜间学校内巡逻安全

  李世华 七、1班班级学生管理方面的安全;七年级师生安全

  陶远蓉 八、2班班级学生管理方面的安全;八年级师生安全

  谢小鹏 九、3班班级学生管理方面的安全;九年级师生安全

  廖胜屏 门卫方面的安全

  任执兵 七、1班班级学生管理方面的安全;

  胡 蓉 七、2班班级学生管理方面的安全,团员学生安全管理。

  杨必映 九、1班班级学生管理方面的安全

  张晓燕 九、2班班级学生管理方面的安全

  肖 杰 八、1班班级学生管理方面的安全

  文宏芳 八、3班班级学生管理方面的安全;

  曾麒儒 七、3班班级学生管理方面的安全

  徐 备 教职工思想工作安全; 学校安全工作由校长负总责,由安全工作领导小组具体安排落实,明确分工,责任到人。层层签订安全责任书。

  2、校行政值周领导坚持住校,班主任提倡住班,值班及夜巡逻人员各司其职,确保无安全事故发生。对工作期间失职、脱岗等行为按学校相关制度严格执行。

  二、预防为主,防患于未然 定期组织人员对学校安全隐患进行过细排查,形成记录,发现问题及时整改。

  2、持安全工作逐日检查制度,形成安全档案,建立建全各类安全工作应急救援预案。

  3、开展经常性的师生安全教育,做到天天讲,警钟时时敲。学校定期和不定期的检查班主任老师的安全教育的记录情况。

  4、加强毕业班学生思想教育,特别是要掌握升学无望学生的思想动向,发现不好思想苗头,及时进行教育处理,尽可能的杜绝或减少偶发事件和发生,并以此带动全校的安全工作。

  三、校内安全 各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里,懂得哪些行为是安全的,那些行为是不安全的.,达到他们行为的规范化。

  2、任课教师,不管是什么课(包括室内室外课),都要对学生的安全负责,要坚守岗位,保护学生的人生安全。若需要做实验,教师实验要规范,把安全问题考虑周全。加强电脑课、体育课和活外活动的安全管理。

  3、小卖部问题。学校领导和分管领导要定期或不定期对小卖部的进货渠道进行监督过问,发现问题及时解决。坚决制止三无产品进入商店,确保师生的身体健康。

  4、伙食团的管理,学校领导和分管领导要经常下厨房督促检查卫生,发现有安全隐患及时处理,发现有变质的饭菜要及时清除,定期对餐厅进行清洁、消毒,确保师生的饮食安安全。

  5、用水用火用电的安全,开展经常性的安全教育活动,领导对职工进行专题的相关教育。从而提高全员的安全意识。

  6、学校其他各室,如实验室、阅览室、实物保管室、队部室和各办公室,由相关人员督促检查,发现问题及时排除,不能排除的要及时报告有关领导。

  7、加强住校生管理工作,坚持请假家长接送制度,每天住宿由值班班主任组织排队进入宿舍区,及时点名,发现异常情况及时与班主任联系。夜巡人员与值班班主任按时交接,确保无管理真空现象。对住校生出现身体和生活上的困难给予及时到位的关心,及时处理住校生之间的矛盾和偶发事件。

  四、校外安全 广泛开展师生结对子活动,加强与学生家长联系,及时了解学生思想动态,加强对学生的理想前途教育。

  2、有工作人员(重点是各班主任),要重点加强对学生在公路上行走的安全教育,私自下河洗澡的教育。让我校全体师生在新的学年,新的学期一切安全,身体健康,好好工作,好好学习。

  3、开展“警校共建”:学校在年初就与福延派出所签订协议,继续巩固我校周边治安环境整治成果,确保学校的安全与稳定。

工作计划 篇5

  爆竹声中辞旧岁,转眼间,20xx年已经过去了,随之而来的是20xx年。为了更好的配合系里的工作,我部20xx年工作计划如下:

  1.认真完成系里下达的任务,全力配合系里工作,使我系学生工作能够开展得更好;

  2.心系贫困生,服务贫困生,利用学习之余,多与贫困生交流,多多了解贫困生们的生活,并且在学习和生活等多方面给予一定的帮助和照顾,同时计划本学期开展一次“贫困生课余就业活动”,给他们一次就业的机会,丰富他们的课余生活,鼓励他们积极的锻炼自己,为以后进入工作岗位更好的'工作打下基础;

  3.在认真完成本部工作的同时,积极配合其他各部的工作,积极参加其他各部组织的活动,充分发挥学生干部的作用。

  相信在系里领导的正确领导下,在我们的努力下,土木工程学院会迎来美好的未来!

工作计划 篇6

  文案及社会实践部:

  作为系学生会负责自身建设的重要部门,文案及社会实践部直属于学生会主席团,协助处理学生会主席团的日常事务,协调各部门开展工作,保证学生会正常有序运行,在我系学生会中处于相对核心的地位。我部具体负责学生会内各项文案工作以及组织筹备每年寒暑期大学生“三下乡”社会实践活动工作。我部主要负责各类文件起草、信息传达、会议组织、会议记录、档案整理、内务管理、财务管理等工作;与此同时,我部还全权负责我系每年大学生寒暑期“三下乡”社会实践的通知、筹备、组队、培训、监督及总结评比等方面工作。

  学习部:

  作为系学生会主席团组成单位,作为学生会的重要职能部门,我部肩负着我系日常考勤、自考、考证、专升本、协助我系教学秘书等五项重要职责。我部以“传播学术文化,拓展学生素质”为宗旨,通过开展各种健康活泼、积极向上的校园学术科技活动,活跃和充实校园文化生活。我部力求在务实创新的基础上,为我系乃至我院的学风建设工程做出贡献。我部始终以“做第一流的事,做学生会的脊梁”的目标,向着打造最优秀的部门,一直努力奋斗着!

  文艺及活动部:“

  文以载道,艺以修身”,我部以丰富校园文化生活,提高艺术文化修养为宗旨,活动面向整个学院。我部是学生会表现最活跃的部门之一,哪里有我们哪里就有欢乐;我部也是学生会最具个性的部门之一,无论是台前还是幕后,都有我们展示自我的绝佳舞台。在这里,你可以是导演,编剧,策划,让你活跃的思维有了展现的平台;你也可以是作曲家,音响师,化妆师,一展自己的艺术与气息;此外你还能成为最好的歌手,舞者,演员,主持人实现梦寐以求的愿望。文艺及活动部,这里给你足够的空间展示你的才华。

  纪检督察部:

  作为我系学生会的职能机构,我部是我系学生实现自我管理、自我监督、自我考核的监管机构。我部在秉承“公正、公平、公开”的'原则下开展部门工作,并协助学生会主席团处理学生会内纪检督察部分的日常事务。我部以“高质量、高素质、高效率”的工作态度严格规范部门,认真执行学生会“尽我所能,竭诚为你”的服务宗旨,全心全意为全系同学服务,致力于维护校纪、校规,倡导优良校风、学风。我们的督察我们的家,纪检督察部,欢迎你的加入。

  生活部:

  系学生会的开创就伴有生活部的踪影,我部也在锻炼中成为一支强有力的部门,为了给学生创造一个良好的学习、生活环境,进一步促进我系良好学风的形成,部门成员团结一心,忠于本职,尽心尽力做好每一份工作,每个队员都秉承认真负责的态度,不断发扬热心服务同学的优良传统,发扬创新意识,做好各项活动的后勤保障工作。看似简单而繁琐的后勤保障工作却非常能锻炼你的耐心和责任感,这些也是你踏入社会时必须具备的!生活部是一个让你踏入大学后锻炼自己的部门!一个让你倍感温馨的小家园!

  体育部:

  系学生会体育部是通过组织各项体育和健身娱乐活动,促进同学参与身体锻炼,提高体育积极性,丰富校园生活,活跃校园体育文化的一个部门;是一个团结向上,思维活跃,充满活力且十分具有纪律性的部门;拥有很强的组织活动、协调沟通、处事应变的能力。我部工作有:组织开展篮球赛、排球赛、足球赛等大型活动;负责财会系代表队训练,参加学院的相关体育比赛;与其他院校学生会体育部及兄弟系学生会体育部进行体育活动交流;做好晨跑督跑工作;以及举办学生会的特色活动——毅行。青春无限,活力四射体育部。

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