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主任工作计划

时间:2022-03-17 09:52:37 工作计划 我要投稿

【推荐】主任工作计划3篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,该好好计划一下接下来的工作了!好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的主任工作计划3篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】主任工作计划3篇

主任工作计划 篇1

  一、 指导思想

  本着教会学生“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人”的宗旨,围绕“发展学生个性,全面提升学生各项素质”的工作重心,加强德育建设,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围

  二 二、 教育目标

  1、 结合语文学科的教学以及班会课、夕会课的教育工作,让学生形成良好的学习态度和行为习惯。

  2、 让学生积极参加学校组织的各项活动,陶冶他们的审美情操和锻炼他们的综合素质

  3、 继续狠抓卫生,纪律,文明,安全工作,从严要求学生遵守班规

  4、 争取月月拿红旗,毕业时人人都能取得好成绩。

  5、 努力争当书香班级。

  三、 基本措施:

  1 、 活动中,培养学生集荣誉感,增强班级学生凝聚力。

  2 、 继续培养班干部,让有责任心的、有奉献精神的学生担任班干部,为班级服务。

  3、 定好班规。

  4 、 定期召开班委会,更好了解班级情况。

  5、 开展“一帮一”活动,让优生帮助差生。

  6、 继续发挥 日记的监督舆论作用。

  7、 继续发挥光荣榜的激励作用,强化竞争意识 。

  四、 活动时间安排:

  二月份:

  1、 制定班主任工作计划和班规。

  2、 做好学生的收心工作。

  3、 民主选举班委会。

  三月份:

  1、 培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

  2、 迎接春季达标运动会。

  四月份:

  1、 继续 培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

  2、 迎接期中考试。

  五月份:

  1、 组织学生开展“奥运知识知多少”竞赛活动。

  2、 准备庆“六一”节目。

  六月份:

  1、 在班级掀起学习新高潮

  2、 复习备考。

  3、 学期小节。

主任工作计划 篇2

  一个好的计划很有可能是一个成功的开始,在又一个学期伊始之际,作为六年级3班的副班主任,除了想更加出色的完成学校给予的任务,也想自己的学生在自己的帮助下变得更加出色,更想自己在不断的实践中学习到更多的经验,取得更大的进步!所以现订计划如下:

  1、做好班主任的“大使”,于班主任不在时,临时全面履行班主任职责;

  2、负责的收费和班级黑板报的定期更换;

  3、参与管理学生升旗、集会、出操、用餐等纪律;

  4、协助班主任组织学生参加校内外重大活动,以学生的安全和纪律教育管理为重点(校运会、班级团体赛事、各项学校主题活动等);

  5、协助班主任开展好班级日常各项工作和活动,配合班主任对学生进行思想、行为规范、安全等的教育;

  6、积极而认真辅导毕业班学生的学习。对个别差生思想有波动、学习成绩下降,都能主动与班主任交流,及时与家长取得联系,对于学生中存在的一些问题,尽量给予解决,协同班主任教育与辅导差生,积极与家长交流学生的成绩与思想状况。

  7、与班主任团结协作,加强班级集体建设,争创优秀班级

  作为一名小学副班主任,我们应该认真抓好班级管理工作,充分发扬民主,让全体学生积极参与管理,千方百计调动他们的积极性和创造性,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡,真正扮演好引路人和协调者的角色。

  总之,用一丝不苟,认真仔细的态度,积极配合班主任工作,减轻班主任工作强度,为班主任多做些力所能及的工作,为学生多做些能使他们进步的事,为自己多做些应该做的事!

主任工作计划 篇3

  新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下工作计划。

  一、指导思想。

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提高学生的思想道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

  二、本班学生现状分析。

  我班共有学生41人,其中男生26人,女生15人,男女人数失衡。学生大多数来自河南、河北等地的外地生多。外来学生由于许多原因造成了学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人。

  三、班级工作重点及目标。

  (一)班级教育工作重点:

  加强学生行为规范的养成教育,培养学生养成良好的.行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,感恩教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1、继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养学生良好的行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明先进班。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,让学生有一定的自我保护能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、教育学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  (二)本班学生奋斗目标:

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当“优秀班集体”。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  具体工作:

  1、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养他们集体荣誉感。

  2、注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。

  3、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  四、常规管理措施:

  1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

  (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。

  学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一表扬卡。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  (2)建立本班的“学习小组”。

  前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

  2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发表扬卡,

  (2)经常对学生进行道德品质行为的教育,养成教育,感恩的教育。

  (3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

  进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。卫生委员分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有问题及时向老师汇报。每天由卫生委员检查个人卫生和教室卫生。

  五、德育工作措施。

  在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

  六、学生心理健康教育。

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

  3、上好班会课,培养学生健康的心理品质。

  七、学生安全教育。

  1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  2、每天教育学生学会自己保护自己,随时注意学生安全。

  3、课间要到教室里经常检查,等放学后再离开。

  八、家访、来访工作的开展。

  由于四年级班级人数不多,本学期我打算召开两次家长会。向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

  总之,说的好不如做的好,在新的一年里,我会继续努力把我们班搞好,争取在新的一年里成为一个优秀的先进班集体。

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