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信息技术工作总结

时间:2022-04-10 17:21:12 工作总结 我要投稿

信息技术工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家整理的信息技术工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

信息技术工作总结

信息技术工作总结1

  本学期,我一路走来。吮吸着新的教育理念、伴随集体的引领、参加国培和继续教育的学习,无论是思想理念还是教学技能都有所提高,使自己在教师专业发展之路上,又迈进一个新的台阶。为总结成绩,反思不足,现将自己一学期的工作做以下总结:

  我的工作范围是信息技术教学、微机室管理、电子政务、电脑维护与维修等工作。

  一、教育教学方面:

  本学期从事三至六年级信息技术教学工作。在教学工作中,依据新的教学理念,认真备课、写教案,在备好课的基础上,上好每一节课。做到不缺课,向课堂要效率。使学生难得的计算机课堂得以有效利用,使学生能较好地掌握信息技术知识与技能的同时,加强对学生信息素养的培养,培养学生搜集信息、处理信息、整理信息和发布信息的能力。在期末,对三至六年级进行了验收测试,学生成绩全部合格,优秀率达80以上。

  本学期还完成规定的教学常规业务。完成了校内的教师汇报课、验收课等课堂教学活动。

  对学生进行帮扶,完成学困生帮扶工作。对金航同学给予物质和精神上的帮助和慰藉。对程爱婷同学给予学习上的帮助。他们在我课堂上更愿意学习了,更快乐了。

  完成了学校所要求的各种学习记录及教学成果的所有过程性材料的上交。

  二、电子政务方面:

  为了能及时接到通知,我全天在线,即使公出,也要委拖其他人查看。接到通知及时下载、及时打印、及时签收、及时报告领导。做到不误、不漏、不晚。本学期共下载通知300余次,全部下载、打印、签发。没有一次遗漏。

  三、机器维护及维修工作:

  本学期,由于各班教师大量对电脑设备使用,机器故障频率比较高,维修的次数也较多。一学期维修电脑及打印机设备共60余次,有的`更换了硬件,有的安装软件,均全部修复完好,能正常使用。期初还进行了一次大型全面卫生清理和设备维护。为设备的正常运行奠定了前提条件。在维修管理上,我尽量为学校节约资源,不浪费学校的物资;为教师排忧解难,安心的用好设备,做好教学的服务工作。

  四、除了任务规定的外,还承担了以下一些临时性工作:

  1、打印学校的部分文稿50余篇。

  2、做大型报表若干次:九一报表、校舍管理、学籍转入和转出、新学名册上报和数据上传等工作。

  3、代课若30余节。

  还有一些临时性工作,我也保质保量的完成。

  总之,在这一学期中,我的工作虽然忙碌,但是快乐的、充实的。我更喜欢挤出学习时间,来加强自己的理论知识学习和实践操作能力提升。工作、学习应齐头并进。这是我一直的追求和践行目标,我将继续努力。

信息技术工作总结2

  一年来,在学校的正确领导和同事们的关怀帮助下,自己在思想、工作等各方面都有了长足的进步,为了使今后的工作更有针对性地展开,现对本学期的工作总结如下:

  一、思想方面:热爱教育事业。遵守学校的各项规章制度和教师守则,维护学校利益和荣誉。时刻牢记:个人的发展与学校的发展息息相关,在校外,以自己身为牟平一中的一员而自豪,宣传一中,关心一中,树立一中好形象。

  二、工作方面:(一)精心做好教学工作

  信息技术课在普通高中是弱势学科,信息技术教师地位低下,学生不重视信息技术课,这是普遍存在的事实,作为一名信息技术老师,信息技术课出现今天的情况,我们有很大责任,我们的精神状态和授课水平直接影响了学生学习信息技术的.热情。我充分认识到:只有做到“人人自轻,我不轻”,以积极认真的态度投入到工作中,努力提高自身素质,让学生看到我们的教学热情和教学质量,体会到信息技术学科的乐趣,在信息技术课堂上真正学到有用的知识,才能让学生从心里喜欢上信息课,思想摆正了,信心恢复了,干劲也就有了,本学期我积极地参加组内集体教研,努力提高授课水平。我们信息组的教研由组长牵头,每一节课都安排一名老师主讲,组内成员进行集体教研,教研内容详尽细致,具体到每个教学细节,包括三维目标的达成、重难点的把握;任务的设置;任务难度梯度的把握;如何合理分配时间,讲练结合,提高学生学习兴趣等,最终全组确定统一思路,再交教研主任审查,教研主任提出修改意见,然后带领全组成员推门听课,录像观摩,课后评课,课后反思,信息技术组形成了浓厚的教研之风,这种优良的教研环境影响了我的工作态度,也锻炼了我的工作能力。一个学期坚持下来,自觉授课水平有了明显的提高。

  (二)认真做好设备维护工作。本学期我和朱老师仍然负责计算机3室的维护,和吕老师管理新疆班教室的电教设备维护工作,平时我们做好记录,碰到机器故障,及时进行有效地检修和保养,力求它们能够正常地工作,不耽误学生上课用机,并经常对教室和机房的卫生进行检查督促,为学生创造一个良好的上机环境。

  (三)尽心做好杂项工作。作为信息技术教师,除了搞好信息技术教学外,我们还担负着许多其它的任务和杂活。如教总两处信息技术培训;分摊学区算分工作,计算机水平考试工作等,论起来,这些工作都没做出什么突出成绩,但只要是学校和领导分配的,我都会和组内老师一起,不怕苦,不怕累,尽职尽责、毫无怨言地认真做好。

  三、个人学习方面

  教育工作,常做常新、永无止境。作为教师,必须不断更新头脑,做一名学习型的老师,才能跟上教师行业发展的需要。平时,根据学校的要求,我每学期读教育著作,学习教育新思想,撰写一定质量的教育论文并小有收获:也注意学习信息技术的专业知识,提高自身专业素养。

  四、不足和努力方向

  1、课堂基本功还有待提高,课堂用语不够简炼,课堂时间把握不好,有时做不到课课清、段段清,导致课堂不完整,知识产生段层。

  2、课堂驾驭能力尚需加强,对课堂突发事件的预见能力和应变能力还有所欠缺。今后在备课的“预案”环节多下功夫

  3、机房管理手段还需加强,学生中有将计算机课等同于放松课的苗头滋生,今后还要加强学生的德育教育,并结合信息技术手段加强学生课堂的管理。

  4、在网站设计和多媒体作品制作上下的功夫还不够,本学期争取多做助学网站和多媒体课件,让自己的专业优势在辅助信息技术教学方面发挥更大优势。也要在提高学生网站设计和多媒体作品设计水平方面多下功夫。

  总之,一年来,工作中有收获,但也存在不少问题。新的一年,我将扬长避短,以更加饱满的热情,将工作做得越来越好。

信息技术工作总结3

  本学期已结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习。工作中我牢固树立“为教学服务,为教师服务,为学生服务”的思想,勤奋学习,努力工作,不断创新,力求在信息技术教育上有新的进展。

  回顾这一学期,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

  本学期,我担任学校分工的三、四、五、六年级信息技术课的教学工作。通过教学使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了新的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。

  一、教学工作

  计算机瞬息万变的发展对计算机教师提出了更高的要求,只有不停地学习、充实自己才能很好的担任信息技术教师这一职责。另外新的教学观念的不断涌现,促使教师必须更新教育理念,以适应新形势的要求。为此,我坚持阅读一些电脑知识方面的书籍,了解信息技术教学的新动向,并将其应用到自己的教学中。同时,抽出时间上网查看好的信息教学设计,看网上其他老师的视频课,在听课中学习其他教师的教学方法,取长补短,优化自己的课堂教学。

  本学期担任信息技术课,做到期初有计划、有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行。认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务

  1、备课

  开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,因此每节课前都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力,在掌握基础知识的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧,使他们有成就感,学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对后进生进行手把手的辅导,课后及时找出不足。

  3、其他

  积极完成学校分配的其他工作任务。积极引导学生阅读“电子图书”,并做好相关记录。圆满完成教师信息上传至学校管理平台等项工作。最近,“江苏省第五届中小学网络读书活动”开始,就积极组织指导学生注册“尚书会员”,大部分学生已上传作品。积极配合其他教师开展工作,圆满完成教育资产与装备管理信息系统的注册、设、登记等工作。给各功能室管理人员给予大力支持,积极配合,赢得同志们的一致好评。

  二、机房设备的'维护和管理

  本学期,我负责电脑室管理工作。为保证了学生在一个良好的环境和愉悦的氛围中学习,因此我尽职尽责,保持教室有一个清新、卫生的环境,保证机器的正常使用。

  我严格要求自己,工作踏实,认真做好学校学生机房电脑及其它设备的维护和管理工作;完成了学校领导安排的所有任务。

  学生上机有使用记录。

  三、出勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,做到了不迟到,不早退。准时参加学校各项会议、校本培训。

  四、个人学习:

  对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师必须拥有自来水。为此在工作中,我抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习,丰富教学手段,抓住学校安排听课的机会,不耻下问,及时消化,吸取别人的好的教学方法,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。

  五、努力方向:

  1、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

  2、利用各种方法,训练学生提高集中注意力。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的责任感和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,明天更美好。

信息技术工作总结4

  一、信息简表

  活动名称主办单位承办单位电子与信息技术协会第x届干事干部交流会电子与信息技术协会电子与信息技术协会办公室活动类型文化艺术与身心发展四川理工学院黄岭校区大礼堂15196007457参与人数120宿舍电话主管教师黄明20xx年11月26日14时至11月26活动时间日17时总负责人所在班级宣传报道情况蒋肖自动化09级一班电视新闻媒体电台新闻媒体其它新闻媒体无无画板地点宿舍手机网络新闻媒体报业新闻媒体电子与信息技术协活动工作流程:

  1、由办公室拟以“电子与信息协会第x届干事干部交流会”为主题的策划书。

  2、审批活动策划书,递交社团部、院团委盖章批准。

  3、将策划书发给每个部门,使其提前知道自己部门所分配的工作。

  4、各个部门通知自己的会员举行活动的具体时间和地点。宣传部着手校园宣传事宜。

  5、活动当天由办公室,组织部,宣传部人员相互合作布置会场。

  6、当日下午2:00活动正式开始。会长蒋肖致词,对新一届干事做出要求和希冀。

  7、由各部门依次表演节目,在活动中,干事干部之间进行交流。

  8、活动结束之际,理事长马力作简要的总结。

  9、当日下午5:00活动结束,所有参会人员有秩序退场。

  二、活动内容

  1、会长蒋肖表示了对到场嘉宾的欢迎,同时也想起了往届的交流会,想起了自己做干事时候,在交流会上表演的情形,以往的交流会都很成功,希望这次活动也一样的精彩。

  2、节目开始上演了,一个接一个,让在场的所有人捧腹大笑。

  3、互动节目更是展现了干事们的活力。

  4、最后,理事长马力对此次活动作简要总结,希望大家为协会一起努力。

  5、主持人宣布本次活动圆满结束,嘉宾退场。

  6、干事留下清理活动现场的卫生。

  四、活动总结:

  随着四川理工学院第二十六届电子与信息技术协会干事干部交流会的圆满结束,干事们认识了电信协会在25年历史沉淀中培养了一大批优秀人才,同时也知道了如今已成为全院最大的技术性社团,并且多次被评为院A级社团、十佳社团的电信协会在文艺方面也很有实力,这无疑说明了协会综合实力的强大。从干事们在活动过程的表现,我们发现新一届的干事也很有潜力。从中我们读出我协秉承“服务大众,锻炼自我”的宗旨,看到了电信协会极力开辟学生第二课堂的决心。我们相信我们的选择没错,电信协会是锻炼我们的绝佳平台。

  一开始,蒋肖会长就用质朴的'语言为我们讲诉他在协会里做干事时的经历。当他讲到他参加过表演的干事干部交流会时很有感触,自己从前在台上的表演的情形顿时浮现在眼前。虽然出身组织部,但是文艺细胞还是很丰富,不亚于文体团的同学。我们大家就应该勇敢一点,大胆地展现自己各方面的实力,用行动来诠释自己的想法,这样才更有利于自己的发展,有利于协会的发展。

  蒋肖会长的话结束后,让人期待的是干事们的表演,干事们精彩的表演博得了阵阵掌声,在场的嘉宾也压抑不住自己的高兴。有的节目表现出了干事对电信协会的祝愿,有的节目表现出了对大学生活的小小感悟,这些表演让我们对未来协会的发展更有信心。相信,我们协会会越来越好。

  互动节目把活动推向高潮,干事、干部、嘉宾融为一体,理事长马力和社团部的喻给大家现场表演了一段舞,干事们突然发觉我们的理事长也是一个多才艺的人儿。机电协会副会长也参与到互动节目只能够来,展现了机电协会的活力与开朗。互动节目之后,又是一段精彩的表演上演,干事们的激情仍然不减,还是怀着一种激动的心情观看着节目。

  活动最后,理事长马力作了简要总结,表示对此次活动很满意,表达了对干事们的鼓励。最后在这欢乐的音乐中,我们不舍的结束了第xx届电子与信息技术干事干部交流大会。

  通过这次大会,让干事们对我们协会有了更深刻地了解。同时,我们也发觉活动过程中还有很多的不足,例如:现场的秩序有点混乱、观众激情不够高、活动结束后,清理的人员很少等。这些都需要在以后的活动中特别注意。相信,电信协会会越来越好。

  五、经费使用情况

  序号123467支出科目宣传此次活动经费活动道具水费干部车费经费合计支出金额(元)预算根据或理由六、其它附件材料

信息技术工作总结5

  本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,积极为一线教师和职能科室做好服务工作,在这个基础上,还配合各个级部完成各种工作,付出了辛勤的汗水,并取得了一定的成绩。现将下半个学期教研组工作总结如下:

  1、立足实际、搞好教学。

  信息技术是高一的必修课,实行新课改后,它也占有一定的学分,而且学生在高二还要通过全省组织的信息技术学业水平测试,做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。在开学初,全体教师参加了新课程培训工作,认真学习,积极接受新的教学理念,学习新的教育教学方法,并在教学工作中努力实施新的理念,做学生的良师益友。

  备课组按照学校要求和学期计划,每两周进行一次集体备课活动,探讨在教学中可能出现的问题,和解决这些问题的方法对策,做好青年教师培训工作。高一学生的信息技术本来应当是非零起点的(在小学和初中都有这门课),但由于有些学生来自农村,他们从来就没有接触过计算机,在这方面是个空白,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

  2、努力做好服务工作。

  尽心尽力服务教学,是我们工作的准则,做好学校网站和学科网站建设,服务教学,充分利用好现有资源,发挥最大的功效。在每年校举行一次青年教师优课大赛的活动中,我们信息技术组的老师就是默默地做好多媒体的服务保障工作,如果有教师参加省市级赛课,我们信息技术组的.老师也能给预相应的保障。

  3、加强学习,提高业务水平

  组内教师平时注重自己的业务学习,自学一些软件的使用,了解最新的信息技术动态,这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务。比如,操作系统的更新和漏洞的补丁,病毒库的及时更新等等。

  4、在我们的工作之中还存在很多不足之处,在今后的工作之中要加强自律,增强服务意识,加强自身学习,为学校的发展而努力工作。下学期信息技术教研组展望:

  1、积极开展教研活动,学习课程改革精神,学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论,并在实践中摸索。

  2、认真备课,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,运用各种先进的教学理念和手段,上好每堂课。

  3、教师之间进行相互学习,相互交流,从而提高本校每个计算机教师的技术水平,形成辅助教学,并融入到其他学科的良性循环。

  4、组织教师互相听课,激发学生自主学习、协同探索,学习其他教师的先进教学方法,提高教学水平。大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动,苦练教学基本功,创新教学,争当业务骨干。

  5、加强理论学习,围绕新课程确立主题,开展系列研讨活动,增强教研组研讨氛围;并能有效提高各成员的业务水平。

  6、积极准备做好高二学生信息技术学业水平测试工作。

  7、积极开展教研活动,申请省级或国家级课,以科研兴校、强校。

信息技术工作总结6

  本学期,我担任学校的四、五、六年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用。现代社会是信息时代,计算机技术已经渗透到社会的各个领域,它也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式。在当今社会,不掌握计算机知识和计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。

  为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。下面我就总结一下这学期事信息技术教学的心得体会。

  一、引入趣味课题,激发学习兴趣

  俗话说:兴趣是最好的老师。一个人只有对某个问题产生兴趣,才会启动思维,才会主动去寻找解决它的办法,才会主动获取相关的知识,将“要我学”变为“我要学”。在计算机教学过程中,教师的重要任务之一就是激发学生的学习兴趣。这就要求教师从问题的引入和学习活动的设计上下功夫,引人入胜的'开题,生动活泼的学习活动,是引发学生学习兴趣的关键因素。如在教五年级制作多媒体作品,我问学生,你们想不自己创作出一份“能说会道”的多媒体作品呢?

  我选择了学生们喜欢的四大主题,学生兴奋的说当然想了!授课完成后,选择了一些学生喜欢旅游的地方,如祖山风光,魅力秦皇岛,角山长城等,筛选了一些学生喜欢的图片,制作了封面,导游图,介绍各相关景点资料,封底等,当我用电脑绘制了一些自选图形,学生可能都掌握,但她们并不知道电脑成自选图形还可以组合成导游图时,当我给学生演示后兴奋得直拍手,都激动的说原来电脑还有这么多秘密,看着学生那一张张可爱的脸蛋,一双双求知的眼神,我心里也好激动。同学们在课堂上可以方便使用有趣图片、进行交流,学生的学习的兴趣一下子就激发起来了。

  二、通过学习结果激发学习兴趣

  学生通过学习活动,在不断获得新知识的过程中,能够不断地看到自己的成果时,就会爆发出强烈的继续学习的愿望,学习兴趣也就越来越浓厚。如在教学五年级学生如何上网查找资料时,我先到语文老师那里了解了一下课文中需要的学习资料,如《田忌赛马》这篇课文,我教学生在“百度”网里搜索关于“田忌”的图片、课文的生字,词语和词语解释等,有些学生搜到了大量的图片及文字材料,加深了对课文的理解。这样学生既学习了语文,又学会了上网查资料,真是一举两得!学会了上网查资料的方法后,我让学生自已在网上查找资料。

  在教学过程中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不但可以满足学生的好奇心,而且在应用的过程中,可以充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,使学生总感觉到有新的挑战,新的兴奋点,这样既保持和促进了学生的学习积极性,又可以进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。作为教师,还可以有意识的扩大、增强这一效果,当某个同学的作品比较完美时,借助多媒体网的优势,我通常会发到我的博客空间上,给全班同学展示一下,并提出表扬和鼓励,从而提升了学生的荣誉感和自豪感。

  信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步!

  三、努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

  3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

信息技术工作总结7

  一学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

  一、教学方面:

  1、备课 开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

  2、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,因此每节课前都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力,在掌握基础知识的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧,使他们有成就感,学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对后进生进行手把手的辅导,课后及时找出不足。

  二、个人学习:

  对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师必须拥有自来水。为此在工作中,我抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习,丰富教学手段,抓住学校安排外出听课的机会,不耻下问,及时消化,吸取别人的好的教学方法,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。

  三、教师信息技术培训:

  对教师进行了光盘播放教室的使用、远程接受室接受资源的培训、课件制作的培训、电子白板的使用、班班通、校园网络以及学校主机的'使用等相关技能的培训,编制电脑使用注意事项,全面提高了我校教师的信息素养,使教师能够顺利地使用远程教育设备进行教育教学工作。但到目前,我校还有部分教师对培训的认识没有到位,对培训重视不够,不能积极主动地参加培训,这也是我们在培训过程中发现的问题。除以上工作外,还完成了各级各部门领导分配的各种临时任务。

  四、其他方面:

  本学期,我还分管计算机教室、打印室等功能室的管理工作。全校计算机设备及电子设备的维修维护工作,学校现有计算机100多台,包括学生机房、教室、多媒体教室、教师备课间、领导办公室等,同时还要负责全镇十三所教学点电子设备的维修工作等。因学校有些电子设备购置较早,配置不是很合理,加之使用者水平所限,出现的问题情况较多,但我们仍克服种种困难,保证了设备的正常工作。保证各种活动的顺利开展,让教师、学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的环境,因此我尽职尽责,保持各功能室有一个清新、卫生的环境,保证各功能室各种机器的正常使用,无故障产生。同时,还在主任及教导处的领导下,积极完成文印工作。

  五、努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

  3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

  4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  我们还有许多不足,该做的工作还有很多,该学习、充电的内容更多,转眼,忙碌的一个学期又过去了,新的学年也即将开始,我们也思考很多,现代社会,知识更新速度加快,所以要终身学习,而信息技术的更新速度更快,我们需要天天学习,面对新的设施、新的设备,我们能顺利地驾驭吗,能使之最大限度地发挥作用吗,我们的思想、我们的观念能跟上时代的脚步吗?总结过去,展望未来,路漫漫,吾将上下而求索。

信息技术工作总结8

  20xx年远教工程实施后,现代化的信息技术设备配发到每个学校,这要求做好维护,所以,作为我们只有尽力做好服务,才能确保全县的信息技术设备能够用在教育教学中。几年来,主要做了以下几方面工作:

  一、严格管理

  20xx年11月,随着远教设备的发放,要求各项目校建立专门的电脑室、卫星接收室、光盘播放教室,确定专人负责,各教室加装防盗网、安装防盗门。室内悬挂设备管理使用制度,建立使用登记簿。同时,冒着严寒,历时40余天,随同设备安装人员到施工点,监督施工,确保工程按时、按质、按量完成,为设备的正常使用奠定基础。

  二、促进使用

  设备和教育教学资源的配备,主要是为了应用与教育教学工作中。为用好设备,主要做了三项工作:第一,全员培训,会应用。打铁先得自身硬。我积极参加省馆组织的培训,并对全县各校的信息技术人员进行二级培训。组织并带领全县的校长、信息技术骨干教师参加市电教馆组织的信息技术培训,建立电教群,随时随地在网上进行交流、沟通,并解决实际应用中的问题。采用下乡到校的形式,每年两次教师全员培训,分批次对全县的所有在岗教师进行设备应用培训,人人过关。第二,人人参与,能应用。在教师对设备的操作熟悉以后,下发文件要求在课堂教学中进行使用。模式一学校教师利用配发的光盘和设备进行光盘教学;模式二学校教师利用电视和电脑组成的.简易多媒体进行多媒体教学;模式三学校教师要每周至少上一节多媒体课。要求三室张贴实名制课表,确保设备和资源不空闲。第三,政策激励,想应用。为了使教师消除“怕麻烦”的心理,提高教师的使用积极性,制定并下发应用评价方案,并结合省市县组织的能手评选、优质课评选等活动激励教师在教学中应用多媒体设备。制定措施,要求各校对教师的课堂教学评价实行不应用信息技术手段一票否决制,从而促使教师积极使用设备和资源进行教学。现在,教师应用信息技术手段进行教学以形成习惯,设备和资源由原来的“逼着用”变为现在的“抢着用”。

  三、保障应用

  设备要应用就需要经常维护,更换易损耗的元器件。针对这一情况,对各校公布维修电话,本着服务基层的原则,对各校报修的设备做到“系统问题不过天,硬件维护不过周”,所以,在维修工作中,加班加点成为家常便饭,因为教师在使用时随时遇到问题,随时联系,电话24小时不关机。

  截至目前,共维护系统1000余次,维修电脑320台次,维修投影仪18台次,网络维护380余次。

  以上工作,只能说明过去,为了更好的服务于信息技术教育教学工作,今后,仍将牢固树立服务基层学校的宗旨,勤学习,勤钻研,努力提高自身技术水平,为全县的教育现代化发展尽自己的一份绵薄之力。

信息技术工作总结9

  本学期本担任的是九年级全年级信息技术教学工作,一学期来,本人认真备课、上课,教学工作上不敢怠慢,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教训工作更上一层楼。

  一、认真备课:

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。

  在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的'主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  三、虚心请教其他老师。

  在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  四、积极推进素质教育。

  目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

  五、工作中存在的不足:

  由于本人水平有限,在计算机方面还存在很多知识及技能方面的缺陷,致使有些问题一时无法自己解决,受性格影响,又是工作方法和态度给许多老师带来很多不适应。

  六、今后工作打算:随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将1、努力学习知识技能,不断提高自身业务素质。2、努力学习理论知识,不断充实自己的思想意识,提高服务质量。3、积极参与教育教学工作,积极参与教改工作,不断提高学生学习成绩。

信息技术工作总结10

  回顾这一学期,本人努力工作,认真学习,从多方面进行了信息技术教研工作的新尝试,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦。现把本学期的`主要工作总结如下:

  一、作好教学指导工作

  通过集体视导和个人调研,多次深入学校,做好信息技术课程的调研工作。同时还通过网上讨论等形式,和老师们一起探讨教学设计、解决难点问题。

  二、开展网络教研

  本学期我设立了信息技术学科教研博客和中小学信息技术学科教师qq群,将全区信息技术教师通过博客和qq联系在一起,及时共享资源,提高了教研效率。我将学科教研资料都放在教研博客上,通过网络教研不仅积累了一批资源,提高了教师的参与度,也及时和老师们共享了信息,使教研工作更加深入有效。

  本学期组织了两次专题络教研活动:

  1、中学教研主要围绕着重庆市初中信息技术教师说课比赛进行,开展了“如果说课”的研究与讨论。

  2、小学教研围绕重庆市小学信息技术学科优质课竞赛,开展了竞赛经验交流活动,贴近教师,反响很好。

  三、认识组织小学、初中信息技术教师的赛课工作

  组织参加重庆市小学信息技术教师优质课竞赛,我区鱼洞四校的陈华老师获得重庆市一等奖、鱼洞二校的蒋永彬老师获得市二等奖、李家沱小学的邹秋月和花溪建新小学的龚晓娟两位老师获得市三等奖,本人也获得指导教师奖。

  组织了我区初中信息技术教师说课比赛,已推选一名教师参加下学期重庆市教科院举办的决赛。

信息技术工作总结11

  不知不觉中一个学期就结束了,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。为了保持优良的工作姿态,以使下一学期能以更优秀的面貌去继续工作,现将本学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:

  一、思想方面

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来,我还积极参加各业务培训学习,努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。服从学校的工作安排,默默无声地配合领导和老师们做好校内外的.各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

  二、工作方面

  这学期主要担任9个班的信息技术教学和电教设备的维护、网站维护等工作。工作是繁忙的,我的工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善。虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计,优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成个人教学网站,这有利于同行同事间的交流和学习,方便师生与我的交流,这大大有利于我教学的提高和及时掌握学生的动向,有利于引导学生的学习。在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,参加教研组教研活动外,我还注意到要

  自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。在学校设备管理方面,本学期,本人对自己负责的电教设备进行了全面的检修,保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。

  三、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,不迟到不早退,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

  四、更新知识体系

  整学期的工作任务虽非常重,但不管怎样,作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯,明白到自身的责任,为此,我经常通过《电脑报》、《网络安全》、《电脑迷》等书籍,上网浏览新课程教学网等形式,学习更加多的、好的、新的知识。同时还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。

  总之这一学期,本人能在自己的工作岗位上尽职尽责,敬业爱岗,不断进取,不断进步,遵纪守法。展望下一学期,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

信息技术工作总结12

  一、抓领导,确立岗位分工责任制为特征的管理机制

  1、组织保障

  实施信息化工程,涉及到学校工作的方方面面,学校通过建立信息化领导小组,形成信息化管理的工作网络。领导小组由校长、教导主任、教科室主任、年级组长和信息技术教师组成,共同研究制定学校信息化工作的规划和管理制度。通过几年的磨合与实践,学校信息化三级管理网络已经形成:

  校长室总体把握,负责软硬件的添置、师生信息技术素养的提高,运用网络来进行学校管理等;教科室负责校园网栏目的开发、信息的采集与整理,引领教师进行《网络环境下新型学习方式的研究》的课题研究;教导处负责教学资源库的开发与整理,信息技术与学科课程的整合研究、家校互动的交流;网络管理员负责学校软硬件的添置规划、校园网络的维护;计算机教师负责教师信息技术的培训以及学生信息技术学科教学、信息技术与学科课程的整合的实践;各年级组及班主任负责校园网信息的接收和传递、班级主页及学生个人主页的建设。各部门、各成员既有明确分工又相互合作,并且定期召开例会,互相交流沟通。

  2、制度落实

  将数字化学校创建作为我们学校发展的增长点和奋斗目标后,把数字化校园的建设与学校的制度建设、教学改革、教育科研、教师学生成长等工作有机结合起来,并将目标分解成每个学期的具体目标,经常向教师宣传,使之成为全校教师追求优质,共同发展的共同愿景,扎扎实实分步实施。

  二、抓建设,确立优化资源配置为特征的执行机制

  为了使学校真正实现教育教学活动全面实现信息化,营造数字化环境,学校自筹资金加强信息化设备的投入,为了确保人手一台电脑供教职员工使用,学校每年出资购买一批电脑,现已基本做到人手一机,营造了学校数字化环境。投入8000多元对学生电脑房的多媒体电脑进行改善,提高这批电脑的运行速度,更好地为师生的数字化教学服务。

  有了硬件的保证,现在教师的每堂新授课都能保证应用多媒体,基本上所有老师都能利用电脑查阅资料、电子备课、制作课件、网上评课、网上评论等,学校资源库上传的资源增加了,课堂教学效益也提搞了,电脑和多媒体设备已经成为教师日常教学工作的必备。

  目前我校共有电脑112台,其中学生用机为92台,我们在原有基础上又装备了一个电子阅览室,一个电子备课室,配备了打印机、刻录机、扫描仪等基础设备;每个办公室和班级在装好端口,完成宽带接入的基础上,更新了部分电脑,教师机为20台,更好地实现了办公电脑化,无纸化。

  三、抓应用,确立构建数字化为特征的校园氛围

  学校在初步完善校园网络的硬件建设之后,把工作的重点转移到如何让它充分的发挥作用,让全体师生充分感受数字化校园的魅力。

  1、建好学校主页,营造良好的信息化环境。上学期我们又将学校主页进行了全面改版,主要开发了校园动态、现代学校制度、特色资源库、信息化等专栏等特色栏目。

  2、抓好资源建设,支撑新的课程改革。我们把信息技术运用于课堂教学。第一层面就是用多媒体辅助教学,创设情景,激发学习生学习兴趣,突破课堂教学的重点和难点。第二层面从数字化小班实验开始尝试的网络环境下课堂教学,利用网络的交互性,在教师的引导下,让学生自主学习。我们借助《网络环境下新型学习方式的研究》的课题研究,希望通过科研来带动和引领,信息技术与学科课程的更好整合,进一步提高课堂教学质量,提升教师的教育教学水平和专业化发展水平。在用好教育局为我们提供的资源库的同时,我们积极开发学校的特色资源库。我们提出“提供与获得并存”的理念,学校的资源库有课程改革热点问题讨论、教师论文精品、自制优秀课件、教科研最新研究成果等随时供教师共享。教师们参与建设和使用资源库的积极性很高,学校资源库内容越来越丰富,目前我校已初步建设了分学科、分年级、分学期的'校资源库。做到资源共享,减负增效,更好地服务于教师、服务于教学、服务于学生,促进学校的良性发展。

  四、抓培训,确立人才第一资源为特征的培训机制

  教师是实施信息化工程的主力军,因此,建立一支具有良好信息素养的信息技术队伍是当务之急,学校通过抓校本培训,有计划的实施步骤,达到了良好的效果。我们的三年发展目标是建设一支具有与时代精神相通的教育理念,能够熟练应用信息技术进行课堂教学的教师队伍;一支熟悉信息技术进行教学研究的信息技术骨干队伍;一支能运用电脑网络进行简单管理的学生队伍。

  1、保证观念先行。学校通过教师集中学习的时间宣传信息技术教育的优越性和必要性,邀请市教科室、教研室的行家来校讲座,以及骨干教师的外出听课学习等手段,让教师们亲身感受到信息技术和网络科技对教学所带来的冲击,引导教师在教育理念上的更新。

  2、分阶段、分层次的对教师进行不同目标的培训。教师的信息技术培训,不搞一刀切,而是根据老师的年龄特征和学科特点,对其提出了不同的学习要求:骨干教师要示范,青年教师要过硬,中年教师要过关,老年教师要适应。为此,首先结合区“信息技术考核”对教师进行全员培训,使全校100%的老师顺利通过了考核,为学校信息化建设打下了一个良好的基础。在此基础上,我们还结合每年的“五四”青年教师练兵活动分阶段举行比赛,从最初的打字比赛到现在的网页制作竞赛、课件制作评比等,使教师们学以致用。

  随着信息技术的不断发展,电子出版物的不断出现,展现在学生面前的天地越来越广阔。在教学中,结合教学内容给学生介绍一些有关的有趣的资料及故事,以拓宽学生的知识面,同时课堂上出现的问题马上可以及时到班级中的电脑上查询,老师成了课堂的“主导”,同时教师针对不同学生提出不同层次的学习目标,提供充足的学习资源,创设宽松和谐的教学情境,利用网络及时反馈学生学习效果,组织网上交流,归纳总结学习心得,发布学习体会,教师不再是课堂的“主宰”,而是引导学生依托信息技术所提供的丰富网络教学资源进行拓展式、开放性的学习,让学生在自主学习的同时借鉴别人的学习方法,提高自己分析问题、解决问题的能力,学生能在总结和交流中得到发展,体会到成功的乐趣。

  通过全校全体师生的共同努力,我校现代教育技术又上了个新的台阶,这是对我们学校信息化工作最大的肯定,也是对我校信息化工作的鞭策。

信息技术工作总结13

  一、教学工作

  本学期担任四、五、六年级共十个班级的信息技术课,一学期来,认真备课、上课、广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  1、备课 在开学之处,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材,虚心向有经验的教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其是本学科的特点,都是通过上机动手实践,完成教学目标。因此每节课前都要检查机器状态,有无“不可用机器”,及时修理。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力,在掌握基础知识的前提下,使学生能做出有创新、有创意的作品,使每个学生上了课后都有所收获。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对后进生进行手把手的辅导,课后及时找出不足。

  要保证各种活动的顺利开展,让教师、学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的环境,因此,我尽职尽责,做好每一环节的工作。

  学校机房机器的日常维修工作,电子备课室的机器坏了,得尽快进行维修,以确保教师们的正常工作。

  二、个人学习: “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”每个人的一生都是在不断学习的过程中成长起来的。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师必须拥有自来水。为此在工作中,我抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习,吸取别人的好的教学方法,丰富教学手段,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。

  三、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,做到了不迟到,不早退。准时参加学校各项会议、校本培训。

  四、本人今后的努力方向

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。利用各种教学方法,提高学生注意力。

  2、加强道德方面的教育,使学生不仅要个人学好信息技术,培养他们信息素养,还要学会关心和帮助同学,一起进步。

  生活总在执着和付出中精彩。我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的`过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己所能努力工作,不断攀登新的高峰!

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

  资源。也为中华路小学完全实现数字化校园而努力!

信息技术工作总结14

  没工作之前,一直在幻想工作后的幸福生活,工资、老师的称呼,自我的极大满足。哪知道工作后才又想回到学生的时代。学生的时候,可以想做就做,不想做可以推脱有事没空,别人不会说啥,当了老师,的时候要从责任的角度去做事情,而不仅仅是做事情本身。学生的时候经常想老师怎么这样,我当了老师一定要怎么样怎么样,当了老师才发现,我也和他们一样,甚至还不如他们做的好,年轻,没有经验,不会管理。

  在学校领导的关心、支持下,在师傅金老师的指点下,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的教育、教学与教研能力,有较强的事业心和工作责任感。我较好地完成了学校分配的各项任务,得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。现将工作情况作如下汇报

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好同事之间的关系。平时对人真诚、热爱学生,人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,在工作中不断地总结教学教育经验。

  在教学工作上,根据学校的'工作目标和“六认真”工作要求,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的综信教学工作定下目标。接手的这届学生,指法的运用非常差,在这种情况下,我花了一个月的时间进行指法教学,现在,大部分学生能正确的运用指法。

  计算机维护是我的特长,在认真上好综信课的同时,和师傅一起全面负责学校计算机维护工作,保证学校各教室、办公室及机房计算机正常使用。还辅助其他教师做好课件。

  为人师者只有不断地完善自身、提高业务水平、拓宽知识面,才能为学生树立榜样。而我作为一名新教师,在许多方面还有所欠缺,特别是在听了一些老教师的课,参阅了他们的教学笔记之后,更是为他们几十年如一日的认真和默默奉献而感慨颇深。差距还很大,前面的路还长,以后不管工作有多忙,我都要坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的水平。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,让我深感一名人民教师的光荣与责任,作为一个刚刚起步的青年教师,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成。

信息技术工作总结15

  一、加强组织机构的管理

  1、进一步健全组织结构,加强统一领导。为了更好地运用现代化教育教学设备,推进教育信息化工程,我们把教育信息化工作放在重要位置。以校长为组长的学校信息化教育工作领导小组经常召开会议,商讨学校的信息化教育工作,部署学校信息化工作的措施和发展方向。

  2、在学校人员紧缺的情景下,学校始终把信息化工作放在重要位置。同时,校长和教导处等各条线的中层干部也参与网站信息的日常更新和维护,组织好学校教育信息化工作的实施、计算机的日常维护和电脑相关知识的指导培训等工作。

  3、制定和完善信息化管理的相关制度。为了更好稳步推进学校信息化工作,学校制定了网络管理制度,由信息工作领导小组负责指导、检查、验收。

  二、信息技术课程教学

  本学期全科组教师热爱党的教育事业,工作勤勤恳恳,刻苦钻研,团体备课,真正做到教学资料、教学计划、教学要求、教学进度等多方面的一致。适应顺昌乐教育事业发展的要求,不断学习新知识,结合课程改革,在教学中采用“自主学习,合作学习与探究学习”的新教学方法。

  在熟悉掌握教学技巧的基础上,制定出贴合学生实际的教学计划,在教学中,尽量避免那种让学生被动地应付、机械训练、死记硬背、简单重复等现象,尽量让学生能够具有创新的精神和创新的本事,能够成为幸福生活的创造者和完美社会的建设者,能够不唯书、不唯上,能用自我的眼睛去观察,用自我的头脑去判别,用自我的语言去表达,能够成为一个独特的自我。经过参加盛威我的中国芯计算机比赛,切实提升我校本学科教育教学的质量,让学生得到更好地掌握本学科知识的教学“软条件”。

  从基础抓起。信息技术就是获取信息、处理信息、发送信息的技术,而这一切的操作都是基于对计算机的操作,所以在信息技术的教学过程中,就要从计算机的最基本的应用,最基本的原理入手,重视对师生们计算机基础知识的掌握。新机房投入使用的一个学期里,由于主要给各年级学生讲述了计算机基本原理,让同学们加强了鼠标和键盘的练习和使用、注重了对Window98操作系统的应用练习。对教师的培训也注重对计算机操作系统和常用工具软件的培训。不论是教师还是学生,计算机的基本操作技能和常用软件的使用技巧都有了很大的提高。

  三、动手操作方面

  动手是学习计算机的重要方法,应用是学习计算机的灵魂。所以对各年级的计算机课,始终都把上机操作作为教学中最重要的一个环节,要求教师尽可能地每节课都让学生在机房课,尽可能地让学生上机练习,力求少讲多练、精讲精练,让学生在练习的过程中去领悟、体会和掌握计算机操作的精髓,进而将自我的领悟、体会和掌握到的东西转化为自我的一种本事,成为指导自我长期继续学习和发展的基矗同时还强调其它科目的教师不得占用微机课,进一步保证了学生上机学习的时间。

  四、以应用带促进,着力打造一支过硬的教师队伍

  1、广大教师在实际应用中发现和体验到了信息科技所带来的乐趣,本学期经过广大教师的应用来带动和促进教师的信息化应用水平。

  2、对教师进行专项培训,提高教师运用信息科技的本事。本学期,对教师进行了网站应用、针对所有教室配齐了多媒体讲台的特点组织全体教师进行多媒体教师使用培训,提高了教师做课件和运用信息技术的本事。

  3、努力开展教育教学科研活动。信息教师进取主动参加学校、镇信息中心的教研组活动,认真组织教学,提高学生信息化本事。

  五、课堂教学与课外兴趣培养相结合,努力提高广大学生整体信息素养水平

  一个学校的`信息化教育水平,并不仅仅体此刻学校的学校网络有多先进,教师配备了多少电脑等等,若要整体提高学校的信息化水平,关键还在于学生信息素养的提升。学校继续抓好信息技术课程教学的同时,加大了课外学习和培训的力度,具体包括:

  1、定时开放网络教室,学生能够经过网络查阅资料、收发E—MAIL,益智小游戏,以及做自我所喜欢的各项工作:如电脑绘画、打字练习、综合时间活动成果的作品展示等。

  2、办好兴趣班,办班有目的、有针对性,根据学校对各年级学生不一样的信息化技术要求,制定活动资料。

  回顾本学期的工作,能够看到,学校的教育信息化工作开展正常,可是离上级和学校教育的要求还有必须的差距。在今后的工作中,我们要进一步努力提高教育信息化程度,加大投入,不断改善学校信息工作的条件,创设好信息化平台,为教师的教育教学、学生的正常学习、家长的关心帮忙供给良好的条件和信息资源。

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