求学网>实用文>活动方案>活动方案

活动方案

时间:2024-10-17 02:18:23 活动方案 我要投稿

精选活动方案范文集锦9篇

  为了确保事情或工作有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选活动方案范文集锦9篇

活动方案 篇1

  游戏设计:

  “擦地板”实质上就是四肢支撑和向前推的动作,因此我设计了体育游戏以海绵代替生活中的抹布,引导幼儿充分感受推的动作,锻炼四脚力量及身体的协调能力,在前期的初步感受中,当小朋友兴趣非常高,本节游戏我们进一步挖掘擦的多种方法,在探索与尝试中,使我们的身体得到更好的锻炼与提高。

  游戏目标:

  1.练习推的基本动作,锻炼上肢与下肢的力量,加强幼儿的肢体的协调能力。

  2.遵守游戏规则,增强竞争意识。

  游戏准备:

  1.人手一块海绵。

  2.长板凳和拱形门。

  游戏过程:

  一、准备活动:

  在教师引导下做身体各个部位的动作。

  二、探索擦地板的.方法:

  1.游戏:地板擦擦擦

  2.探索不同擦地板的方法。

  3.幼儿展示自己擦地板的方法与同伴分享。

  4.探索符合生活擦地板的方法。

  5.与同伴分享。

  三、障碍物下擦地板:

  1.从拱形门下擦过去。(提醒幼儿注意安全,眼睛看前方)

  2.从不同高度的长板凳下擦过去,体验成功的快乐。

  四、放松活动:

  1.游戏:海绵摆高楼。(收拾海面)

  2.听音乐做放松动作。

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。

  2、进一步提高幼儿爬、跑、跳的能力,锻炼体能,发展肢体动作的灵活性和协调性。

  3、在难度逐步提高的游戏中,主动参与,大胆尝试,挑战自我。

  4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

  活动准备:

  长绳一根、鳄鱼胸饰、青蛙的标识人手一份、筐一只沙包若干、泡沫垫若干、音乐磁带《小蝌蚪》《青蛙找家》

  活动过程:

  一、准备活动:

  1、教师:“孩子们,到妈妈这里我们来活动一下”(音乐响起,幼儿在教师的引导下模仿小蝌蚪游泳的动作)

  2、小蝌蚪变变变:教师“我们一起把绳子围成一个池塘,来玩小蝌蚪变变变的游戏吧!”(教师边讲解边示范这一热身运动的动作,幼儿模仿练习。依据小蝌蚪变成青蛙的过程设计动作,这一动作身体趴在软质地上完成)

  二、青蛙跳田埂

  1、教师:现在小蝌蚪变成了小青蛙,你知道小青蛙都有那些本领吗?(幼儿讨论)今天我们一起来学学小青蛙跳的本领,好吗,你们一人去拿一个青蛙的标记,套在自己的'手臂上。

  2、教师把幼儿领到事先设计好的田埂那里,你觉得小青蛙会怎么跳,想到的小青蛙做给我们大家看看。(这里孩子们根据教师的设计展示不同的跳跃方法)

  3、今天我们要来跳田埂了,教师示范,起跳时用力蹬地,落地时屈腿全蹲,要求保持好平衡。幼儿分组练习,这时候教师可以根据孩子的掌握情况随时调整难度,鼓励幼儿一次跳过2块或是3块田埂。

  4、集中幼儿小结:“刚才小青蛙的本领学得都很好,现在看看我们的田埂变宽了,你会怎样跳过去呢?”引导幼儿自然地从立定跳远过度到助跑跨跳。(这时候变化孩子们的站立方位即可)

  三、游戏“小青蛙捉害虫”

  1、教师“我们小青蛙越长越大,本领也越来越大,对面田里有许多害虫,小青蛙要跳过小河和田埂去捉害虫,你们会不会啊,要是有鳄鱼游过来,你们怕不怕?”

  2、要求幼儿游戏2次。(第一次没有鳄鱼,第二次由教师扮演鳄鱼,双腿微屈仰卧河中,增强游戏的难度和趣味性)

  四、青蛙回家

  教师:“今天所有的青蛙都很能干,学会了好多本领,天快黑了,我们听着音乐一起回家吧。”(幼儿在教师的引导下各自找到一个塑料圈当做青蛙的家,背景音乐是青蛙找家。

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  1、 通过“小导游”这样的活动,让学生积极了解我校的基本情况和办学理念,激发学生爱校的情感和自豪感。

  2、 让学生在活动中,培养他们的观察、演讲、收集整理资料等能力。

  3、 通过做金东方小导游,体验做主人翁的责任和价值,体现我校的儿童立场思想。

  二、活动名称:

  我是xx小导游

  三、活动目标:

  1、 激发全校学生对金东方小学的热爱之情和自豪感

  2、 增长同学们对我校基本情况的了解

  3、 培养和锻炼一批学生的'语言组织和表现能力,并能为到我校来访的客人提供导游服务

  四、活动安排:

  1、 班级选拔

  学生先根据对学校的了解,收集资料、组织语言,在班级内进行演说,有班主任组织,带领全班同学投票评比出评出一、二、三各一位,各班将名字和名次报给杜莎。

  (时间:各班利用午读课,5月14号周二下班之前讲班级姓名名次报给杜莎)

  2、 年级选拔

  各班前三名年级共15名同学(一年级18名)利用午读时间进行年级巡讲,其他每位学生都将参与投票,德育处讲给每位学生发各年级的选拔名单,评出自己年级一二三名各一位,共3名,全校共计18名。

  (时间:5月15、16、17日周三、四、五午读时间,各年级内部进行巡讲,现场投票,5月20号周一将各班统计的名单交到德育处)

  3、 组织培训

  德育处将对这18名同学进行小导游的专业培训,培训包括加强对学校基本情况的了解、导游路线特点的介绍、仪表仪态、针对不通过来访客人情况的分析等等。

  4、 全校选拔

  由德育处组织模拟演习,根据选手的表现情况,选出优胜者成为我校小导游并上岗工作。

  五、评选要求:

  1、 低年段评选

  语言通顺,表达清楚,能基本表述清楚学校的特点,比如自己班级情况的介绍、学校人数和办学理念的介绍,学校开展了哪些大型活动等等,有一定的表现力。

  2.中年段评选

  普通话标准、语言组织能力强,介绍情况时有一定的逻辑顺序,对学校的基本情况例如办学理念、校风、校徽、校歌等有清楚的认识,对学校的各项活动的目的和校园文化有一定的了解。

  3高年段评选

  语言富有感染力、能完整介绍学校的基本情况、完美教室、功能教室、每月百星、书吧、校园墙的展示、走道楼梯的开关灯和陶艺作品等校园文化,能让来访的客人在短时间内了解我校并能对我校留下深刻印象。

活动方案 篇4

  一、活动背景

  1.缤纷五月,通过开展丰富多彩的活动吸引客户前来看房,以带动项目人气,活跃现场的销售氛围;

  2.以母亲节、手机美容DIY、摘樱桃各种主题活动为纽带,促进恒大名都与业主及客户之间的亲密互动,维系业主与项目的感情,并深化项目品牌形象,让现场来访客户切实感受到恒大名都浓郁的欢乐社区氛围。

  二、活动目的

  1.邀约近期成交及意向客户和“老带新”活动积极参与的老业主们,前来项目参加活动,一方面促进新客户来现场,深度了解项目,进而成交;另一方面,以活动提升会所人气,烘托销售氛围,促进剩余房源销售;

  2.需通过体验营销方式在客户群中更广泛传播开,同时,也是为本项目后续加推制造热烈的销售场面;

  3、赢得客户心理认同,锁定客源,最终实现加推销售目标。

  三、活动概述

  时间:**年5月10-11日8:30-18:00地点:会所售楼处销售大厅

  时间:**年5月17-18日8:30-18:00地点:会所售楼处销售大厅

  时间:**年5月24-25日8:30-18:00地点:会所售楼处销售大厅

  时间:**年5月31-6月1日8:30-18:00地点:会所售楼处销售大厅

  四、活动主题

  五、1、“献给妈妈的爱”恒大名都母亲节活动方案

  2、“我为初夏狂潮品我最型”恒大名都手制潮品专场活动方案

  ?3、“鲜?果?之?旅?”恒大名都?乡约樱桃,相约采摘?活?动方案

  4、“童心童趣,同欢同乐”——恒大名都六一节活动方案

  五、邀请对象

  1、销售员电话通知近期成交的客户及对后期加推房源有兴趣的意向客户;

  2、销售员电话通知近期各自接听的来电客户和接待的来访新客户;

  3、QQ群通知老业主。

  六、指挥管理人员安排

  活动总指挥:蒋彬

  活动总把控:朱健、许顺尧

  活动负责人:刘宁、张浩、冯铭

  七、活动内容

  1、5月10-11日“献给妈妈的.爱”恒大名都母亲节活动内容:

  温馨现场氛围布置:本次活动的主题是母亲节,整体现场将以粉色或者红色为主色调。销售大厅悬挂些爱心、妈妈辛苦、妈妈我爱你等暖心点缀小物件。

  赠送康乃馨:看房客户均可获得一支康乃馨,同时也提醒业主今天是母情节,应该送一支康乃馨给自己的母亲。

  现场做蛋糕:亲手为妈妈做美味的蛋糕,还可将劳动成果带回家,和家人共同分享甜蜜。

  免费全家福:母爱是一种最无私的爱,最无私的感情,它像春天的甘露,洒落在我们的心田,虽然悄然无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。值此母亲节到来,到场客户签到后都能参加现场“免费全家福”拍摄,当周拍,下周末取。

  你感恩行动,我彬彬有礼:由工作人员向每位到访客户发放一张卡片,写上客户姓名和一句感谢妈妈的话,此卡片,也将由工作人员收回作为抽奖的凭证。11日当天下午将安排两轮抽奖环节,第一轮15:00,由主持人抽取2名中奖者,中奖者要大声读出自己的感言,如果妈妈在场的话要给妈妈一个拥抱。奖品为挂烫机各1张;第二轮16:00,由主持人抽取2名中奖者,奖者同样要大声读出自己的感言,如果妈妈在场的话要给妈妈一个拥抱。奖品为电磁炉各1个。

  2、5月17-18日“我为初夏狂潮品我最型”恒大名都手制潮品专场活动内容:

  我为初夏狂,遮阳帽潮到爆:到访客户可以在涂鸦大师的指导下,依自己的创意喜好,尽情的在帽子上挥墨涂鸦,DIY出专属于自己的最潮太阳帽,不管是大人还是小朋友,都有适合的规格供你来开启乐趣清凉时光。

  百变手机,美丽加分:到访客户可根据自己的手机型号,挑选合适大小的钻或珍珠,再搭配自己喜欢的配饰,在现场工作人员的指导下,制作一款唯美的DIY手机钻壳。

  吃货们,high起来:诱人的舌尖美味,恒大名都迷你鲷鱼烧陪你欢乐过周末。如此美味只有在恒大名都才可以免费专享受到。

  high上high,有木有:砸金蛋抽大奖,下午16:00进行抽奖,届时将抽出十位幸运的到场客户,他们可以获得一次砸金蛋的机会,砸金蛋抽奖每天设置不同的奖品。

  八、活动流程:

  原则上以上活动流程均大致如下:

  每周活动前一天—按照既定通知,销售员再次通知客户前来参加活动;

  每周活动前一天—策划负责配合活动公司进行活动现场的布置;

  每周活动当天—现场来访客户登记后,登记后参加现场活动。

活动方案 篇5

  一、比赛的目的和指导思想

  乒乓球作为国球有着坚实的群众基础,深受国人特别是广大青少年学生的喜欢。为全面提升我校学生的身体素质,积极培养学生对乒乓球的热爱,发掘学校优秀的乒乓球人才,把乒乓球运动上升为我校综合实践活动“一校一品”的战略地位,特举行本次学期乒乓球比赛。

  二、组织委员会

  组长:张有根

  副组长:刘彬林 左毛选

  裁判长:潘卫华

  裁判员:潘卫华 杨启明 丁世宗 况水清 罗丽珍 罗敏玲 万兰珍

  三、参赛人员

  三到五年级学生男、女均可报名。

  四、比赛的`组织、实施方法

  1、班级初赛

  各班报名选手首先参加本班级的初赛,决出男、女各前两名队员方可报名参加本年级班级间的男、女单打比赛。

  时间:11月1日—11月20日

  裁判员:各班班主任、相关体育课教师

  2、各年级单打比赛

  各年级将各班初赛出线选手报比赛裁判组。裁判组根据各年级所报选手以随机抽签的方式安排第一轮比赛对手,比赛采用交叉淘汰赛与小循环赛相结合的方式,采用11分制的三局两胜制。决出各年级男、女组的第一至第六名。

  3、比赛时间、地点、裁判员安排

活动方案 篇6

  一、活动目的

  以此活动承接上次的“悍马震简阳”活动,扩大项目影响力增加客户到访量,与客户开展良好的互动与沟通,增强客户信心,借助客户的口碑效应,进一步促进一批次蓄客及销售。

  二、参与对象

  小型汽车私家车主

  三、活动时间

  20xx年月日开始,截至1000张油费卡发放完为止

  四、活动地点

  亿联·简阳国际商城展示中心现场

  五、活动规则

  1、客户驾车前往现场后,填写活动参与申请表后,现场贴好车贴,拍照存底,30天后,如车贴保存完好,客户可前往现场再次贴车标,并领取100元加油费。再经过30天,客户可凭车标到项目领取100元油费。

  2、本次活动每人每车仅限一次,不得重复参加,为防止车辆重

  复参与,在活动期间必须对车主信息及车牌号进行数据库管理;

  3、参与活动车辆,必须在活动期间全程粘贴车贴,不得提前撕去车贴,否则取消后期领取油费资格。

  4、活动油费为亿联·简阳亿联国际商城免费赠送礼品,一经赠出,概不退换,遗失不补;如有金额差额,请与发放油费加油站联系查询。

  5、如因车贴导致车主的'任何经济损失,与开发商无关。

  6、参与活动由置业顾问电话邀约和短信群发,活动以先到先得方式进行。

  车标广告语:

  第一次主标:亿联驾到 谁与争锋亿联——中国商业地产领导品牌

  第二次主标:亿联金铺 全球启幕 18-400㎡黄金旺铺招商销售同步启动

  第三次主标:创富风暴 强势来袭抢占天府新区黄金铺 收纳空港发展大红利

  六、活动实施流程

  第一次贴车贴实施细则:

  每天持续时间:上午9:00-12:00 下午 13:30-17:30

  注:根据外场场地估算,预计可同时容纳10辆车,以此为限进行车辆调度;

  外场不能容纳车辆且还有车主前来时,保安必须引导车主在路旁等候或通知下一个时段到达;

  在油费发放周期内按照每发出200张为倒数进行宣传造势 第二次、第三次活动实施细则

  七、内外场布置

  外场:

  停车数(预计保持在30辆)

  人员安排:置业/招商顾问2人接待(1人到场接待,1人引导至内场) ;置业/招商顾问一人外场讲解活动细则(若遇下雨则转至内场讲解);保安2名(协调车辆调度,协助客户) 内场:

  分三大区域(油费申请登记区、项目讲解区、客户休息区); 人员安排:登记区2人(分登记表1人,客户信息录入1人); 项目讲解区1人;客户休息区视情况待定(至少服务人员1人,视情况置业顾问跟进)

  八、活动物料准备

  九、活动预算

  短信及DM单广告语

  亿联·简阳国际商城 感恩简阳 礼惠全城 免费赠送加油费活动开始啦!

  即到即送200元免费加油费,限量发行1000张,先到先得,送完为止呦,想要免费加油卡的亲们抓紧时间喽!

  活动时间:20xx年月 日开始至20xx年月 日结束

  活动地址:亿联·简阳国际商城展示中心(简阳河东新区雄州大道517)

  亿联·简阳国际商城免费油费申领须知

活动方案 篇7

  1、选定好活动开展的时间、提前邀请好要来参加活动的家长及孩子。

  2、场地的安排(选定幼儿园内一块空平地或草地,保障孩子安全)

  3、道具(音响2个、插线板、数码相机),

  宣传条幅(挂在幼儿园大门和围墙上做宣传,如“constant小医生新年空气考察活动”),

  小礼品、奖品(玩具、文具)

  4、宣传画册(可爱图片,吸引幼儿索要,这时家长出于安全防卫和好奇的心理会看看)

  幼儿园健康活动方案是我们制定的一个关于幼儿健康方面的一个活动方案,幼儿健康成长是我们永恒不变的主题,现在我们需要的'就是让幼儿自己了解到现在的一些环境问题,能够自己保护自己的身体不受侵害。

活动方案 篇8

  为进一步修建良好的读书氛围,引导中小学生多读书、读好书,激起读书爱好,培养浏览习惯,进步浏览能力,让每所学校成为浏览的殿堂,让每位学生享受读书的乐趣,市中区区教育局和济南市新华书店联合举行“20xx年寒假读一本好书活动”,在广泛浏览的基础上展开中小学生征文比赛和读书文化交换,进步我区学生思想道德素质和文学艺术修养。

  一、活动主题

  好书伴我成长

  二、举行单位:

  市中区教育局基础教育科 济南市新华书店

  三、活动内容

  (一)征文比赛

  分为中学组和小学组。征文文体不限,内容紧扣推荐书目,主题鲜明,积极、健康、向上。小学不超过800字,初中不超过1000字。

  (二)读书交换系列活动

  根据学生参加读书征文活动的表现,请专家学者和儿童文学作家走进校园,与老师、家长和学生展开面对面的交换和讲座,提升家长老师对亲子浏览和学生课外浏览的熟悉,培养学生养成良好的浏览习惯。

  四、工作流程

  (一)寒假放假之前,各学校下发推荐书目,做好假前借阅工作。

  (二)假期中,各学校结合本身实际组织相应的读书交换活动。

  (三)开学后,学校进行征文初评。

  (四)将学校推荐的征文请于3月27日前报送基础教育科(张德波)。学生人数1000人以下的'学校报送50篇,1000人以上的学校报送100篇。

  五、总结表彰

  征文比赛将评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名, 优秀指导教师奖、优秀组织奖若干名。

  七、活动组织与要求

  (一)高度重视,构成制度。各中小学校要把读书活动作为一项常规工作,建立长效工作机制,长抓不懈,锲而不舍,积极创新,力求实效。要把读书活动与语文、传统文化等课程的学习相结合,与校园文化建设及课外活动相结合,作为推动素质教育具体化的重要抓手,作为提升教育质量的重要途径。

  (二)修建氛围,激起爱好。积极策划、广泛展开富有学校特点的读书活动,鼓励师生自发首创风格明显、学生感爱好的读书交换新情势。学校要通过校园广播站、板壁报、校报校刊等渠道,先容图书信息,宣传先进典型,鼓舞学生读书热情,辐射影响家庭社区,构成读书氛围。

  (三)创造条件,扎实展开。各学校要积极开放学校图书室、阅览室,要减轻学生课业负担,为学生浏览提供充分的时间和场地。学校要做好相干资料的搜集、整理、上报工作,并为师生参加比赛创造条件。

活动方案 篇9

  种植在自然角里的种子迫不及待地从土中探出小脑袋来。饱饱地呼吸着新鲜的空气。孩子们观察着日渐生长的植物,对它们的高矮产生了兴趣。于是,我引导孩子们制作测量尺。为了使测量尺形象鲜明,我提示孩子们制作了活泼可爱的动物尺。比如。为了帮助皓皓小朋友测量小麦的身高,我将一个饮料瓶剪成长颈鹿的形状,并把小麦移植到长颈鹿的身体里。然后和浩浩一起按照一定的间距在长颈鹿长长的脖子上粘上即时贴做刻度,这样小麦的身高就一目了然了。另外,我还引导孩子们制作了小兔子尺、螃蟹尺、喜羊羊尺以延续孩子们对测量的兴趣。(活泼可爱的动物足成了孩子们进行测量的有效工具。孩子们在探究和测量过程中。不仅发现了植物的变化,而且还获得了许多实用的'数学经验。)

  但芋芊小朋友别出心裁,她说:“老师,我想用雪碧瓶为小蒜苗制作一个宝宝测量尺,你能帮帮我吗?”既然孩子有了新的制作要求,我当然予以支持了。我先帮芊芊将雪碧瓶口剪掉,把雪碧瓶从中间剪开,后面剪掉一半,前面剩下的一半做娃娃的身体,然后我用即时贴剪出娃娃的眼睛、头发和扣子,最后我引导芊芊为宝宝贴上眼睛、头发和扣子,并用扣子做刻度。当把小蒜苗移植到宝宝的身体里后,芊芊很容易地测出了它的身高。(当幼儿出现新的探究兴趣时,教师应鼓励和支持幼儿按照自己的思维去尝试,让幼儿在尝试中获得有价值的东西。)

【活动方案】相关文章:

【精选】活动方案10-20

活动方案(经典)09-25

活动方案(精选)10-11

活动方案[经典]10-16

活动方案07-29

活动方案07-29

活动方案【经典】08-30

[精选]活动方案09-05

(经典)活动方案11-17

[经典]活动方案11-20