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世界地球日活动方案

时间:2023-01-05 10:00:53 活动方案 我要投稿

世界地球日活动方案13篇

  为了确保事情或工作能无误进行,就常常需要事先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的世界地球日活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

世界地球日活动方案13篇

  世界地球日活动方案 篇1

  一、活动的背景

  上下班时拥堵的马路、车辆经过时扬起的尘土、刺鼻的汽车尾气随着经济的发展、居民收入的提高,区内机动车的数量也在飞速上升。快速增加的机动车在方便人们生活的同时也带来了交通拥堵、空气及嗓音污染等,面对现如今出现的种种问题,随着市民环保意识的增强,骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色、健康、环保的出行方式正慢慢得到老百姓的认可。短程健康跑依旧成为时尚的生活方式

  从小事做起、从我做起,这是保护环境的基本要求。这次倡议健康跑活动,关键是要人们的节能习惯,强调每个人对节能的贡献,让大家觉得自己在从事一项很有意义的活动,在为社会做贡献。这样,才能推动环保环保低碳生活行动的开展。这样的自觉行为既是每个公民的责任,也是每个人应尽的义务。

  二、主题:

  迎世界地球日健康跑

  三、主办单位:

  上海珠街阁房地产开发有限公司

  四、指导单位:

  朱家角镇政府文化体育指导中心

  五、承办单位:

  上海风格文化传播有限公司

  六、活动时间:

  20xx年4月22日x:00---x:00

  七、活动地点:

  朱家角镇大淀湖西侧大草坪(珠湖路511号)

  八、参加人员:

  各参与单位爱跑者和社会自愿参与者 主、承办方单位全部员工

  青浦区地区爱跑者

  九、活动内容: 由以上全体参加者聚集到珠湖路511号对面大草坪起跑线,按顺时针方向,环大淀湖人行道健康跑二圈(单程4km,共计8km),也可视参加者的体能自主加程。(见地形图附件)

  十、活动目的`:

  进行媒体预热,吸引媒体的关注,为创造美丽、环保、

  生态的家园做贡献!

  十一、活动媒体:

  青浦主流媒体、各参赛单位网站.

  最初的地球日选择在春分节气,这一天在全世界的任何一个角落昼夜时长均相等,阳光可以同时照耀在南极点和北极点上,这代表了世界的平等,同时也象征着人类要抛开彼此间的争议和不同,和谐共存。传统上在很多国家都有庆祝春分节气的传统。早期联合国也在每年的春分举行世界地球日的活动。

  1969年美国民主党参议员盖洛德·尼尔森在美国各大学举行演讲会,筹划在次年的4月22日组织以反对越战为主题的校园运动,但是在1969年西雅图召开的筹备会议上,活动的组织者之一,哈佛大学法学院学生丹尼斯·海斯提出将运动定位在于全美国的,以环境保护为主题的草根运动。

  1970年4月22日在美国各地总共有超过20xx万人参与了环境保护运动,这次运动的成功使得在每年4月22日组织环保活动成为一种惯例,在美国地球日这个名号也随之从春分日移动到了4月22日,地球日的主题也转而更加趋向于环境保护。

  现在人们普遍认为1970年4月22日在美国发生的第一届地球日活动是世界上最早的大规模群众性环境保护运动,这次运动催化了人类现代环境保护运动的发展,促进了发达国家环境保护立法的进程,并且直接催生了1972年联合国第一次人类环境会议。而1970年活动的组织者丹尼斯·海斯也被人们称为地球日之父。

  世界地球日活动方案 篇2

  活动对象:新城区幼儿园小班

  活动时间:15分钟

  活动地点:音乐室

  活动目的:

  1、让幼儿知道地球是人类和生物的共有的家园。激发幼儿爱护地球、保护大自然的情感和责任感。

  2、通过学唱歌曲感受在春天的田野上放歌的欢快情绪,学习用明亮跳跃的声音和舒展、优美的声音进行对比。

  3、通过电脑课件的`展示让幼儿在视觉上的享受地球上动植物美丽,感受大自然的美好。

  3、通过学习歌曲激发幼儿保护地球、保护大自然的情感。

  活动过程

  一、听歌导入

  1、 小朋友们的耳朵是不是很灵敏,我想考考你们,出示风吹的声音。

  2、 这是什么声音啊?(风声)

  3、 对了,这是春风的声音。

  今天,我们再来学一首与春天有关的歌曲《吹草哨儿》。让我们带着愉快的心情欣赏这首歌曲。(课件出示)

  二、学唱歌曲

  (一)电脑出示歌曲的前两个乐句。

  53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 3 - │ 53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 1 - │

  1、 请幼儿听音乐。

  2、 出示第一个乐句,跟老师唱一唱。

  53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 3 - │

  3、 用充满弹性的声音唱这一句。

  (二)出示第二个乐句

  53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 1 - │

  幼儿跟琴齐唱第二个乐句。(用有弹性的声音唱)

  (三)出示第三个乐句。

  2/4

  1 6 │ 6 - │ 5565#4 │ 5 - │ 4 2 │ 2. 6 │ 5432│ 3 -

  1、 电脑课件出示升记号。

  2、 单独练习有升记号的一句歌谱。

  5565#4 │ 5 - │

  3学用舒展的声音再唱这一乐句。

  (四)学歌词

  1、 小朋友们歌谱学的真快,相信歌词也难不倒你们,轻轻地跟琴把第一段歌词填进去。

  2、 微笑着放开声音再唱。

  3、 用跳跃、有弹性的声音和舒展的声音把第一段再唱一唱。

  五、吹草哨儿

  1、 电脑课件播放春天的美景,使课堂气氛进入高潮。

  2、 幼儿带着愉快的心情轻声地跟音乐唱第一段。

  3、 用跳跃、舒展的声音再唱。

  六、才艺展示

  下面,我们开一场“小小音乐会”,把你的才艺展示出来。幼儿和和老师一起唱《吹草哨儿》做风吹动作。

  世界地球日活动方案 篇3

  主题

  人与自然和谐才能拥有美好的明天!

  活动目的'

  提倡环保,提高人们环保意识,减少对地球的污染。

  口号

  保护地球,人人有责。

  时间

  4月中旬

  地点

  公园未定

  活动人数

  40人包括2名摄影人员,2名记者

  活动单位

  主办单位

  院团委;

  承办单位

  xxxx青年志愿者服务队;

  活动安排:

  宣传方面

  1、由宣传部出海报进行宣传

  2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告

  3、4月22日上午8:00集中坐车前往目的地,整个过程3个小时,不包括中餐

  活动内容

  1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。

  2、进行宣传,进行人人齐签名活动。

  3、拍集体照。

  经费预算:未定

  活动中应注意及细节:

  1、由于活动地点属于校外,所有队员要注意安全,要听从指挥。

  2、要穿黑色的校服,因为要照相留念.服装整齐。

  世界地球日活动方案 篇4

  20xx年4月22日是第47个世界地球日。地球日是普及地球科学技术知识、宣传我国国土资源国情国策、增强社会公众保护资源和节约集约利用资源意识的重要平台。为做好地球日主题宣传活动,根据盐城市国土资源局《关于组织开展第47个“世界地球日”主题宣传活动周的通知》(x国土资办发[20xx]x号)文件精神要求,结合我局实际,制订本实施方案。

  一、加强领导,精心部署

  为切实做好第47个地球日宣传活动,我局成立了由局长陈少祥同志任组长,副局长乔永鑫同志任副组长,相关科室负责人为成员的宣传活动领导小组。制定活动实施方案,明确了第47个世界地球日主题宣传活动周的宣传主题、宣传时间、宣传内容、宣传要求。落实活动经费,确保宣传活动资料、工作所需开支落到实处,为工作开展提供有力的经费保障。

  二、活动主题

  “十三五”期间世界地球日活动的主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,呼吁全社会节约集约利用国土资源,倡导绿色简约生活方式。围绕这一主题,组织开展系列活动,向公众宣传国土资源国情国策、法律法规,普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用资源,提高公众节约集约利用资源意识,促进经济发展方式转变,共同推进生态文明建设。

  三、活动时间

  第47个世界地球日主题宣传活动周从4月17日(星期日)开始,至4月23日(星期六)结束。

  四、突出重点,形式多样

  1、在局机关电子屏幕滚动呈现第47个世界地球日的主题和宣传口号;局机关醒目位置悬挂横幅、宣传标语,营造良好的`宣传氛围。

  2、在局门户网站发布一些相关地球日的文章,以短信、微信等宣传形式,加强主题宣传,提高社会的关注度和参与度,倡议全社会爱护地球,保护地质环境,共同推进友好和生态文明建设。

  3、“4.22”当天,倡导局机关工作人员步行或骑自行车上下班,用实际行动宣传“绿色出行”活动。

  五、活动要求

  1、各部门科室要高度重视世界地球日宣传活动,通力合作,确保各项活动落到实处,取得实效。

  2、要紧紧围绕地球日主题,广泛开展宣传活动,使国土资源政策法规家喻户晓,深入人心,提高公众节约集约利用土地资源意识。

  世界地球日活动方案 篇5

  一、活动主题

  根据国土资源部通知精神,按照“十二五”期间地球日主题宣传活动要求,结合当前国土资源工作重点和社会关注热点,今年地球日活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”。

  二、活动时间

  地球日主题宣传活动周从4月16日(星期三)开始至4月22日(星期二)结束。

  三、活动内容

  开展“4.22世界地球日”的活动内容。除统一安排的活动外,局机关相关股(队、中心)、各基层国土资源所(城区分局)应结合相关业务和各自实际,探索开展创意新、形式活、时间长和影响大的主题宣传活动。

  四、活动要求

  (一)精心组织,周密安排。局机关相关股(队、中心)、各基层国土资源所(城区分局)要紧紧围绕今年“世界地球日”的'活动主题,按照方案要求,做好具体的组织工作,有计划有步骤地开展系列宣传。各基层国土资源所(城区分局)要主动牵头、发动,积极争取当地乡(镇)党委、政府及有关部门的支持和参与,向公众宣传国土资源国情国策,普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用资源,促进经济发展方式转变,共同推进生态文明建设。

  (二)创新方式,注重实效。在开展第45个“世界地球日”活动中,要注重创新宣传方式,提升宣传实效。要加强与教育、环保、xx博物馆等部门的沟通协调与合作,联合中小学校和企业,深入企业、学校、地灾避险搬迁点,以通俗易懂,公众喜闻乐见的形式,开展集知识性、趣味性于一体的专题展览、科普报告会、青少年书信互动活动。

  (三)形式多样,加大力度。“世界地球日”宣传周活动期间,要充分利用电视、广播、报刊、手机等多种媒体渠道,采取制作专题节目、开展活动专栏、发送手机短信等多种宣传形式,结合“安全生产年“和”责任落实年“宣传教育活动计划,广泛宣传国土资源国情国策和安全生产宣传教育知识,引导社会各界加深对国土资源工作的了解,发动全社会进一步关注、支持和参与国土资源的保护和合理利用。

  请各基层国土资源所(城区分局)将开展宣传活动情况于20xx年5月xx日前报法规监察股。

  世界地球日活动方案 篇6

  20xx年4月22日(星期五)是第XX个世界地球日,为了营造人人保护环境的良好氛围。树立环保行为从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,特拟定我班世界地球日活动方案如下:

  一、活动名称

  以废换绿,变废为宝

  二、活动时间

  20xx年4月21日

  三、活动地点

  学校操场

  四、活动对象

  全班学生

  五、活动目的

  提高学生的环保意识,使学生意识到可回收垃圾的价值,使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境,美化校园,让大家在参与的同时认识环保,从而更好的关注环保。

  六、活动背景

  20xx年4月22日为第42个世界地球日,1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动,犹如星火燎原。全美国共有 20xx多万人参加,约1万所中小学,20xx所高等院校和全国的`各大团体参加这次活动这一天就成了第一个地球日。

  1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开,1973年联合国环境规划署成立,此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动,我国从1990年开始,每年都举行地球日的纪念宣传活动。

  由于自然地址作用和认为地址作用,地球生态环境遭受破坏,从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件,统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害,被我国确定为1999年地球日,也就是第三十个地球日的主题。

  世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们,让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。

  七、活动内容及安排

  宣传绿色环保,把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来,进行分类。真正实现变废为宝,一方面锻炼了大家参加劳动的能力;另一方面美化了校园。以班为单位把收集到的废弃物品送往废品收购站,换取绿色花卉,实现以废换绿,同时在无形之中培养了同学们的环保意识。

  八、活动要求

  提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求这项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。

  世界地球日活动方案 篇7

  今年4月22日是第xx个世界地球日(以下简称地球日)。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。为做好地球日宣传周宣传活动现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  按照“十二五”期间地球日主题宣传活动主题要求,结合十八大精神,确定20xx年地球日活动主题为“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国”。

  二、活动时间

  第44个地球日主题宣传活动周从4月16日(星期二)开始,至4月22日(星期一,地球日当天)结束。

  三、组织领导

  为加强对本次宣传活动的组织领导,切实做好地球日的宣传,成立宣传活动领导小组,由局长金涛任组长,其他局班子成员任副组长,各科室、各国土资源所负责人、局属其他部门负责任人为成员,领导小组下设办公室,办公地点设政策法规科,具体负责宣传活动的组织实施。

  四、宣传内容

  通过开展地球日宣传活动提供公众对国土资源国情的认识,普及有关科学技术知识,引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践,今年的专题为“珍惜地球资源转变发展方式---促进生态文明共建美丽中国。”

  五、工作安排

  (一)各国土资源所、分局要采取张贴标语,悬挂横幅,出动宣传车等通俗易懂、公众喜闻乐见的形式广泛开展地球日的.宣传活动。

  (二)在国土资源所、分局办公驻地设立专题栏目。

  (三)各国土资源所、分局在地球日宣传当天,设立宣传咨询台。

  六、活动要求

  (一)按照十八大精神做好活动周宣传活动

  各科室、事业单位、乡(镇)所,应按照十八大精神,围绕活动周主题组织开展系列活动,向公众宣传资源国情国策,普及国土资源科室知识、新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用资源,促进经济发展方式转变,共同推进生态文明建设。

  (二)加强组织协调和媒体宣传

  加强与教育、科技、环保等部门的合作,充分发挥部门的`作用,联合有关高校、中小学校、“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动组委会以及企业,以通俗易懂、公众喜闻乐见的形式,开展集知识性、趣味性于一体的宣传活动。

  充分利用电视、广播、网络、报刊等多种媒体渠道,采取制作专题节目、开展活动专栏等多种宣传形式,做好宣传工作。

  为确保宣传活动取得实效,局宣传活动领导小组将对各单位宣传活动开展情况进行检查,检查结果作为年终考评重要依据,各单位将总结材料于4月28日前报局政策法规科。

  世界地球日活动方案 篇8

  为了提高大学生的环保意识,使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题,让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒,从身边做起、从你我做起,主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园,学会用实际行动来装点环境、美化校园。公共管理学院学生科协创新实践部在校科协的支持下准备举办一次大型地球科普知识竞赛。

  活动时间:

  20xx年x月x日xx:xx。

  活动地点:

  学术报告厅。

  报名时间:

  20xx年x月x日———x日。

  报名地点:

  旧食堂门口。

  活动规则:

  1、“完美组团游”:(组长——“棋子”,组员——“博弈者”)

  ①各组组长立于“环游世界之旅”首站——亚洲站,各组组员坐于观众席上;

  ②主持人随意抽取亚洲站中两题,各组组员集思广益,并将答案写于题板之上,并高高举起(即组员答题);

  ③如若两题均回答正确,则该组组长可向下一站出发,否则,脱离旅游团队,下场休息;

  ④如此循环,待旅游团没有队员或全站(11站)通过后,由工作人员统计并记录各小组所行站数。

  2、中场表演

  (可视情况而定是否邀请现场观众参与互动)

  3、“豪华单人游”

  ①各组可坚持原有组长答题或另选参与答题选手(场上选手答题),比赛中途亦可替换(替换次数三次为限);

  ②各组依次自主选择一站回答一题(不可重复选择),循环七次(备案:按活动时间可临时更改活动的轮数);

  ③各组在闯关期间,可使用现场求助、场外连线、去掉一个错误答案这三种求助方式各一次;

  ④由工作人员统计并记录各小组回答正确的`站数;

  ⑤将两轮比赛成绩加总,选出前三甲。

  参赛者可在公共管理学院学生科协的博客上下载竞赛的题库(/gonggongxueshegnkexie)

  奖项设置:

  一等奖1名;奖品:无线鼠标。

  二等奖1名;奖品:4G u盘。

  三等奖1名;奖品:精美盆栽。

  幸运观众奖2名奖品:三国杀棋牌。

  奖品丰厚,乐趣无穷,在“游览世界”中收获知识,只要我们每个人迈出一小步,通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。

  世界地球日活动方案 篇9

  根据浙江省国土资源厅和杭州市国土资源局在我县开展纪念第53世界地球日”活动通知,我校组织师生参加纪念宣传活动。为确保活动安全、有序、高效,特制订以下活动方案。

  一、活动主题:

  珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效益

  二、活动地点:

  主会场:

  分会场:xx镇第三小学录播教室

  三、活动时间:

  xx月xx日(周三)

  四、参加对象

  1、学生:四年级六个班学生共x人。(xx老师负责安排x名学生上台领取地球仪)

  2、教师:

  3、宣读倡议书学生:

  五、活动安排

  时间、地点、活动内容、参加人员

  六、工作要求:

  1、德育处组织各班环境卫生整治,建设整洁、优美的`校园环境。值周组开展环境卫生检查与整治。

  2、德育处围绕第x“世界地球日”纪念活动开展环境布置。

  3、信息处负责电子屏幕载体宣传教育工作。

  4、各班出一期纪念“世界地球日”黑板报。

  5、四年级班主任组织学生进行交通安全、活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。

  6、四年级班主任加强学生路队管理。学生沿人行道往返学校,跟班老师在队伍前面,班主任在队伍后面,监管学生路队行走安全。

  7、四年级班主任加强活动安全管理。学生遵守活动纪律,服从统一指挥,不得乱跑乱跳,不得推推搡搡,不得攀爬危险地带,安全文明参加活动。

  8、四年级班主任加强文明行为管理。学生统一穿校服、佩戴红领巾、戴好小黄帽,精神饱满、文明礼貌,遵守会场纪律,踊跃参与知识竞答活动,不乱扔垃圾,垃圾分类投放。

  9、各班按时认真收看纪念世界地球日知识讲座,收集与学习关于纪念第48个“世界地球日”的知识,教育学生从小养成爱护地球、节约环保、保护家园的意识。

  世界地球日活动方案 篇10

  活动目的:

  通过本次活动,帮助学生了解地球,了解我们周围的环境,了解地球污染的状况,使学生认识到保护环境的重要性,激发学生自身保护环境的意识,培养学生从小热爱地球,保护地球的良好情操。

  活动准备:

  1阅读有关环保的书籍,了解环保知识。

  2收集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。

  3找有关无锡太湖的资料。

  4准备配乐。

  5会场布置。

  6准备花小动物的头饰。

  活动程序:

  一、主持人宣布主题队会开始

  二、主持人甲:我们居住的星球叫地球,它是一个美丽的.星球。

  主持人乙:地球就像我们的妈妈,哺育着我们成长。我们是地球哈哈哈孩子。

  主持人甲:地球妈妈爱我们。

  主持人乙:我们也爱地球妈妈。

  三、观看录像“地球简介”

  主持人甲:现在我们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的!

  四、全班齐唱《小小世界》

  主持人乙:同学们,看了这么美丽的地球妈妈,你们有什么感受?(全班齐唱,放录音)

  五、主持人甲:地球是这么的美丽,可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气,这是怎么回事呢?请看小品《可怜的地球》

  世界地球日活动方案 篇11

  一活动背景

  4月22日是世界地球日,然而随着人类的进步,地球母亲也面临着变暖、能源等很多环境问题,这些问题也已经极大的威胁到地球上的人类生存。尤其是地球气候持续变暖已成为一个非常严峻的事实。20xx年末,联合国粮农组织在一份题为《牲畜的巨大阴影:环境问题与选择》的报告中比较系统地阐述了动物产品对生态环境的巨大破坏。粮农组织最新也发表一份报告认为,畜牧生产加剧了世界紧迫的环境问题,这些问题包括全球变暖、土地退化、空气和水污染以及生物多样性的丧失。通过采用将整条商品链纳入考虑范围的方法,粮农组织统计,家畜应对18%的温室气体排放承担责任。其比例超过运输业所承担的责任,包括汽车、飞机和船只等。在4·22世界地球日之际,让我们川师的全体师生一起行动起来,素食一天,关爱环境,珍爱地球。

  二活动意义

  1在地球日,以倡议师生素食一天的方式,呼吁大家关爱环境、珍爱地球。

  2通过活动树立师生环保意识,从而建设“绿色”校园,进而影响到全社会。

  三活动名称

  “4·22真爱地球——师生总动员,快乐素食一天”

  四活动具体实施方式

  1、拟倡议书,宣传落实到各个学院、班级、宿舍楼以及校内各单位;

  2、与后勤方协商,在4月22日,学校各食堂开设一个窗口提供素食;

  3、出展板、横幅宣传畜牧业对环境的`影响以及后果,倡议大家关爱地球母亲;

  4、招募志愿者,于4月22日在指定地点(各食堂门口、生态广场)宣传并倡议。

  五活动主题

  珍爱地球——关注畜牧业对气候的影响

  六具体流程

  14日—15日拟好策划书,向学校和后勤申请活动。16日—17日宣传部制作展板、横幅。会员中心负责拟倡议书,招募志愿者。外联部和信息部负责场地申请筹集22日活动所需的物资。20日—21日悬挂横幅、摆放展板。张贴倡议书。22日志愿者在指定地点宣传倡议大家珍爱地球,素食一天。同时,给参与活动的同学发送一个小巧的记事本,并让他们自己在第一页写上“爱护地球,从我做起”,作为一个在地球日参与这样一个爱护地球的活动的一个纪念,以此在今后也能长时期地提醒他们珍爱地球。另外,向同学送发绿丝带,系于手臂上,作为爱护地球者的一个象征。

  世界地球日活动方案 篇12

  一、活动主题:''善待地球,从我做起''

  二、活动意图:

  4月22日,是世界地球日,为搞好地球日纪念活动,宣传世界地球日的有关知识,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动,唤起幼儿的环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的思想,我园组织全体师幼开展“善待地球,爱护家园”环保系列活动,并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。

  三、活动目的:

  1、知道世界地球日,和感受地球生态环境日益恶化的现象。

  2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

  3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

  四、活动时间:20___年4月17日--23日

  五、活动对象:全体师幼、家长

  六、系列活动内容:

  (一)幼儿园活动

  1、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。并张贴“世界地球日,爱护地球”班级宣传标语(如节约用水,节能减碳等)。

  2、''我为地球添色彩''捡拾垃圾义务劳动;

  (1)中大班幼儿组成宣传队到街上开展“世界地球日”捡拾垃圾义务劳动。通过清扫周边环境卫生等宣传活动,唤起人人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已,为了子孙后代,为了全人类能永远拥有美好的家园,“善待地球,从身边每一件小事做起”,因为地球只有一个,我们要好好保护。

  (2)全园开展“环保小卫士”捡拾垃圾活动,并开展自然角种植活动,浇灌和守护成长。

  3、一周环保主题教育活动,学习垃圾分类等科普知识;各班根据幼儿年龄段特点,开展爱护地球主题教育性活动。

  4、通过微信家园共育平台发出''善待地球,从我做起''宣传活动,向家长和社会发出倡议书,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。

  5、和家长一起收集有关''救救地球妈妈的图片'',布置主题墙,进行展出。

  6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

  7、美术班:地球妈妈我爱你,并请老师或家长协助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出。

  8、各班幼儿学唱环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。

  你拍一,我拍一,环境保护是第一;

  你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;

  你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;

  你拍五,我拍五,江河湖流要保护;

  地球妈妈我的.家,争做环保小卫士。

  (二)家长个人言行熏陶及家园共育。

  简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守。

  1、遵从自然规律、早睡早起。

  2、穿着清洁整齐、简单朴素。

  3、注意饮食健康,科学合理。

  4、节约纸张,尽量两面使用。

  5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。

  6、自带杯子,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

  7、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。

  8、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书,让精神富足。学会与人平静交谈。

  10、采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。

  本次活动,旨在教育幼儿保护环境应该从我做起,从身边小事做起,善待地球,保护环境,并呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列中来,做一个文明、科学的现代人。

  在4月22日“世界地球日” 即将来临之际,让我们共同保护环境,从我做起,绿色出行,节约资源,善待我们共同的家园——地球。

  世界地球日活动方案 篇13

  一、活动目的

  宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

  二、活动时间

  x月x日至x日。

  三、活动内容

  做好“四个一”:

  1、收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用课余时间进行交流、讨论,制定一份自己或小组、班级的《环保公约》,号召身边的同学学生都自觉遵守。

  2、认真学习《简单生活倡议书》,并付诸以行动。

  3、x月x日至x日在收集资料的'基础上制作一个或发表一篇《关爱地球,守卫家园》的文章。

  4、提出一句班级环保标语或口号参加xx环保标语征集活动,活动成果以评论形式发表,活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。

  截稿日期为x月x日

  四、活动要求

  1、希望每位xx三小的学生都力求做到环保观念和知识的普及化。

  2、活动结束后,过程性活动材料(学生日记、照片等,数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。

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