活动方案5篇(实用)
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先制定好方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、指导思想
1．营造浓厚的校本教研氛围，推进校本教研制度的执行和实施。
2．引导青年教师苦练教学基本功，不断增强自身教学业务能力。
3．渗透和实践课程改革新理念，改进师生教和学的方式，构建理想课堂教学模式。
4．确立有效教学意识，促进课堂教学效率和质量的提高。
二、参与对象
本校所有一线40周岁以下（含40周岁）教师，具体名单见附表。
三、学科展示
1．以教研组为单位报名，报名时写清教师姓名，所讲课名称，班级及具体授课时间。
2．成立学科评价小组
语文组组长：略
评委：略
数学组组长：略
评委：略
英语组组长：略
评委：略
物理组组长：略
评委：略
生物组组长：略
评委：略
政治组组长：略
评委：略
历史组组长：略
评委：略
地理组组长：略
评委：略
3．学科评价小组组长在每节课前分发《学科教学评价量表》，课后报送教务处。
4．学科评价小组按既定日程组织听课评价。由教务处统一协调课务调度，力求让同学科教师全部参与听课。
5．学科评价小组召开会议，交流汇总听课情况，确定参与展示人员的`评价等第，安排专人形成书面评价意见。
6．学科展示活动由学科评价小组组长负责，听课评价完成时间为20xx年4月30日前。
四、校级展示
1．参与人员由学科组根据学科展示评价结果推荐，名额分配见下表：
学科 人数
语文 10
数学 16
英语 10
物理 3
生物 4
政治 3
历史 4
地理 4
合计 54
2．成立校级评价小组。
组长：略
评委：略
5．校级评价小组按既定日程组织听课评价，听课评价完成时间为20xx年4月30日前。由教务处统一协调课务调度，青年教师必须全部参与听课。
6．校级评价小组召开会议，交流汇总听课情况，确定参与展示人员的评价等第，安排专人形成书面评价意见。
五、讲课要求
1．教学设计必须是集体备课成果，教学环节必须紧扣教研主题。
2．依据学生实际分析和处理教材。
3．紧扣教学目标安排课堂结构，组织课堂教学。
4．教学方法合理，正确、熟练地掌握和使用教育技术。
5．体现素质教育和新课程改革的基本理念。
6．展示扎实业务功底和鲜明教学个性。
7．学生主体地位确立，教学活动有效性强。
活动方案 篇2
一、活动目的
1、响应教育局“课堂深化改革年”号召，扎实推进德明中学“三生课堂”教学改革；
2、加强与兄弟学校的`交流学习，促进共同发展。
二、活动时间：20xx年10月29日（星期四）上午
三、活动主题
聚焦新高考，构建好课堂------德明中学“三生课堂”教学开放日
四、开放内容
（一）课堂教学开放
上午第二节到第五节课，全校所有课堂全部开放（高三第四节、第五节研讨）。学校采用重点推荐和全面开放相结合的方式，每个学科安排一定数量的推荐课。
（二）高三高考研讨
上午第四节、五节课时间，高三各备课组将在会上与各兄弟学校分享自己对全国高考卷的研究成果，探讨高考复习方向和策略。
五、活动安排
内容 时间 地点
报到 7:40---8:30 学校进门广场
听课交流 8:40-----9:20（第二节） 各班教室
听课交流 9:50-- -10:30（第三节） 各班教室
高一、高二：专家点评和相互交流， 10:40---11:20（第四节） 高一高二交流场地见29日的《开放日场地安排表》，高三在乐诚堂中栋一楼、二楼、三楼教室
高三：高考研讨 11:30---12:10（第五节）
注：老师们在参加完交流活动后，请到报到处上交《听课情况反馈表》并领取由教育局盖章的学分证书。
六、注意事项
1、因学校停车场地有限，在校学生人数较多，为确保师生安全，外来车辆请停放在校门外面的马路两边。（学校将和天心区交警协调好停车事宜）
2、到达德明中学的公交车有：104、145、穿梭巴士（汽车南站-南郊公园）；
途经学校附近的公交车有：西站到暮云中巴、206、134、105路。
3、学校：zz，详细方案及推荐课表见德明中学网站公告栏，网址：zz
德明中学
活动方案 篇3
主办方：贵州民族大学中专部惠水教学教学区
承办方：贵州民族大学中专部惠水教学教学区教务处
晚会目的及意义：
又一年过去了，贵州民族大学中专部惠水教学区迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到贵州民族大学中专部惠水教学区这个团结友爱的大家庭。我们学生会打算通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，欢迎他们的到来，向12级新生展现出我们师生最热情活泼的一面，也为他们的.中专生活开启一片崭新的乐章。同时，我们通过这个文艺晚会发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。
晚会主题：
这台文艺晚会的主题是“庆祝第28个教师节暨迎新生”。我们用春天来比喻新生中职生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，告诉他们春华秋实，汗水凝成收获。
晚会形式及内容：
节目不限，形式不限，内容尽量贴近主题。每个班至少要编排三个节目，具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织，然后经过策划组再进行审核和培训。所有节目需提前彩排，最后经过审查之后，合格的节目方可登上晚会舞台。节目演出次序由晚会策划组决定。
晚会地点和时间：
地点：学校操场
时间：9月初
晚会面向对象：
以我校学生为主，面向全校学生；
届时，将邀请我校本部领导以及学校领导出席本次晚会。
晚会流程：
整体流程：
白天：
1、观众入场。
2、主持人宣布出席本次活动的领导。
3、升旗仪式（全体唱国歌）。
4、本校领导宣布活动开始。
5、主持人上场。
6、本校领导致辞。
7、本院领导致辞。
8、高镇领导讲话。
9、学生代表讲话。
10、新生代表讲话。
11、欣赏师生作品展。
12、本校领导对作品展做总结。
13、恭送领导退场。
14、学生退场。
晚上：
1、入场。。
2、宣布活动开始
3、活动过程：晚上7：30开始9：30结束。
4、主持人宣布活动结束并退场。
具体组织安排
1、节目编排负责人：各班班主任。
2、音乐制作负责人：谢老师。
3、礼仪服务：学生。
4、安全负责人：体育部（由学生会体育部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序）。
5、会场布置：学生会协助。
6、演员化妆负责人：本班班主任。
7、晚会摄影负责人：
8、道具负责：程启伦。
9、音响负责人：谢剑老师、熊龙涛。
10、晚会结束清场负责人：学生会。（注：学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作）
活动准备阶段：
1、发送请柬，邀请本院领导，前来观看。
2各班班主任负责本班各项节目的安排与排练，保证节目的质量，确定节目后由晚会策划组制作最后的节目单和演出名单。
3、各班在8月15日之前上报节目单及所需道具。
4、彩排时间：
第一次8月20日
第二次8月25日
第三次8月28日
3由教务处根据晚会节目单，准备背景音乐、服装，及道具。
后续工作：
学生负责物品的回收与归还，卫生打扫工作。
活动宣传
横幅：制作三条横幅悬挂校门口、实训楼、教学楼。
晚会要求
1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、晚会当晚各环节责任分清，晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。
7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。
节目应急方案：
（1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进，并提前告知主持人。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
天气应急方案如遇阴雨等恶劣天气，晚会向后推迟。
其他应急事件：
由各分管责任人负责处理
六、资金预算
总预算：XXXX元人民币。
活动方案 篇4
活动目的：
1、通过本次主题队会学习队章知识，队员们对少先队组织有了清楚的认识，明白了队旗、队徽、红领巾等少先队标志物的来历和含义，能敬一个较为规范的队礼，以实际行动为红领巾添光彩。
2、通过本次主题队会，引导队员忆中国少年先锋队队章内容，学少先队规范的礼仪，加强光荣感和责任感教育，激发他们从小事做起，从现在做起，做一名光荣的少先队员。
活动准备：
1、队员通过查资料，搞调查。了解少先队在党和人民关怀下的发展史。
2、在收集材料的基础上，队员编排有关少先队队章知识，用表演的形式歌颂队旗下成长的少先队员。
活动过程：
一、规范报告和中队集体展示。
辅导员：请中队进行少先队队会的仪式规范展示，请中队长开始。
1、中队长：各小队整理队伍，报告人数。
(1)各小队整队。
各小队长出列向左转，整队：稍息，立正，向右看齐，向前看，报数，稍息，立正。
(2)小队长报告，小队长先向本小队队员发出立正口令，然后跑步到离中队长约一米左右处立正、敬礼，待中队长还礼后，再礼毕，
小队长报告:报告中队长。xx小队应到x人，实到x人。报告完毕，报告人:xx小队队长，XXX。
中队长回答:接受你的报告!报告人行告别礼，待中队长还礼后，再礼毕，向后转，跑步到本小队前，发出稍息口令，再向后转，亦稍息。
(3)各小队报告完毕后，由中队长向中队辅导员报告，方法相同，报告词是:报告中队辅导员，四(2)中队，应到xx人，实到xx人，缺席xx人，一切工作准备就绪，报告完毕，报告人：中队长xx。中队辅导员回答:接受你的报告，预祝队会圆满成功!行告别礼后，跑到队伍前发出稍息口令。
2、中队长整队：全体立正;出旗，敬礼。(出旗曲，全体队员敬礼、向队旗行注目礼并注目队旗行进，礼毕)。
3、唱队歌;(指挥上场)
甲：少先队员们，每当我们佩戴鲜红的红领巾，我们就会自豪地感到：我已是一名光荣的少先队员，在队组织的教育培养下成长。
乙：今天，我们相会在队旗下，召开红领巾伴随我成长的主题会，汇报我们学习队章、队礼仪训练的情况，汇报我们四(2)中队的进步。
第一篇章：少先队，我们永远的骄傲。
二队员上(手捧鲜红的红领巾)：
鲜红的领巾火样红，
烈士的鲜血来染成。
她是红旗的一角，
飘在我们前胸，
带上她幸福有温暖，
带上她光荣又自豪。
甲：:望着鲜红的领巾，它唤起我们无限的回忆
乙：为什么党要我们把红旗的一角红领巾佩戴在胸前呢?
甲：:为了搞清这个问题，我们请故事大王讲个故事吧。
故事大王：
那是第一次革命失败以后的事。武汉有两个劳动童子团员跟随父母一道打仗，他俩的父母都牺牲了。于是，他俩埋好了父母的尸体，擦干了身上的血迹，把沾着父母鲜血的，被子弹打穿的红旗藏在胸口，到处流浪。后来党找到了他们，带他们上了井冈山。党在根据地建立了儿童团的那天，把他们献出的这红旗的一角红领巾作为儿童团的标志。
甲：:同学们，听了这个小故事，你们一定懂得红领巾为什么这样鲜红吗?
齐：它是千千万万先烈的鲜血染红的。
甲：那么，我们为什么要把它天天佩戴在胸前呢?
乙：我们要热爱红领巾，要继承革命先辈的遗志，永远高举革命旗帜，从胜利走向新的胜利。
甲：热爱红领巾，要为它增添新的荣誉。
乙：对!最重要的是，要为红领巾增添新的荣誉。
甲：少先队的历史，是一段血泪奋战的历程，是一段光荣的革命历史。
乙：为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。
甲乙合：让我们一起重温伟人的教导。
(大屏幕出示伟人的'话，分组齐读。)
胜利小队：(小队长领)毛爷爷1940年、1949年为少先队员题词：合：好好学习、天天向上
炫丽小队：(小队长领)邓爷爷1980年5月题词：合：希望全国的小朋友。立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人
科技小队：(小队长领)江爷爷1994年6月题词：合：自学、自立、自护、自强、自律，做社会主义的合格的建设者和接班人。
阳光小队：(小队长领)胡爷爷20xx年6月鼓励我们：合：勤奋学习、快乐生活、全面发展。
第二篇章：我们在队旗下茁壮成长
1. 回忆入队仪式
甲：在长辈的期望中，我们戴上了红领巾。
乙：从那一天起，我们把红领巾戴得端端正正。
甲：看!哪个小队戴得最端正。
(大屏幕出示：戴红领巾小窍门。)
领 巾 先 三 折，
大 角 对 背 心，
左 尖 压 右 尖，
右 尖 绕 一 圈，
圈 里 抽 右 尖，
收 紧 理 平 整。
乙：在鲜艳的队旗下，我们庄严宣誓：
合：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!
甲：从那天起，我懂得了什么是责任。
合：以我所能，为祖国、为家乡、为集体尽责任;
随时准备帮助别人;
决不向困难低头。
乙：全体敬队礼从那天起，我明白了什么是使命。
请欣赏歌舞：《红领巾胸前飘》。
红领巾胸前飘，
2. 新队章知识竞赛
甲：第五次全国少代会对原《队章》进行了补充，胜利小队收集了一些队章的竞赛题，我们来看那小队答得对。
1)少先队员的标志是什么?(红领巾)
2)少先队组织的标志是什么? (队旗)
3)少先队队长除了戴红领巾外，还戴什么?(队长标志)
4)中国少年先锋队的建队日是哪年哪月哪日? (1949年10月13日)
5)少先队的创立者是谁? (中国共产党)
6)少先队是我们的队名，它的全称是什么?(中国少年先锋队)
7)少先队的五爱是什么?(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物?)
8)队章的全称叫什么? (《中国少年先锋队章程》)
9)队歌的名称叫什么? (《我们是共产主义接班人》)
10)队章规定的入队年龄和离队年龄各是多少?(6周岁到14周岁的少年儿童)
11)少先队的四作风是什么? (诚实、勇敢、活泼、团结)
12)队干部选举是半年还是一年选一次?(半年或一年选举一次)
13)请说出少先队活动的四种形式? (组织参观、访问、野营、旅行、军事体育等各种有意义有)
14)请说出少先队的性质?(是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。)
15)我们的队旗是怎样的?(五角星加火炬的红旗是我们的队旗)
甲：小队不仅收集了资料，还动手制作了有关队章知识的卡片，请他们展示一下好吗?
队徽(五角星加火炬和写有中国少先队的红色绸带组成少先队的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。队的各级代表大会，团委、少工委的会议室、队室，六一、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。)
队旗(高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。五角星及火炬(颜色同大队旗)在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸、缎或其他质的材料制做。)
大队旗(高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬(火炬镶黄色边，内为红色)。可用布、绸、缎或其他质的材料制做)、
中队旗(高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。五角星及火炬(颜色同大队旗)在以60厘米为边长的正方形中心。可用布、绸、缎或其他质的材料制做。)、
小队旗()。
3. 队旗下的生活
甲：我们用行动赢得尊重，用实践证明能力!接下来进行各小队岗位展示。
请四个小队旗手和中队旗手来演示执旗。队旗手上拿。
中队长：立正，稍息，立正。
乙：我们先看小队旗手的执旗要领。
稍息姿势：稍息时脚作稍息动作，同时旗杆顶住右脚前侧，右手自然垂直，将旗杆夹在虎口之中，右臂伸直向右前方倾斜。
立正姿势：脚立正，同时右手把旗杆从胸前经过举到左肩，旗杆紧靠身体左侧，然后左手自然垂直，将旗杆夹在虎口之中，右手回右侧放下。
甲：中队旗的执旗要领?我们看稍息姿势和小队旗手相同。
立正姿势：脚立正，右手把中队旗提起，使旗杆向前倾斜45度60度。同时，左手胸前屈肘握住旗杆，尽量与肩同高，右手向后伸直。
辅导员：小队长和中队长一起演示。立正，稍息。
乙：今天的预备队，明天的接班人，准备好腾飞的羽翼，燃烧起向上的激情。
甲：我们在鲜艳的队旗下愉快生活，健康成长。
乙：呼号，中队旗手和护旗手踏步走到中间，中队旗手向后转，护旗手左手各拉队旗的一角，中队长和辅导员转身面向队旗，所有队员，包括护旗手和辅导员都要比呼号手势。
辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗。全体队员：时刻准备着。
甲：退旗。中队长：退旗，敬礼。旗手到位(鼓号齐鸣，全体队员敬礼、礼毕)。
辅导员：今天看到同学们精彩的表现很高兴，感谢少先队员，希望你们在日常生活中以这些规范严格要求自己。做一个合格的新世纪少先队员。
活动方案 篇5
一、活动的目的
为使我校学生在实践中更好地拓展自身素质，职业教育产业办计划于10月底开展职业教育校外实践活动，学生在活动中不仅能获得理论联系实际的.实践机会，还可以检验、巩固和拓展自己所学的知识和技能，培养自己分析问题和解决问题的能力。
二、活动主题："我的未来不是梦"
三、活动内容、时间和地点
1.园艺专业：（10月30日、11月6日、11月13日）
（1）参观罕台镇温室花卉、蔬菜基地，教师进行实地讲解。
（2）到植物园认识各类植物，教师指导收集树叶，课后制作标本、书签等。
2.汽车清洗专业：（11月3日、11月10日、11月17日）
参观神州行汽车俱乐部实体店（乐多乐超市北），请专业汽车清洁师傅现场演示，学生现场体验汽车清洗的各步骤。教师、专业技师、学生现场互动学习。
3.面点制作专业：（11月4日）
参观蒂奥莎烘培蛋糕店（铁西区政府西侧），观看面点师现场制作各类蛋糕，现场互动、参与制作蛋糕。
4.手工编织专业：（11月5日、11月12日、11月19日）
（1）参观万正商厦（铁西长途汽车站西）负一层美甲店，并与店内技师进行交流、互动实践。
（2）参观"佳禾佳美"鲜花店（铁西大众4S店对面），在老师的指导下进行插花。指导教师负责学生如何搭配、修剪等任务。
四、组织形式
1.指导教师提前到各实践地点与工作人员沟通协商实践时间和项目。
2.园艺专业按照班级的形式分批进行实践，实践活动要求师生比为1:3,确保学生在外的各类安全事项。
3.汽车清洗、面点制作、手工编织专业根据学生情况以班级为单位或挑选能力较好的学生进行校外实践活动，师生比为1:3.
五、指导教师的任务
1.对学生实践进行现场指导。
2.对学生活动进行总结评价（要求对每个学生进行评价）。
六、活动要求
1.学生全部要求穿校服，产业办所有老师参与。
2.活动车辆统一由产业办安排。
1号车：奇苏和 2号车：杨海宽
3号车：杨跃峰 4号车：房斯庆
3.实践活动教师职责：
（1）活动当天，跟班教师出发前必须做好学生的安全教育工作，并做到出发前、每离开一处活动地点、上车准备回校前、回校后清点人数。
（2）随班教师要教育学生守纪律，讲文明，不乱丢垃圾。
七、摄像和报道
录像：杨海宽 照相：奇苏和 报道：奇苏和
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