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活动方案

时间:2025-02-09 18:20:13 活动方案 我要投稿

实用的活动方案【共8篇】

  为了确保事情或工作能无误进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编收集整理的活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的活动方案【共8篇】

活动方案 篇1

  为了丰富广大员工的业余生活,倡导健康向上的生活方式,公司决定在九月份举办系列文体活动。具体安排如下:

  一、活动组织领导:

  为了切实做好本次系列活动的各项工作安排,特成立活动工作领导小组:

  组长:田端华

  副组长:刘明霞

  组织员:肖玲、王塑

  成员:公司全体员工

  组织员负责本次活动的组织实施和协调,主要工作向活动工作领导小组组长和副组长负责,并对各项目裁判员进行监督。裁判员由各项活动根据本项目需要进行选定后实施。

  二、活动内容及安排:

  本次活动共设七个项目:

  1、拔河比赛(裁判员:肖国民)

  参赛人员为公司全体员工,分为两队,各部门人员全体到位,分为单双,实行数字抽签,抽到双数的为B队,单数的为A队。奖励冠、亚军。

  2、跳绳比赛(裁判员:肖玲)

  本项比赛分为单人单脚跳绳和单人双脚跳绳两个项目,不分男女组。分别为两人一组进行。每位参赛运动员必须同时参加单脚跳和双脚跳两个项

  目,最后的总成绩计这两项成绩之和。

  比赛按成绩取前三名给予奖励。3、羽毛球比赛(裁判员:王塑)

  设男子单打、女子单打两个项目的比赛,各部门均可报名参赛,如果单项参赛人数少于4人则取消该项目的比赛。奖励冠、亚军。

  4、接成语比赛(裁判员:肖玲)

  设四字句成语,由每句成语的后一个字作为下一句成语的.开头个字来接,裁判员首先出题目,回答者先举手再接成语,奖励冠军。

  5、夹乒乓球比赛(裁判员:王塑)

  任意两人可组成一组参赛。距离为2M,时间3分钟,起点人员用筷子夹起起点水盆里的乒乓球移放至终点空盆中,然后将筷子传递给终点的人员,终点人员回到起点重复起点人员动作。规定时间内夹球个数最多者胜出。奖励冠军。

  6、两人腿跑比赛(裁判员:肖玲)

  任意两人可组成一组参赛,用绳子绑住每人的一只脚,20米往返跑,用时最少者胜。奖励冠军。

  7、演讲比赛(裁判员:王塑)

  演讲内容以“节能降耗从我做起”、“质量在我心中”、“立足本职超越自我”为主题,选取任一主题,结合本职工作,题目自选,要求内容积极、健康、向上,充分展现无界员工的素质和境界。以上为本次文体活动的初步安排。各部门应根据各自工作情况,合理安排各项目的参赛人员,做到合理安排,生产、活动两不误。

活动方案 篇2

  一、活动目的

  为了提高学生综合素质,展示自己的.才艺,发现和培养我校主持新苗,特面向二至五年级全体学生举办首届小主持人选拔赛,选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人,更好地服务于我校各类文体活动。

  二、大赛规程

  1、参赛条件:

  (1)热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力

  (2)参赛对象:二至五年级的学生,男女不限,自由报名

  2、海选——领取并填写报名表:3月5日—3月9日(各年级德育辅导员处)比赛时间:3月14日下午第一节课

  比赛地点:多功能厅(苗苗组二、三年级)大队部(蕾蕾组四、五年级)

  评委老师:瞿姗姗、金晶、黄鹂马天明、赵伟、袁笑虬

  3、复赛——比赛时间:3月28日下午

  比赛地点:三楼报告厅

  评委老师:瞿姗姗、杨薇、沈苗苗、马天明

  主持人:林家慧

  三、比赛程序

  1、本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。

  2、海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。(注意男女比例)

  3、通过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。

  四、比赛规则

  (一)海选

  第一环节:10秒自我介绍

  选手向评委老师做一个简短的自我介绍,内容包括姓名、班级、爱好等。

  第二环节:60秒美文诵读

  选手自选一首诗歌或美文进行朗诵,要求声情并茂,富有感染力,能充分展示出选手的语言素质,时间掌握在1分钟以内。

  (二)复赛

  第一环节:创意自我介绍

  由参赛选手自我介绍,形式不限(要求活泼而富有创意),条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力,将自己的主要情况作简单介绍,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作,时间掌握在1分钟之内;

  第二环节:模拟主持

  2分钟自定节目主持,选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式;英文主持加分。第三环节:

  苗苗组——即兴演讲

  选手现场抽取题目,简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想,作即兴演讲。蕾蕾组——即兴采访

  选手现场抽取题目,以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。

  五、奖项设置:

  每组选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

  六、评分标准:

  1、形象气质:优雅、自信、大方、着装得体。

  2、语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清晰,逻辑性强。

  3、应变能力:思维敏捷,应变能力强。

  4、每项比赛内容如不能按规定时间完成扣分,请特别注意控制好时间。

活动方案 篇3

  一、活动目的:在第二十六个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

  二、活动主题:感谢师恩爱在我心

  三、活动时间:20xx年9月10日早上7:50整队,8:00————8:40活动

  四、活动对象:全校师生员工

  五、活动地点:大操场(学生按升旗仪式队伍站好,教师按年级组站在主席台的北面)

  六、活动准备:

  1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的`,明确各项要求。

  2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。

  (1)、交一份最好的作业。

  (2)、自制一份贺卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大队部参加评选)

  (3)、给老师一天最好的表现。

  (4)、向见到的每一位老师问好。

  (5)、向老师说心里话的征文比赛。(四————六年级,每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是:记叙师生之间的故事;印象最深的老师……)

  (6)、出一期庆祝教师节的专题板报。

  七、大队主题会活动过程:

  出旗(敬礼、礼毕)唱队歌

  1、校长节日致辞

  2、教师代表发言

  3、少先队员代表发言

  4、向老师献花

  5、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖

  呼号退旗(敬礼、礼毕)

  宣布活动结束,有秩序地退场。

活动方案 篇4

  一、指导思想

  为了贯彻落实东港区教育局关于做好“秋季开学安全第一课”的通知有关精神,结合我校的实际情况,切实开展好开学第一课“安全教育周”的主题活动,特制定本方案。

  二、活动时间

  20xx年9月2日至9月6日

  三、活动主题

  “强化安全管理,共建和谐校园”

  四、教育内容

  (一)交通安全。向学生传授交通安全常识,重点教育学生上下学遵守交通规则,不乘坐非法车辆。

  (二)消防安全。重点讲解消防方面的法律法规、火灾逃生常识以及消防设施的`使用方法,利用9.11特殊日期,联系当地消防部门组织开展消防应急演练活动。

  (三)水上安全。组织观看防溺水事故教育警示片,教育学生不私自下河洗澡。

  (四)食品卫生安全。重点讲解学校周边不合格饮食摊点的危害、食品卫生常识以及注意事项。结合秋季、冬季特点,讲授秋季、冬季易患常见病的特点和预防方法,号召学生加强体育锻炼。

  (五)活动安全。教育学生在各种活动中提高安全意识,加强自身保护,避免在活动、游戏中造成伤害。

  (六)法制安全。传授学生预防意外侵害和防意外伤害等知识,教育学生知法、懂法、守法,教育学生远离网吧、远离各种不健康陋习,增强是非明辨能力。

  (七)组织学习《中小学校岗位安全工作指南》。教育部印发了《中小学校岗位安全工作指南》,明确了学校各岗位的安全职责任务,各学校要在今年秋季开学期间组织教职员工进行学习,并结合本地本校实际,签定安全工作责任状,将安全工作职责分解到每个人。

  五、开学第一课“安全教育周”活动的具体要求

  1.此次活动希望各班主任严格组织、认真对待,以期保证此次活动的顺利开展。

  2.各班要以此项活动为载体,进一步加强班级安全宣传教育,切实增强同学们的安全意识和防护技能。

  3.各班要遵循学生成长规律,针对不同季节,按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。

  4.广泛宣传,营造氛围

  各班要利用各种宣传工具,广泛开展安全法规、安全知识的宣传教育,充分发挥黑板报(专栏)、班会等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动,积极动员社会各界积极参与,形成师生、家长、社会全员参与安全教育主题活动。

活动方案 篇5

  一、引入主题

  主持甲:队员们,如果没有了电,你会怎样呢?

  请看一则短片《如果没有了电》。

  主持乙:当我们抱怨拉闸限电后一片漆黑的时候,何不从我做起,从现在做起,从关电脑、关灯的好习惯做起呢?

  主持人甲:对,我们应该节约用电,从每一个好习惯做起。

  二、揭示主题

  合:四5中队《节约用电,从习惯做起》二十分钟主题会现在开始。(出示主题)

  三、汇报展示

  主持甲:我们每天的生活都离不开电,我们每个小队都搜集了不少的资料。首先请第一小队汇报。

  第一小队:出示图片

  队员们,我们第一小组找到了一些数据,充分说明电的魅力和不可或缺。

  我介绍的是用电紧张会产生的危害,严重的超负荷运行,会造成电网不堪重负,以致电网崩溃,导致大范围停电;停电会给国民经济带来损失,打扰市民正常生活秩序,造成地铁,电车停驶,交通瘫痪,市场混乱等;不稳定的电力供应,会使产品合格率降低,电信信号降低,居民生活受到严重影响等。

  队员们,大家知道吗?发电机发一度电将排放0。272千克碳粉尘1。997千克氮氧化物,0。015千克二氧化硫。节约一度电等于节省0。4千克煤和4升水,如果我们佛山每户都能节约一度电,全市每天就将减少1500万度电,节省6000吨煤和60000吨水,其效果是非常明显的。

  我介绍的是一度电的作用,一度电可将一只25瓦的灯泡点亮40小时。

  可将一只11瓦的节能灯点亮90小时,可供一台普通家用电冰箱运转36小时,可供一台普通电扇连续运行15小时,可供一台普通空调运行1。5小时,可将50公斤衣服洗干净,可将8公斤的水烧开,可看10小时的电视节目。

  主持人乙:是呀,有了电,真方便,节约电,更省钱。下面请第二小队汇报。

  第二小队:(出示图片)

  各位队员,我们第二小队在生活中捕捉了许多镜头,请大家仔细看,能否找到你的影子?

  社区:

  我发现很普遍的现象,当人们离开房间的时候,不随手关灯、关风扇,让电器持续工作,都是生活中随处可见的电力资源浪费现象。举手之劳,每个人都可以做到,我们一定要记住。

  我发现我们小区物业管理处的饮水机24小时地运作,不少地方都这样,一大桶水开了又凉,凉了再烧开,一直持续着。一度度的电白白耗费。真让人心疼。

  屋外是阳光明媚、光线充足,屋内却是灯火通明,那天我在大白天走进社区的办公室,发现室内几乎所有的灯都亮着,这是典型的浪费。

  天渐渐热了,我看到商场里空调就一直开着,有时顾客很少,空调也照常开。还有些人很不自觉,屋里空调开着却不随手关门,冷气全都跑到室外去了。

  主持人甲:浪费电的`现象真令人惊讶!真惭愧,我也有过类似的做法呢。

  主持人乙:我们都知道,电的产生主要有水力发电,风力发电,核能发电,火力发电等。但世界上主要发电方式还是火力发电,要烧许多煤,燃烧不充分还会生成一氧化氮,二氧化硫和二氧化碳,诱发酸雨,破坏环境。所以我们一定要节约用电啊!请第三小队汇报。

  3、第三小队:情景表演《社区小雏鹰》

  星期天,小明和邻居小东等队员一起到社区发节电宣传单。

  小东:小明,我们社区小雏鹰的队伍越来越壮大了!

  小明:是呀,队员们都很积极参加活动呢!

  小东:以前的活动太好玩了,什么滑板小子比拼,轮滑小能手,我们都喜欢!可今天制作宣传单,现在又到处发,不够好玩!

  小明:如今全世界都说环保,都提倡节约,每人节约一度电,全国可节约十二亿度啊。节约要我们从点点滴滴做起。我们社区小雏鹰不能只顾玩,还要多作好事!

  小东:也对,那我们赶快去吧。

  全体社区小雏鹰:我们分头行动吧,节约能源,从我做起!

  主持人乙:是呀,节约要从一点一滴做起,从我做起,从现在做起。

  主持甲:队员们,你们还知道哪些关于节约用电的金点子呢?(让队员自由说)

  主持乙:这是多么好的节电金点子啊!请队员们一定要用到自己是生活中去,并告诉家里人,告诉邻居们。最后请第四小队汇报。

  4、第四小队:各位队员,我们知道节约用电还要从习惯做起。请听我们小队的快板:《节电要从习惯起》

  节电要从习惯起

  各位同学请牢记,节电要从习惯起。

  节能电器仔细挑,省钱才是硬指标。

  空调底线为26,全国能节上亿度。

  电脑不让空运行,及时关闭是关键。

  灯泡换成节能灯,用电能省近八成。

  无人房间灯不亮,人走灯灭成习惯。

  不用电器断电源,节电效果能看见。

  多走楼梯练身体,少用电梯少用电。

  如果一定要用电,峰谷用电为首选。

  只要大家多动脑,省电省钱乐哈哈。

  主持乙:有了队员们的呼吁,有了同学们的行动,地球妈妈乐开了怀。我们一起来玩一个游戏《地球妈妈笑了》吧。

  四、游戏《地球妈妈笑了》

  1、各小队设计环保标语

  主持甲:首先请各小队根据自己学到的知识,去设计环保标语。

  主持乙:接着请队员们一起做绿色追随者,拯救地球吧!

  1、队员游戏《地球妈妈笑了》(地球妈妈在呼救,我们大家快行动)

  (读游戏规则)

  五、辅导员讲话。

  合:《节约用电 从习惯做起》二十分钟队活动到此结束。

活动方案 篇6

  五一活动主题:入住XXX酒馆,欢度美好假期

  五一活动日期:20xx年4月30日-5月3日

  XXX酒馆为了感谢客户长期以来的'大力支持,在五一期间推出了“五一”黄金周优惠五一活动

  客房优惠:

  普通标准间 促销价:¥298元/间夜(净价)

  商务标准间 促销价:¥380元/间夜(赠送双人早餐)

  商务大床房 促销价:¥460元/间夜(赠送双人早餐)

  在餐饮方面:

  1、推出不同价位的经济“节日家庭套餐”,以特色菜、家常菜为主

  三人用:¥288元/套(1凉、4热、2点心、1拼盘、远望酸奶/人)

  六人用:¥488元/套(6凉、8热、4点心、1拼盘、远望酸奶/人)

  八人用:¥588元/套(6凉、9热、4点心、1拼盘、远望酸奶/人)

  2、零点客人将享受8.8折优惠(不含酒水),同时赠送“远望酸奶”。

  在康乐方面:

  1、 凭房卡到康乐部每日可免费享受以下项目中任意一项五一活动

  2、 营业时间:15:00-23:00

  室内游泳(1小时)

  美国宾士域保龄球(1局)

  落袋式台球(1小时)

  乒乓球(1小时)

  健身(1小时)

  详情可致电:(010)XXXXXXXX (010)XXXXXXXX

  丰富多彩的促销五一活动将为下榻XXX酒馆的宾客带来更多的实惠与惊喜!

活动方案 篇7

  中班科学:想站稳的乒乓球

  中班科学:想站稳的乒乓球

  活动目标:

 1.乐于探索生活中的现象,体验操作的乐趣。

  2.探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。

  3.能积极动脑筋想办法,解决问题。

  活动准备:

  物质材料准备:

  1、人手一个乒乓球和几张纸。2、各种瓶盖、纸杯纸盒、橡皮泥等。

  知识经验准备:幼儿有玩球的经验,知道球滚动的特性。

  活动过程:

  一、游戏导入,发现现象。

  1. 幼儿自由玩球。(导入师:小朋友,你们看,老师给你们准备了什么?)

  2.幼儿将球放在桌子上玩,师巡视引导幼儿发现小球在桌面容易滚落的现象。

  二、提出问题,幼儿设想。

  1.提出问题:怎样用一张纸让小球站稳 ? (过渡:乒乓球说它有个愿望,就是想在桌子上站稳了,不想再滚来滚去的,可是材料只有一张纸,小朋友们能帮助它实现这个愿望吗?

  2.鼓励幼儿大胆设想,表述自己的想法。

  三、动手尝试,实践想法。

  1.幼儿每人一张纸,尝试用纸帮助小球站稳 .

  2.教师观察,引导幼儿讲述自己的做法。

  四、交流。

  1.引导幼儿相互交流自己的做法.

  2.个别幼儿讲述自己的'做法,展示成果.

  五、再次分组活动:探索其他材料让小球站稳的方法。

  1、过渡:小朋友们帮助小球实现了它的愿望,它真高兴,想再请你们帮助它一次,你们愿意吗?

  2、师提出问题:用老师给你们准备的这些材料再让小球站稳来,行吗?你们试一试吧。

  3、幼儿分组尝试。

  六、结束:我们到班上再去玩一玩吧,帮助老师把东西收一收吧。

活动方案 篇8

  单位:学生处学生工作部

  各学院:

  诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要组成部分,是大学生立身为人成长成才的必备品质。按照《教育部办公厅关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》(教资助厅【201】1号)要求,我校拟开展20xx年诚信教育主题活动。现将有关事项通知如下:

  一指导思想

  紧密围绕立德树人根本任务,继承中华传统诚信化精髓,突出时代特征和我校特色,在全校深入开展诚信教育主题活动月活动,推动各项学生资助工作和学生思想政治教育工作持续健康发展,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,强化学生的诚信意识,树立学生的诚信理念,培养学生的诚信品质,以全面提高我校大学生的思想道德素质,促进成长成才。

  二活动主题

  践行诚信,筑梦起航

  三活动时间

  20xx年月8日——6月8日

  四活动内容

  (一)开展20xx届获贷毕业生离校教育,使其明确诚信还贷的必要性可行性及违约对其本人和学校造成的严重后果。具体内容包括但不限于:

  1通过组织观看诚信教育宣传片召开座谈会等形式,向获贷毕业生详细介绍个人征信系统,教育学生按时还本付息,提醒他们避免“一处失信,处处受制”。

  2举办各学院20xx届贷款毕业生还款确认会议(具体的时间和地点请于月11日前告知学生资助管理中心),每位获贷生须签订《诚信还贷承诺书》及《毕业确认表》,认真阅读和学习《20xx届贷款毕业生还款指南》,使其进一步明确还款责任,确定还款计划。

  做好贷款毕业生国开行系统信息更新及网上毕业确认工作。省教育厅和国开行要求所有贷款毕业生必须于月0日前,在国开行系统上完成网上“毕业确认申请”,学生毕业确认申请的操作见附图;学院贷款工作负责老师要及时进行确认和审核。

  4认真做好20xx届毕业生贷款信息采集工作。根据教育部工作要求,办理还款确认手续后,各学院进一步组织核对收集贷款毕业生(包括已还清贷款)的'家庭详细住址联系方式联系人及联系方式等信息。电子表格请在资助工作群下载后完善信息,6月11日前发到邮箱xx

  各学院获贷毕业生请群(环境外国语应数物理zd经贸建筑研究生院毕业生加群号xx其他学院毕业生加群号xx),群内有专人负责还款咨询。

  6由于在毕业前还清贷款,贷款毕业生本人不用支付任何利息,请各学院提醒有条的学生办理提前还款,详情可点击浏览《20xx届贷款毕业生办理提前还款的通知》。

  7根据合同约定,继续攻读学位的应届贷款毕业学生可申请办理贷款展期,具体办理流程请浏览《关于贷款毕业生继续攻读学位办理贷款展期的说明》。

  8对于因学籍异动导致20xx年无法正常毕业的贷款学生,各学院应安排专人组织学生谈话,了解学生情况,若因病休学而造成延迟毕业,请联系学生资助管理中心办理就学计划变更及还款计划变更;其它情况需正常参加还款确认,按照还款计划按时还款。

  (二)开展有关励志诚信责任的教育活动。

  各学院通过知识竞赛主题班会等同学们喜闻乐见的方式,在学生中广泛开展国家资助政策宣传教育活动励志教育活动诚信教育活动和社会责任感教育活动,普及征信金融知识,宣讲诚实守信事迹,倡导契约精神,促使学生增强法律意识培养金融风险防范意识树立诚信理念,引导学生积极践行社会主义核心价值观。

  五活动要求

  (一)高度重视,精心策划。各学院应充分认识诚信教育活动的重要意义,依据通知,统筹制定活动方案,加强领导,分工协作,明确专人负责。

  (二)结合实际,务求实效。各学院要紧紧围绕活动内容,结合学院特色及实际,以学生喜闻乐见的方式开展教育活动,以切实取得成效。

  (三)对没有按时签订《诚信还贷承诺书》没有办理还款确认手续没有参加获贷毕业生诚信还贷专题教育的毕业生,根据借款合同约定,学校将不为其办理离校手续。

  (四)请各学院于月11日前提交活动计划,6月18日前提交活动总结(字材料1000字照片4-6张活动新闻链接),总结电子版发至邮箱:xx纸质版交至学生资助管理中心。

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