(精品)活动方案9篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编精心整理的活动方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、指导思想
为丰富我校师生课余生活,展示我校艺术教育活动成果,为广大师生提供一个展示才华的平台,以提高我校师生艺术欣赏和艺术创作能力,特办此活动。
二、活动主题:为祖国骄傲,为学校添彩。
三、活动对象: 全体教师、学生
四、活动内容要求及程序
学生层面
1、书法:分为硬笔书法和软笔书法。
硬笔书法:一至三年级学生用铅笔,四至九年级学生用钢笔,内容、纸张由学校统一提供,每班选送5—7幅作品参赛。
软笔书法:六至九年级学生参赛,宣纸、内容由学校统一提供。每班选送3—5幅作品参赛。
2、绘画:一至九年级学生全部参赛,内容、纸张由学校提供,画种、形式不限。各班先在班级里进行筛选,然后选送5幅作品参赛。
3、剪纸:社团处负责选学生参赛。
教师层面
书法、绘画不限,内容由学校提供,每个年管处须交书法、绘画作品各7幅。
五、说明:
1、所有美术老师必须要上交一幅作品,并注上姓名。
2、所有参赛作品须注明班级、姓名,务必在10月8日之前上交到社团处。
3、本次比赛分年级段设奖,将分别评选出一、二、三等奖若干名,颁发证书和奖品,所有优秀作品将装裱好并在学校走廊等醒目之处上墙长久展出。
活动方案 篇2
为了推进我市素质教育进程,丰富青少年学生的暑假生活,让孩子们在活动中得到锻炼和成长,我中心拟开展20xx年“快乐暑假”系列活动,现将具体事项通知如下:
一、活动对象
xx市青少年学生。
二、活动时间
20xx年7月3日至28日,周一至周五上课,周末休息。
三、活动内容
(一)社团活动。20xx年春季学期的社团成员继续训练。具体训练时间见附件。
(二)特专长培训班。拟开设硬笔书法、毛笔书法、幼儿绘画、坭兴陶制作、儿童画、机器人组控、葫芦丝、古筝、电子琴、语言表演、沙画、吉他、舞蹈班等20个特专长培训班。具体上课时间及年龄要求见附件。
为了让更多学生享受到公益性服务,市校外活动中心社团成员不能再参加“快乐暑假”特专长培训班。
(三)阵地开放。开放小小科技馆、阅览室等场地。
四、报名时间和方法
暑假期间社团不招收新成员,无需再报名。参观小小科技馆和到阅览室阅读也无需报名。特专长培训班的报名和录取流程如下:
(一)报名时间:20xx年6月15日9:00至25日9:00。
(二)报名方式:登陆xx市青少年学生校外活动中心网站()报名(点击其中的“网上报名”→“报名类型”→“暑假特专长培训班报名”),每个学生限报一个科目,多报无效。
(三)录取方式:
1.6月29日在活动中心官方网站公布报名成功名单,凡是年龄不符合要求的不予录取。
2.报名人数没有超过计划招生人数的班级,请家长带上孩子的户口本或身份证于7月1日(星期日)8:30—9:30来活动中心办理入学手续,逾期不来视为弃权,剩余名额将于当日上午10:30由没抽中其他班级的`学生现场报名继续抽签。抽完为止。
3.报名人数超过计划招生人数的班级则采取抽签形式录取。请家长带上孩子的户口本或身份证于7月1日(星期日)9:30来活动中心进行抽签,迟到者视为弃权。第一轮抽签结束后,如还有名额剩余,则于10:30开始进行第二轮抽签,直至名额被抽完。
没有中签的学生,还可以现场报名参加没有超过计划招生人数的班级抽签。
五、其他事项
(一)春季学期的社团成员,没有特殊情况都要参加暑假训练,否则作退团处理。
(二)特专长培训班的成员,一经录取,名额不能转让,如果放弃学习机会,就纳入我中心黑名单,将不能参加我中心任何活动。
(三)本期特专长培训班课程结束后,若要继续参加20xx年秋季学期的特专长培训需要重新报名。
(四)家长要按时接送学生上下学,负责来回路上的安全工作。
六、活动经费
所有活动均不收取学生费用,学生自备学习用品。
联系电话:
xx市青少年学生校外活动中心
20xx年6月12日
活动方案 篇3
时间:
地点:三(1)教室
队会主题:珍爱生命 健康成长
活动目的:使学生学习安全知识,增强安全意识,认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长
活动过程:
一、全体立正,各小队整队,报告人数。
二、全体立正,中队长向辅导员报告人数
三、全体立正。 出旗,敬礼。
四、唱队歌。旗手,护旗手归队
五、活动过程:
主持人合:三(1)班《珍爱生命 健康成长》主题队会现在开始。
(一) 听歌曲,讲故事,创设情境,导入活动。
主持人1:当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命
主持人2:生命诚可贵,人的生命只有一次。生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河的逆水之舟。
主持人1:拥有了健全的身心,我们才能笑的如此开心、灿烂。
主持人2:拥有了健全的身心,我们才能舞的如此婀娜多姿。
主持人1:可是,在我们的生活中,不时有灾难降临。
主持人2:现在我们一起来欣赏歌曲《天堂里有没有车来车往》
主持人1:同学们,听了这首歌,你们的心情怎样呢?
(通过谈感受,让学生感受到小姑娘的不幸遭遇,体验到生命的重要意义。)
(二) 联系生活实际,引起学生共鸣,掌握安全常识。
主持人1:这位小姑娘,小小年纪却被车祸夺去了年轻的生命。其实,象她这样的悲惨遭遇,在我们的生活中还有很多。那么,你们听说或者是看见过这样的事情吗?谁能给大家讲一讲?
(学生联系生活实际讲一讲,这样使安全教育更好的贴近学生的`生活,使学生更能感受到安全的重要。) 主持人2:同学们说的多好呀,忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的事时有发生,请看小品《踢球》。
主持人1:同学们看了小品后,你觉得他们做得对吗?错在哪里?
主持人2:是啊,这多危险啊!为了一个小小的足球,落了个终身遗憾,真可惜啊。
主持人1:交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面让我来考考大家吧,让我们一起进入“安全知多少”环节
1、下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。
2、哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3、哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠荡秋千。
4、上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
主持人1:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们一个人在家时,安全知识也不能少。下面请看《家庭AB剧》
主持人2:下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。、
主持人1:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果相同的情况发生在你的身上,你又会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)
主持人2:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。安全,是多么地重要啊。下面请欣赏诗歌朗诵《安全,让你幸福》。
主持人1:安全,能让我们幸福的生活。最后,我们真心地希望少先队员们
主持人1 2合:珍惜生命,健康成长。让我们向全校发出倡议。
(屏幕《倡议书》)
附:倡议书
亲爱的少先队员们:
生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。
为了我们全体少先队员的人身安全,让每个家庭都幸福,让我们的校内校外都平安。我们向学校全校少先队员发出倡议,希望队员们能做到:
1、校内课间不乱跑,不拥挤;上下楼道轻声慢步,靠右行;
2、不攀爬阳台、窗台及危险建筑物。
3、放学按时离校,未经老师允许不能随意在校园内逗留,并按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不接受陌生人馈赠
4、入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动时要注意与他人的合作,防止机械伤人,保证安全。
5、上学、放学途中要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。走人行横道。
6、不玩耍和携带管制刀具、尖锐利器及有危险性的玩具到校。
7、不私自下河、塘、溪游泳、洗澡。
8、排队集合自然行走,上下楼楼梯靠右行,不奔跑打闹跳。不快速冲撞。
9、知道常用的急救电话。
三(1)中队全体队员
二0一二年五月
六、 下面有请辅导员讲话。
七、全体起立,呼号。
八、退旗 敬礼
九、结束
活动方案 篇4
一、活动目标:
(1)尝试做小主人,乐意关心、亲近爷爷奶奶
(2)体验与爷爷奶奶同乐的快乐。
二、活动准备:
幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等
三、活动过程:
1.接爷爷奶奶
(1)给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。
(2)说一说:今天是什么节日?
2.送上自制贺卡并说句祝贺的话
引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。
2、表演节目
(1)幼儿表演:a、我家有几口
b、好娃娃
(2)爷爷奶奶表演:太极拳
(3)学一学:模仿爷爷大太极
3、游戏同乐
(1)贴五官
观察人物脸谱,幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官
(2)送礼物
边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。
4、和爷爷奶奶一起用餐
5、欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒
四、活动反思:
重阳节我们向社区中爷爷奶奶发出了邀请,邀请爷爷奶奶来园和我们一起度过。他们中有的是离退休老干部,有的.是孤老人------活动前,孩子们在我们的帮助下,分组自制了贺卡,准备了适合爷爷奶奶的礼物,在开展“老少同乐、相聚重阳”的活动中,孩子们又亲自为爷爷奶奶搬椅子、倒茶喝,表演了精彩的节目,还一同品尝了重阳糕,和爷爷奶奶一起做游戏、猜谜。活动现场充满了温馨,老人的脸上写满了笑意,相信这个重阳节在老人们的记忆中留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!
活动方案 篇5
一、指导思想:
为营造校园数学学习氛围,弘扬数学文化,激发提高学习兴趣,培养数学学习方面创新能力。我们通过开展丰富多彩的各项数学活动,为学生提供一个了解数学、获取数学知识的舞台,在校园里形成浓郁的数学文化氛围,让学生充分感受数学魅力,发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙,进而产生一个良性循环,服务与提高自己数学的学习。
二、活动事项
活动主题:
传播数学文化,展现数学魅力
活动口号:
我动手,我思考,我快乐
活动时间:
20xx.3.11-4.11
1. 3月11日升旗仪式数学节活动开幕式
2. 4月11日活动小结 (发活动中一些奖状,数学组全体老师负责)
活动目的:
1、通过此次活动培养学生对学习数学的兴趣,让学生感受到生活中处处有数学,学会用数学的眼光去关心环境,关心社会,去获取和发现新的知识。
2、促进教师思考与实践课改下的数学教学与活动该如何开展,如何提高课堂活动的数学内涵,如何在培养数学能力及素养上下功夫,促进学生自主地展示数学才能,体验数学价值。
三、活动领导小组
组长:xxx
组员:xxxxxx、各年级数学教研组长
四、活动对象:
1--6年级全体学生,全体数学老师
五、活动形式与具体安排:
学生活动:
(一) 数学手抄报、数学日记评比(第四周)
负责人:xxxx
参加对象:三--六年级
1、手抄报:以“传播数学文化展现数学魅力”为主题,要求规范、整洁、美观,做出个性。比赛统一用8开的纸张,右下角写明姓名、班级、指导师。手抄报内容可包括:数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题(符合本年级孩子思维水平)……。
2、数学日记:必须是学生自己写的.,内容最好是写所学知识在生活情境中的运用,目的让学习充分感知数学源于生活,用于生活。
3、以上两项都是先在每个班级进行评比,然后选出3份优秀作品参加校级评比。(数学日记用统一稿纸书写)
注:作品上交到教研组长处,年级组的数学老师一起评选出一 二 三等奖。
(二)100题口算无错比赛(第五周)负责人:负责人:xxxx
参加对象:一、二年级
比赛规则:8分钟100道题,每个班级由数学老师自行选拔5位学生参加比赛,根据个人成绩评出一、二、三等奖若干名。
(三)20题笔算无错比赛(第六周)负责人:xx
参加对象:三年级、四年级
比赛规则:20分钟20道题,三、四年级的每个班级数学老师自行选拔5为学生参赛,比赛的内容为适合本年级的各种竖式计算题。
根据班级的总体成绩评出一、二、三等奖。
(四)数学故事比赛。(第七周)负责人:xxxx
参赛对象:三---六年级
比赛规则:三至六年级各班选一名优秀学生,进行全校数学故事比赛,故事内容可以是数学名人故事、数学趣事、生活中的数学等。具体时间比赛时间另行通知。
(五)总结表彰。(第八周)
备注:1、作品收集时间、评选工作等具体安排另行通知。
各项内容的具体工作另行通知到老师本人。
附:(负责部分具体工作的老师名单)
(1)一年级“百题口算”题由孙丽老师负责。
(2)二年级“百题口算”题由陈冬梅老师负责。
(3)三年级“笔算题”题由陈亚妹老师负责。
(4)四年级“笔算题”题由吴青老师负责。
(5)五六年级“数学故事比赛”题由各班主任老师负责。
教师活动:
课标学习,数学课标学习考核(第四周) 负责人:xxx
备课比赛,分低中高年级指定课题备课(第五周) 负责人:xx
评课比赛,给定课堂写评课 (第六周) 负责人:xxxx
活动方案 篇6
一、活动目的:
第一届大学生校园之星“走秀”大赛正值我院开展人文素质教育年,为全面提升我院学生人文精神素养,培养学生创新精神、健康审美情趣,展示学生人格魅力,特举办“绽放青春,展示自我”校园之星“走秀”大赛。
二、举办单位:
主办:院团委、学生处
承办:机电工程学院团总支
三、比赛时间:
20xx年6月
三、比赛地点:
大学生活动中心
四、比赛要求:
1、比赛以院(系)为单位,各院(系)推荐参赛人员原则上不超过3名,男女均可。
2、比赛分才艺展示与时装走秀两个环节。
才艺展示环节:学生穿着自己设计的服装,服装可由报纸、布条、塑料袋等废弃物品设计。该环节主要展示选手才艺、体现设计理念。
时装走秀环节:主办单位提供服装(参赛选手也可自己筹备);该环节主要展示选手的形象、气质。
3、选手上场顺序由抽签决定。
4、请各院(系)在6月3日前提交参赛报名表(见附件)至机电工程学院学管办公室C406。
五、评分标准:
1、才艺展示环节(舞台效果20分,创意20分,走秀10分);
2、时装走秀环节(舞台效果30分,走秀20分)。
3、参赛选手比赛前两天把自己设计服装的`设计理念交到机电工程学院学管办公室C406。以便比赛现场,主持人介绍其设计理念。
六、奖项设置:
“校园之星”1名;
“最佳人气奖”1名、“最佳创意奖”1名;
“优秀奖”3名。
注:活动时间、地点如有变化,以举办单位具体通知为准。
机电工程学院团总支
20xx年5月16日
活动方案 篇7
为庆祝“三.八妇女节”,为我校女生提供一个愉悦放松的节日气氛,同时彰显我校女生风采,进一步鼓励我校女生提高自身综合素质,充实全校学生的课余时间,丰富校园文化生活,在学校校长室的支持和政教处的指导下,校团委开展“三·八妇女节”相关庆祝活动。
一、活动主题:师生同乐,趣味活动
二、活动内容:1、女学生篮球赛 2、男生拔河比赛
3、参加拓展游戏 4、幸运抽奖活动
三、活动对象:全体师生
四、活动时间:20xx年3月8日14:30—17:00
五、活动地点:学校运动场(根据天气情况更改场地)
六、活动负责:
组 长:陈永达
副 组 长:朱捷明 李淑玲 戴海霞
工作人员:团委委员及全体团委学生会成员、青协会成员
七、活动流程:
第一阶段:14:20分全体师生操场集中,由校领导讲话并由工作人员讲解活动规则。派发相关票纸,用于投票,抽奖,玩游戏等项目。
第二阶段:以“女学生篮球友谊赛”拉开帷幕(比赛分上下半场,每半场十五分钟),球赛设有投票竞猜环节(分10级、11级两组,将票投进自己支持的球队中,猜中又被抽中的幸运者可获礼品一份)。
第三阶段:由校健美操队现场表演“啦啦队舞蹈”。
第四阶段:拔河比赛。第一回合10级男生 VS 11级男生。
第二回合10级女生 VS 11级女生。
每回合设定三局两胜,胜利的队伍由主席台工作人员颁发奖品。
第五阶段:拓展游戏环节,此环节共开展五个游戏,自愿参与,参与者凭相关票纸积累分数,“积分”具体参照附表1。
第六阶段:抽奖环节,此项目为活动最后一项,全体师生在操场集中,由指定人员从抽奖箱中抽出号码,与全体师生手中的.号码兑对,号码对应者则是这次抽奖的幸运观众。共抽取3名“特幸运观众”和8名“幸运观众”。
第七阶段:组织宣布活动结束,团委学生会与青年志愿者协会全体学生工作人员做好清洁工作。
八、温馨提示:
1、活动期间全体学生只能在活动区域走动,有序的进行各项游戏。
2、比赛以及游戏,务必把安全放在首位。现场设有医疗点。
3、保证此次活动的竞猜及抽奖公平、公正、公开。
4、活动在于轻松取乐,切勿游戏比赛中引发矛盾。
5、工作人员一律佩戴工作牌,有事可向负责人询问。
6、工作过程中要互相协调、互相配合。
7、若有请假请提前通知负责人以另行安排。
8、活动开始前,要落实道具,若不能落实,应及时汇报到指挥台。
共青团灵通职业技术学校委员会
XX日 附表1:
游戏设置:
1、 二人三足。(两人一组,几组队伍同时进行游戏,以最快到达终点的
一组为胜利组)
2、 投篮。(分教师组和学生组,在篮球场罚球线附近投篮,计男生投四
球中三球,女生投三球中二球为胜利)
3、 跳绳。(一分钟不断续跳绳100次为胜利)
4、 飞镖。(在距离标靶三米处画一条白线,参加者在白线外投飞镖,连
续投六次,以累计环数多者为胜利。两组同时进行)
5、 足球射门。(足球门放有几个物品,分别标有阿拉伯数字1—5,足球
射中数字数多者为胜利,每人次射三球。两人比赛为一组)
奖励方法:
(每位参与者发一张得分表,每通过一个游戏,在对应的游戏中盖一个印。兑奖,凭此表到主席台兑换奖品。)
1、五个游戏全通过者,兑一等奖
2、四个游戏全通过者,兑二等奖
3、三个游戏全通过者,兑三等奖
4、两个游戏全通过者,兑参与奖
注:已兑奖者,则将票据回收。
活动方案 篇8
一、目的意义:
缅怀革命先烈的丰功伟绩,学习革命烈士为了人民的美好、幸福,不惜抛头颅,洒热血,勇于献身的精神,以此激励学生,珍惜今天美好时光,热爱祖国,“争做文明好少年”。
二、活动内容:
1、宣布活动开始。
2、祭扫烈士墓仪式。(全体立正、敬献花圈、默哀)
3、革命烈士纪念碑前献辞。
4、瞻仰烈士纪念碑。
5、参观革命烈士纪念馆。
三、活动参加对象:一~六年级全体师生。
四、活动时间:3月30日(星期五)下午2:00——3:40
1:40各班整队、集合、出发
五、活动负责人:zzz:
校内人员调度安排:zz 烈士墓前学生站位安排:zz
扫墓活动安排:zz 摄影:zz 摄像:zz
各中队负责人:各中队辅导员和副班主任 献辞:四(2)中队
六、具体要求:
1、德育处、大队部:负责活动方案,活动有关事项,落实,检查各中队以活动为载体,将教育落到实处。
2、一~六年级各中队:组织发动学生搜集革命先烈的丰功伟绩,班队用活动及晨会等时间;以师生宣讲、黑板报及自创小报等形式与时俱进地展开人生观、价值观、革命理想教育;带着感情地指导自扎小白花,在白飘带上庄重写上自己的“人生寄语”。指定学生拿好中队旗。
3、六(1)班派四名学生负责拿校旗、大队旗和花圈,校旗、大队旗在活动结束送还德育处。
4、教师对学生进行有关教育:
(1)明确扫墓目的意义。
(2)扫墓时态度严肃、庄重,默哀时不发出声音。
(3)活动过程中不讲话,不带水、不带零食,行为举止文明。
(4)全体队员穿校服,佩戴红领巾,往返以全校为整体,以一(1)班至六(4)班为序,首尾相接,两两对齐,前后靠拢,速度适中,要体现班级的.训练有素,体现出学校良好的精神风貌。
活动方案 篇9
一、比赛冠名:
永州职业技术学院首届教职工乒乓球赛
二、指导思想:
为全面贯彻落实《全民健身计划实施纲要》,弘扬竞技体育精神,丰富广大教职工的业余文化生活,大力推动我院乒乓球运动的开展,提高广大教职工的身心素质,增强团结合作与顽强拼搏的意识,同时为全院广大乒乓球爱好者提供交流学习的机会,迎接“五一国际劳动节”的到来,促进学院和谐发展。特举办永州职业技术学院首届教职工乒乓球赛。
三、主办单位:永州职业技术学院工会
承办单位:永州职业技术学院乒乓球协会
四、比赛项目:男子团体、女子团体、男子单打、女子单打
五、比赛时间:20xx年4月18日开始
六、比赛地点:院本部职工活动室
七、参赛对象:永州职业技术学院全体教职工
八、报名时间:20xx年3月21日-28日
九、报名方式:
1、团体赛以各分工会为单位组队,男、女团体可各报6人,40人以上分工会可报两个队;
2、单打比赛各分工会可报男、女各3人,40人以上的分工会可各报5人;
3、比赛项目可以兼报;
4、报名时各队需报领队1人,负责日常的联络工作;
十、比赛方法及规则:
1、采用国际乒联最新的《乒乓球比赛竞赛规则》执行;
2、团体比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行:预赛采用抽签分组循环赛制,每胜一场积3分,负一场积1分,弃权积0分(并判对方3:0胜);如出现积分相同的情况,则依次比较相互的胜负关系、净胜局数、净胜球数,决定排名,每个小组排名前两位的队出线进入复赛;复赛采用交叉淘汰赛制,直到决出冠、亚、季军。
3、每场比赛采用5盘3胜制,小组预赛阶段每盘采用3局2胜制;复赛阶段每盘采用5局3胜制;
4、每个运动员每场团体赛最多参加两盘比赛;团体比赛中首先进行两盘单打比赛;第三盘进行的是双打比赛,未参加前两盘单打的.运动员必须参加双打比赛;接着进行的两盘均是单打比赛,必须由之前仅参加双打比赛的运动员和仅参加单打的运动员完成。
5、男、女单打比赛参考团体赛赛制;
6、每局比赛11分;发球时每2球轮换,10平后每1球轮换;每局打到10平时,其中一方先多得2分才为获胜;每局赛后交换场地,决胜局时有一方得到5分则交换场地;
十一、奖励方法:
1、男、女团体赛各取前三名,分别给予奖金及锦旗;
2、男、女单打各取前八名,分别给予奖金及荣誉证书;
十二、裁判与申诉:
1、本次比赛裁判由比赛组委会裁判组指派;
2、比赛中有主裁判、助理裁判、记分员各1人;
3、比赛中必须绝对尊重裁判和对手,如比赛过程中有不尊重裁判或对手的行为,视情节轻重由当值主裁判给予相应处罚,处罚等级依次分为:警告、判失1分、判失1局、判本场比赛负、取消比赛资格;
4、如参赛方不服裁判判决,须在当场比赛结束后当天内向本次比赛组委会书面投诉,组委会在收到投诉书24小时内进行答复;
5、组委会不接受口头申诉。
十三、比赛要求:
1、团体比赛各队,在每场比赛前10分钟于比赛场地中填写出场顺序表并交于当值裁判,上交后不能更改;
2、比赛进行中,参赛运动员出现伤病无法坚持比赛按该队员弃权处理,不能替换或改期;
3、各参赛队或个人须提前到比赛场地报到,比赛开始后迟到10分钟作弃权处理;
4、赛后双方运动员及当值裁判需在比赛记录表上签名;
十四:本次比赛解释权归大赛组委会,未尽事宜另行通知。
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