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幼儿园义卖活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的幼儿园义卖活动方案,希望对大家有所帮助。
幼儿园义卖活动方案1
我们的家乡金湖蕴含着丰富的地方物产资源,为了进一步丰富幼儿的生活经验和角色体验,不断提高幼儿的动手操作能力、语言表达能力、社会交往能力,培养幼儿热爱家乡的情感、勤劳节约的意识和创造发明的乐趣,我园将在大班小朋友中开展“荷乡自然物创意手工作品跳蚤市场”活动,我们倡议亲子合作,利用金湖的自然物品(如稻草、蛋壳、玉米苞、蟹壳、河蚌壳、树根、渔网、麻绳、芦苇等)共同制作一件创意手工作品,在幼儿园开展义卖活动。
活动目的:
1.幼儿通过和家长共同寻找材料、动手制作的过程中,发展幼儿动手动脑的能力,体验创造的快乐。
2.愿意将自己和家长自制的作品与同伴分享、交换,懂得爱惜物品,珍惜资源,通过废旧物品再利用,体验劳动的.艰辛,学会尊重劳动,尊重别人;通过小组销售培养幼儿合作能力
3.通过主动推销自己的商品和购买商品,学习设计促销语。培养语言表达力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往,培养文明礼貌的行为;
4.在买卖过程中,了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法,培养小朋友诚信的品质,活动中通过语言交流换到或买到自己喜欢的物品,能通过计算,正确计算付款数量;
活动时间:
20xx年11月7日上午9:30——10:30下午3:00——4:00
活动地点:
升旗广场
活动组织:
总策划:
具体负责:实验班——王xx星原班——顾xxx
秩序维护:张xx
活动准备:
1.10月30日向家长发放倡议书
2.11月3日——11月5日
⑴各班利用家长园地栏、家校通、接送孩子时的交流进一步对本次活动的宣传,强调物品制作的要求一定要以幼儿为主家长协助配合,加强家长对开展活动的意义和目的更深的认识和了解,达到积极主动配合的效果。
⑵在区域游戏中开展超市、菜场等角色游戏,教师指导幼儿买卖中的语言交流,商品交易的方法,推销商品的技巧,学会2元以内的货币交货等。
⑶各班周四前必须将亲子手工作品收集归类、登记、和幼儿共同商定价格并将物品贴上价格标签。
⑷各班设计一块展牌、一块广告语或推销语,销售人员工作牌或服饰(11月6日完成)
⑸各班根据货物的多少进行以小组为销售单位,4—5人一组最佳,每组准备1个收银盒
活动安排:
1.班级上午9:30——10:30大一大二星原大一星原大二下午3:00——4:00大三大四星原大三星原大四
2.8:30将各个展牌、柜台及其他物品摆布到位,下午2:30四个班级将物品摆放到位。
活动程序:
8:30上午摆摊班级摆放好摊柜、物品
9:00老师带幼儿进入摊位准备开业
9:20其他四个班级幼儿在老师的带领下先参观整个市场,一名教师介绍货物
9:30跳蚤市场正式开始交易。
幼儿园义卖活动方案2
我园将于20xx年12月31日上午开展“迎新年”亲子义卖活动。
活动主题:
爱心涌动,真情无限
活动目标:
通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
此次的活动也需要得到各位家长的全力支持哦!!特此,需要我们的每位家长以下的.配合。爱心筹备:
1、每5位家长和幼儿自由组合一组。
2、每组的成员需准备一块摊位布,设计自制一块摊位宣传展板。 3、每位幼儿准备5--8件义卖物品。
4、每位幼儿准备一个小钱包收款。
义卖物品要求:
1)所有物品要求质量完好,必须保持
八、九成新或者全新。
2)可以是学习用品、玩具、图书及多余的小摆设等。
3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收合格后才能进入义卖市场。
4)物品标上义卖价格。(价格以整数为主,1元2元5元10元)5)下周带入幼儿园。
活动过程:
1、统一时间开始活动。
2、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务。
4、剩余商品降价销售。
5、义卖所筹善款家长与幼儿一起放入捐款箱。
6、各班整理自己场地。
7、手语《爱的奉献》
幼儿园义卖活动方案3
设计意图
自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。面对他人的帮助,连一声“谢谢”也不说,于是我们小班、小小班级组想到了借西方“感恩节”的当天开展“感恩你我,真情成长”的`亲子活动。将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
活动名称:
感恩你我,真情成长
活动目标
1、初步了解感恩节的由来。
2、培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。
活动过程
一、前期准备:(11月11日——11月23日):注:报名时间:11月14日——11月21日
1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。
2、级组各成员选好主持人。
3、主持人准备好主持稿。
4、准备好签到表,规划好场地。
二、活动过程:(水果拼盘)
1、主持人介绍感恩节的由来。
2、家长与孩子一起水果拼盘。
三、颁奖活动。
四、活动结束。
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幼儿园义卖活动方案4
一、活动背景
在当代日益和谐的社会,博爱已经成为一种趋势。作为大学生,我们应该尽力帮助那些贫穷无助的人。
二、活动目的
通过这次义卖活动,我们将进一步锻炼青年志愿者的社会实践能力、沟通能力,在实践中奉献爱心。呼吁更多有爱心的人关注社会福利!
三、活动意义
宣传和弘扬中华民族的传统美德,激发学生的爱,提高学生的思想道德素质。宣传青年志愿者愿意奉献自助理念。
四、活动主题
奉献爱心,感恩义卖
五、活动时间
4月5日至6日招募志愿者 4月8日,义卖报纸
六、活动地点
招聘志愿者:XX学院XX侧门口 义卖报纸:XX
七、活动流程
(一)前期准备
1、行政部门应提前制定计划,安排本次活动各部门的任务。同时,活动前 ,联系各部门,明确各部门在本次活动中的`工作。
2、宣传部为X月制作了两张海报X日、X日摆摊招募志愿者宣传。
3、秘书处安排X月X日、X值班人员提前通知日摆摊的时间和地点。
4、外联部应提前联系报纸,确保义卖报纸的来源。
5、活动部提前借用活动所需的帐篷、桌椅,并负责材料的搬运和回收。
(二)开展活动
X月X日、X每天招募志愿者
1、活动部7:30前摆放桌椅帐篷和海报,5:30摆摊后回收资源;
2、交班时,秘书处向值班人员说明了值班要求。摆摊后,统计报名志愿者数量,分为三组(XX);
3、宣传部负责拍照。
X每月X日义卖报纸
1、志愿者6:30准时聚集在学校图书馆门口;
2、集合结束后,各组组长带领组员到武昌火车站、纸坊、街口进行义卖报纸活动;
3、无论报纸卖完与否,每组成员都会在10:30在约定地点集合返校。
(三)后续计划
1、活动结束后,宣传部向广播电台和校报撰写稿件,上传活动照片
2、义卖所得部分捐赠,另一部分捐赠给养老院、
八、注意事项
1、活动期间,参与者应注意个人活动中的言行,对路人的态度和礼貌,不得勉强或纠缠路人购买报纸,以免发生冲突。
2、在义卖过程中,志愿者应注意自身安全,保护贵重物品。
3、所有志愿者必须准时到场,不得拖延时间。
4、活动期间保持密切联系(手机开机),不得擅自离开。
5、活动期间,志愿者应带工作证。
6、如X月X日下雨,活动取消,活动时间另行通知。
幼儿园义卖活动方案5
一、前言:
本学期,我们将进行爱心义卖活动,让我们感恩祖国,心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得,将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。
二、活动主题:感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献
1.通过此次爱心义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。
3.筹集学校“爱心基金”,帮助我校身患重病的王子晗同学。
三、活动时间:12月15日
四、活动地点:学校操场
五、活动对象:全校师生
六、义卖年级:2~5年级一年级只买不卖
七、活动准备:
1.本周起各中队准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。
2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。
3.每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。
4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。
义卖活动前,班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)
5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的`十分钟晨会教育。教育学生:
(1)有序:不跑、不追、不挤
(2)守纪:不大声喧哗
(3)文明:不强买强卖
(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
(5 )交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。
八、活动要求:
1.设计展台
a每班设计一个展台,届时安排桌椅至指定地点设摊。
b每班给自己的展台起个名称,如“爱心小超市”等。
c每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。
d每班的展台安排3---5位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)
e活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,严禁在校内墙壁上张贴。
f每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。
2.义卖物品
a可以是自己书籍或复习资料等。
b义卖物品要求卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。
c所有书要求质量完好,必须保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。
d每位学生至少准备2件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
九、活动过程:
1.周二下午13:40,由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台,宣读倡议书后,全校统一时间开始活动,当广播响起音乐时,各中队开始进行义卖活动,全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。
幼儿园义卖活动方案6
活动时间:
20xx年4月24日(周二)下午4:00起——5:30结束。
活动地点:
一楼体育功能厅、大厅
参加人员:
全体幼儿及家长(每位幼儿邀请1名家长参与活动)
活动流程:
1、义卖物品为幼儿玩具,12月6日早晨,每个小朋友带1件半成新的玩具,交到班级老师处。每件玩具由幼儿自己定价格,价格为:5元、10元、20元、30元。也可写上祝福的`话语,随玩具一起送给买到玩具的小朋友。
2、4月26日(周二)下午4:00起——5:30结束,请家长来园后,先到班级接幼儿,再到在幼儿园一楼大厅、体育功能厅参加玩具义卖活动(购买玩具数量不限)。
3、将玩具义卖款投放在捐款箱内,并在红纸上留下幼儿的姓名和义卖款额。
4、请两位家长作为本次活动的爱心大使,全程跟随活动,将所得玩具义卖爱心款全部捐给张新硕同学。
亲爱的小朋友、家长朋友们,行动起来吧!我们等待您的参与,孩子们期盼您的支持!请踊跃捐款,让慈善走进生活,让爱心充满一幼,让真情温暖家园。
幼儿园义卖活动方案7
一、活动主题:
爱,在你我心中流动。
二、活动目的:
1、呼唤爱,通过义卖传播人间爱。
2、宣传爱心屋,让更多的学生了解爱心屋,参与公益活动。
三、活动意义:
1、送玫瑰,手留余香。
2贫救贫,片片爱心。
3、让我们的.校园在爱中传递真情,让我们的校园在爱中充满感激!
四、主办单位:
XX大学慈善基金会
五、承办单位:
爱心屋 校义工队
六、活动时间:
xx、X、XX—xx、XX、XX
七、活动地点:
学生活动中心(小礼堂)
八、活动安排:
1、物品分类(四类):
文具(负责人: )
服装类(负责人: )
生活用品(负责人 )
体育用品类别(负责人 )
2、商品价格:爱心屋原价商品按原价出售,世博会t恤每件1元,外套每件1元,鞋子每双5元。学生可以在此基础上自愿捐款。
3、义卖物品用桌子和货架摆放。日用品和文具直接放在桌子上。衣服只需要挂样品,剩下的放在盒子里。
九、参与者:
1、现场秩序管理及义卖记录人员;(2人,由 具体负责)
2、义卖人员;(每种物品由两人出售,共8人。第二天的人数应根据第一天的义卖情况进行适当调整。 具体负责)
3、物流管理和服务人员。(4人以上,由4人以上。 具体负责)
十、宣传工作:(宣传部)
十一、活动流程:
1、提前三天准备义卖物品,确认物品数量和价格;
2、安排人员提前3分钟到场准备所需物品;
三、在义卖场所摆放物品;
4、现场管理和后勤服务人员应做好义卖记录;
5、活动结束后收拾;
十二、交易流程:
将筹款箱放在货物旁边,将筹到的钱直接放入箱内,由工作人员负责找零。
十三、规划书:
XX
幼儿园义卖活动方案8
一、活动主题
幼儿园小班组图书义卖活动
二、意义目的
4月23日是“世界阅读日”。为了让孩子们更加热爱图书、热爱阅读,并且把图书义卖所得捐赠给社区中需要受到帮助的困难家庭,更好地为社会献上一片爱心,特举办此次义卖活动。
三、主要构思
1、家长代表进行发言倡议。
2、小班幼儿与家长开始图书义卖,其他年级幼儿及家长参与活动。
3、义卖所得自愿捐助,受捐社区代表接受仪式。
四、基本要求
1、活动时间:20xx年4月20日,周五下午。
2、活动地点:幼儿园操场。(雨天在教学楼走廊)
3、参加对象:全园幼儿及家长。
五、具体实施
(一)活动准备、人员分配
1、活动策划:xx
2、场地划分:小班组各主班老师
协助:小班组保育老师(按小班幼儿人数提供塑料小椅子)
3、海报制作:xx
4、募捐箱、班牌制作:xx
5、后勤协助:xx
6、音响、话筒、电池确认:xx
7、主持人:xx
(二)宣传发动
1、制作并张贴海报(16日前完成);
2、各班向幼儿及家长发出义卖倡议;介绍此次活动的目的和意义;鼓励孩子和家长积极参与。
(三)物品筹备
1、发动每一名孩子捐赠自己看过的图书,种类不限,要求半成新以上,尽量做到至少每人5本以上。
2、在每本书上贴上标签,注明标价。
3、提前请幼儿将图书带来存放在班级,老师统计好各班捐赠的图书数量,于活动前上报负责人。
六、活动要求:
1、各主班老师(或家长志愿者)摄影、照相,以便留下第一手资料。
2、义卖活动结束,由各主班老师和一名家长收齐并登记义卖款项,及时作出统计。
3、义卖所得的.款项全部上缴给社区。
活动时间:20xx年4月24日(周二)下午4:00起——5:30结束。
活动地点:一楼体育功能厅、大厅
参加人员:全体幼儿及家长(每位幼儿邀请1名家长参与活动)
活动流程:
1、义卖物品为幼儿玩具,12月6日早晨,每个小朋友带1件半成新的玩具,交到班级老师处。每件玩具由幼儿自己定价格,价格为:5元、10元、20元、30元。也可写上祝福的话语,随玩具一起送给买到玩具的小朋友。
2、4月26日(周二)下午4:00起——5:30结束,请家长来园后,先到班级接幼儿,再到在幼儿园一楼大厅、体育功能厅参加玩具义卖活动(购买玩具数量不限)。
3、将玩具义卖款投放在捐款箱内,并在红纸上留下幼儿的姓名和义卖款额。
4、请两位家长作为本次活动的爱心大使,全程跟随活动,将所得玩具义卖爱心款全部捐给张新硕同学。
亲爱的小朋友、家长朋友们,行动起来吧!我们等待您的参与,孩子们期盼您的支持!请踊跃捐款,让慈善走进生活,让爱心充满一幼,让真情温暖家园。
(注:本次活动自愿参加)
幼儿园义卖活动方案9
一、活动目的:
1、通过此次义卖活动,让幼儿知道零用钱使用的意义,丰富幼儿角色体验,
培养幼儿良好生活习惯,促进幼儿交往能力提高。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的`每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。
二、活动对象:
1、幼儿园全体师生以及家长
2、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2件,托、小班幼儿捐赠玩具1件 (要求八成新)
3、 托、小、中、大班幼儿每人自带30元钱币,自主参加义卖活动。(小年龄段的幼儿可有家长陪同一起游戏)
三、活动准备:
1、4月28号召开家长短会,介绍活动思路和目的,发动家长给孩子准备1—2件捐赠物品
2、4月17日—2月 21日各班收集准备义卖物品,班主任老师统计物品名称,规定合理价格,并贴好标签,
3、分级组布置好义卖活动场地,大班——前操场大型滑梯,中班——后操场,小班——后操场,美食吧——前操场大门处2月21号场地布置检查,调整。
4、各岗位人员安排,职责要求说明。
四、活动时间
20xx年4月28日(周五)上午09:00—11:30
五、活动地点: 大班组:前操场大型玩具旁
中班组:后操场左半边
小班组:后操场右半边
美食吧:幼儿园大门口处
六、活动规定
1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等
2、每班的展台部署2—3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)
3、每班的展台都要设一个捐助箱(义卖所得款项全都放于捐助箱中,由专人保管)
4、义卖物品规定:
1)所有物品规定品质完好,必须保持七、八成新。
2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。
3)义卖物品规定健康、卫生、安全,班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。
4)每位幼儿准备1—2件义卖物品,义卖物品需经家长同意。
5、经验准备:
1)谈话活动《爱心义卖》
2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)
3)认识钱币
七、活动过程
1、20xx年28日,周五上午7:30,各班布置好义卖展台,玩具分类摆放,统一时间开始活动。
2、购买的幼儿安价购买,以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
4、剩余商品整理回收。
5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。
6、各级组整理自己场地。
八、活动提示:
1、教师对售卖商品价格作适当指导(以5元至20元为好)
2、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持环境卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。
幼儿园义卖活动方案10
活动时间:
20xx年4月7日下午3点
活动地点:
音体室
参加对象:
龙幼全体师生
活动准备:
1、开幕式海报;
2、开幕式展板:大班年级组(负责);
3、策划:中班年级组;
方案制定:常玲、王志薇、肖燕;
主持稿撰写:王志薇
主持人:王志薇
PPT制作:王志薇(腾龙)
4、会场布置:音响、话筒、投影仪等设备;
刘双兰(负责)
5、(1)幼儿练习歌曲《让世界充满爱》,每班选2—3名幼儿表演:
周媛(负责)
6、通讯报道:钱赟(负责)
活动过程:
1、依次进场,场地安排(从前往后):第一排小班(从左往右,小3班、小2班、小1班);第二排中班(中3班、中2班、中1班);第三排大班(大3班、大2班、大1班)。
2、ppt:播放图片激发幼儿奉献爱心的情感(敬老院、福利院的相关图片、视频播放)。
3、幼儿歌曲合唱:让世界充满爱。
4、园长致词。
5、活动结束:各班依次退场(大3班、大2班、大1班;中3班、中2班、中1班;小3班、小2班、小1班)。
幼儿园义卖活动方案11
活动宗旨:
1、“六一”儿童节是孩子们的节日,让幼儿通过游园活动度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节。
2、在形式多样的游戏中锻炼幼儿的运动能力、协调能力和快速反应能力,体验游戏的快乐。
3、在“大型义卖”活动中,锻炼幼儿的人际交往能力、沟通能力,培养孩子们的爱心意识。
尊敬的大三班家长:
您好!“六一”即将来临,为了让孩子在幼儿园度过最后一个有意义的节日,促进孩子交往、合作、自信心、语言表达等综合能力的提高,我园特举行这次“六一”游园活动暨大班幼儿义卖活动,活动具体安排及要求如下,请您仔细阅读并积极配合,谢谢!
活动前的准备工作:
我班共30个人,分为五组,6人一组,(以组为单位)
名单如下:
1、第一组:
2、第二组:
3、第三组:
4、第四组:
5、第五组:
知识准备:
1、让孩子提前了解义卖的意义,学会怎样叫卖。
2、活动前,请孩子在买卖游戏的过程中学会讨价还价。
物品准备:
1 每个家庭自带10—15个以上的物品(可以带小时候用过的玩具,图书,小装饰品,文具,生活用品,自制手工绘画作品,汽球,食品(要求安全,有保质期)
2,桌布(每组2-3个)每组自行商量自带
3,钱箱(每组钱箱由昊燃妈妈、崴崴妈妈、妞妞妈妈共同制作)
4,做标价牌(1元区 2元区 3元区等)由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。
5,每组一个店名,招牌。招牌名字由每组幼儿协商确定,每组自行商量自制(最好用废旧材料制作,要求有创新、与众不同)
6,家里有扩音器的可以自愿带。
7,售货员,理货员,收款员的标价牌。由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。
以上需要准备的东西(除了水以外),下星期二早上请提前带到幼儿园。
每一组第一位小朋友的家长为组长,组长会与组员商量各组活动方案与活动前准备,请大家给予支持配合。希望大家同心协力共同策划参与本次活动。感谢您的支持与配合!
“六一”当天您需要做:
一、1.早上8点,请您带孩子入园,凭游园卡(游园卡领取处——传达室)带孩子到幼儿园的任意一个班级参加游园活动(每个班级设有不同的游戏项目,可自由选择)。
2.8:40,结束游园,不管孩子是否完成游园的项目,请您迅速带孩
子到操场找班级老师集合(红色跑道上西边),分组开始布置义卖的场地,摆放物品,九点义卖开始。(小、中班家长分时段带孩子来购买所需物品)
3、老师已会提前给孩子分组,每组分别有负责指导的'家长,其他家
长尽量不要打扰孩子的活动,让孩子自己参与,自己解决问题。同一组内的孩子可在义卖期间轮流由各自家长带领到其他摊位参与购买活动,可以讨价还价哦!
4.由于天气较热,事先请给孩子涂抹防晒霜、驱蚊液,戴太阳帽,并给孩子自带水。当天请带足零钱(5元以内的硬币或纸币)
5.为了防止孩子无限制的购买,可在活动前给孩子提好要求,比如最多只能买×样。
注:
1、六一当天早餐、午餐幼儿自己在家吃,当天幼儿的饮用水家长自己准备,本天不算伙食费。
2、当天的艺术班暂停往后顺延,如果补课具体时间再通知。
3、大班幼儿的六一纪念品,活动结束后,到班级去领。
义卖所得存入幼儿园爱心基金,由幼儿园家长委员会管理,当有特殊情况需要捐助时,将以幼高师附幼的名义捐赠。
感谢您的支持与配合!
祝孩子们“六一”节快乐!
祝义卖活动圆满成功!
幼儿园义卖活动方案12
一、活动目标:
1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的,培养幼儿乐于助人、奉献爱心的良好品质,体验奉献带来的快乐
2.丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。鼓励幼儿积极参与,大胆交流。
3.筹集爱心基金,帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。
二、活动对象:
幼儿园全体师生、各班家长委员会代表、幼儿园全部家长。全部幼儿捐赠2—3件义卖物品,带好钱币自主参加义卖活动;各班家委会成员协助捐赠义卖活动。
三、活动准备:
1、幼儿园准备:
①、幼儿园发出活动倡议,邀请家长积极参与,为幼儿树立爱心榜样。 ②、提前划分好各班的义卖场地。
③、班牌,横幅,桌子,照相机、背景音乐《感恩的'心》等。 ④、准备幼儿点心、笑脸贴画等。 ⑤、制作各种爱心话语条幅。
2、各班级准备:
①、10月13—5月15日,各班通知幼儿准备义卖物品。10月16各班老师及幼儿统计各班所带物品并定好价格,贴好标签,要求价格合理(以五元的倍数为好,单件不超过二十元)。
②、每班设置一个募捐箱,义卖后的款项投入箱中。
③、各班级准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引教师与家长、幼儿关注的目光。
④、提醒家长为幼儿带好一定的零用钱,邀请家长积极参加本次活动。
⑤、每班设立一个大展台,给自己的展台起个创意名称:如“爱心超市”、“红苹果小卖场”、“购物”、“生活广场”等等。
⑥、每班的展台前各安排8名左右的服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)各班根据自己班级情况设计自己班级服务员的标记。
义卖物品要求:
a、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
b、可以是食品、玩具、图书、文具、服装、图画、小摆设、自制手工作品等等。
c、义卖物品要求干净、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
d、每位幼儿准备2—3件义卖物品,义卖物品需经家长同意。
3、活动前幼儿经验准备:
①、谈话活动《爱心义卖》
②、游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)
③、发动家长力量,教幼儿认识钱币。
四、活动时间
2xxx年10月17日(周五)下午2:30——4:30
五、活动地点:多功能厅、幼儿园操场内
六、活动过程
1、主持人在多功能厅与家长现场互动,引出“大手牵小手献爱心”活动。
2、园长讲话。
3、举行半小时家长育儿经验交流活动。
4、幼儿代表宣读爱心义卖活动倡议书
5、家委会代表宣读各项规则(义卖规则、文明规则等)
6、集体律动《让爱传出去》
7、宣布义卖活动开始,除展台前“小爱心店长”以外的孩子都交接给家长看护。
8、义卖活动。
a、周五下午3:30之前各班布置好义卖展台,义卖物品根据价格或作用进行归类摆放,3:40统一开始活动。
b、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。每卖出一件物品,送出一枚贴画。
c、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
d、剩余商品降价销售。
e、义卖结束后,由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项,并汇总。
9、集体律动《感恩的心》
10、家委会成员宣布各班义卖数额及总义卖数额,园长宣布幼儿园全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给慈善总会。
11、离园幼儿可在幼儿园门口领取点心。
七、活动提示
1、各班老师尤其是班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
2、在活动中还需要提醒孩子保持卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地清洁。
3、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全,防止自行走失。
4、活动结束,班级三名老师负责清理好本班级区域的卫生及物品归还。
幼儿园义卖活动方案13
一、活动时间:
20xx年6月x日,星期x,下午xx:xx。
二、活动地点:
幼儿园大厅。
三、活动形式:
家长与幼儿共同参与。
四、活动准备:
零钱10~20元,一支水枪,幼儿备换衣物一套,毛巾,眼罩。
五、活动流程:
1、各班家长代表到园布置本班摊位、给班级物品定价。
2、下午xx:xx所有家长到园,进各班班级,老师讲解流程及注意事项。每位家长给幼儿准备10~20的零钱。
3、xx:xx买卖活动正式开始。家长们可轮流让孩子体验售货员与顾客。
4、xx:xx买卖活动结束,家长带领幼儿回班级,家长代表对本班收益进行统计,最后四个班级做最后的汇总,公布到班级群,本次活动各班所挣的`钱,艾贝德双语幼儿园将携手小城大爱公益团队投入公益活动。
5、《兔子舞》音乐响起,全体中间草坪集合!
6、xx:xx,幼儿水枪大战。
7、6月x日,艾贝德双语幼儿园将携手小城大爱公益团队,前往泉港区《清源庵》将本次活动所获得的善款兑换成生活用品,捐献给庵内的孤儿。
有意向一同前往家长,可以向本班老师报名!我们有自己的车辆,或者家长可以自己开车跟行!
报名时间及捐赠物品:6月x-6月x日,截止。
8、xx:xx活动结束。
幼儿园义卖活动方案14
一、前言:
本学期,我们将进行爱心义卖活动,让我们感恩祖国,心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得,将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。
二、活动主题:感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献
1、通过此次爱心义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、丰富队员的`校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。
3、筹集学校“爱心基金”,帮助我校身患重病的王子晗同学。
三、活动时间:
12月15日
四、活动地点:
学校操场
五、活动对象:
全校师生
六、义卖年级:
2~5年级一年级只买不卖
七、活动准备:
1、本周起各中队准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。
2、活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。
3、每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。
4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。
义卖活动前,班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)
5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生:
(1)有序:
不跑、不追、不挤
(2)守纪:
不大声喧哗
(3)文明:
不强买强卖
(4)卫生:
不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
(5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。
八、活动要求:
1、设计展台
a、每班设计一个展台,届时安排桌椅至指定地点设摊。
b、每班给自己的展台起个名称,如“爱心小超市”等。
c、每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。
d、每班的展台安排3---5位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)
e、活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,严禁在校内墙壁上张贴。
f、每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。
2、义卖物品
a、可以是自己书籍或复习资料等。
b、义卖物品要求卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。
c、所有书要求质量完好,必须保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。
d、每位学生至少准备2件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
九、活动过程:
周二下午13:40,由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台,宣读倡议书后,全校统一时间开始活动,当广播响起音乐时,各中队开始进行义卖活动,全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。
幼儿园义卖活动方案15
一、活动目的:
1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。
2.丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。
3.筹集爱心基金,帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。
二、活动时间:
9:00―11:00
三、活动地点:
泉景天沅秀园中心花园(圆形广场)
四、活动对象:
启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园教师。
五、活动准备:
1.幼儿园发出活动倡议,邀请家长积极参与,为幼儿树立爱心榜样。
2.活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱,义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中,并由专人保管。
3.捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。所有参加活动幼儿都将获得“博雅爱心小天使”证书。
4、特设“博雅义卖点”,由幼儿园出资购买物品后进行义卖。
5、义卖结束后,由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项,汇总后交由家委会宣布总义卖数额,并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。
六、活动要求:
1.设计展台
要求:A、每班一组展台,届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。
B、每班的'展台安排3位教师协助服务。
C、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全,防止自行走失。
2.义卖物品
要求:A、家长提前筹措义卖物品,每名幼儿准备2―4件。(玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等)
B、义卖物品要求健康、卫生、安全,质量完好,必须保持七、八成新。
C、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。
D、所卖物品由家长和孩子自行定价,为提高成交率,请家长不要标价过高,如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。
七、活动过程:
1.当天8:30开始,由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)
2、9:00活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。
3.引导前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。
4.在活动中注意保持广场卫生,不乱丢纸屑,各班活动后搞好场地清洁。
其他不明事项请咨询各班班长。
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