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活动方案

时间:2021-12-25 13:22:07 活动方案 我要投稿

实用的活动方案汇总7篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的活动方案汇总7篇

活动方案 篇1

  一、指导思想

  以党的十七大精神为指针,积极主动地丰富我校绿色生态德育新途径,努力创设“办人民满意教育,做人民满意教师”的浓厚氛围,校园开放日活动方案。全面展示四星级高中的办学风格、校园建设、师生风采以及素质教育硕果,不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践,齐心协力,继续谱写“西亭模式”的新篇章。

  二、活动目标

  1.进一步加强家长与学校的联系,让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路,实现民主治校,进一步转变教师教育教学观念,全面提升学校教育教学管理水平。

  2.进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会沟通的渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,让社会了解学校,让学校更好地为社会服务。

  3.进一步加强规范管理、依法治校,通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督,不断改进办学的'不足,努力打造人民满意的教育品牌。

  三、活动组织

  1、建立校“开放日”活动领导小组,具体负责“开放日”活动计划的安排、措施的制定、主题的选项及活动的组织安排。

  组 长:邢 斌

  副组长:严少标、杨建琪、朱新星 徐训荣

  成 员:各处室负责人、教研组长、年级组长等。

  2、建立开放日活动相应的执行小组,明确各自分工,根据计划安排负责各项内容的具体组织和实施。

  四、活动安排:活动时间:第十八周

  (一)教育成果展示

  1、全面开放课堂教学。组织家长和部分友好学校教师走进课堂观摩常态教学,了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作,并进行书面评议。

  2、展示素质教育成果。制作有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板,更新宣传画廊供各界人士参观;发放“魅力亭中——十五成果展”等资料。

  3、场馆及硬件展示。组织家长参观学校教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、多媒体会议厅、报告厅、微机房、体育馆、美术室、音乐室、器乐室、演播室、食堂等,由相关管理教师介绍学校硬件投入、设施使用情况和学生相应素质发展状况。

  4、校园文化展示。组织家长参观校园,由学生介绍学校各建筑物、风景点的文化内涵,展示学校文化建设的各种文本材料、校园网络、学校及教师博客等,规划方案《校园开放日活动方案》。举办师生书法摄影作品展,展示教师素质、丰富校园生活。

  5、教师素质展示。制作学校在师德教育、教师专业成长方面的专题展板和教师个人专业发展成果展板,组织家长参观。印发活动日当天全校教师任课表,供家长自主选择相关教师,以课堂观摩的形式全面动态地了解教师素质。

  6、家校、师生互动。分批召开年级家长会,全面介绍学校办学的思想、目标、举措以及存在的制约学校和学生发展因素,提出家校协同教育的构想;举办起始年级家长委员会成立大会和其他年级家长座谈会,倾听家长的意见和建议,邀请知名专家作有关家庭教育专题报告,请家长对学校整体工作和任课教师的师德建设情况进行无记名书面评价。

  7、安全教育展示。参观校园安全管理方面的设施、制度、措施,介绍学校安全管理一日细则,现场进行学生课间活动、集会、食品安全、自护自救等方面的演练,向家长宣传交通安全、食品安全、活动安全、水电安全等方面的知识和技能。

  8、校务公开成果展示。组织家长参观校务公开栏,重点进行有关教育收费、学生服务、贫困生资助等方面的展示,现场接受家长的咨询。

  9、宣传阵地展示。根据活动宗旨,校园电视、广播台、学校网站、学校板报等阵地进行一次专题宣传。班级通过主题班会活动、黑板报等展示班级学生的综合素质,举办小型家校联谊会等,加强交流与沟通。

  10、课程改革成果展示。书面介绍学校在校本课程建设方面的经验和成果,分区域展示书法、绘画、科技制作、航模、鼓号、写作等活动教学和学生技能素质。展示学生广播操和其他“第二课堂”兴趣小组活动。

  (二)民主评议。

  学校通过座谈会、书面问卷、校园网家校交流平台等形式,引导和鼓励家长及社区群众对校务管理、校园管理、制度建设、队伍建设、办学条件、学生德育、日常教学等工作进行评议,提出意见和建议。

  (三)现场咨询。

  设立咨询服务台和意见箱,届时邀请局领导莅临指导,会同学校接受现场解答群众关心的教育均衡发展、教育教学质量、学校安全、招生收费等热点、难点问题,学校设立生活自理、习惯培养、学科学习、特长发展、心理指导、家庭读书等咨询指导窗口,现场解决家长的教育困惑和疑问。

  五、活动要求

  (一)认识到位,主题明确。

  “开放日”活动对于提高学校声誉、争取社会各界对学校的支持具有十分重要的意义。以“办人民满意教育、做人民满意教师”为主题,进一步激发师生争先创优的激情。专门召开教职工会议,大力宣传学校“开放日”活动的意义,全校教职工站在学校形象建设的高度,重视此项工作的开展,在平时工作中要严于律己,认真规范,树立良好的师德师风形象,同时教育学生要模范遵守《中学生日常行为规范》,文明有礼,爱校如家。

  (二)有序组织,及时总结。

  召开专门准备会议,进一步明确责任分工,落实“开放日”的程序安排、来客接待及安全保卫等工作,以确保“开放日”活动的质量和效果。活动结束,形成台帐资料,及时反思反馈,并做好总结上报工作。

活动方案 篇2

  为弘扬传统文化,迎接十年校庆,提升教师的人文素养,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经研究决定,特开展以“诵读经典,爱我二中”为主题的朗诵比赛活动,为使活动高效有序地进行,特制定本方案。

  一、组织领导

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  二、内容和形式

  1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文为主,倡导结合实际的创作。

  2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,并进行适当配乐和表演,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的.将进行适当加分。每个节目的时间不超过5分钟。

  三、活动的有关事项

  1、参加对象:每年级组选派6名教师参加。

  2、程序:10月20日前由年级组选定相关教师并组织排练,10月23日把参赛情况(包括年级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等)交至教科处。教科处将参赛情况作为教师绩效的一项依据存档。

  3、比赛时间:10月26日(星期五)下午2:30—5:00

  4、比赛地点:科技楼六楼

  5、会场布置:xx

  6、主持:xx

  7、摄像:xx

  8、评委:xx

  9、统分:xx

  10、评分办法:本次演讲比赛中采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。

  11、奖项设置:评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,分别奖给该教师300元、200元、100元。设一个团体奖(取选手平均分)奖给年级组500元。

  四、其他注意事项

  1、参赛选手统一穿校服,按时到场、抽签、比赛。

  2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

  3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。

  4、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到2分钟视为弃权。

  5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

  6、各年级组选派教师(不少于15人)、自主值日的班级选派50名学生作为观众,在赛前10分钟入场,遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,不得擅自提前退场或中途走动。

  附:朗诵比赛评分表

  序号: 选手姓名: 年级: 总分:

  项目

  形象与形式

  (30分)

  语言与表达

  (30分)

  思想内容

  (30分)

  综合印象

  (10分)

  具体方面

  衣着得体,与朗诵内容相协调,精神饱满,姿态得体大方。朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

  内容熟练,吐字清晰,普通话标准,能很好把握节奏。能正确把握内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

  作品主题鲜明突出,内容积极向上,富有感召力和思想教育意义。

  感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映作品的内涵,基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

  得分

  评分备注:1、脱稿朗诵的可视具体情况加1—3分

  2、原创作品可视其内容和表达加3—5分。

  3、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟内,时间不足或超时扣3—5分。

  xx二中教科处 团委会

活动方案 篇3

  县内各景区:

  为贯彻落实xx县政府为民办实事精神,让xx市民共享旅游发展成果,为返乡市民营造良好出游氛围,激发全县人民热爱家乡水情怀,进一步展示我县全域旅游发展成果,提高水xx旅游品牌知名度,我县将举办20xx年“鸡祥平安游xx”旅游惠民主题活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间

  20xx年1月28日至20xx年12月1日

  二、具体内容

  (一)、20xx年“迎新春返乡人民看xx”旅游惠民主题活动

  1、活动时间:20xx年1月28日到2月12日

  2、活动信息:xx市民凭xx本地居民身份证及20xx年1月1日至20xx年1月28日期间的返乡交通凭证(汽车票、火车票、飞机票、自驾车过桥过路费,使用ET卡消费的,请出示消费记录),可与最多五位家人同时享受景区门票优惠。

  参与景区:花谷门票98元/人(花谷原价198元,折后98元);西海湾景区免门票,船票7折(船票原价100元,折后70元);神雾景区门票折(原价70元,折后元)。

  (二)、“武姓宁姓游xx”主题活动

  1、活动时间:20xx年全年

  2、优惠信息:全国范围内姓武或姓宁的居民,每月号、1号、2号逢的日子前xx旅游的散客,可享受免景区门票(包含车船票)优惠,与其同行的朋友可享受免票“五免一”的`优惠,旅行社同样适用。

  活动景区:西海湾景区、阳光照耀29度假区、旅游船务公司、观湖岛、观音岛、神雾景区、花千谷景区、鲁溪洞。

  (三)、xx县观光游览型景区(点)在特定节假日惠民活动

  1、活动时间:端午节(月0日)、儿童节(6月1日)、重阳节(10月28日)

  2、优惠优惠:节假日当天,对持有九江市有效身份证的居民免收门票(车、船票除外)。

  参与景区:西海湾景区、阳光照耀29度假区金沙滩景区、观湖岛景区。

  三、活动要求:

  1、统一思想,提高认识。“鸡祥平安游xx”旅游惠民主题活动是水xx品牌营销活动,活动的推广有利于打响xx旅游品牌,各景区、旅行社要切实提高对此项活动重要意义的认识。

  2、积极配合,广泛宣传。各景区、旅行社要积极配合活动方案及通知,广泛宣传“鸡祥平安游xx”旅游惠民主题活动,为活动深入开展营造良好氛围。

  高度重视,贯彻落实。各景区、旅行社要高度重视并对接活动,明确责任及分工,把活动落到实处,有序推进。

活动方案 篇4

  活动背景:

  节约用水是每个公民应有的责任,但是现在浪费水的现象依然比较普遍。中国,是世界12贫国之一,淡水资源不到世界的均量的四分之一;而作为未来社会的主人,我们更应该及早地把节约用水的意识传输给学生,让他们从小就了解水对于人类的重要性。只要大家都注意节约用水,水荒才会远离我们,我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。

  我镇早已在多年前就已经创造了污水处理厂,对一些生活污水和工业污水进行处理,使这些污水能够变成净水。我们学校经过商量决定利用这一资源和学生一起去参观污水处理公司。让学生亲身感受污水变成净水的过程。

  活动对象:

  学生干部

  活动目标:

  1、感受污水的量之多。

  2、了解污水需要经过几道工序的出处理才能变成清水。

  3、产生节约用水的意识。

  活动准备:

  1、老师事先联系参观地点,并对学生进行安全教育。

  2、准备车子。

  活动过程:

  1、出发前准备

  (1)提出参观要求及注意事项。

  2、要求安全乘车。

  3、组织学生参观。

  (1)参观污水池。

  师:这里的水是什么颜色的'?有什么味道。

  (2)参观净水池。

  师:现在水变成什么样了?

  (3)了解净水过程。

  污水池取出大杂物→沉淀池沉淀杂物→氧化池去除氧气→消毒池消毒去色→清水池。

  6、回园活动。

  1、请学生谈谈观后感。

  2、节约用水的方式有哪些?

  节水常识:

  水的浪费无处不在:

  水的浪费是惊人的:一个关不紧的水龙头,一个月可以流掉1至6立方米水;一个漏水的马桶,一个月要流掉3至25立方米水;一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏水,一年可损失上亿立方米的水。因此,在日常生活中掌握一些节水的小常识是很有必要的。

  一、刷牙

  浪费:不间断放水。

  节水:用口杯接水。

  二、洗衣

  浪费:洗衣机不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣方式。

  节水:衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量。

  三、洗浴

  浪费:过长时间不间断放水冲淋;盆浴时放水过多以至溢出,或一边打开水塞一边注水。

  节水:间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

  四、炊事

  浪费:水龙头大开,长时间冲洗;烧开水时间过长,水蒸汽大量蒸发;用自来水冲淋西瓜、水果。

  节水:先用纸擦除炊具、食具上的油污,再洗涤;控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。

  五、洗车

  浪费:用水管长时间冲洗。

  节水:用水桶盛水洗车;使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗;利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。

  节约用水小窍门

  1、洗餐具节水 在家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。

  2、洗澡:不要将喷头的水自始至终开着,尽可能先从头到脚淋湿一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净;

  3、厕所节水:如果厕所水箱过大,可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量;

  4、一水多用。洗脸水用后可以洗脚,养鱼的水可以用来浇花,淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷;

  5、收集废水:家中预备一个收集废水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所;

  6、空调滴水:使用空调时,一晚上滴下的水能接一桶,完全可以变废为宝;

  7、生活习惯:刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗;正在用水时,如需开门、接电话等应及时关水龙头

活动方案 篇5

  【活动目标】

  1、了解生活中节俭和浪费的现象,感悟日常生活中节俭的重要性,以培养学生养成良好的节俭习惯,增强学生的节俭意识。

  2、帮助学生能够从日常的小事中厉行节约,懂得勤俭节约要从我做起,从现在做起,从点滴做起。

  3、教育学生树立“以节俭为荣,以浪费为耻”的理念。

  【活动准备】

  1、学生:收集生活中节俭和浪费的行为。

  2、教师:制作多媒体课件

  【活动过程】

  活动一:节俭行为面面观

  1、师:同学们,今天老师给大家带来了一位新朋友——(点击课件:大家好!我是优优!)优优将带领大家走进节俭乐园。让我们去看看吧!

  2、观看图片:(点击课件:四幅画面——补衣服、用过的纸打草稿、骑自行车上班、随手关灯)

  3、学生交流:仔细看图片,在节俭乐园里,有哪些节俭行为?〔板书:节俭〕

  (节约了用电、用纸、汽油)

  4、师:节俭是美德!其实,在我们身边也有许多勤俭节约的人呢!他们又是如何做的呢?

  5、小组交流:(师:先请大家在小组内交流交流)

  6、集体交流:

  (师:你先说……你说……你来……)

  过渡:这些勤俭节约的行为是一种方式,一个习惯,更是一份责任!然而,在日常生活中,也存在着一些浪费的现象,请看屏幕……

  活动二:小小节俭大用场

  1、观看视频:(点击课件:桌上的米饭、不关紧水龙头、没用完的作业本、没喝完的牛奶、晴天不关灯……)

  2、学生交流:师:你看到了什么?

  3、学生交流:师:在我们身边还有哪些浪费?(教师引导他应该怎样做。)

  4、算一算,节约真重要!

  师:面对这些令人痛心的浪费行为,你或许视而不见,或许不足为怪……事实是这样吗?下面,优优请大家算一笔账:

  ①每人节约一张纸,全国13亿人节约多少?

  ②如果一本作业本需要20张纸,节约的纸可做多少本?

  ③我们班的人数为多少?(随班级人数)如果把做成的作业本,发给大家,每人多少本?

  ④如果每人节约一张纸,全国要少砍伐36万棵大树!

  师:此时,你想说什么?

  (要节约、不浪费、小节俭,大用场……)〔板书:小节俭,大用场〕

  5、师:每人节约一张纸,已让我们深深地感受到节俭是多么重要!真是“小节俭,大用场”!如果我们每人节约一滴水,一粒米,一度电,又会怎样?让优优告诉大家吧!

  6、观看图片:(点击课件,配录音)

  ①每人一天节约一滴水,全国一年就节约2万吨水,可供一个家庭使用200年。

  ②每人一天节约一粒米,全国一年就节约2万多吨米,可供5口之家使用18年。

  ③每人一天节约一度电,全国一年就节约13亿度电,近7000万元。可以盖5所规模比较大的小学。

  7、师:看了这些惊人的数据,你想说对那些浪费的人说些什么?

  过渡:数据是触目惊心的,它时刻提醒我们在生活中到处需要节俭,真是“小节俭,大用场”!节俭能创造财富,能创造美好的生活!那我们怎样才能做到勤俭节约呢?

  活动三:我与节俭交朋友

  1、听录音:请听故事《优优当家》……

  2、师:从《优优当家》的故事中你知道了……

  (要精打细算,要学会节俭……)〔板书:精打细算〕

  3、学生表演:《节俭会议》(注意旁白设计、化妆、介绍等)

  师:节俭是财富,是美德!为此,优优专门召开了家庭节俭会议!请看……

  4、全班交流:看了《节俭会议》,你得到了什么启发?(或:除了优优家提到的,生活中,还有哪些废物可以利用?)〔板书:废物利用〕

  (教师可随机出示实物:如打印过的A4纸、喝过的饮料瓶)

  5、现场体验:下面。老师就和大家一起动手试一试,将手中的废纸变成有用的小盒子!(教师示范,学生学)

  6、优优倡议书:(点击课件:移动画面并配音)

  4、听唱歌曲《勤俭是咱们的传家宝》

  提问:听了歌曲,你有什么想法?

  板书:国家强盛的需要

  5、请同学们讲自己收集的名人、伟人勤劳节俭的故事。

  提问:他们是怎样做的,他们是怎样想的?

  (首先使学生明白勤劳节俭的`具体表现,以及他们的思想境界,从而体会高尚的思想品质。)

  6、夸一夸班上勤劳节俭的人和事。

  (表扬做得好的同学,给同学树立学习的榜样。)

  请这些同学谈一谈 自己的想法。

  小结:对个人来说,勤劳节俭也是非常重要的。它是做人的美德,是有理想、有志气的表现,也是一个人事业成功的重要条件。所以,我们要养成勤劳节俭的好习惯。

  板书:做人的美德 成长的需要 事业成功的重要条件

  7、提问:在现实生活中,我们应怎样做到勤劳节俭?

  (通过讨论使学生明确:提高劳动的自觉性,找机会锻炼自己。节俭做到:做到不攀比,花钱得当,不买不必要的东西,学会储蓄。爱惜物品,修旧利废。)

  8、教师总结:节约,是我们对幸福的盘算,是一份责任,一种远见,更是我们的传家宝!让我们共同唱响节俭之歌,在家里做一个节俭的好孩子,在学校做一个节俭的好学生,在社会做一个节俭的小公民!

活动方案 篇6

  冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此,白天开始一天天变长,夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子,这一天,全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”,为让小朋友既感受到冬至的节气,又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣,培养小朋友集体生活的乐趣,我们特举行了本次集体活动。

  一、目的:

  1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的.意识。

  2、感受集体劳动的快乐。

  3、和父母一起包饺子增进父母亲情

  二、时间:

  02冬至日,12月22日

  小 02班9:40开始 中 02班9:50开始 大 02班10:00开始 大大班10:10开始

  三、准备阶段:

  1、请家长准备:擀面杖 、锅拍、围裙(班主任合理安排) 02 02以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)

  2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面. 厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取

  3、班级准备:洗手、带好围裙

  四、包饺子阶段:

  02(30分钟) 02 以班级为单位亲子活动开始包饺子 分工:

  1、家长孩子分别擀皮、包饺子

  2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房

  3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛

  4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序、 五、煮饺子阶段:(20分钟)

  五、活动安排

  1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里

  2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)

  3、家委会指定专人:负责维持家长秩序 六、吃饺子阶段:(30分钟)

  4、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。

  5、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序

  六、结束阶段

  1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园

  2、班级整理、餐后散步、午休---活动结束

  七、活动总结、找补不足。

  XXXX

活动方案 篇7

  为宣传20xx年12月1日的预防艾滋病宣传日,我校以“携手青少年,共抗艾滋病”为主题,切实做好预防艾滋病的宣传活动,特制定此次活动方案。

  一、活动目的:

  在广大学生及家长心中树立预防艾滋病的意识,让少年儿童了解艾滋病危害,掌握科学的“防艾”知识。增强学生社会责任意识,并推动社会防艾工作深入开展。

  青少年时期是学习和积累知识的`最好阶段,在此期间,及时获得艾滋病防治知识,树立正确的理念,能够帮助青少年建立一种有利于身心健康的行为方式,从而避免可能导致艾滋病的危险行为。

  二、活动时间:20xx年12月1日—5日

  三、活动内容:

  1、学校在校园网上发布上级文件通知,号召每个教师学习。

  2、利用午会课专题广播时间进行讲座,组织学生集中学习。对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施等内容进行了宣传,把预防教育作为根本,使人群在学校、家庭内都能接受预防艾滋病的宣传。

  3、宣传海报,让全校师生了解预防艾滋病的知识。

  4、电子屏展示预防艾滋病日的相关知识,向家长积极宣传。

  5、向教师发放宣传手册,普及艾滋病防治知识。