风筝节活动方案

风筝节活动方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的风筝节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

风筝节活动方案1

　　一、活动主题：

　　放飞梦想，爱育全家总动员

　　二、活动地点：

　　护驾山。全部自驾哟!

　　三、活动时间：

　　请家长带好孩子于4月24日上午09：30前在护驾山处集合，车辆等交通工具自行停放整齐。(请大家遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样)。

　　四、活动对象：

　　邹城爱育幼童中心幼儿及家长

　　五、活动要求：

　　1、风筝。我们邹城爱育幼童将会为宝贝提供风筝一个(也可以自备)。

　　2、油画棒。我们第一个环节就是亲子一起画风筝。

　　3、衣物。家长当天尽量让孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋，因活动中需要家长配合。

　　4、干毛巾或纸巾。由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水

　　5、充足的水。由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗，所以要及时补充水源。

　　6、午餐。请家长准备好幼儿以及自己需要的午餐。各位爸爸妈妈可以多带一些，让宝贝学会与人分享，并体验分享获得的`乐趣。(不会使你的东西减少，反而多获得了一种口味)

　　7、地垫。午餐时可以坐在地上的垫子

　　8、安全。请保护和保管好自身安全和财务安全。

　　六、活动过程：

　　1、画风筝

　　2、活动游戏(如：拔河、揪尾巴等)

　　3、午餐休息自由活动。

　　七、报名方式：

风筝节活动方案2

　　活动名称：春季畅想，放飞梦想——亲子风筝节

　　活动目标：春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的.过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。

　　活动对象：幼儿园全体家长及小朋友

　　活动时间：20xxx年4月26日8：30——12：00

　　活动准备：1、材料包人手一份。（风筝、线圈、水桶、颜料、排笔）

　　2、各班收集风筝和风筝手绘的图片。

　　3、各班准备一个关于风筝的节目。

　　4、租借小动物人偶服。

　　活动流程：

　　1、报到（8:30——9:00）

　　2、介绍活动流程、园长致辞。（9：00——9：10）

　　3、主持人和人偶出场，活动正式开始。

　　4、请和我一起来跳“星猫舞”。

　　5、风筝好有趣。（9:10——9:40）

　　活动前各班准备一个关于风筝的节目。

　　6、发放材料。（9:45——10:00））

　　7、风筝巧手DIY。（10:00——10:30）

　　8、留影拍照。（以小组为单位和星猫拍照）

　　9、风筝飞飞（10:35——11:30）

　　10、自由野餐。（幼儿自带零食）（11:30——12:00）

　　11、活动结束（隔日颁奖）

　　20xx5年4月24日

风筝节活动方案3

　　风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史,。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最佳时节。“风筝”作为我校发展的学校课程，日益被学生所喜爱。我校在近年来举办的风筝特色活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的实践能力，弘扬了民族文化。为使这项活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，学校决定每年的三月份举办风筝节，让学生追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情和理想，享受童年和欢乐，传承文明和文化，培养创新精神和实践能力。

　　一、活动目的:

　　给学生提供一个展示自我的舞台，张扬学生个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，培养创新精神和创新意识，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。同时丰富学生的课外生活，增长课外知识，培养团队精神，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体美能全面发展。

　　二、活动时间:

　　每年三月份

　　三、活动内容:

　　1.绘画、手抄报比赛——纸上的'“风筝节”

　　(1)对象：5年级全体学生

　　(2)要求：每位学生在16开纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。

　　(3)评选方法：每班推选20份统一安排张贴在各班教室南侧墙裙上。学校将组织评奖，成绩记入班级考核。

　　2.板报比赛——多彩的“风筝节”

　　(1)对象：5年级全体学生

　　(2)要求：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精美的黑板报。

　　(3)评选方法： 出一期以“多彩的风筝节”为主题的黑板报，学校检查评比，结果记入班级考核。

　　3.制作比赛——手中的“风筝节”

　　(1)对象：5年级全体学生

　　(2)要求：开展“做一只自己的风筝”活动，在此基础上，各班在准备好2只精品风筝(注意式样、画工不要千篇一律)参加自制风筝展评活动。

　　(3)评选方法：从参评的风筝中评选一、二、三等奖各2、3、4名。另根据制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖”;根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性，评出“创意奖”。

　　4.放飞比赛——舞动的“风筝节”

　　(1)对象：5年级全体学生

　　(2)要求：利用课余时间开展亲子放飞活动，利用下午体育活动时间组织放飞练习，不断提高放飞技能。参加放飞比赛。

　　(3)评选方法：要求两人一组，事先利用下午课外活动时间，在班主任指导下有目的地进行训练，确保放飞质量。依据放飞时间、飞行质量、平稳性评出一、二、三等奖各2、4、5名，还将评选“风筝放飞大王”、“放飞小能手”若干对。

　　5.摄影比赛——永远的“风筝节”

　　(1)对象：5年级全体学生

　　(2)要求：开展学生摄影比赛。让学生用摄影的方式记录、展现自己眼中的风筝节，表现自己对活动的感受和印象，让风筝节在学生心中留下永恒的美好回忆。

　　(3)评选方法：对学生摄影作品进行评选，设一、二、三等奖各1、2、3名，并将择优推荐发表。

　　6.征文比赛——心中的“风筝节”

　　(1)对象：5年级全体学生

　　(2)要求：组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛，文体不限，诗歌、记叙文、小课题研究报告……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。

　　(3)评选方法：学校将评奖，优秀作品向报刊推荐发表，对外宣传我校的活动情况。

　　附：评分标准 (总分为100分)

　　1.起飞(20分)

　　从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功得20分，第二次起飞成功得15分，第三次以后起飞得10分，第四次放飞成功得0分，但仍能继续比赛。

　　2.留空时间 (20分)

　　成功起飞后，规定留空时间为10分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地得30分。缠绕、断线、坠地每次扣2分。

　　3.风筝的高度及远度(20分)

　　目测风筝高度。最高的得满分30分，(同样高度看远度)，依次以降2分递减。主要考察飞行的高度和稳定性。

　　4.综合印象分(20分)

　　在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。

　　5.制作：(20分)

　　空中风筝只要是自己制作的，每人加20分。

风筝节活动方案4

　　活动名称：

　　放飞快乐，全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节。

　　活动概述：

　　春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。

　　活动对象：

　　幼儿园全体家长及小朋友。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日9：00——12：00。

　　以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。

　　活动流程详解：

　　1、报到（8：45——9：00）

　　可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。

　　2、相见欢（9：00——9：10）

　　主持人和星猫共同出场，首先邀请爸爸妈妈、小朋友和星猫一起跳星猫舞（需要一名办星猫人偶的人员）。之后由主持人和星猫一起开场，介绍活动流程，及各班带队老师。

　　主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节”活动！哎，可是，星猫在哪儿呢？（星猫上场）星猫（配音）：各位大朋友、小朋友，你们好！我是快乐星猫！今天来到幼儿园，我特别开心，你们开心吗？如果开心，请和我一起来跳“星猫舞”。让我们一起大声说“MUSIC”，预备齐，MUSIC——（星猫和主持人一起带动唱跳）

　　主持人：哇！大家跳得都很棒哦！哎，星猫，今天我们不光要跳星猫舞，还要参加风筝节哦！

　　星猫：我知道我知道，今天我们要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。

　　主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！我们一起欢迎第一组家庭。掌声——星猫和主持人一起下场，开始第一个环节。

　　3、风筝好有趣（9：10——9：40）

　　活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。

　　4、休息、换场（9：40——9：45）

　　园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。

　　5、风筝巧手DIY（9：45——10：30）

　　将材料以材料包形式发放，园所自备水粉颜料（颜料要调浓稠）。现在可准备抹布、报纸等，以保证环境干净整洁。

　　6、休息、换场（10：30——10：35）收拾环境，转场到户外。

　　7、风筝飞飞（10：35——11：30）

　　全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。

　　8、活动结束（11：30——12：00）

　　主持人和星猫再次上场，宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后，活动结束。园所可组织各家庭统一午餐，或直接结束活动。

　　主持人：哎，星猫啊，你看，今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢！

　　星猫：是呀是呀，那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢！

　　主持人：我们今天还特地设置了很多奖项呢！首先我们要颁发的是“最具创意奖”，获奖家庭有，他们设计的.风筝特别有创意，可以展示一下。

　　星猫：耶~祝贺祝贺~

　　主持人：接下来要颁发的是“最佳技术奖”，获奖家庭是他们的风筝飞得很高很远。

　　星猫：太厉害了！鼓掌鼓掌~

　　主持人：还有一个奖，是“最佳合作奖”，获奖家庭是他们一家三口配合得很默契，无论是制作风筝还是放飞风筝，爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦！

　　星猫：不错不错，拍手拍手~

　　主持人：我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心！大朋友小朋友们，再见！

　　星猫：再见~（播放热闹的散场音乐，活动结束）

　　参考音乐列表（仅供参考）：

　　1、快乐星猫（不同版本）；

　　2、春天在哪里（童声版）；

　　3、欢沁（林海）；

　　4、童年；

　　5、歌声与微笑。

风筝节活动方案5

　　一．指导思想

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。 风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史。放飞风筝活动也是我校的传统特色项目。每年一度风筝节的举办，为学生搭建了愉悦身心的舞台，丰富了学生的课余生活。

　　二、活动目的

　　弘扬民族文化，彰显学生个性，培养动手能力，激发对科学、对生活的热爱。以风筝为载体，给学生提供一个展示自我的舞台，通过风筝制作，培养学生动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识；通过放飞风筝，培养学生团队精神，活跃身心。

　　三．活动时间

　　4月9日——4月13日

　　四、活动内容：

　　黑板报 征文 手抄报、绘画比赛 风筝制作、美化，风筝放飞

　　学生摄影比赛

　　五、活动主题口号

　　魅力风筝，精彩展现。

　　放飞梦想，彰显个性。

　　六、领导小组：

　　组长：xx 副组长：xx

　　成员：xxx

　　七、具体安排：

　　1.营造氛围——我们的“风筝节”。每班在4月9前以《多彩的“风筝节”》为主题出一期黑板报。（具体督查：xx）

　　2.绘画、手抄报比赛----多彩的`“风筝节” 。以放飞风筝的场景为主题，进行绘画，以《多彩的“风筝节”》为主题，设计一份手抄报。4月13日前，三——六年级每班各送交5份作品。（具体督查：xx）

　　3. 师生征文-----心中的“风筝节”。 三至六年级语文教师以“畅想春天、放飞希望”为主题，上一节习作指导课，指导学生把亲身经历的风筝节的体验和感受，用自己的优美文笔描绘下来。4月16日前三至六年级每班送交5份优秀习作，学校将组织评选。鼓励教师尤其是青年教师撰写风筝节随感。（具体督查：xx）

　　4.制作比赛----手中的“风筝节” 。三到六年级各班要发动、指导学生开展“做一只自己的风筝”活动，在此基础上，各班在4月12日放学前送交2只精品风筝（注意式样、画工不要千篇一律）参加精品风筝展评活动。（具体督查：xx）

　　5、放飞比赛--- 舞动的“风筝节” 。4月13日下午，组织集体放飞风筝活动。

　　（总指挥：xx 篮球场： xx 足球场：xx）

　　6、摄影比赛-----永远的“风筝节”。组织摄影小组的同学，及时捕捉精彩镜头，留下美好瞬间。 （负责人：xx）

　　八、活动摄影、报道

　　及时上传风筝节期间的各项活动，扩大影响。

风筝节活动方案6

　　活动背景：

　　为了加强我校的校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学门的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，培养学生认识美、发现美、创造美，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，计算机工程学院学生会生活部与女生部特举办此次校园风筝节。

　　一、活动主题：放飞青春，放飞梦想

　　二、活动口号：放飞青春，放飞梦想

　　三、活动时间：

　　XXXX年4月12日~XXXX年4月24日风筝设计大赛

　　XXXX年4月19日~XXXX年4月21日风筝美文评选

　　XXXX年4月17日风筝放飞比赛

　　四、主办单位：共青团淮阴工学院委员会

　　策划承办单位：淮阴工学院计算机工程学院学生会生活部、女生部

　　协办单位：管乐团、大学生艺术团、读者协会等

　　五、参赛对象：淮阴工学院全体同学

　　六、活动流程：

　　1、风筝设计大赛

　　2、风筝美文征集大赛

　　3、风筝文化展

　　4、放飞风筝，放飞梦想

　　5、音乐晚会暨风筝文化艺术节闭幕式

　　七、活动安排：

　　(一)风筝设计大赛

　　一、报名阶段：

　　(1)要求：各院选派参赛队伍(不限一支，各院可根据实际情况自行复印报名表)。

　　(2)报名地点：枚乘路校区22#417

　　北京路校区大学生活中心三楼南部303

　　(3)联系人：杨思言：

　　二、设计阶段

　　(1)设计要求：①作品中需注明风筝尺寸，大小，材质等;

　　②设计作品以传统文化为主题，并在作品文字讲解中注明;

　　③稿件要求：作品需设计在4开的纸上。文字讲解部分需有电子稿。

　　(2)请各参赛队伍于4月18日12：00之前将设计图并附文字讲解交至社联办公室。同时将文字讲解发送至指定邮箱：

　　三、评比阶段

　　(1)网上投票

　　(2)现场投票：在评比期间，各参赛队伍上交的作品将会展出在橱窗内，由观众现场投票

　　(3)专家测评：在本次比赛组委会的.领导下，聘请团委老师、有关专家组成的作品评选工作。

　　( (二)风筝美文征集大赛

　　一、作品要求：

　　(1)作品内容主题健康，积极向上

　　(2)主题与“风筝”有关

　　(3)诗歌、散文、随笔等，形式不限

　　(4)文字稿和电子稿均需注明作者系院、班级、姓名及系方式

　　二、作品提交方式：

　　邮箱：

　　枚乘路校区：图书馆六楼读者协会办公室

　　负责人：沈晓东：

　　北京路校区：图书馆二楼读者协会办公室

　　负责人：丁晨辉：

　　(三)放飞风筝，放飞梦想

　　一、报名阶段

　　(1)要求：各院选派参赛队伍

　　(2)报名地点：枚乘路校区22#416~419

　　北京路活动中心三楼南部303

　　联系人：王照：

　　八、奖项设置

　　每个环节都评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

风筝节活动方案7

　　快乐星猫童玩美劳DIY课程亲子活动方案——；风筝节活动方案；活动名称：放飞快乐，全家齐动员——****幼儿园；活动概述：正值秋高气爽之际，邀请爸爸妈妈和小朋友；DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中；活动对象：幼儿园全体家长及小朋友；活动时间：20xx年X月X日9：00——12：0；※以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整；※在“放飞风筝”

　　快乐星猫童玩美劳DIY课程亲子活动方案——

　　风筝节活动方案

　　活动名称：放飞快乐，全家齐动员——****幼儿园首届亲子风筝节

　　活动概述：正值秋高气爽之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受

　　DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的.回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。

　　活动对象：幼儿园全体家长及小朋友

　　活动时间：20xx年X月X日9：00——12：00活动流程及内容简表：

　　以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。

　　在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。活动流程详解：

　　1、报到（8：45——9：00）

　　可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。

　　2、相见欢（9：00——9：10）

　　主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。之后由主持人介绍活动流程，及各班带队老师。参考开场词：

　　主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员——***幼儿园首届亲子风筝节”活动！

　　主持人：为了让爸爸妈妈们一睹小朋友的风采，准备早操活动

　　主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我们不光要做早操，我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。

　　主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！我们一起欢迎第一组家庭。掌声——开始第一个环节。

风筝节活动方案8

　　一、活动主题：

　　迎接春天，放飞梦想。

　　二、活动时间：

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　三、活动内容：

　　1、布置环境——校园的“风筝节”。

　　各班利用黑板报平台分别介绍风筝的起源与发展、风筝的作用、风筝的分类、风筝的飞行原理、风筝的飞行技术、风筝扎制的设计与结构、风筝扎制的工具与备料、风筝的绑扎技巧与配件、风筝的下料粘糊、风筝分类制作等知识。大队部在校园橱窗、板报上展出关于世界各地风筝节的相关内容。营造一个浓浓的`“风筝节”氛围，让同学们走进校园犹如处于一个风筝的天地里。此项班级布置已经完成。校园布置启动。

　　2、绘画比赛——多彩的“风筝节”。

　　介绍色彩的基本知识，各种风筝绘画颜料的性质和用途，风筝的绘画形式与步骤，风筝在生活中的装饰作用及风筝绘画等结合本学期的“民族游戏文化节”，让同学们发挥想象，画出心中的风筝，在风筝上展现我们的民族文化。（xx月xx日晨会课到后勤胡老师处领取空白风筝，每班xx只，xx月xx日放学前上交科技组、美术组）

　　3、亲子放飞活动——飘舞的“风筝节”。

　　结合踏青等活动，在行政广场举行亲子放飞活动。（时间：xx月xx日左右）

　　4、摄影比赛——永恒的“风筝节”。

　　为了调动全体学生的活动积极性，让学生用自己的形式记录本次风筝节活动情况，我们也开展一个学生个人摄影比赛，学生把这次风筝节活动中的精彩镜头抓拍下来，参加全校的评选，并在橱窗里展出，让大家了解“风筝节”的活动盛况，留下永恒的回忆。时间即在风筝节活动期间。每班上交3张照片，摄影组可以另外交。（具体在德育处四月份活动文件夹）

　　5、征文比赛——记忆中的“风筝节”。

　　每位同学把亲身经历的风筝节的体验和感受，把自己发现问题、解决问题的过程用自己的优美文笔描绘下来，留作美好的回忆。学校评选出获奖作品向各级各类报刊杂志推荐发表，对外宣传我校的活动情况。征文截止时间：xx月xx日，每班xx篇。（电子稿上交到德育处xx月份活动文件夹）

风筝节活动方案9

　　【活动主题】筝舞蓝天、放飞梦想

　　【活动地点】比较宽阔的野外

　　【活动目的】

　　风筝，春天的使者。为了弘扬中国的民族文化，给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，让孩子们了解风筝、制作风筝、放飞风筝，抒写风筝，培养学生的动手、动脑能力和审美能力等综合能力，体现创新精神和团队意识，让梦想和风筝一同飞翔!

　　【活动时间】天气晴朗的某个周六或周日早上8：30----11:30

　　【活动人数】ⅹⅹⅹ人

　　【活动原则】“知识性、趣味性、实践性、自主性”原则举行，让学生自主参与，人人参与。各项比赛项目各班先预赛，再推选学生参加校级总决赛。

　　【评委成员】

　　组长一名：ⅹⅹⅹ

　　副组长一名：ⅹⅹⅹ

　　组员：若干

　　【物资准备】

　　校旗、条幅、哨子、奖品、相机、扩音器。

　　【基本环节】

　　1、宣传动员

　　2、了解风筝文化

　　3、制作风筝

　　4、放飞风筝并比赛

　　5、评选并颁奖

　　【活动流程】

　　一、各班宣传发动(4月14日—4月17日)

　　班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知给班级孩子，认真做好风筝节前的各项准备工作。

　　二、了解风筝文化(4月17日—4月20日)

　　为了更好地弘扬我国的传统文化，要求学生通过各种渠道去了解有关风筝的知识，通过查阅书籍、图片，上网查询，向家长、老师咨询等，培养学生热爱中国民族文化，了解风筝悠久的历史、高超的技艺、风筝的起源、种类、发展和作用等相关知识，并搜集有关风筝的.名言、谚语、歇后语、诗文等。制作成精美的手抄报进行展览。具体安排如下：

　　1、二、三年级：画风筝，要求每位学生在8开的素描纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。

　　2、四、五年级：手抄报：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语等，制作成精美的手抄报。

　　3、六、七年级：手抄报：搜集关于风筝的来历、历史故事制作成精美的手抄报。

　　上述作品在4月21日早上参加比赛时带来，由各班老师统一收齐后，交到教务处，统一评比，将优秀作品张贴在学校走廊上。对特别优秀者进行表彰、奖励。

　　注：以上资料如果在展览时背后有胶，在上交时负责人要处理好，避免资料因粘在一起而破坏。

　　三、放飞比赛：

　　1、比赛时间： 4月21日上午8点——11点20分

　　2、比赛地点： 文化广场

　　3、人员分工：

　　主持：ⅹⅹⅹ

　　摄影：ⅹⅹⅹ

　　打分：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ

　　成绩汇总：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ

　　奖 品：ⅹⅹⅹ

　　活动时间 活动流程 备注

　　8:00——8:40 点名、收手抄报、分享手抄报

　　8:40——9:00 步行前往文化广场

　　9:00——9:10 合影留念

　　9:10——10:10 团队比赛、评选出优胜者

　　10:10——10:50 个人赛、评选出优胜者

　　10:50——11:10 总结、颁奖

　　11:10——11:20 活动结束、等待家长接走孩子

　　4、比赛规则： 比赛分为两轮进行。

　　第一轮(团体赛)：五个组的学生每两个一组，依次进行比赛。学生统一站在起点，听到哨声后，开始放飞。十分钟后，放飞一个风筝给本组加一分，最终得分最高的一组，为“最佳团队”。

　　第二轮(个人赛)：所有的学生参加比赛，四十分钟后，以风筝放飞的高度为标准进行打分。

　　5、比赛结束后，学生进行自由活动，不能提前离开。老师一方面组织好学生活动，另一方面统计分数，评选出各个奖项。

　　注：参选风筝鼓励自己制作，可以成功放飞的，每人加5分。

　　最后评选出 “最佳团队奖”一组 (每个成员1元和仕币)

　　“最佳放飞奖”两名 (每人5元和仕币)

　　“最佳制作奖”两名 (每人5元和仕币)

　　“优秀奖” 两名 (每人2元和仕币)

风筝节活动方案10

　　一、活动目的

　　为丰富学生的校外生活，感受童真、童趣，亲近大自然，体验实践活动的快乐;同时，也为增进家长与孩子之间的交流和沟通，享受亲情的温暖，共同放飞美好的希望。根据幼儿的发展特点，我园大班举行放风筝比赛。

　　二、活动主题：趣味亲子活动 放风筝比赛

　　三、活动时间：

　　暂定于 20xx年4月19日(星期日)上午，9：00开始

　　四、活动地点：江边广场

　　五、活动对象：

　　幼儿园的大班小朋友幼儿均可参加比赛，风筝自带(种类不限)，参加人员需有一位或两位家长共同参与。(也可邀请同龄小朋友参加。幼儿园负责奖品。)

　　六、比赛形式和规则：

　　1.以班级为单位组织，分为两组，一组进行时，另一组在场外观看。

　　2.在规定的时间、规定的范围内进行放飞。

　　3. 选手放飞时间为30分钟，以放飞风筝的高、稳(相同高度则看远度)为成绩评比标准。

　　4. 放飞过程中若发生缠绕，要收起风筝重新放飞。

　　七、评分标准 (总分为100分)

　　1.起飞(20分)

　　从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功得20分，第二次起飞成功得xx分，第三次以后起飞得10分，第四次放飞成功得0分，但仍能继续比赛。

　　2.留空时间 (30分)

　　成功起飞后，规定留空时间为10分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地得30分。缠绕、断线、坠地每次扣2分。

　　3.风筝的高度及远度(30分)

　　目测风筝高度。最高的得满分30分，(同样高度看远度)，依次以降2分递减。主要考察飞行的高度和稳定性。

　　4.收回(10分)

　　收线时间为5分钟，完整收回得10分，未完整收回依次以扣2分递减。

　　5.综合印象分(10分)

　　在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。

　　八、奖项设置：

　　参赛队员分为2组，每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　九、放风筝技巧：

　　1、风力突然转强，风筝摇摆而倾斜过大时，有两种控制方法： (1)迅速放线。(2)迅速往风筝方向奔跑数步，可缓和其势。

　　2、当风力停顿，风筝向下坠落时，可将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑，如果后退无路，则可用迅速收线方法处理。

　　3、如果遇两只风筝纠缠在一起，不要惊慌，立刻与纠缠者靠近，互相交换调整，使线松开。

　　4、收回风筝时，要慢慢收线，收线要尽量远离有高大树木的地方，以免风筝坠落挂在树上。

　　十、注意事项：

　　1、本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。本次活动设在江边广场，请家长不要让孩子独自到江边玩耍。

　　2、家长与孩子都避免去比较危险的地方，不带幼儿在靠近马路的地方玩耍。

　　3、注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的.东西，带着幼儿绕开 。

　　4、活动过程中，教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。

　　5、为了您和宝贝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋，以确保游戏活动的安全性。

　　6、家长也要穿平底的运动鞋，我们的活动需要家长配合。

　　7、由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水。

　　8、家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争场地进行吵闹等。

　　9、活动结束由班任统一组织离开。

风筝节活动方案11

　　一、活动主题：牵手春天、放飞梦想

　　二、活动时间：2xxx年4月12日(周二)

　　上午8：00------下午15：30

　　三、活动地点：高安市汪家丹台园农庄

　　四、活动目的：

　　1、开拓幼儿社会领域、加强幼儿社会交往能力的培养，培养孩子们热爱大自然的情怀;

　　2、亲子DIY制作风筝、共同体验绘画风筝的过程，享受创作、放风筝的乐趣以及促进亲子感情;

　　3、在第二环节烧烤、第三环节制作艾叶果的过程中培养孩子的动手能力以及培养主人翁和团队合作精神，密切同学关系;

　　4、增进幼儿园、家长和孩子三方的.情感交流，让学校教育更透明化，从而达成教育共识

　　五、活动流程：

　　1、8：00----8：30大班、学前班在幼儿园集合坐车出发前往丹台农庄;

　　8：30----9：00小班、中班在幼儿园集合坐车前往丹台农庄;

　　2、9：00----9：30丹台农庄集合，致开幕词;

　　3、9：30----11：00亲子DIY风筝、放风筝、拍照留念;

　　4、11：00----12：30亲子烧烤;

　　5、12：30----13：30亲子制作艾叶果、品尝艾叶果、农家美食;

　　6、13：30----14：00自由活动时间;

　　7、14：00----15：00红墅湾参观游玩，拍照;

　　8、15：00 返园 。

　　六、温馨提示：

　　请家长做孩子最好的榜样，“言传身教”，做好镜面引导，谢谢!

　　1、每个孩子至少1位家长陪同;

　　2、守时是最好的身教，过时不候噢!家长们以身作则，上下车排队不拥挤;

　　3、尽量穿着休闲运动装，舒适软底鞋;

　　4、由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗，汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条吸汗巾，及时帮孩子擦干身上的汗水;

　　5、请家长随时照看和陪同孩子，全面负责孩子的安全，教育幼儿不随意乱投掷物，不攀爬、爱护花草树木，不乱扔垃圾，不随地大小便，严禁到水池边玩耍;

　　6、为防止戳伤，在烧烤环节中，孩子们一律不使用竹签进食，家长烤熟食物后盛装于碗或杯中，孩子们穿戴一次性手套进食，请大家共同监督和遵守;

　　7、注意烧烤现场明火、刀叉等危险物品，以免烧伤烫伤;

　　8、保管好自己的行李，特别是手机、钱包及其他贵重物品，并提醒自己不要遗忘物品;

　　9、家长可备些孩子喝的水、牛奶，以及垃圾袋，随手带手身边垃圾;

　　10、有相机或DV机的家长朋友可以随身带上，定格并记录下快乐难忘的画面。

　　为保证活动正常安全有序的开展，请各位家长一定要认真阅读以上的活动细则，尤其明确活动时间以及活动过程，并在活动中配合带班老师有序进行，如有特殊情况请及时与我们沟通。

风筝节活动方案12

　　活动总目标：

　　1.通过观察春天花草树木的变化，感受春天的美，从而萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。

　　2.乐意参与亲子放风筝活动，在说一说、玩一玩、放一放的过程中，了解放风筝的'小技巧，增强自信心，体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。

　　活动准备：

　　班级准备：

　　1.“亲子放风筝”活动宣传、通知书。

　　2.风筝节主题墙、家园桥的环境创设。

　　3.幼儿奖品。

　　4.亲子律动表演。

　　家长准备：

　　1.DIY自制白色风筝、彩色风筝各一个。

　　2.食物、水和汗巾等幼儿随身物品。

　　3.各组准备一个野餐垫。

　　4.幼儿及家长着装：请家长和幼儿都穿运动鞋及宽松舒适的衣服。

　　活动时间：4月13日——18日

　　活动地点：幼儿园、天星广场

　　活动对象：全班幼儿和家长

　　活动方式：亲子互动

　　活动内容：

　　一、风筝主题教学活动

　　时间：4月13日 地点:小班教室

　　内容：

　　(一)《认识风筝》语言活动 江老师

　　(二)《为风筝穿衣服》艺术活动 曾老师

　　二、手中的风筝节。

　　时间：4月14日 地点：幼儿园操场

　　内容：亲子风筝制作赛。

　　三、风筝作品展活动。

　　时间：4月xx日 地点：幼儿园操场

　　四、飘舞的风筝节活动。

　　时间：4月16日 地点：天星广场

　　内容：亲子放风筝。

　　五、心中的风筝节和忆中风筝节

　　时间：4月18日 地点：幼儿园

　　内容：家长征文展、风筝摄影展。

风筝节活动方案13

　　活动名称：

　　春季畅想，放飞梦想——亲子风筝节

　　活动目标：

　　春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。

　　活动对象：

　　幼儿园全体家长及小朋友

　　活动时间：

　　20xx年4月26日8：30——12：00

　　活动准备：

　　1、材料包人手一份。（风筝、线圈、水桶、颜料、排笔）

　　2、各班收集风筝和风筝手绘的'图片。

　　3、各班准备一个关于风筝的节目。

　　4、租借小动物人偶服。

　　活动流程：

　　1、报到（8:30——9:00）

　　2、介绍活动流程、园长致辞。（9：00——9：10）

　　3、主持人和人偶出场，活动正式开始。

　　4、请和我一起来跳“星猫舞”。

　　5、风筝好有趣。（9:10——9:40）

　　活动前各班准备一个关于风筝的节目。

　　6、发放材料。（9:45——10:00））

　　7、风筝巧手DIY。（10:00——10:30）

　　8、留影拍照。（以小组为单位和星猫拍照）

　　9、风筝飞飞（10:35——11:30）

　　10、自由野餐。（幼儿自带零食）（11:30——12:00）

　　11、活动结束（隔日颁奖）

风筝节活动方案14

　　春风和煦，阳光明媚，现在正是放飞风筝的好季节。为了配合“春天”主题教学活动，开阔幼儿认知和实践的渠道，通过和爸爸妈妈一起制作风筝、放飞风筝的过程，让孩子感受父母对自己的亲情，体验与家长在一起活动的快乐，放飞童年的梦想，留下美好的回忆。

　　活动时间： 20xx年3月14日下午

　　活动准备

　　1、提前给家长发通知，告知活动的目的。

　　2、请家长准备自己制作风筝的材料(不要成品)和线绳。

　　3、班级准备胶带、浆糊、胶水、水彩笔、彩纸、废报纸等

　　4、准备风筝展的场地，拉好绳子，回形针等。

　　活动程序

　　1、手工制作：爸妈教我做风筝

　　2、户外活动：放风筝

　　3、健康活动：韵律操表演

　　4、品德教育：我爱爸爸妈妈

　　5、谈 话：我爱爸爸妈妈(表演：感恩的心)

　　6、风筝展览：以班为单位，将自制的风筝在户外悬挂展示，离院时幼儿将作品带回家。

　　7、延 伸：宣传展板——本次活动

　　活动通知

　　各位家长小朋友们大家好：

　　在这个草长莺飞，纷放纸鸢的三月，我们们西安市第二保育院的“放飞快乐，”风筝节即将拉开序幕，本着“和谐教育，亲子互动”的宗旨，我们将举行大型亲子主题活动。具体如下：

　　活动时间：20xx年3月14日下午3：00—5：00

　　参加人 ：家长及幼儿(每位幼儿限一名家长)

　　活动地点：本班活动室

　　活动要求：

　　1、家长和幼儿提前搜集有关风筝的知识、制作技巧，风筝的`样式。并让幼儿充分了解风筝制作及放飞原理，给幼儿做好各种知识准备。

　　2、家长和幼儿共同设计所要制作的风筝样式，并提前准备材料，如：樒子、风筝的面子、绳子等。也可提前将架子扎好。

　　3、本班教师将为大家准备一些常用工具如：剪刀、水彩笔、胶带、宣纸等。

　　4、教师和家长在活动前要对孩子进行安全教育。

　　5、为保证本次活动的顺利圆满进行，请您提前安排调整时间，保证活动当天的参加。

风筝节活动方案15

　　一、活动主题

　　《魅力腾飞》

　　二、活动对象

　　全校师生

　　三、活动时间及地点

　　xx年4月9日14:00 英才广场

　　四、活动流程策划

　　活动一（自主DIY)：

　　1.小组在规定时间（1个小时）内DIY风筝，评委根据风筝的设计、结构打分。（本环节80分）

　　2.小组成员给风筝命名（要求为四个字）（本环节20分）

　　四位评委根据实际情况打分，取平均分为最终结果，选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

　　活动二(携手放飞）：

　　a.情侣组：

　　第一轮：一对情侣，一人抱着或背着另一人跑到50米外，在放置风筝的的`位置压破气球，拿到风筝。

　　第二轮：10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰

　　第三轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰（缠线的风筝一起淘汰）

　　第四轮：20分钟后测量线长

　　b.挚友组：

　　第一轮：挚友组进行两人三脚或三人四脚赛跑，先跑到的组先拿到风筝；

　　第二轮：拿到风筝的组开始放，10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰；

　　第三轮：20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰（缠线的风筝一起淘汰）

　　第四轮：20分钟后测量线长

　　A,b两组共同选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

　　五、奖项设置

　　（一）竞赛奖：

　　1.活动一（自主DIY)：

　　一等奖：证书+充电宝

　　二等奖：证书+u盘

　　三等奖：证书+台灯

　　2.活动二（携手放飞）

　　一等奖：证书+充电宝

　　二等奖：证书+u盘

　　三等奖：证书+台灯

　　（二）幸运奖（所有参赛人员名单将列在抽奖箱内）

　　1.现场随机抽取一名参与者赠送魅族手机一部

　　2.由在场任意一观众抽取一名学生名单，随机赠送精美水杯、QQ公仔或书架（十份）

　　（三）参赛并参与互动活动便可获得精美纪念品一份