实用的中秋活动方案汇总六篇
为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的中秋活动方案8篇，欢迎阅读与收藏。
中秋活动方案 篇1
中秋节，是中国最为重要的传统佳节之一，也是消费的高潮时期，由此引发了商界的促销活动高潮。那么，我们该怎样制定适合自己的中秋节促销活动方案呢？在20xx年中秋来临之际，sissone星座红酒为回馈客户，分别为我们的客户群量身打造了一系列中秋节促销方案。以下是中秋节红酒促销活动方案：
中秋节红酒促销方案一：团购一家亲
此举用来吸引客流量
团购形式出来后就一直经久不息，至今仍然火热，适用与中秋促销再好不过。团购和中秋节的'团圆寓意相通，凡参与红酒团购者，即可享受超低团购价。
中秋节红酒促销方案二、赠送会员卡
此举用来粘住客户
在中秋接期间，购买价值XXX元红酒即可得到会员卡(或现金券)一张。中秋以后还有国庆呢，现金券可在国庆用。吸引力多大!
中秋节红酒促销方案三、团圆套餐送礼活动
此举用来提高成交额
套餐也寓意着团圆。凡是购买红酒套餐，可赠送相关礼品。关于中秋节送什么礼品，这点很重要。送月饼吗？性价比不高且无新意。根据不同客户，经销商客户推荐赠送用来储藏红酒的大型恒温红酒柜，家庭客户可赠送家用红酒柜及便携式冷藏袋。
中秋节红酒促销方案四、网络有奖征文活动
此举用来提高品牌知名度
互联网时代，软文的作用日益增加。红酒公司可以红酒为奖品，在网络平台发起有奖冠名征文活动，能大大提高本品牌的知名度。
中秋活动方案 篇2
一、 活动时间：9月13日—10月10日
二、 活动目的：xx超市在这美好的秋季与您相约，9月13日“花好月圆人团圆、**送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。
三、 活动主题：花好月圆人团圆 **送礼喜连连
四、 卖场陈设：卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。
五、 活动内容：
一重喜
a.购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵5元;(此券限活动期间使用)
指定月饼品种有：
b. 购保健品或酒(指定商品)可分别抵5元、3元、2元使用。(此券限活动期间使用); 已买断的'酒为使用品牌。
a 类保健品或酒 此券可抵2元
b 类保健品或酒 此券可抵3元
c 类保健品或酒 此券可抵5元
二重喜
如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“**团圆奖” 、“**喜庆奖” 、“团圆奖” 、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：
a.团圆奖 集齐“团、圆、奖” 3个字 奖价值200元的奖品(礼券、现金)
b.喜庆奖 集齐“喜、庆、奖” 3个字 奖价值100元的礼品(礼券、现金)
c.**奖 集齐“盛、隆、奖” 3个字 奖价值12元的礼品(礼券、现金)
奖项预设置：a共100个 ;b共1000个;c共10000个;
六、 商场布置：
总店：关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。
连锁店：中秋节条幅、吊旗。
七、 费用预算：
中秋礼券：0.1元/张*10万=1万元
dm快讯：待定;广告费用：报纸、电视，待定
八、 注意事项
1、 中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷;
2、 中秋礼券的左联由收银员负责收取。
3、 吊旗、dm快讯策划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。
4、 连锁店负责各门店的条幅。
5、 在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。
6、 各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。
7、 兑奖时间：9月13日——10月13日
中秋活动方案 篇3
为迎接中秋节，xx之家老年公寓与xx医学院国际护理学院志愿服务团队联合共同开展学雷锋“关爱老人”志愿服务活动，让入住养老院卧床老人感受到温馨、祥和的节日文化氛围，有家温馨的幸福和谐感。具体方案如下：
一、活动主题
在中秋节当天早上9点组织开展学雷锋“关爱老人”主题志愿服务活动，通过文化活动的形式，弘扬“奉献老人、提升自我”的`志愿服务理念，落实关爱老人、关爱社会、关爱自然志愿服务内容，为养老公寓的老人提供慰问和关爱——只要人人奉献一点爱，社会将充满爱的阳光。
二、活动内容
紧紧围绕中秋佳节、阖家团圆、孝老爱亲的节日主题，扎实开展以学习雷锋、关爱老人、关爱社会、关爱自然为主要内容的志愿服务活动，营造良好氛围，传递亲情友情，共建和谐幸福的社区家园。
1、贯彻落实中央文明办、文化部制定下发《关于广泛开展基层文化志愿服务活动的意见》精神，组织发动文化志愿者走进养老公寓为老人演出丰富多彩的文艺节目。
2、亲手为老人包饺子，共进午餐。
中秋活动方案 篇4
一、活动目的
一年一度的中秋佳节即将来临，为丰富员工的文娱生活，促进员工之间的沟通交流，增强团队凝聚力，体现公司对广大员工的关爱，让大家度过一个美好又难忘的中秋节。
二、活动时间
20xx年9月10日。星期六15：00—17：30
三、活动地点
公司会议室
四、活动对象
全体员工。
五、活动流程
1、13：45-14：00签到，迟到人员发20元红包。
2、14：00-14：05所有人员唱早歌，《众人划桨开大船》
3、14：05-14：30领导致词
3、14：30-15：00轻唱早歌比赛，活动对象：全体参赛人员。名额：5名，现场报名;若无人报名则抽签决定。唱得最好的，奖励50元。裁判由庄和安，张合林，邓兴龙，彭东芳，梅玲担任。
4、14：30-14：55由林攀星讲解搏饼由来及规则。
5、14：55-15：00员工抽刮刮乐
6、15：00-17：30搏饼大会
7、17：30-18：00照相留影结束
8、18：00聚餐
六、搏饼奖项
七、博饼规则
博饼规则说明：
1.顺时针，每个人每次要把6个骰子一起投进大碗里，众人依次投骰子。
2.投到“罚黑”者，无奖品;“跳猴”除无奖品外，下轮轮空(即停投一轮)。
3.有1个“四点”的(秀才)得一秀饼.拿完为止. 共32个。
4.有2个“四点”的(举人)得二举饼. 拿完为止.共16个。
5.有4个相同点数的(红四除外)(进士)得四进饼,拿完为止.共8个。
6.有3个“四点”的(探花)得三红饼，共4个。(注：若三红饼已经被人拿完，若还有人博到，则此人按游戏进行的反方向向离自己最近的一个三红饼获得者拿回奖品。)
7.若骰子点数分别为1至6顺序排列着的(榜眼)得对堂奖品,共2个。(注：若对堂饼已经被人拿完，若还有人博到，则此人按游戏进行的反方向向离自己最近的一个对堂饼获得者拿回奖品。)
8.状元饼：状元中谁大谁获得。若状元饼已经被人拿走，若还有人博到，且大于前者，则状元饼归后者博到的所有。若是一样大的，则平分。(若同一博手博到两次以上状元，以点数大的算。)
9.状元有很多等级，以下状元等级的大小排列，具体为：(状元插金花>满堂红>遍地锦>六勃黑>五红>五子>状元)
a.若是有4个“四点”，则为状元，比较另外两个骰子点数和的大小，点数大者为胜。
b.有5个相同点数的，俗成“五子登科”，比起4个“四点红”的状元要大。先比较相同点数的`数字大小,5个红4最大，其他按数字顺序，如果相同点数的数字一样,则比较后面的点数大小,点数大者胜.
C.有6个相同的点数的，满堂红>遍地锦>六勃黑
d.若是4个“四点”加上2个“一点”，则称为“状元插金花”,比前面的几种状元都大,并可拿走状元和对堂的所有奖品(若状元饼和对堂饼还没被博走的话).
10.若一博手同时博得两个博饼，以大者为准，只可得一份奖品。
11.活动时间：至奖品被博完的那轮止。
中秋活动方案 篇5
一、活动背景
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
二、 活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起制作月饼的快乐。
三、活动时间：
xxxx.9.4
四、活动准备：
面粉、芝麻、蒸锅、电磁炉、蒸笼
五、活动过程：
1、由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。
2、．迁移已有经验，交流和讨论。
我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?
3、观察教师制作“月饼”，了解材料的`使用方法和制作的过程。
(1)认识材料，知道使用的方法。
(2)观察老师示范，了解制作的过程。
4、自由尝试制作月饼。(教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。)
中秋活动方案 篇6
设计意图：
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：
活动形式：班级集体活动 环境布置
1. 展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
2. 在语言去投放相关月亮知识的图书。
3. 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
家长工作
1. 家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。
2. 为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。
3. 督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
4. 关注主题活动的.进展，及时协助主题活动的展开。
5. 有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
主题活动一 ：中秋的来历 活动形式 集体 活动目标
1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。
活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
活动过程：
一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
老师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗?
二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
老师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗? 师：除了吃月饼，我们还干什么呢?
四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。
老师： “呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的?”
1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
2 、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。
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