活动方案

时间：2024-11-14 19:34:15 活动方案我要投稿

【实用】活动方案锦集9篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家收集的活动方案9篇，欢迎大家分享。

【实用】活动方案锦集9篇

活动方案篇1

　　活动概况：

　　20xx年圣诞节亲子活动，主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线，父母及小朋友共同才艺表演，各个亲子报名参加，为了整台晚会办得有生有色，对主持及后台支持工作有要求，所以赞助方要下功夫。当然，最主要配合亲子们的要求，在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能，同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校，自行简化处理。本方案主要适合亲子们，包括不同区域，不同单位集团亲子们都可集体参加。

　　活动背景：20xx年圣诞节的节日气氛浓，小朋友们对圣诞节有期待。

　　活动目的：

　　本活动特别适合亲子们，给父母及小朋友提供一个展示才艺的平台，同时也给小朋友表一个表现的机会，同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的'乐趣，通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。

　　活动时间：

　　1、20xx年12月24日之前，网上报名联络

　　2、20xx年12月24日，或20xx年12月25日晚上，现场活动

　　活动地点：影剧院或校园内，只要有场地和舞台的地方都可。

　　面向对象：适用于12岁以下的小朋友及父母。

　　活动主办方，协办方：学校或单位集团

　　活动赞助：对晚会需要的设备的支持，及亲子们需要的道具的支持。

　　1、舞台布置所需的道具（汽球、彩纸、礼花、舞台灯光等）

　　2、音响设备

　　3、奖品

　　4、主持人

　　5、摄像

　　宣传策略：

　　1、通过网络进行宣传（包括亲子网论坛）

　　2、通过发传单（邀请卡）

　　3、通过张贴传单

　　活动流程：

　　1、活动准备，包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的现场布置（必要时彩排一下晚会流程）、应急方案、音乐播放器（总之营造气氛的设备）

　　2、做好跟亲子们的沟通（包括节目安排的秩序、亲子们所需后台支持及接待）

　　3、做好主持人的安排、评委的邀请，确认好奖品及礼品（凡参加此次活动的小朋友都有奖品）

　　4、活动现场秩序的维护人员确定

　　5、活动完后现场清洁工作的人员确定

　　6、活动现场的节目单的准备

　　7、晚会活动应有专业的摄影师，负责录好节目，以备方便参赛人员存档，同时请看活动互联上的活动学院的相关文章。

活动方案篇2

　　新学期的家长开放日活动又要开始喽！本学期我们中班半日活动结合西方传统节日“万圣节”准备开展一次“亲子面具秀”的活动。

　　具体活动安排如下：

　　活动时间：

　　20xx年10月30日上午8点——11点

　　活动流程：

　　8:00——8:15桌面游戏

　　8:15——8:45晨间锻炼（律动、早操、集体游戏、分散游戏）

　　8:45——9:15点心时间

　　9:15——9:35集体活动

　　9:40——10:00表演前准备（各自在班级进行装扮亲子造型）

　　10:00——10:50亲子面具秀（大操场）

　　10:50——11:05家长带领幼儿到各班去进行“Trick-or-treat”活动。

　　关于亲子面具秀的补充说明：

　　1、活动前请家长协助幼儿制作两个面具（一大一小）并于活动当天带来。

　　2、面具样式可以根据自己的喜好在网上购买白胚面具进行创作（在网上输入白胚面具字样即可搜到很多面具样式，大概2元左右一个），也可以利用家中现有的废旧材料进行改造。

　　3、发挥幼儿的想象力，利用废旧材料对白胚面具进行装饰，还可利用“绘画”、“贴钻”“贴羽毛”等手段，让自己的面具成为独一无二的面具。

　　4、如果您想让您和孩子的表演更加出彩，可以结合面具配以合适的`服饰、小道具等。

　　5、优秀面具将会被我们幼儿园的美术室选中，进行展览并永久珍藏哦！赶快发挥大家的想象力和孩子一起准备吧！热情期待大家的积极参与！

活动方案篇3

　　一、活动目的

　　1.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识;

　　2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐;

　　3.感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐;

　　4.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。

　　二、活动时间：定于20xx年10月19日

　　三、活动地点：

　　四、活动内容：一、二年级秋游;

　　三至六年级野炊。

　　五、活动准备

　　1.班主任提前做好学生的思想动员工作：

　　a、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。

　　b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。

　　c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

　　d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。

　　2.由班主任与配班老师负责班级活动。

　　3.按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。

　　4.学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。

　　过程：搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地，

　　返回时按班级次序步行返校。

　　5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。

　　6.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。

　　六、活动过程

　　1.8：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。

　　2.8：20出发

　　3.10：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

　　4.13:00清理现场

　　5.13:30活动结束,步行原路返回。

　　七、人员安排

　　第一组组长：

　　成员：

　　第二组组长：

　　成员：

　　八、安全事项

　　1.从我校到我们活动的目的地，大约有2里的路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

　　2.活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的'灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。

　　3.学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。

　　4.严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡

　　学生多准备一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。

　　5.严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。

　　6.活动中各教师保持手机的畅通，以便及时取得联系。

　　九、其他：

　　1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

　　2.为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外，可以让学生看看书读读报，不要让学生在校园追跑打闹，或做其它的游戏。

　　3.建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　4.对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

　　5.活动结束后，对学生强调一定要先回学校，不能在路上或同学家逗留。

　　本次活动，以安全第一为前提，进行了周密的组织安排，成立了安全领导小组，责任落实到人，确保活动成功。

活动方案篇4

　　一、市场分析及定位

　　随着近年花艺市场的蓬勃发展，鲜花、永生花为更多人所接受。而威海市场整体花艺水平较低，进口花卉使用度不高，奥斯丁、七彩玫瑰、帝王等进口花材甚至无人知晓。我蒂芬花艺工作室致力于促进威海整体花艺水平的提高，推广花艺文化，普及进口花材知识，满足更多人群对于花艺作品的需求，计划开展一个定位中高端市场的小型花卉花艺宣传活动。

　　二、蒂芬花艺工作室介绍及理念分析

　　精选高端进口花材，秉承匠心独具的设计理念，成就艺术、品位、时尚的花艺作品。DIFEEN蒂芬花艺，援引于英文differ，致力创作不同于威海大众消费市场的花卉作品，融入国际化的花艺创作理念，把握潮流风尚，精益求精，保证每位顾客得到不是鲜花的简单包装而是一件完整的艺术品。

　　我们20xx年4月6日加盟威高SOHO主要负责创作婚庆花艺、商务花艺、时尚花束花盒、礼貌花篮、生态瓶等。

　　三、展台计划

　　计划通过此次展示，推广我工作室的品牌形象，提高威海高端消费人群花艺品位。提供宣传页供消费者领取阅读，同时为部分指定人群提供礼品以吸引更多的人参与其中，了解我蒂芬花艺。计划占用面积4-6M2,推出鲜切花（以进口为主）、鲜花花束花盒、永生花盒、鲜

　　花摆台及婚庆用花等花艺作品。使消费者在鉴赏的同时得到美的享受，在消费的'过程普及花艺知识。具体投入费用3-5K，工作人员2人且固定，具体展示时间可商定。

　　在展示过程中我将遵守贵公司的相关制度规定，做好人员管理、卫生管理、售后服务等工作，以优质的服务、一流的商品融入到乐天百货这个高质的购物空间。

　　1，展前准备工作

　　（1）订购进口花材、出口A级花材，完成展台所用永生花盒、鲜花花束花盒、鲜花摆台、生态瓶等的制作。

　　（2）定制展台所用宣传材料等

　　（3）通过微信公共平台、朋友圈、微博等媒体完成对本次活动的宣传工作。

　　2，展示过程实施

　　依靠花艺作品的视觉冲击力吸引消费者的关注，派发宣传材料，使其了解花艺文化及我工作室的理念。联合贵公司的部分高端群体，以礼品的形式回馈会员。对意向客户深入了解其用花目的，讲解订花流程，呈现私人订制效果。使花艺作品的艺术性、唯一性、私有性得到完美诠释。

　　现场制作鲜花花束，并接受部分订单，希望贵公司给予配合完成。期间需用水0.5M3/2-3天，所产生各种垃圾我们自行回收处理。 3，应急情况处理

　　展示过程我将遵守贵商场的相关规定，妥善管理顾客消费秩序。

　　如遇不可测原因，出现消费纠纷、顾客投诉等事件，我将及时与相关工作人员沟通处理，达到顾客满意，并承担相关责任，全力维护商场品牌形象。

　　4，后期总结及效果传达

　　展台撤离后，我将做好现场恢复工作，保证整洁如初。完成后期产生费用的结算。对于此次展示的业绩及宣传效果等如工作需要可整理后提供给商场工作人员。贵商场日后需要用花，我们将提供最大的优惠折扣，最好的花艺作品。

活动方案篇5

　　一、沟通、了解，选择策划方案

　　工作人员多次与组办方进行沟通，详细了解客户的需求，并提交策划方案。在这次庆典中，比较重要的环节有：活动场地、活动时间、活动流程、邀请来宾、选制礼品、来宾接待等。

　　二、突出重点，不忘细节

　　在策划方案中，一定要突出重点。这次的开业庆典中，什么是第一重要的？什么是第二重要的？在沟通中，工作人员，必须不断的思考，并且倾听客户的要求，还可以及时提出自己的补充建议。这一次的庆典活动中，最重要的当然是活动当天的场地布置、活动流程、活动执行；而和这一环节一样重要的是：要妥善的接待来自广东的贵宾和宜昌当地的来宾！因为此次活动的场地安排在了海上皇宫酒店的四楼，来自广东的宾客将入住金德瑞酒店。于是有一个细节，将考验到我们的工作人员：两个酒店虽然相隔不远，但是现场活动的执行人员，该如何安排呢？

　　三、进入工作流程

　　方案通过了，成本核算完成了，接下来进入工作流程了。当然要选择最合适的供应商了。本次活动中涉及到了彩虹门、空飘、气模租赁、喷绘制作及安全、礼仪、红地毯、讲台鲜花、庆典花篮、摄影摄像、铭牌制作、条幅制作、铜牌制作、礼品订购等多项综合性服务。因此，对于宜昌米廷会展公司来说，这是一次全面的考验。当然，这种考验是米廷会展已经非常熟悉的一种“考试”了。

　　供应商选择OK后，我们需要工作人员亲自前往供应商处，核对物料清单，落实活动当天开始的时间、各种物料进场的时间、物料的件数、使用的时间、已经选择的物料究竟是哪一种类的！越是繁琐而细节的东西，往往因为工作人员的疏忽，给会场活动造成“意外伤害”！因此活动开始的前期准备工作是相当重要的。

　　四、活动的前期工作

　　宜昌米廷会展的工作人员手册中，对会场布置、会议接待、活动执行等各类工作都有细致的规定。

　　比如喷绘制作：虽然会议室中的喷绘制作是交给了专业的制作公司。但是，我们仍然派了两位工作人员前往会场进行测量。会议室中是否有舞台、舞台的长、宽、高是多少？舞台背后的背景墙是什么材质的？长、宽、高数据是多少？我们只做喷绘的时候，选择的背景颜色是否和舞台背后装修的颜色看起来协调，并且感官鲜明？过长而过窄的尺寸，在喷绘制图的时候，是否考虑到观众的感受？

　　比如会场布置：会场的长度和宽度有多少？能安置多少张课桌和座椅？第一排课桌距离舞台大概的距离是多少？左右两侧的课桌需要留多宽的距离方便走路？从会议室门口到舞台有多长？需要铺垫多上的地毯？大概需要放置几个花篮？舞台的灯光是什么颜色？有多少个灯光？是否有要求打开灯光检查设备是否完好无损？酒店大门口需要安装彩虹门和空飘，那么大门的尺寸是多少？需要几米的彩虹门？空飘安放的地方是否空旷，有没有高压电线或者其他设备？

　　比如司仪模特：司仪人员该几点到场？她们工作的时间是从几点到几点？她们需要做什么工作？是否需要专门集中彩排？

　　任何一场精彩的活动，都离不开幕后工作人员的辛劳工作；而一场完美精彩的活动，又是对这种工作最高的赞誉！宜昌米廷会展一直秉持认真、负责、专业、敬业的态度面对所有的客户。因为我们是伙伴！

　　五、活动现场执行

　　活动的.现场执行，是一次活动的重中之重！因此，在活动开始前3天，执行人员就应该做出分工。

　　比如：签到人员3-4名：主要任务为：引导来宾到达签到席1人；保管和发放礼品1人；为来宾安排签的工作人员1人；机动人员1人；

　　会场服务人员2名：大多数会议都是在酒店召开，因此会场服务的执行人员将主要负责关照会场秩序、照顾会议需要的设施设备、根据流程提供设备的服务、及时预备下一环节所需的物品或服务；比如餐饮、茶歇、冷餐会、演出等相关的工作；

　　会议陪同人员1-2名：一般的会议和活动不太要求会议陪同人员，这个岗位是专门为来参加会议的特别来宾设置。专人负责贵宾的服务和安排他的会议生活。包括迎接、住宿、餐饮、旅游等工作。

　　外场工作人员1-3名：根据现场活动的大小，来选择外场工作人员。外场工作人员最好选择认真、踏实，不怕吃苦的工作人员。因为他们要监督物料进场、他们要与酒店保安协调车辆、设备、往来人员等在会议室之外的工作。有时候，他们不得不充当跑腿小二，去办理一些琐碎而让人着急的小事儿！

　　会议领导人员1名：这位“领导”仿佛一支部队的指挥官。他/她掌控着整个会议的流程和节奏。了解每一位活动执行的工作内容和工作要素；能够根据他/她所掌握的各种信息来协调会场执行的工作内容、工作范围和工作时间。让整场会议活动更加流畅，并且严格把控会议成本。

　　在每一次的工作中，我们都将竭尽全力的做好每一个工作。哪怕是您课桌上的一杯水、一个烟灰缸；会场外安置的一个彩虹门、一个花篮。我们都要用心的去选择，一切为了完美的会议活动，一切为了专业的米廷精神！

活动方案篇6

　　一、激趣导入

　　１、同学们，我们平时在阅读报纸、杂志时，常常会发现有许多自己感兴趣的知识或优美的语言、图片等，语文教案－语文实践活动《制作剪报》。但是，时间一长，当我们需要用到它们时，却很难再找到。这种情况是否也在你们的身上出现过？那么，该怎么办呢？

　　２、为了避免此类事情的出现，很多人自制了剪报。你们看，这就是老师、同学做的精美的剪报。

　　展示几份教师或学生做的剪报。

　　二、分组讨论做剪报的知识

　　认真阅读本次实践活动的提示语，共同讨论：

　　１、制作剪报的步骤。（阅读——剪下自己认为有价值的内容──分类──粘贴──装饰──命名。）

　　２、应该收集什么样的材料？（能增长知识的，对自己的学习、生活有帮助的内容，小学四年级语文教案《语文教案－语文实践活动《制作剪报》》。）

　　３、从何处收集材料？如何收集？（可以到书刊上收集，也可以到网上查阅，并下载自己需要的内容，再将它打印出来。是自己的书刊，可直接剪下；不是自己的，应先将有关内容复印下来，再进行剪贴。）

　　４、如何分类？

　　５、打算给剪报起个什么名字？（根据收集的'内容，起相应的名称。）

　　６、如何能够将剪报装饰得更漂亮些？（可用彩笔画上自己喜欢的图画，可以电脑绘画，也可以加上些花边，还可以贴上自己平时喜欢的图案等。总之只要自己喜欢、满意就行。但一定要清楚、简洁，不可太复杂。）

　　三、学生动手实践，教师巡回指导

　　以小组为单位，将自己带来的报刊进行阅读、剪贴。

　　在此过程中，教师进行巡视，发现问题，及时指导，让学生自行改进。如，如何将所需内容剪得整齐？如何才能贴得平整？

　　课堂上做不完的，可带回家继续做。

　　四、展示观摩，交流评点

　　１、小组派代表上台展示自己的剪报，介绍自己这份剪报的名称、制作过程。

　　教师组织学生进行评议。

　　２、班级举办一次自制剪报展示会。为大家提供相互学习、取长补短的机会。

　　五、总结

　　制作剪报是一项非常有意义的活动，只要我们平时多看书、多看报，及时收集自己需要的资料，慢慢地，你就会拥有一本本内容丰富、精致美观的剪报。它们将成为你的小小资料库，成为你亲密的伙伴。你将从中学到很多知识。今后，每过一段时间，我们就互相交流、展示自制的剪报。到时候，我们还将评选优秀剪报。希望每个同学都能榜上有名。

活动方案篇7

　　一、活动目的

　　1、磨练学生意志，培养学生吃苦耐劳，艰苦奋斗的革命精神，坚定学生克服困难，敢于拼搏的意志。

　　2、增强学生集体主义观念，提升学生的团队意识，环保意识，纪律意识和安全意识，展示尹集小学学生的.风貌。

　　3、培养学生关爱他人，关爱社会，关爱自然的人文精神。增强学生的使命感和责任感。

　　二、组织领导

　　为组织好本次远足活动，学校成立活动领导指导小组，全面负责活动的组织领导和后勤保障工作。

　　组长：樊福凤校长负责全面工作

　　副组长：陶超具体负责管理工作

　　成员：周茂利樊双双赵坤明李静李文静樊宗友樊传友

　　三、活动准备

　　1、召开全校教师会议，讲明活动的注意事项，做好组织好学生的动员工作和安全教育工作；

　　2、学校少先队大队部准备校旗，大队旗各一面，各班准备中队旗，班牌；

　　3、各班组织学生做好组织工作，加强安全纪律教育，要求学生做到一切行动听指挥。

　　5、卫生员准备好远足必备药品。

　　四、活动时间

　　20xx年4月23日（星期四）上午8点30分——11点30分

　　五、活动路线

　　活动路线：学校→街东水泥路→街西保庄圩堤→沿堤到梅园村保庄圩下→瓦埠湖湖畔”；

　　返回路线：瓦埠湖湖畔→陈湾保庄圩堤→自来水厂→尹集街道→回学校”。

　　六、活动对象

　　尹集小学全体师生

　　七、活动程序

　　1、4月23日上午8点全校在操场举行活动启动仪式，进行全校师生的安全教育及保护环境和爱护花草树木的教育；

　　2、第一休整地：梅园村保庄圩。（集中）

　　3、第二休整地：瓦埠湖湖畔。（集中）

　　4、分班级参观游览，班级组织活动。

　　5、下午10点20分全体在瓦埠湖湖畔集中，各班清点人数原路返回学校。再由各班组织放学。

　　八、活动要求

　　1、全体远足队员必须着装宽松，穿运动鞋；

　　2、一切行动听指挥，班主任和跟班教师认真组织学生，行进中不得打闹嬉戏，不离队不掉队，不得有家长接送；

　　3、行进中不得吃零食，在规定地点休整，垃圾必须放入自带的塑料袋并全部装入活动场所的垃圾桶；

　　4、行进中队伍整齐，班级可以组织学生唱儿歌或励志歌曲，歌声整齐，精神要饱满。

　　5、班主任和跟班老师在全程活动中要细心关注学生情况，如发现学生异常及时报告学校领导及卫生员进行妥善处理。

　　九、活动评奖

　　1、学校班级考核小组根据班级活动表现情况评选优秀班级；

　　2、利用升旗仪式表彰此次活动优秀个人和感人事迹。

活动方案篇8

　　活动目的：

　　1、将大队部的“我给予我快乐”爱心志愿活动和“献给父母新年祝福的话”为主题的孝敬教育活动结合起来。

　　2、用我们队员省下的零分钱，购买爱心新年卡，献上冬日里的一份真挚爱心。

　　3、在爱心贺卡上写上给父母新年祝福的话语，让孝心通过孝行在心底扎根。

　　4、通过活动提高队干部的工作能力和创新能力，挖掘他们的潜能，努力建设一支有活力、有能力、锐意进取、团结合作、乐于奉献的少先队大队干部队伍。

　　活动策划：

　　1、12月2日，中午大队部进行大队委员会议，共同策划商议活动方案。由大队委员进行爱心助学卡义卖活动的宣传，五、六年级大队委员撰写爱心助学倡议书，通过活动宣传在本中队内招募活动爱心志愿人员。

　　2、12月3日-------12月5日，义卖活动宣传准备阶段。大队委员先向各辅导员汇报活动意义及活动思路，协助辅导员做好本次活动的宣传并上交本中队队员名单。

　　3、12月8日：通过周一升旗仪式，大队宣传部通过广播向全校队员爱心助学倡议。

　　4、周一张贴爱心助学卡活动的宣传海报。辅导员利用晨会课时间在中队内进行爱心助学卡活动的宣传和活动注意事项。

　　5、12月8日中午11：50，义卖志愿人员开会，进行分组和义卖培训。

　　6、12月9日：中午11：40-------12：30爱心助学卡义卖活动。

　　地点：中幢门厅前。分成六个组，一个年级一组，每组三人进行爱心义卖活动。

　　7、12月10日汇总，向团市委上交爱心助学义卖的爱心款。

　　一、活动目的：

　　1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。

　　2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的.教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

　　二、活动主题：XX区潘家小学20xx届学生毕业典礼

　　三、时间：6月30日8：00

　　四、地点：学校报告厅

　　五、参加人员：中层以上领导、六年级任课老师、学生

　　六、活动议程

　　1、宣布活动开始。

　　2、校长致辞。（不超过3分钟）

　　3、学生代表六（3）张君彧发言。（不超过3分钟）

　　4、表彰。

　　（1）胥校长宣布全面发展学生。

　　（2）秦校长宣布优秀学生和学习积极分子。

　　（3）杨校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵。

　　5、三个节目。（不超过10分钟）

　　六（3）（4）朗诵《明天，我们毕业》

　　六（1）（2）歌曲《隐形的翅膀》

　　歌曲《我相信》

　　七、注意事项

　　1、席位卡：周黎洪；活动落实：周黎洪。

　　2、座位安排：赵敏华。

　　3、主持人：吴林轩，赵一鼎；指导：吴文明。

　　4、摄影、新闻：李永清。

　　5、音响：吴文明。

　　6、各班提前5分钟到达指定地点。

　　一、指导思想

　　为加强校园精神文明建设，提高我校少先队员文明素质、规范我校少先队员道德行为。中队是少先队员学习、生活的最重要的集体，建立良好的班风班貌，是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对少先队员的管理，更好地落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范我校的德育管理工作，为此，学校决定开展 “做一个有修养的现代人”系列活动，并作为今后经常性工作，特制定本考评方案。

　　二、考评办法

　　1、开展“做一个有修养的现代人”四项竞赛活动

　　学校组织优秀少先队员，每天进行考评检查，依据是“四项竞赛”（行为习惯、纪律、卫生、体育）、“值日领导巡视评定”、“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”。（详见“四项竞赛”考评细则）

　　2、建立“行为规范监督员”监督制度

　　学校组建“行为规范监督员”队伍，每天进行监督检查。检查内容：排队进专用教室、室外操场上课秩序、广播操出操秩序、放学路队秩序、不乱涂乱画乱扔、课间文明休息不追逐打闹、眼保健操、礼仪、玩自来水、文明乘车等方面。（详见“行为规范监督”考评细则）

　　3、建立“美德银行”储存激励机制（单项考评）

　　开展“捡起一张废纸，捡起一个美德”的弯腰行动，各中队长认真负责做好记载工作。活动只记载捡废纸、废塑料袋等，捡到一个记载一次，根据多少，每月评选“美德学生”若干名。

　　根据以上1、2两项进行综合评定每月“好班风”中队，每个年级各评定2个中队为当月“好班风”（完小每月评出3个中队），并授予流动红旗。

　　4、行为规范达标少先队员考评（单项考评）

　　◆、达标少先队员评选每周考评一次。少先队员对照学校每周行为规范训练重点，自评、互评一次。达标的在这表格相应一栏里打勾。

　　◆、每月底在每周评比的基础上，辅导员组织少先队员评出中队行为规范达标示范学生，每班10人，在中队里给予鼓励表扬，在中队树立榜样，学校将每月达标学生名单展贴在宣传橱窗光荣榜里。

　　◆、根据少先队员每月达标情况，期末各班评出“十佳”达标少先队员，学校颁发奖状以致鼓励。

　　三、考评细则

　　1、“四项竞赛”考评细则

　　“四项竞赛”（行为习惯、纪律、卫生、体育）四大项十小项，各项如没有达标，按扣分进行记载，每月一汇总，五个中队最好的为五分，其次为四、三、二、一分；四个中队为四、三、二、一分（如出现并列，一、二名并列，则一、二名分值相加除2，依次类推。）；“值日领导巡视评定”每天评定，写明表现情况，周五巡视后给出分值，分别为五分、三分、一分相应的分值（见表）；“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”如集体获奖一等奖得五分，二等奖得三分，三等奖得一分、（设优胜奖统一得四分）。个人一等奖得三分，二等奖得二分，三等奖得一分。

　　2、“行为规范监督”考评细则

　　排队进专用教室：发现一次没有做到扣5分。室外操场上课秩序：发现一次没有做到扣5分。广播操出操秩序：发现秩序不好扣4分。放学路队秩序：排队没有带队教师，秩序好扣3分；排队有带队教师秩序乱扣3分；不排路队扣5分。不乱涂乱画乱扔：发现一次扣5分。课间文明休息不追逐打闹：发现一次扣5分。眼保健操（除体育课外）：发现一次集体不做扣5分。礼仪（红领巾佩戴、升旗仪式行注目礼、唱国歌）：发现2人以上不标准，集体扣5分。玩自来水：发现一人次，集体扣5分。文明乘车：根据车管员情况反馈，出现一人次集体扣5分。

　　根据以上二个考评细则每月打分结算成绩，分数最高的中队获“好班风”奖。

　　四、“文明中队”的产生

　　“文明中队”每学期评选一次，中心小学每个段（高段、中段、低段）评2个，完小评2个。评选以“好班风”获奖次数为依据，获奖多的为“文明中队”，如出现获奖次数相同，则算小分评定。最后结果有班子讨论决定。