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活动计划

时间:2024-12-16 11:48:45 活动计划 我要投稿

关于活动计划模板集锦9篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编整理的活动计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于活动计划模板集锦9篇

活动计划 篇1

  教学目标:

  1.了解幼儿园教育活动计划的要求

  2.了解制定幼儿园教育活动计划的步骤

  3.知道幼儿园教育活动计划的种类

  4.会制定班级学期工作计划、班级月工作计划、班级周工作计划、班级一日活动计划,单项活动计划

  教学时数:2学时

  一、制定幼儿园教育活动计划的要求

  1.体现《纲要》精神

  2.符合幼儿特点

  3.保持系统性和统一性

  4.具有可行性

  5.坚持创新性

  二、制定幼儿园教育活动计划的步骤

  全面了解分析情况

  明确任务

  选定内容

  安排时间

  编写计划

  三、幼儿园教育活动计划的种类

  (一)班级学期工作计划

  1.定义:班级学期计划反映班级学期教育的具体任务、内容和要求,是教师学期教育 工作的依据。

  2内容:

  ①本班情况分析

  ②本班幼儿在德、智、体、美、各方面的教育要求、对个别幼儿的教育要求,教材内容的确定意见要求完成教育任务的具体措施,家长工作的内容要求和联系方式等。

  ③班级学期教育的总目标:包括身体发展目标、认知发展目标、社会性发展目标以及个别教育目标等;

  ④新班级幼儿的接待工作或大班幼儿的入小学前的准备工等。

  案例:

  (二)班级月工作计划

  定义:在每学期开始前按年龄班,由幼儿教师根据班级学期工作计划,紧密结合本班幼儿实际情况和季节特点制定的月工作计划。

  案例:

  (三)班级周工作计划

  定义:根据班级月工作计划指定的周教育工作计划(或活动安排)。它是在上一周计划执行的基础上制定的,一般是在前一个周末设计完成并有园长审阅后执行。它是通过每日活动安排体现一周的教育工作重点、内容要求和具体措施,是各年龄班教师每周教育工作的`依据。 案例:

  (四)班级一日活动计划

  1.定义:按周工作计划的安排进一步详细制定的每日活动计划。

  2.设计要求:

  制定科学合理的生活作息制度

  充分开展游戏活动

  各种活动丰富多彩

  活动结构要紧凑,各环节转换要自然

  案例1:

  案例2

  (五)单项活动计划

  定义:主要指教师根据学期计划、月计划,周计划中的教学内容安排,依据幼儿的年龄特点而制定的具体的教学活动方案。它阐明在一定的活动时间内要做什么、怎么做、完成什么目标等。教学活动计划应在教学活动之前完成,这一过程实际上就是我们通常所说的“备课”

  1.教学活动计划(课时计划或教案)

  (1)活动名称

  指本次活动的具体名称或主题,如“小马过河”“有趣的动物”注意应标明班级、幼儿人数、活动日期等。

  (2)活动目标

  是整个教学活动计划的核心部分,工作前是指导思想、工作中是教师努力追求的方向,工作后是检验活动效果的标准。

  一般包括情感态度或行为习惯目标、能力培养目标、知识技能目标等方面。目标的叙述要具体明确、突出重点、操作性强。

  (3)活动准备

  主要包括幼儿的经验准备、活动材料准备、场地的安排等方面。

  (4)活动过程:主要体现目标的实施过程和步骤

  开始部分:又称导入部分

  基本部分:是完成各项活动目标的主要过程

  结束部分:主要是归纳、整理本次活动的内容

  (5)活动评价

  一般是在活动结束后有教师本人或其他教师对整个活动过程给予客观的评价,主要从目标制定的合理性、科学性、准确性以及活动中方法的运用、各环节的衔接、材料的使用情况、师生关系以及幼儿活动的效果等方面进行分析、评价、记录。

活动计划 篇2

  开展资料丰富,形式多样的第二课堂活动,经过活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面发展的一代新人。下头是小编分享给大家的小学的第二课堂教学计划,期望对大家有帮忙。

  一、指导思想

  为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念,丰富学校文化生活,促进学生全面发展,我校进取创设生动活泼的育人环境,组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动,扩大学生视野,激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康、和谐发展。

  二、统筹安排,确定课程

  为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”。必须活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的.实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,重点针对校队兴趣组的活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每一天一课时的固定活动时间;四定活动资料,辅导教师要注重校本教材的开发,研究选择教学资料,开学初制定教学计划,认真备课;五定辅导教师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

  三、具体措施

  1、宣传到位:做好各项活动的宣传发动工作。班主任要利用班会向学生宣传,利用家长会向家长宣传。兴趣小组要本着学生自愿参加的原则,本着义务辅导(即免费)的原则,先由校队兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的学生参加校队兴趣组的训练,其余的学生则留在教室里由指定的职责心强,教学水平高的教师组织班队兴趣组的活动。每学期第一周为宣传报名时间。

  2、全力支持:学生如数准时地到达训练地点,辅导教师接手后,必须要先清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。期望各班任课教师全力支持,学校将在期末设立支持特长奖专门对各班的支持特长训练进行奖励。

  3、精心辅导:各兴趣小组负责人要在开学初拟定活动计划,超周备课,认真组织活动,做到活动主题明确并且上黑板,记录册填写完整过程清楚。学生活动时就能有目的、有计划地进行,同时也能克服教师们在辅导过程中的盲目性和随意性。各辅导教师必须把学生全员带在身边进行辅导,教师不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。注:视训练的情景,校队兴趣组能够延迟最多二十分钟结束训练,不可更晚,但必须固定并且通知家长。

  4、关爱学生:要关心爱护学生,加强安全保卫工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室负责教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作、使用后的清洁卫生。

  5、成果展示:加强对活动资料和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动,经过这样的活动,不断创新资料和方法,使活动的水平得到进一步的提高。

  6、注重管理:把开设和实施活动的过程纳入学校教育教学的常规管理中,每次活动开展时,教导主任将会带上该安排表到各训练处对校队兴趣组进行逐项考核,黄风教师负责检查班队兴趣组,我们要保证既重结果,更重过程的管理。

  7、加强考核:将参加活动(包括展评和比赛)的情景作为对辅导教师的考核与评价的主要标准,各兴趣小组均要在期末结束时做好一次总结。

活动计划 篇3

  一、活动目的及意义:

  纪念企划成立十周年,提升社团内部各部门之间的团结协作和凝聚力。

  活动背景:企划同盟成立十周年,组织企划成员举行爬紫金山活动。

  二、活团成员的身体素质。

  三、活动主办单位:

  企划同盟

  四、活动对象:

  企划各部门成员及盟友150人左右。

  五、活动地点:

  紫金山

  六、活动时间:

  20××年11月10日。

  七、活动步骤:

  1、注意细节:活动中必须注意人员安全问题;小组成员不要因为好奇和冒险而脱离队伍。

  2、必备药品:创可贴,止血、止痛、消炎药、捆扎用品等。

  3、成员自带食物和水,嘱咐成员将食物和衣服带好。

  4、出发前组织开展一些小游戏,使成员之间相互熟悉。

  5、爬山途中不要乱扔垃圾,保护紫金山的植被。

  6、请所有成员穿好运动服及运动鞋。

  人员安排:

  工作人员事先准备与人数相同的纸片,1—10的纸片各十五张,由所有成员各抽取一张,相同数字的为一组,对应数字即为小组编号。

  男女主持人各两名。

  下午2:00所有人员于情人坡集合。并按小组排好顺序。

  2:10—2:15主持人指示各小组内部成员相互介绍认识。

  2:15—2:25认识朋友各小组围坐成圈,由某人开始循顺时针方向起立自我介绍“各位朋友好,我是xx”第二人起立说“xx你好,我是xx”第三人起立说“xx、xx你们好,我是xx”依次类推,使大家把每人的姓名记住。

  2:25—2:40做游戏:比长短每队派出一人参与游戏主持人宣布要比的小组,然后每组派出他们认为会赢的人,每组派出的人出来后,主持人再说比什么,计算每次比完的输赢。输的组接受相应的.惩罚措施。

  2:40—2:55猜猜是谁

  道具:一些名片贴纸,笔

  1、给小组内每人一张名片纸,写上自己的名字。

  2、主持人收集名片纸,然后把每张贴纸贴在每个人背后,不能同一个名字贴在同一个人背后,不能让他们知道背后的名字。

  3、游戏开始,每个人必须去问别人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。

  3:00全体成员出发,徒步前往紫金山,在山脚下各小组分头行动,自寻路线,目的地:紫金山天文台

  约5:00所有人员到达天文台后原地休息,可以吃自带食物,合影留念,做小游戏等。

  5:40左右,准备下山,回学校。

活动计划 篇4

  一、活动目的:

  通过体育兴趣小组的活动,进一步了解体育的基本知识,提高学生的运动水平及运动技能,使学生的身体得到更好的发展。

  二、活动要求:

  1、每周五下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到达操场集中。

  2、体育小组成员应严格遵守纪律,不准大声喧哗,在操场不准做与体育学习无关的事,应听从体育教师的安排,保证体育过程中的安全。

  3、爱护体育设施和用品。

  4、努力学习,致力于提高自身的身体素质和运动技能,培养吃苦耐劳的良好品质。

  三、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的.体育常识知识,(体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目)。

  2、速度、灵敏练习:

  (1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步。(2)加速跑30、60米。

  (3)蹲居式起跑、站立式起跑30-40米。(4)各种快速反应练习。3、耐力练习:

  计时跑、定距跑、变速跑、走跑交替等。

  4、弹跳力和力量练习:(1)各种跳跃练习。

  (2)各种腰、背、腹肌练习。

  5、训练负荷强度及时间:

  每周训练1次,每次1节课。训练时间每周星期五下午第三节课。

  6、考核:

  1、各专项要求每两周测一次成绩的计时跑。

  2、学生按自己的专项每月进行一次考核。

  3、每一个月底进行一次高要求的考核。

  四、活动措施:

  1、体育教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  3、安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

  4、以集体训练为主,以个人练习为辅,以培养技能为主进行教学,给学生自己活动的时间和空间。

  5、进行体育游戏,培养体育兴趣,调动学习积极性。开展体育竞赛,训练学生的运动能力和协作能力。

  6、订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加体育活动。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的体育竞赛,检验学生的训练成果。

活动计划 篇5

  一、班级情况分析

  我们一年级一共有26名学生,其中有女生13人,男生13人,通过上一学期的学习,我们班的学生已经初步养成了良好的学习和生活习惯,形成了积极进取、团结奋进的良好班风。与此同时,个别学生也存在着散漫、不受约束的坏习惯,同时学生的自觉性和主动性比较差。针对这种现状,今后的工作应加强对个别学生的教育,争取家长的支持共同教育。另外,培养学生的主人翁精神,鼓励学生自觉主动地维护班级荣誉,加强学生的`文明礼仪,日常行为规范的教育也是今后工作的一大重点。

  二、班会重点:

  重点抓好学生的行为习惯养成,认真学习小学生守则和学校的有关规章制度,把学生的养成教育落实到位。

  三、班会形式:

  1.主题是班会的中心,主题选得好,才会为开好班会奠定基础:主题要有针对性,要以小见大,要有新意,时代感强。

  2.做好准备:全员参与,内容贴近学生生活实际,形式灵活多样。

  3.开好班会,班主任充分发挥指导作用,培养学生养成良好的行为习惯。

  四、班会安排:

  周次: 活动内容

  1、 制定班主任工作计划,整顿班貌,确定班委会成员名单。

  3、加强行为规范养成教育。

  5、开展“我为妈妈唱支歌”活动,对学生进行感恩教育。

  7、训练学生把两操做整齐,路队走出风采。

  9、争做“文明礼仪之星”,争做合格的少先队员。

  11、积极参加“课间活动文明班级”评选活动。

  13、“人人讲诚信”读书教育活动。

  15、对学生进行爱护公物教育。

  16 、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

18、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

  

活动计划 篇6

  一、活动目的

  通过组织联谊活动,搭建单身青年相识相知的平台,为了丰富单身青年职工精神文化生活,为了青年职工提供交友机会,搭建情感交流平台,共创美好生活。为了使你年轻的身影不再孤单、多情的心灵不再落寞,请别再等待、别再踌躇,勇敢地加入到我们的派对来??

  二、活动主题:转角遇到爱

  三、活动时间:20xx年7月30日(星期六)19:00—21:30

  四、活动地点: 3楼舞厅

  五、活动对象:

  六、游戏材料准备:

  终极精美礼品10份、计分板、秒表5个、颜色为红、蓝的号码牌各25个、呼啦圈2个、一次性杯子50个、头饰10个(头饰上分别标有幸福、快乐、吉祥、平安、健康、甜蜜、好运、顺利、成功、潇洒等字样)、 跳绳1根、气球N个、椅子若干等。

  七、环境材料准备:

  预备音乐《相亲相爱一家人》、《幸福恋人》《想把我唱给你听》《等你爱我》开场音乐《非诚勿扰》、暖场音乐《找朋友》(劲舞团)、食物、饮料、灯光等。

  一 、热身准备,闪亮登场

  (一)签到,并领取号码牌。(号码牌为红、蓝两种不同颜色的不干胶,号码为1~50,蓝色代表男生,红色代表女生,号码分别为蓝色1号、红色2号、蓝色3号、红色4号······以此类推至50号,主持人可以规定10人为一组,那么则1~10为一组,11号~20为另一组,以此类推。)

  主持人挑选每队中的一位来到舞台上,让他说出同桌人员的名字或信息,全部答对者获的精美礼品一份。

  二、1、甜甜蜜蜜

  游戏需求:西瓜2个,牙签若干,盘子4个

  游戏口号:爱的甜蜜,吃的幸福

  活动内容:女喂男吃西瓜

  游戏规则:一男一女,女青年负责用牙签喂男青年吃西瓜,男青年双手背后,保持微笑,(用眼罩遮住眼睛)尽可能的快吃西瓜,每盘大小差不多大小的十块西瓜,先吃完的获胜,男青年动手帮忙或没保持微笑表情的一对,取消比赛资格。

  2、 “幸福一线牵”

  比比哪对男女心有灵犀,进行穿线比赛。参加比赛的男女嘉宾在规定的时间内先由女士手中拿针,男士手中拿线,将线穿入针中,男女各轮换一次凭时间快慢为胜负。每次五个小组,获胜方即可获的“最佳默契情侣奖”精美礼品

  3、转出甜蜜

  爱情圈圈:每组男女间隔站立,手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出(呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太容易,也不能太小,让大家都穿不过去)

  4、眉目传情

  每组选6名组员站成一排。主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字,只告诉最后一个人,然后第一个人向前面那个人报数。但是不准用讲的,必须用左眼、右眼、嘴等来报数,排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不灵活,传达间就会多少了几位数,这时主持人就可以说有人眉目传情,多加少减了几下。

  三 、1、杯子传水

  每队8人,排成一排,每人发一纸杯,用嘴叼着或咬着" 比赛开始,第一个人杯子中装半杯水,并依次传给后面一个人,队员不能用手触碰杯子,传的最快的一对获胜。

  2、心口不一

  每组派2名队员上场,男女各一名,错开站成一排,轮流跟着主持人一起喊“嘴巴手指不一样”,然后说一个数字1,2,3,4,5(只能是一到五中间的一个),边手比划一个数字(同样是1—5中的一个),但是和口说的那个数字不一样,如果一样就淘汰,不能一直说5,不能重复3次,直到只剩最后一名,留到最后的那人所属的那组成员,每人均能获的一份小礼品。

  3、幸福大连蹲

  道具:印有括号内字样的头饰(如:幸福、快乐、吉祥、平安、健康、甜蜜、好运、顺利、成功、潇洒等)。参加人员:约10人。

  游戏规则:每组派2名队员上场,男女各一名,错开站成一排,游戏者面对观众,围成半圆形,记住自己所带头饰名称,游戏开始后由第一人边蹲边念口号“**蹲、**蹲、**蹲完幸福蹲”,头戴“幸福”头饰的游戏者要紧接着蹲同时念“幸福蹲、幸福蹲、幸福蹲完快乐蹲”,头戴“快乐”头饰的游戏者紧接着做,类似点名一样,被点到之后也要紧接点下一个,任点自己之外的任意一名游戏者,可以往回点。蹲错的要罚下场,剩下的游戏者继续蹲,并不断想办法使其他游戏

  者出错,人数越少越好玩,反应速度要求越快。游戏玩到最后只剩下两人,均为获胜者,获的.小礼品一份。

  4、齐心协力

  每组选5名队员上场,必须男女都有,第一人跳绳10下,第二人吹爆一个气球,第三人俯卧撑10下,第四人原地转5圈,第五人仰卧起坐一个接一个连上,用时最短的队伍获胜,每人获的精美小礼品一份。

  5、情歌对对碰

  命题情歌,由各小组自由搭配来唱,或接唱,或唱出含有主持人说出的词的歌。

  7、心动你来问

  每人在卡片上写两个最关心的问题,写上心动嘉宾的号码,以匿名方式交到主持人的手里。再由主持人从中任意挑选出幸运的(10~~20)封,由相应嘉宾真实作答,最后向最佳人气王颁发小奖品。

  8、爱情终决选:经过几轮游戏之后,活动已接近尾声,此时,请现场已配对成功的参与者上台来,由男士对女士说出自己的爱情宣言。另外,配对未成功的参与者亦可将自己的爱情卡片送给心仪的异性。

  四、 待定

  集体合影留恋、留下联系方式,伴随温馨的音乐 愉快结束活动。

  五、爱情宣言签名

  各组依次组织人员在活动幕布背景上签名。

活动计划 篇7

  活动背景:

  为进一步加强基层团组织建设,加强对青年的分类引导,全面活跃基层团的工作,推动团的组织覆盖全体青年、团的活动影响全体青年,结合我校实际、本学期我校开展了第十一期“活力在基层”主题团日竞赛活动。

  活动主题:

  “建团90 周年与建校85 周年”

  活动目的:

  提高同学们对团支部的认识,促进同学们在团支部里的`感情,增强团支部活动,让同学们真正体会到团的团结与感觉,还有学校带给我们的温暖与快乐。

  活动参与对象:

  商英105班团支部

  活动时间:

  xx.3.22&xx.4.01

  活动地点:

  分别在课室 和 金星农庄

  活动流程:

  (一)召开班会,征询意见

  根据此次活动主题“建团90 周年与建校85 周年”向我班召开全体会议。大家互相讨论活动开展形式,根据同学建议确定活动地点以及时间。

  (二)召开班委会议,完善团日活动筹备工作

  集合所有班委,进行讨论和商议,确定活动的具体开展形式。安排各项工作的执行人员,保证此次团日活动顺利进行。

  (三)活动现场

  第一部分:

  内容:“建团90 周年与建校85 周年”班内小竞赛

  时间:3月22日10:25—12:00

  参与人员:商英105班团支部全体人员

  地点:教学楼b201

  详细流程:

  1)“写纸条,送祝福”:每位同学写一张对我们学校以及团的祝福,然后全部收上来,主持人抽中并读出来!让同学们感受那份祝福!

  2)唱“团”歌:以宿舍为单位,进行比赛,每组唱出带“团”字或描述团的歌,看哪一组唱的歌曲数多,那么这组就在这一个环节胜出。

  3)看谁脑筋转得快:同样以宿舍为单位进行比赛。展示脑筋急转发题目,同学们进行抢答,,看哪一组答的题目最多,哪一组就在这一个环节胜出。

  4)舞步模仿:同样以宿舍为单位进行比赛。播放一段视频,然后同学们进行模仿。看哪一队的同学记住最多舞步的,则胜出。

  5)成语连珠:以“团”字为开头进行组词,看哪一队能坚持最久,则胜出。

  6)总结成绩,颁发奖品:总结每一队成绩,为胜利者颁发奖项。

  7)全班大合唱:合唱团歌。

  第二部分:

  内容:金星农庄

  时间:4月01日9:00-18:00

  参与人员:商英105班团支部全体人员

  详细流程

  1)9:30在大门口集合,班长负责清点人数和物品,9:15准时出发;

  2)11:30到达金星农庄,班长在此清点人数和物品,提醒同学们注意保护自己的财物以及注意安全;之后,带领同学们进入农庄内;

  3)11:45-12:15每组同学领取自己的食物以及所需要的工具,选择自己喜欢的烧烤炉位置;

  4)12:15—15:30 进行烧烤,期间会组织全班一起玩游戏;

  5)15:30-18:00 全班同学分成多个小组,到农庄周围进行游览。

  6)18:15在农庄路口进行集合,班长清点人数,6:25 全班上车回校。

  工作安排:

  宣传小组:王萍萍 陈少玲 梁思敏

  拍摄小组:黄婷婷 潘锦欣 梁颖聪

  制作小组:莫琳 潘晓玲

  主持人:莫琳 潘晓玲

  后期工作:吴有椿 莫琳 潘晓玲

  活动预期效果:

  通过团日活动动员大会,我们团支部对此次团日活动充满期待;

  每位同学都出谋划策,为团支部尽一份力量,进一步提高了我们团支部的凝聚力;

  同时借助此次户外活动,更是让同学们在学习压力中等到放松,从而提高学习积极性;

  通过,通过此次团日活动,同学们更加关心班集体,更加积极参加班里的每一次活动,每位同学都能做到劳心劳力,达己达人。

  最重要的是,同学们加深了对团的认识,对我校的认识,也感受到了团以及学校带给我们的温暖。

  活动经费:

  1.奖品:50元

  2.零食:50元

  3.海报制作材料:12元

  4.包车费用:25*28=700元

  5.烧烤费用:35*28=980元

  共花费:1792元(其中每位同学交60元,其余112元则由班费支出。)

  注意事项:

  1、加强对团日活动的宣传,要求每位同学都能够准时出席并且听从负责人的安排,维持好现场秩序;

  2、带齐所需药品,以防万一;

  3、负责人积极跟进整个活动过程,保证活动能够顺利进行。

  4、要求同学们爱护环境,不损害公物。

  后期工作:

  (1)各项活动结束后,及时更新微博还有博客,为此次活动做好总结;

  (2)团日活动结束后,会卸下海报,以免影响教学楼整洁容貌。

  (3)在教室进行完活动后,会收拾好遗留下来的物品,以及做好教室的清洁工作。

  (4)所有活动结束后召开班会,总结这次的团日活动,同学们可提出此次团日活动的优点与不足,并为以后的团日活动扬长避短。

活动计划 篇8

  一、活动背景:

  本市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献,爱心支教。

  二、活动目的:

  减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的'暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的最大目的。

  三、活动对象:

  市外来建设者子女(2-6年级小学生)

  四、支教内容及形式:

  本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1、特色活动如下:

  ①校园安全防灾集训营

  活动背景目的:近段时间以来,全国范围内发生了多起校园安全事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们,由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知,外来民工子女安全事故频发,沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。因此,加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。

  活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的帮助。

  ②仲夏“循环我们的爱”

  活动背景目的:爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来,在全国范围都有了很大的知名度,已经成为了市一大“爱心品牌”项目,我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童,循环我们的爱。

  活动时间:6月14日-6月16日

  活动形式:我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士,爱心企业的赞助),让流动花朵们,画出心中的梦想。手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包,由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。

  ③我爱我家

  活动背景与目的:和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。

  亮点:我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。

活动计划 篇9

  一、指导思想:

  按照“发展要有新思路,改革要有新突破,各项工作要有新举措”的要求,以学校的指导思想为指针,以“教育质量年”为契机,以理、化、生教科研为着力点,认真落实学校工作的要求,狠抓主攻方向——课堂教学改革,努力把本教研组工作推向一个新的高度。

  二、目标任务:

  1、落实教导处在“教学案例”研讨上创特色的要求,提高评课的力度和深度,努力达到张口就能讲,一讲一大套,并且有自己独特的见解。每次研讨活动,或研讨点评一篇教学案例,或至少评议一节公开课;每次活动,至少请一名教师围绕“课改”教学实践中的心得、困惑进行交流。

  2、深化自主创新学习和民办学校学生学习心理的研究工作,力争拿出有具体实验因子的对照材料,力求总结出有关的理论文章,哪怕是具体的经验总结。学期结束前,每一位老师都要至少上缴一篇自己撰写这样的专题研究文章。

  3、凸现学校特色,充分发挥课外兴趣小组的作用。七年级组生物兴趣要正常开展活动,并且要扩大影响,力求取得相应的成果;八年级组的物理小制作、物理竞赛辅导班在本学期要成立并运转。九年级化学、物理组为提前招生和化学、物理竞赛做好准备,力求取得理想的成果。

  三、方法措施:

  1、组织教师学习“课改”的`有关知识、理念,转变教育教学观念,端正思想,强调“以学生发展为本”,包括全体学生的发展,学生全面的发展,学生个性的健康发展,可持续性发展四各方面。也就是学得生动、主动、亲自体验、手脑并用,应用新技术获取新信息,给学生参与教学的机会,体验知识的形成。

  2、组织教师认真学习本学科新的课程标准,明确教学目的和任务,同时结合学校的各项具体工作,制定合适的教学工作计划,重视现代教学理念和教学方法及策略的学习研究。组织开展教学研究活动,重视相关学科教师互相听课,取长补短,主动加强教学反思,以期达到组内共同进步和发展。充分利用好本学期的一周跟踪听课的机会,帮助被听课老师进步,听课的老师从中吸取精华,达到相互提高的目的。教学过程中强调“教书育人,育人为本”。本组青年教师居多,年富力强,本学期要认真实践贯彻“课改”的精神。争取每人完成一篇反映“课改”新理念、新模式的教学论文。

  3、定期开展教研活动。指导教师钻研教材,加强集体备课,互相促进,发挥团体精神。鼓励青年教师加强与教研员及兄弟学校同行们的交流学习。

  4、组织组内业务学习,提高教学能力。从个人实际情况出发制订个人进修计划。认真完成区教研室组织的各项学习活动。组内的各位青年教师紧跟时代节拍,以自己的学科专业知识为中心,拓宽自己的知识领域。在公开课或平常的教学中积极适当的采用多媒体辅助教学。整合信息技术与学科教学,充分发挥现代教学优势,为学校课件库添砖加瓦。尤其在信息化工程推进的同时发挥本组的有优势,我们组有两位计算机教师,其他的青年教师计算机水平相对也较好,开展电子备课的工作。

  5、组织教师做到经常分析教学情况,特别是结合学校的月考,做好教学质量分析,及时反馈调整补救。重视培养学生养成良好的学习习惯、学习方法,因材施教。精选例题和习题、合理布置作业。加强考法研究,在月考中,兄弟学校的考卷仅作为参考,针对本校学生实际情况,备课组集体讨论,认真出题。全面、适当、适时的对学生进行考察了解。

  6、为全面提高学生素质,组织学生积极参加各项竞赛活动。如一年一度的“大同杯”物理竞赛和“天原杯”化学竞赛。力争取得好成绩,为校争光。

  7、继续加强实验室管理,使实验员与学科教师密切配合,提高实验教学的有效性。为理化实验操作考试作好充分的准备工作。

  8、物理、化学考试学科教师努力加强所教班级学生本学期的辅优补差工作,针对学生学习特点,改进教学方法,切实提高学习成绩,力争在第一次的两考合一中取得好成绩。

  四、活动安排:

  略

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