【精品】活动计划四篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,请一起努力,写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的活动计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动计划 篇1
一、指导思想。
本学期语文教研组积极响应学校教导处和教研室的工作部署,以提高教学质量为目标,以课堂为阵地,继续开展集体备课活动,并首次尝试有效教学活动,结合学校自身的`特点,扎实有效地开展工作。
二、工作目标。
1、认真学习教育理论,树立现代教育的理念。
2、开展课题研究,提高教育教学质量。
3、继续开展集体备课活动。
4、开展专题学习和研讨活动。
5、开展网络教研,利用网络平台解决教师教学的问题,进一步推进课程改革。
6、狠抓常规教学,提高教研活动的实效性。
7、坚持开展听课、评课活动。要求每位教师听课至少10节,教研组长听课不少于10节。同时做好听、评课记录。
三、具体工作安排。
周次 日期教 研 内 容主持人第1周8月30—9月2日
①开学报名注册。
②开学典礼。
③开学安全第一课。
第2周9月4日制定教学工作计划,落实相关工作周次 日期教 研 内 容主持人第3周9月11日
① 专题培训:如何使用博客。
② 学习学校教研室工作计划。
龙小符xx第4周9月18日
① 安排本学期公开课教师名单。
② 学习《语文课程标准》(XX版)。
符xx第5周9月25日
① 专题学习:学习课程、教材、教法
② 讨论。③集体备课。
符xx第6周10月1—5日国庆节放假第7周10月9日符xx老师公开课 七(1)班听、评、议、写教学反思。
符xx第8周10月16日文菊老师公开课 九(1)班听、评、议、写教学反思。
符xx第9周10月23日龙靓晶老师公开课 八(2)班听、评、议、写教学反思。
符xx第10周10月30日
① 中段考试复习工作。
② 教学常规检查。
教导处教研室第11周11月6日
① 中段考试。
② 讲评和试卷分析。
符xx第12周11月13日韦玉娥老师公开课 六(1)班听、评、议、写教学反思。
符xx周次 日期教 研 内 容主持人第13周11月20日郎老师老师公开课 六(2)班听、评、议、写教学反思。
符xx第14周11月27日专题学习:
①课堂有效教学。
②理论学习。
③集体备课。
符xx第15周12月4日关贻梅老师公开课 五(2)班听、评、议、写教学反思。
符xx第16周12月11日陈碧霞老师公开课 四(2)班听、评、议、写教学反思。
符xx第17周12月18日开展集体备课活动。
符xx第18周12月25日吴玉莲老师公开课 四(1)班听、评、议、写教学反思。
符xx第19周XX年1月1日
① 视频观摩课。
②集体备课。
符xx第20周1月8日做好期末复习准备工作,科任教师撰写本学期教学总结和教学论文。
教导处教研室第21周1月15日
① 备课小组汇报情况。
② 教学常规检查工作。
教研室教导处第22周1月22日
① 小学部测评并放假。
② 中学部转入复习阶段。
第23周1月29日
①中学考试、评卷、试卷分析并放假。
活动计划 篇2
策划意义:
三年年前我们相聚在广西生态工程职业技术学院市场发与营销101班,三年后的今天我们将离开这里,我们离毕业日子不远了,指手话别,各奔东西。一切似乎都预想到,一切走的太过无奈!
三年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得三年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的多!三年中我们这个班集体在老师的带领下取得优秀的成绩,三年后今天我们这个优秀集体走向社会,各自独立面对生活。
如今不论我们是否能应对生活,都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍,万般的无奈,纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见,在弥漫了离开感伤的盛夏六月里,我们要离开学院,离开三年的同学和老师,离开我们三年的室友,离开三年的好朋友,离开我们四年的老师,离开我们的校园,不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分,不管怎样我们在这里度过了青春,不管怎样我们在这里同时学习生活过,今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束,在聚会上向和我们三年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言,最郑重的承诺说句再见、珍重。
1、经费来源及管理:
经费来源全体聚会同学每人预收50元(到时候根据地点),经费管理由全部班干部及参与筹划同学,集体进行聚餐结账(费用收取AA制)。
参加人员:市营101班全体人员和老师
2、活动地点:
聚会放柳州沙塘镇内,具体地点大家商议后再定
3、活动时间:
预定在6.18——19那天,时间大家商议后再定。
4、活动细则:
1、班干部进行宣传和组织大家收取活动经费,经费安全管理,长退少补
5、我们要提前出发到活动地点,按时参加
6、活动期间,班干部和团干部负责好同学的安全,大家也要注意安全
7、最好去活动地点以宿舍为单位参加活动,互相照顾
8、活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任
9、大家按时参加活动,活动结束按时返校
10、活动开展:
1、由班干部组织,班级同学参与
11、班干部宣传,进行经费预收、同学进行配合
12、安全、文明的开展聚餐活动
13、勤俭节约,快乐、阳光举办聚餐活动
结束语:
今天,只是毕业,我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中,找到自己的方向,做个最好的自我!这样的人生也美丽!
祝愿母校再展宏图,发达兴旺!祝愿恩师工作顺利,桃李芬芳!祝同学事业顺利,友谊地久天长!
期待大家参与给大学生活一个圆满结束!
注:临近毕业大家的凝聚力是最高峰的时候,加上是血气方刚的青年,如果再喝上两杯酒,冲动的情绪肯定急剧膨胀,此时若遇到不顺心的'事容易冲动处理。所以特此声明,聚餐活动网大家自尊自爱。工作不足一年的依丽是我们的老读者,因找工作不如意,她平时也不少给珠珠来电话。依丽是个“哈日族”,所以一直寻寻觅觅地想去日企工作。国庆长假后第一个上班日,依丽打来电话说,她接到了一家日企的面试通知,有点紧张,想了解一下去日企面试的ABC。
珠珠觉得面试前应该是有些准备的,包括公司的规模、近期的发展状况以及企业文化的特点等等,这些情况都需要依丽自己去查一些资料。所以,珠珠的建议也只能泛泛而论。
珠珠有个朋友在日企工作了八年了,他说,同美企老板相比,日企老板比较有拼搏精神,加班到十一二点是常有的事,所以他也希望员工同样勤奋、有奉献精神,绝不斤斤计较;另外,日企喜欢把工作进程、目标安排得细致周到,然后按部就班,不喜欢标新立异的行为。
有一点很重要,日企特别注意形象,通常他们对员工的个人仪表要求严格,所以参加面试时,男士最好全套西服领带,颜色以稳重为好,皮鞋要光亮;女士则穿斯文的套裙,化淡妆。也就是说像依丽那种从襄阳路淘来的衣物未必合适。T恤、牛仔裤和性感的打扮更不合时宜。
另外,面试时态度尽量谦恭,坐姿端正,细心聆听考官的每句话。资料要备齐,最好用洁白的A4纸打印好,给面试官留下井井有条的好印象。通常,在日企面试时会有这样的问题:
1、你愿意加班或经常出差吗?
面对这样的问题,你最好回答:只要公司有需要,我会义不容辞,这是作为员工的一种责任。这样会让面试官觉得你对待工作比较认真。
2、你为何要辞去现在的职位?
这个问题其实是对员工心态的一种测试,日本老板喜欢踏实而满足现状的员工,不要让面试官觉得你心气很高,把以前或现在的职位当作跳板。所以,你可以这样回答:因为学非所用,怕专业知识荒废。一旦找到学以致用的工作,我会全力以赴地投入工作。
3、你结婚了吗?
日企老板在选择女职员时,喜欢未婚的。像依丽恰好是未婚,除如实作答外,最好还加一条补充说明:我现在还年轻,目前只想一心工作,等事业有基础后再考虑结婚事宜。
4、你是否渴望短期内就能获得晋升?
日企奉行“论资排辈”,大多数人都是慢慢地从“小媳妇”熬成“婆婆”,50岁的课长大有人在,所以急于出人头地并无好处。所以,你在回答时可以说:我希望能为公司作出贡献,并会向更高职位不懈努力。
活动计划 篇3
根据市委市府统一部署,我局从四月初起在全局范围内开展了“作风建设年”活动。我们根据水库实际情况,结合年初制定的“两创基础年”活动,具体分三个阶段实施:第一阶段是“宣传发动,提高认识”,第二阶段为“查找问题,边整边改”,第三阶段为“建章立制,总结提高”。下面就第一阶段工作情况和下步工作计划汇报。
一、第一阶段工作回顾
1、组织发动到位
⑴、3月21日局党委召开会议专题研究如何开展“作风建设年”活动,局党委书记张能放同志提出我局从三个结合入手,并与围绕“两创基础年”找差距相结合,开展作风建设年活动。为我局开展作风建设年活动找准了思路,明确了方向。
⑵、局成立了以局长为组长,副局长为副组长,各部门负责人为成员的“作风建设年”活动领导小组,并成立了领导小组办公室,全面指导、检查、协调活动的开展。
⑶、制订了《奉化市亭下水库管理局关于开展“作风建设年”活动的实施意见》,以亭水管字[20xx]11号文件形式下发局属各科室单位。
⑷、进行了多层次、全方位的宣传发动。4月29日召开全局职工大会,学习传达了市委、市府和市水利局关于开展作风建设年活动的精神,对我局如何开展活动进行了部署。张能放局长要求通过“作风建设年”活动,达到“促进六个管理”的目的,即促进工程管理,促进资源管理,促进安全管理,促进经济管理,促进综合管理,促进职工全员素质的提高。为全面完成07年工作任务保驾护航。同时各科室(单位,下同)结合实际分别召开会议,提出“作风建设年”活动的具体措施。同时,为了落实党风廉政建设责任制,局长与副局长、副局长与分管部门负责人分别签订了《党风廉政建设责任状》。
2、广泛开展学习培训
1、制订了《“作风建设年”活动计划》,分别以党委会、支部会、职工大会、行政例会和专题会议等形式开展学习培训。
2、组织开展机关干部改进作风大讨论。从“三个结合”出发,针对“两创基础年”找差距活动中发现的问题,逐个予以解决。如为了改变学风和工作作风,大兴求真务实之风方面,就水环境治理调研和林场资源调研作了安排;为了落实党风廉政建设责任制,就制订和实施《机关车辆管理制度》作了探讨。
3、舆论宣传全方位:利用局网站、宣传牌、电子显示屏等宣传工具,大力宣传开展作风建设年活动的意义、目的.和要求,激发广大干部职工参与活动的积极性和主动性,形成比较浓厚的活动氛围。
4、活动开展有特色
根据亭下水库管理工作的特点,用“三个结合”来统领我局的“作风建设年”活动,即与先进性教育回头看相结合,对全体党员开展作风建设教育;与党风廉政建设相结合,着力解决干部的作风的问题;与“两创基础年”(即创建国家一级水利管理单位和创建宁波市级文明单位打基础)相结合,对全体职工开展作风教育。
5、提高认识见成效:通过宣传发动,使干部职工思想上充分认识开展“作风建设年”活动的重要性和必要性,参与活动积极性较高;能自觉执行机关效能建设的“四条禁令”、“五条纪律”、“五个不准”等规定,职工的自律能力有较大提高。
二、下阶段工作计划
1、为了切实做到“查找问题、边整边改”,拟按照党员、中层以上干部和一般职工三个层次来查找问题。各科室、工会、妇联分别召开一次专题会议,就思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面,按照“两创”标准找差距。对本科室、特别是个人作风方面存在的问题进行剖析,提出整改意见。并以书面形式上报局“作风建设年”领导小组办公室。(此项工作20xx年6月底前完成)
2、各支部召开一次专题会议,结合先进性教育回头看要求,学习党的建设理论最新成果,提高党员的政治思想素质和求真务实、为民服务意识。分别开展一次以查找单位管理上存在问题为主要内容的“民主对话”、向局“党员关爱基金”捐款活动和清洁母亲河行动。(此项工作20xx年7月底前完成)
3、为了加强企业文化建设,增强职工的凝聚力和职业自豪感,促进机关作风进一步好转,拟开展一次
挖掘和提炼“亭下水库企业精神”活动。对水库建设、管理三十余年来的优秀文化进行筛选,提炼出既有光荣传统又有时代精神的企业精神,激励员工奋发向上、努力工作、再创佳绩。(8月底前完成)
4、为切实转变作风,培养职工养成良好的工作和生活习惯,在全局范围内开展以节约一度电、节约一滴水、节约一张纸为主要内容的“三节约”活动。同时,结合原水集团公司企业文化月活动和创建宁波市级文明单位要求,由工会、妇联牵头开展一系列健康有益的文体活动。
活动计划 篇4
为深入全面贯彻《太仓市“小手拉大手”孝亲敬老教育活动通知》精神,进一步增强师德建设工作和德育工作的针对性和实效性,教育学生“感恩父母,孝亲敬老”,培养学生知恩感恩报恩的意识和能力,根据上级文件精神,结合我校教育实际,现就在全校开展“感恩父母,孝亲敬老”教育活动,制定方案如下:
一.活动目的意义
“感恩父母,孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“感恩父母,孝亲敬老”教育工作,有利于增强师生“感恩父母,孝亲敬老”意识,培养师生“感恩父母,孝亲敬老”的能力;有利于创建和谐校园和谐家庭,培养师生高尚品德,促进小学健康成长。
1.知恩:让学生了解父母的养育之恩老师的.培养教导之恩和亲人同学好友的帮助之恩。
2.感恩:让学生拥有一颗感恩的心,对父母老师以及所有有恩自己的人心存感激。
3.报恩:让学生学会报恩,增强培养师生报答父母老师以及所有有恩自己的人的能力。从而,使学生做一个知恩图报的人。
二.活动内容与步骤
(一)宣传发动阶段(10月6日-10月7日)
1.学校利用国旗下讲话进行活动动员,部署全校开展“感恩父母,孝亲敬老”教育活动的有关事宜。
2.下发《“感恩父母,孝亲敬老”活动的倡议书》 进行“感恩父母,孝亲敬老”教育活动宣传发动,营造浓厚的文化氛围,为“感恩父母,孝亲敬老”教育活动奠定良好的舆论基础。
(二)活动实施阶段(20xx年10月6日-10月30日)
1.班主任召开班会,组织学生了解母亲节父亲节教师节和老人节的由来及有关知识。(10月6日第八课班主任主持)
2.班级召开“我的爸爸(妈妈)最爱我”主题班会和“算算亲情帐,感受父母恩”主题班会。(10月13日第八课班主任主持,全校学生参与,活动后将班会活动方案及活动照片于10月15日前上交德育办)
3.开展《爸爸(妈妈)勤劳的一天》和《我的爸爸(妈妈)最爱我》《我与老师》征文比赛。(高一 高二学生参加,每班级于10月14日前上交5篇班内评选好较好的文章,参加学校评选)
4.布置孝敬作业:一是送父母一句温馨的祝福;二是给父母讲一个开心的故事;三是在父母生日父亲节母亲节,主动给父母过节,祝福父母生日节日快乐;四是开展给父母捶背打洗脚水或洗脚活动;五是主动做力所能及的家务劳动;六是主动向父母汇报自己的生活思想和学习工作情况。(此项活动将在调查问卷中得以体现)
5.学校举行“听从父母 老师正确教导,不与父母 老师顶撞,不向父母 老师发脾气”宣誓和签名活动。(具体通知方案另行通知)
6.学校在师生家长中进行问卷调查,了解师生“感恩父母,孝亲敬老”的表现。(10月10日下发高一高二学生,10月13日班级将反馈表上交校团委)
7.举办“感恩父母”和“感谢师恩”演讲比赛活动(10月20日第八课在实验楼报告厅举行,高一各班选派一名选手代表班级参赛)
8.“孝敬文化”知识竞赛。(10月15日在教学楼二楼大教室举行,高一各班级选派三名选手参赛)
(四)总结表彰阶段(20xx年11月)
1.总结本次活动开展情况,表彰和奖励在活动中的先进集体和先进个人,并形成材料上报市教育局德育科。
2.对本次活动将进行专项查评,纳入特色活动中考核,并对在表彰奖励活动中涌现的先进集体和先进个人进行表彰奖励。
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