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活动计划

时间:2024-12-27 13:38:28 活动计划 我要投稿

精选活动计划范文集合六篇

  时间过得可真快,从来都不等人,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为接下来的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的活动计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选活动计划范文集合六篇

活动计划 篇1

  第一单元:观秋天,画秋天,话秋天

  本单元得课文都是与秋天有关的。秋天来了,带孩子们去观察秋天,找一找秋天的特点。听听孩子们对秋天的认识,说说自己眼中的秋天,并把自己观察到的秋天画下来,一起交流认识。

  第二单元:我的新朋友──字典

  孩子们开始学习查字典了,但是,孩子们对字典还是比较陌生,尤其是运用,更是陌生。但是,字典对孩子们来说非常重要,我们要想尽一切办法让孩子们熟练的掌握查字典的方法。所以,这次实践活动,我们要带领着孩子们认识字典,并与之交朋友,通过遇到一次次的识字或理解困难,让字典轻松得来帮助,让孩子们认识到字典的重要性,让字典真正成为孩子们的好朋友。

  第三单元:巧办识字卡

  孩子们读书或看广告会接触到很多字,而他们的识字量中有一部分就是这样得来的。我们设计这个实践活动就是给孩子们一个展示课外识字的机会。精美的.卡片上面贴上或写上自己课外识的字。然后互相交流、互相认识,这样一交流,孩子们共同的识字量又加大了一倍。

  第四单元:大家讲故事

  二年级的孩子应该具备讲简单的故事的能力了,在平时的教学活动中,应该给孩子们更多的讲故事的机会。在这次语文实践活动之前,让孩子们每人准备一个简短的有趣的故事,在实践活动时间讲给大家听,学生之间互相评价、互相学习,能够做到用普通话流利得讲故事。

  第五单元:我来说谚语

  教师准备好一本《谚语大全》的书,学生通过上网或查资料准备好一两句谚语,把谚语写在一张漂亮的卡片上。在实践活动中,全班一起来交流谚语,通过实物投影展示学生的谚语卡片,并把自己积累的谚语讲给大家听。教师最后再给孩子们提供更多的谚语。

  第六单元:教你一支歌

  学习歌曲也是积累语言、识记汉字的一种有趣的方式。在课下,让孩子们自己选择一首喜欢的歌曲,并记录下歌词带到学校。全班展示歌词,并由小主人把歌曲唱给大家听。再由学生选择几首最喜欢的歌曲,由这首歌曲的小主人教给大家唱。在唱得过程中,也就识记了不少的汉字。

  第七单元:为班级树起名字

  我们有一棵班级树,不高,但枝叶很茂密。师生一起去观察班级树的特点,根据树的特点和树带给你的想象给树起一个好听的名字。把起好的树的名字制成漂亮的小卡片,最后共同选出一张最漂亮的班级树名卡片挂在班级树上。

  第八单元:教你懂科学

  教室实现了网络连接,这次实践活动比较灵活,学生想了解哪一方面的科学知识,教师就即刻搜索这方面的知识给学生看,图文结合,使学生懂得更多的知识。

活动计划 篇2

  一、指导思想:

  开展更加丰富多彩的文学活动,形式灵活多样化,使同学喜闻乐见,吸引更多同学投身文学社活动,并尽可能发挥每位社员的才干,为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导,使活动向规范化、经常化发展,让活动取得实效与长效,从而使文学社活动园地四季常青,花开不败,成为校园文化的一道亮丽风景。

  二、工作计划:

  1、继续完善文学社的规章制度,制定文学社工作计划,文学社章程、完善文学社组织结构

  2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征订编辑发行工作。提高刊物和稿件的质量,使《翠竹》成为全县全市乃至全省较有影响的刊物。

  3、由专业教师做好社员通讯员的培训工作,在初一新生中招收部分优秀社员和通讯员并颁发证书

  4、建立文学社社员挡案资料卡,包括学生详细资料,星级评定、作文发表登记等。

  5、继续开展文学讲座,以扩大文学社成员的视野,提高文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流,使社员们更深入地了解文学,提高自己的文学鉴赏能力

  6、配合教务处搞好每年一次的'“读书节”活动并组织“建国60周年征文大赛和第四届“蒙山杯”作文大赛

  7、做好稿件的数据统计工作,本着公平公正的原则,为教务处提供正确详实的资料

  8、学期末召开表彰大会,对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书

  9、继续完善文学社网站建设,增设qq群,开通翠竹文苑博客空间,为文学社成员提供交流平台,多方位完善、展示文学社形象,提高文学社的影响力。

  10、加强与兄弟学校的沟通交流,与其他校文学社团体开展联谊活动,互相学习、共同提高

  三、工作安排

  1、社长:审议、处理社团各项规程,组织、领导社团活动,对各项工作及活动负责,组织召开联席会议,对文学社重大事项进行商讨决议

  2,总编副总编:负责主持创作和校刊《翠竹》的组稿、审稿及登记整理稿件等,策划征文,组织创作讲座等。

  3、特约编辑:协助总编副总编完成审稿、评稿等日常工作

  4、社员通讯员:大力宣传文学社,定期向文学社推荐稿件负责日常收稿、联络通讯等工作。

活动计划 篇3

  我们小班共有幼儿50名,大部分的幼儿都来自农村,平时和爷爷奶奶生活在一起,对于与人交往的社会经验不丰富,对于一些社会活动也不是很了解,制订了以下活动计划。

  一、游戏区域

  语言区、美术区、手工区、娃娃家、理发店、玩具店、超市、

  二、游戏准备、目标

  语言区:提供给幼儿识字的卡片和图书。

  目的:

  1.激发幼儿学习和认识汉字的兴趣。

  2.能自己主动的学会一定数量的汉字。

  3.会看到图片说出汉字。

  美术区:提供幼儿蜡笔和绘画纸。

  目的:

  1.激发幼儿对美术活动的兴趣。

  2.学会美术活动的一些技能。

  3.能主动的进行美术活动,发挥幼儿的`想象力和创造力。

  手工区:提供幼儿彩泥和泥工工具。

  目的:

  1.激发幼儿对泥工活动的兴趣。

  2.学会泥工活动的一些技巧和技能。

  3.能有兴趣的进行泥工活动,表达自己的意愿。

  娃娃家:提供幼儿娃娃、小家具、小炊具等

  目的:

  1.引导幼儿学习观察生活,在游戏中发挥创造力、增强独立生活的能力;培养幼儿合作能力和语言交往能力。

  2.反映家庭的日常大亨货内容,体验爸爸、妈妈对娃娃亲切关怀的感情。

  理发店:提供幼儿玩具理发工具、洗发水等

  目的:

  1.认识理发员,了解理发员的劳动与人们生活的关系,激发幼儿模仿理发员理发。

  2.在游戏中知道幼儿运用礼貌用语与人交往。了解理发工具及理发过程。

  玩具店:提供幼儿各种玩具。

  目的:

  1.让幼儿了解各种玩具的特点和玩法。

  2.在游戏中扮演营业员和顾客的角色,发展幼儿的口语交往能力。

  超市:提供幼儿各种饮料瓶包装盒等

  目的:

  1.认识超市,知道超市里有食品、日用品等,了解营业员的主要工作任务,学习模仿营业员的劳动,逼真的扮演营业员和顾客等角色。

  2.在角色交往中学习社会性行为,发展口语表达能力,培养幼儿袄户玩具及会主动整理玩具的习惯。

活动计划 篇4

  4月,随着本学期内部招新尘埃落定,中南大学学生社团联合会又迎来一批新生力量。为了让新成员能尽快融入集体,也为了促进加强部门间的沟通交流,中南大学学生社团联合会精心策划了本次三人制篮球赛。我们相信,通过我们的努力,本次活动一定能够达到预期的目的。

  (一)活动目的及意义综述

  随着中南大学学生社团联合会本年度第二次招新工作的结束,各部门内部成员已基本确定。出于对上学期的工作分析和总结,我们认识到,各部门之间的合作顺利与否对工作的整体进展起着决定性的作用。为了让新成员尽快地融入到整体中来,为了加强部门间成员的交流,我们决定策划本次学生社团联合会内部的三人制篮球赛。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。

  无疑,本次活动将有效促进中南大学学生社团联合会的凝聚力,并且必将为以后内部更好地合作打下坚实的基础,为今后提高我们的工作效率,更好地为社团服务提供保障。并且能为促进中南大学发展这一最终目的.注入新的动力。

  (二)活动整体方案

  活动时间:

  20××年04月16号和04月23号

  活动地点:

  中南大学南校区篮球场

  活动主办:

  中南大学学生社团联合会(以下简称学社联)

  活动承办:

  中南大学篮球协会

  活动参与:

  学社联全体成员,篮球协会部分成员

  活动主题:

  20××中南大学学生社团联合会三人制篮球赛

  活动目的:

  (1)通过本次活动,让新加入学社联的成员尽快融入整体。

  (2)加强部门间的交流,为今后部门间更好地合作打下基础。

  (3)提升学社联内部的合作效率,以便更好地为社团提供服务。

  (4)在活动中进一步提升学社联的影响力,并为其他社团今后的活动提供典范。

  活动具体形式:

  (1)以学社联各个部门为单位,进行三人制篮球赛。

  (2)采用循环赛机制进行比赛。

  (3)具体的比赛配对方式抽签决定。

  活动规则:

  三人篮球具体规则

  一、场地:

  标准的半个篮球场地(14x15米)。

  二、工作人员及其职责

  设1名裁判员和2名记录员。其中一名记录员负责记分,另一名负责技术统计。

  2、裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员,负责在记录表上签字,兼管计20秒违例。

  3、记录员记录两队累计的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间,并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。

  三、规则

  每队有3分钟的热身时间,迟到15分钟者按弃权处理。比赛双方上场队员为3人

活动计划 篇5

  美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养全校和班级的美术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。

  一、活动目标

  通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动对象与活动时间

  1、适用于4—6年级。参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。

  2、活动时间:周一下午第三节课

  三、活动要求

  1、活动要固定,通常每周一次,活动制度化。

  2、遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。

  3、参加成员坚持自愿报名,任课教师筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。

  四、活动内容

  1、重视基础训练,结合小学生工具材料特点,对简笔画、儿童画、线描、刮蜡画,抓住难点强化训练,解决课堂中难以

  解决的问题。

  2、指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生参加桥东教育局教育科、党办室、体卫科等举办的美术绘画作品比赛、指导学生设计艺术节、设计黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。

  3、指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。

  五、纪律要求

  1、组织学生按时参加活动,要保持室内清洁。

  2、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  4、爱护美术教室内的'设施和用品。

  总之,抓好美术兴趣小组的活动,对教学有很大的促进作用。由于兴趣小组的成员分散在各个班级,在教学中可以很好地利用这份资源,树立榜样,起到一定的带头作用,形成学习中的骨干,以点带面,扩大影响,进而形成良好的学习美术的氛围。可见,要真正使孩子学有所得,需要我们美术老师努力、努力、再努力!

活动计划 篇6

  活动主题:

  沐浴阳光、放松心情

  活动形式:

  1. 穿越障碍物

  2. 猜谜语(脑筋急转弯)

  3. 套物品

  4. 看你了解我多少(主要是男生参加)

  活动目的:

  1.为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。

  2. 为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。

  3.沐浴阳光,放松心情,天天开心。

  活动时间:

  20××年x月x日 星期三下午15:00——16:00

  活动地点:

  四川理工学院石锣山山顶上

  参与人员:

  生药071班全体同学

  主要负责:

  1. 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)

  2. 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的.气氛。)

  3. 组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。

  4. 治保委员负责活动秩序,同学们的安全。

  活动流程:

  1.确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。

  2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)

  3.穿越障碍物

  (1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)

  (2) 在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有。

  4.猜谜语(脑筋急转弯)

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