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设计类实习报告

时间:2022-11-08 14:58:03 实习报告 我要投稿

有关设计类实习报告

  随着人们自身素质提升,报告使用的次数愈发增长,写报告的时候要注意内容的完整。其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编为大家收集的有关设计类实习报告,希望能够帮助到大家。

有关设计类实习报告

有关设计类实习报告1

  1.概述

  1.1实习单位简介

  深圳好梦轩家具股份有限公司泉州旗下机构:泉港华田装饰设计室(创办于1998年)、泉港好梦轩家具厂(创办于xx年)。专业从事家居、别墅、办公楼、商铺、酒店、商业空间的设计施工,同时兼营五金饰品等家居装饰相关产业。

  自成立以来秉承“求真务实,口碑相传”的经营理念,以优秀的设计,严格的管理、高水准的施工质量赢得较高的社会声誉。

  我们拥有一批富有激情、勇于创新、开括进取的专业技术人才,同时我们还拥有一支长期稳定素质优良的施工团队,并推行全方位,规范化的设计施工全程质量跟踪管理,确保工程的高品质。我们用辛勤的汗水和才情,用对美好生活的追求和热爱,用独具特色的精神理念,成就了成百上千个温情空间。无数追求新时尚高品位环境空间的业主,得到我们细致深入的服务,这正是华田快速发展壮大的动力源泉。

  xx年华田装饰率先在泉港行业实现了工厂化装修模式,施工现场专业安装的整套工艺大大降低了材料耗率,先进的施工管理水平,使施工质量更加稳定,确保了减少了施工现场燥音、少建筑垃圾、无空气污染,施工周期也缩短了近1/3,有效降低管理成本,为销费者省近出10%的装潢费用。

  1.2实习岗位

  泉州市泉港华田装饰设计师助理。

  1.3实习任务

  在泉州市泉港华田装饰实习期间,协助设计师画cad、效果图、陪同设计师沟通客户、开发(临摹)原木家具等。

  2.主体

  2.1实习过程

  在泉州市泉港华田装饰实习期间,刚来来公司时,我首先去了厂里面了解本公司工厂化装修模式的每道工序和流程。9月初进入公司报道后。第一个月主要是了解公司运转的整个流程,了解和熟悉公司环境。进一步学习ps、3d、cad以及了解整个规范化的设计施工全程。

  在这一个月中,较深入的了解了的生产流程。ps、3d、cad等软件的操作有了较大的提高,但全面接手工作仍有很多困难。在自己的努力和各位领导和同事的帮助下,顺利的得以接手,并相应的步入正轨。

  经过一个月的实习,在第二个月我进入点状态可以独立绘制较简单的效果图,及整套完整的施工图,对公司的优势有了一定了解,努力学习怎么样更好的去跟客户沟通,更好的让客户签单。

  第三个月,公司决定让我独立接些小的单,但事情没那么顺利一连接的好几个单都半路跑了。刚好那段时间,厂部的一个家具设计走了,公司就临时掉我过去开发(临摹)家具。在期间,独立开发了一个系列家具。在开发家具的过程中发现家具的.结构比室内更复杂,更要细心,一丁点的失误都不能有。通过绘制家具的过程使我的绘图水平有了进一步的提高。为我做好室内设计打下坚实的基础。

  在实习期间跟同事间相处的很融洽,特别感谢同事们在这几个月对我的帮助。在我做精工木工的时候为我提供的工具和材料,在此一并感谢。

  最后,主要因为待遇问题离开了,我辞职的时候很多人问我为什么,我也想了很多借口。或者是这的设计不适合我,我看着他们设计的东西没一点点感觉。有时我向他们提起的时候他们总说“老板卖的是定制家具”。。。虽说不是很好,但很舍不得。说要辞职的那刻我特难受。

  2.2实习体会

  对于室内设计,刚开始我跟同学说我要回老家找个小公司,以后或许能当个“小老板”,永远在小山村做个搞装修的“土鳖”。很单纯的认为我可以让你们的生活变得更美好。进了公司后发现我错了。

  假如去了大城市,或许是脱胎换骨般,思想会更前卫。因为做设计的不想再这么土下去。毕竟,文化水平、技术水平、对图纸的识别、对材料性能的把握、装配能力、艺术欣赏能力等有一定差别。

  那时真的很单纯的认为,只要能学到东西就好待遇不是问题.不过后面感觉好现实,待遇不好怎么能继续待着。学这东西主要还是靠自己。

  2.3实习收获

  收获了很多,同时也知道了自己的相对不足。这是我需要不断努力去增进的目标。人们常说“十年磨一剑”,我希望在这样一个融洽的大家庭中,使我百炼成钢,磨练出豪情,磨练出光芒。

  3 总结

  3.1实习感悟

  在实习的这几个月里,我学到了很多,也成长了很多。在学校里面我们所学的知识只是局限于书本上的理论知识,在实习过程中让我更好的把书本上的理论知识运用于实践中,从而做到理论与实践相结合,更好的掌握自己本专业知识。

  3.2实习感想

  几个月左右的实习,收获最大的是我在生产实践中遇到了一些具体的实际问题,这些只有在实际生活中,我们才会遇到,从而找到解决的方法,这也是一种理论联系实际的学习过程。

有关设计类实习报告2

  一、实习说明

  (1)实习时间:20xx年10月20日至20xx年1月5日

  (2)实习内容:关于手机微波客户端的交互分析

  (3)实习性质:毕业实习

  二、实习内容介绍

  微博,即微博客(MicroBlog)的简称,是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组件个人社区,以140字左右的文字更新信息,并实现即时分享。最早也是最著名的微博是美国的twitter,根据相关公开数据,截至20xx年1月份,该产品在全球已经拥有7500万注册用户。20xx年8月份中国最大的门户网站新浪网推出“新浪微博”内测版,成为门户网站中第一家提供微博服务的网站,微博正式进入中文上网主流人群视野。

  在微博是一种互动及传播性极快的工具,传播速度甚至比媒体还要快。微博所谓“微型博客(micro—bloging)”是一种非正式的迷你型博客,它是最近新兴起的一个web2。0表现,是一种可以即时发布消息的类似博客的系统。它最大的特点就是集成化和开放化,你可以通过你的手机、IM软件(gtalk、MSN、QQ、skype)和外部API接口等途径向你的微博客发布消息。微博客的另一个特点还在于这个“微”字,一般发布的消息只能是只言片语,像Twitter这样的微博客平台,每次只能发送140个字符。相对于强调版面布置的博客来说,微博的内容组成只是由简单的只言片语组成,从这个角度来说,对用户的技术要求门槛很低,而且在语言的编排组织上,没有博客那么高,只需要反映自己的心情,不需要长篇大论,更新起来也方便,和博客比起来,字数也有所限制;微博开通的多种API使得大量的用户可以通过手机、网络等方式来即时更新自己的个人信息。

  三言两语,现场记录,发发感慨,晒晒心情,Twitter网站打通了移动通信网与互联网的界限。相比传统博客中的长篇大论,微博的字数限制恰恰使用户更易于成为一个多产的博客发布者,著名流量统计网站ALEXA的数据显示,Twitter日均访问量已近20xx万人次,在美国、英国、加拿大等地的网站排名中均列前15位。

  微博开通的多种API使得大量的用户可以通过手机、网络等方式来即时更新自己的个人信息。

  三、实习环境

  通过网络以及观察等,在学校和学校外的环境进行多方位的考察,对人们使用微博的情况进行了具体深入的了解,每周一次的外出考察和网上问卷调研是我这次实习的主要环境,环境比较良好。

  四、实习过程

  (1)了解过程

  起初,自己亲自使用了微博一个星期,保持每天看微博一个小时并要求每天发至少五张图片五条留言,保持到现在。了解到同学朋友使用微博的情况,并与他们交流使用心得,了解名人使用微博情况并通过微博与他们进行了少量的沟通。

  (2)摸索过程

  微博的广泛流传与手机分不开的,新浪微博也推出了手机客户端,在这个过程,我把手机客户端的.每一个界面都分析,并得出流程图,进行探索。毕竟微博客户端流行时间不长,其中的不足之处很多,通过这段时间的摸索清楚的了解到微博客户端的作用,对以后的设计有了深层次的认识。

  (3)实际应用

  实习的后半时期,我用Flash软件做了一个自己设计的微博的高保真模型,并让同学朋友使用。我把微博的广泛作用和手机通讯簿联系到一起,让信息交流更直接更方便。

  由于微博推出时间短,在微博客户端的设计上有很多出路,微博现在虽说已经较为广泛的应用,但还有很多的发展空间。五、实习期工作总结和收获进入wab2。0时代已经以来,人与人的交流的方式逐渐的更新变化,这几个月实习以来,我也亲自深入的体验了微博的魅力,成为了一个十足的微博迷。

  收获颇多,在一个崭新的领域有了自己的设计空间。为以后的毕业设计做下了坚实的基础,对交互设计有了新的认识,开拓了大学学业一片新的空间吗,为以后的就业做了铺垫。

有关设计类实习报告3

  一、实训目的

  原画设计,是动作设计和绘制的第一道程序,使是动画作品中每一个角色动作的主要创作环节。原画设计人员要对剧情与导演的意图进行充分了解,完成动画镜头中所表现角色的动作设计,画出一张张不同动作与表情的关键动画画面,连续起来看,能够充分表现情节对动作的要求。

  原画设计是一门理论性较强,专业知识较高、基础知识要求广泛和绘画基础扎实的课程。它包括影视表演理论,蒙太奇处理下的影视动画表演理论与生活依据。镜头感以及动画的时间掌握。因此原画设计的表演是否到位,能否体现出导演的分镜头剧本的内容和艺术风格,直接关系到动画作品的质量。本课程具有理论性、转业性强,知识面广和实践性强的特点。是把动画分镜头、动画设计稿完成为动感的'画面的关键性工作,有较强的实践性与操作性。

  通过实验,学生应掌握原画的概念、原画在动画片制作中的意义与应用、原画创作的动作分析、原画分层、力学原理的应用、动作设计的基本规律、动作与时间、动作设计中的夸张技巧等知识,并能够完整地绘制出来。

  二、实训内容及时间安排

  通过实验使学生印证原画的概念、原画在动画片制作中的意义与应用、研究分镜头设计、角色分析、原画创作的动作分析、力学原理的应用、动作设计的基本规律、动作与时间、动作设计中的夸张技巧等知识。

  主要操作内容:根据分镜头台本与设计稿,应用上述所学知识,完整地将原画绘制出来。 1.原画的概念(一般)

  2.原画在动画片制作流程中的应用(一般) 3.研究分镜头台本(重点) 4.掌握镜头画面设计稿(重点) 5.熟悉角色造型和人物性格(重点) 6.原画的动作分析(重点) 7.原画分层(次重点)

  8.力学原理在原画中的应用(重点) 9.动作设计的基本规律(一般) 10.动作的时间把握(重点)

  11.动作设计中的夸张技巧(次重点)

  《卧虎藏龙》原画制作

  三、实训题目要求

  请以“卧虎藏龙”为题,设计原动画

  策划一个场景,与动画情节相符,以龙为主要角色形象,制作原动画。动画中至少2个角色形象,设计角色形象,至每一个细节。

  四、实训提交内容

  1.绘制角色效果图,每个角色1幅,正面图或3/4正视图。(A4 彩色) 2.设计符合情节的场景,场景效果图1幅。(A4 彩色) 3.制作二维动画,有完整情节描述。(至少6个镜头)

  五、成绩评定

  成绩包括平时检查(包括出勤)、考试成绩和实训报告三个部分。由实训指导教师科学评定成绩,各项成绩按比例累加得到实训总成绩。

  实训各项占总成绩比例如下: 平时检查:10%

  考核成绩:80% 实训报告:10%

  六、说明

  1、本实训是计算机导论课程的一部分,在本实训期间,每一部分内容都是教师先讲解,让学生了解之后再进行练习。

  2、本实训注重在规定的时间内完成考试题目,目的在于加强学生的动手能力。

  3、上述学时为参考学时,可以根据实训进程做适当的调整。

  七、参考资料

  1.教材:

  李杰.原画设计.北京:中国青年出版社,20xx 2.主要参考书:

  [1] 李虎.原动画技法.武汉:主编武汉理工大学出版社 20xx

  [2] (英)哈罗德·威特克.动画的时间掌握.北京:中国电影出版社199

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