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学习计划

时间:2022-05-08 13:24:01 学习计划 我要投稿

【热门】学习计划范文六篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的学习计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】学习计划范文六篇

学习计划 篇1

  心太软——怕影响孩子情绪

  ★家长的表现:丹丹(化名)从小体质不好,虽然进入幼儿园两个多月了,可总是请假在家休息。本来好几次丹丹病已经好了,可是妈妈一提去幼儿园,丹丹就开始哭。这一哭,妈妈心就软了:不去就不去吧,反正病也没有好利索,再养养。就这么一直拖着,丹丹两个月的出勤率只有12天。

  ★潜台词:孩子这么小,病刚好,一定不要影响她的情绪。况且幼儿园又不是系统性知识的学习,落下就落下吧。不就是画画、唱歌、做游戏吗?在家陪她一起玩就行了。

  ★宝宝的.反应:妈妈的妥协,让丹丹更不愿上幼儿园了。妈妈非要送她去幼儿园的话,她就使劲地哭或者跺脚,要不就说肚子疼。进入幼儿园后,不能很快融入到小伙伴的游戏中,总是呆在一边看,很少参与。

  ★专家进言:孩子在初入园时,幼儿园会设置适宜的环境和过渡环节来让孩子感受幼儿园的舒适和温暖,另外会给孩子制定合理的生活和学习计划,包括适合这个年龄段的孩子需要的艺术创作活动和游戏活动等等。如果担心孩子病后护理的问题,可以建议老师多留意一下,也可以有意识地和孩子讨论在幼儿园看到的有趣事情。但是千万不能因为孩子撒娇而放弃入园,这样无形中会教给孩子逃避去幼儿园的另一个借口。

  偷偷看——担心孩子没人管

  ★家长的表现:佳佳(化名)妈妈每次把佳佳送到幼儿园后,都不会马上离开,而是躲在幼儿园门口,偷偷看着佳佳,直到看到佳佳停止啼哭才离去。偶尔还会带佳佳在户外游戏区玩半个小时才送到班里去。

  ★潜台词:孩子哭着进园,老师有没有时间哄她?如果没有理她,她会不会一直哭下去?我多陪她一会儿,她是不是就能好一些?

  ★宝宝的反应:尽管佳佳已经入园一个多月了,可每次到幼儿园都会大哭,而且一会儿就跑到门外看看妈妈还在不在,如果不在,会有些失望但不会哭。如果看到妈妈,就会大哭不止。

  ★专家进言:孩子会根据家长的某些行为来判断幼儿园的安全性。如果家长对孩子在幼儿园是否适应存有忧虑,那么孩子对入园也会忧心忡忡。家长躲在门口偷偷观察宝宝的行为,就是对宝宝和幼儿园老师不放心的表现。宝宝发现家长远远地看着自己,又不能回到家长身边,肯定会觉得委屈,哭闹就是不可避免的事情了。所以,家长把孩子交到老师手上后,应该愉快地和孩子道别,然后尽快离开,别把自己的不安传递给孩子。

学习计划 篇2

  (一)任教情况

  我是一名从教九年的中学物理教师,从踏上教师岗位的那一天开始,我就一直工作在教育教学的第一线。参加工作九年来,我立足本职工作,教书育人,为人师表,做到敬业爱业,积极参与教研教改,改革课堂教学,关心爱护每一位学生,用自己的良好言行潜移默化地影响学生,努力成为学生成长的引导者。在学校领导的关心和培养下自己的业务水平也在不断的提高,在教育教研方面起到带头作用,20xx年12月份任本校的教务副主任。这是对我7年来工作的.一个肯定,同时也为我今后的工作提出了更高的目标和要求。

  (二)个人发展优势及特长

  1、本人参加工作至今已经有12年,一直担任物理学科

  的教学工作,积累了一定的教学经验,应该说对于岗位工作情况比较熟悉。

  2、敢于大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学,用发展的眼光看待每一位学生,相信每一位学生,人人都能学好,个个都能成才。能善于发现和及时赞赏学生的成功及其闪光点。

  3、担任了10年的班主任,所带班级有自己的特色。能井井有条地处理好班级各项事务,具备组织和策划各种活动的能力。

  4、能够胜任物理教学工作,学生喜欢我的物理课。我勤于思考,容易接受新事物和新观点,能够参与课题实验,具备初步的教育科研能力。

  5、能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学服务。

  (三) 存在问题或不足

  1、课件制作时还比较生硬,互动性不够。

  2、对待学生或者工作有时有点急功近利,对待学生耐心还不够,性格比较急躁。

  3、在教学研究中虎头蛇尾,虽敏于思,却惰于笔,不善于总结和整理。

  4、个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高。

  三、个人发展总目标

  1、发展目标

  作为一名青年教师,要以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,更新知识,加强学习,立足岗位,自我突破,力争一流。未来的三年里,不断加强师德修养,力争做到思想素质高、敬业精神强、师德优秀,教育观念先进,教育教学能力过硬,教学管理优质,具有较高科研工作能力,使我校的教学的水平更上一个台阶。

  2、重点目标

  (1)努力成为优秀班主任。

  (2)认真研读教育教学理论书籍,提高自身的科研能力。

  (5)形成自己的教学个性,不断提高自我反思的意识和增强自我监控的能力。

  四、分项年度发展目标及措施

  1、师德成长方面:

  发展目标:加强自身的师德修养,用“让‘学生差’的阴影在我的心头消失,让‘学生差’的语言在我的口头消失,让损害学生自尊心、自信心的行为在师生交往的一切场合绝迹”三句话来规范自身的教育教学行为。

  第一年(20xx.9----20xx.8)

  目标:

  1、努力成为优秀班主任。

  2、每学期学习一本教育教学理论专著,研读教育教学理论书籍,提高自身的科研能力。

  3、积极参与学校的课题研究,争取一篇论文市级以上获奖或发表。

  4、所教班级数学成绩上一个台阶

学习计划 篇3

  高一的同学们经过坚持不懈的努力和拼搏,顺利地完成了初中的学业,完成了人生的又一次转折,成为一名高中学生。与初中相比,高中的学习有一些新的特点:

  ① 知识量大;

  ②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;

  ③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

  高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的.学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

  黄金时间来记忆

  同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:007:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息3050分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证78小时睡眠,记忆效果也会降低。

  尊重自己生物钟

  由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

  学习要有时间限制

  为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己压力,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

  对照计划反省

  计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可*作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

  公开学习计划

  少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:是否别人会笑话自己意志薄弱或者太没出息了,因此就能坚持到底,无论如何,一定要坚持实行自己的计划。

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学习计划 篇4

  学习部是我院学生会不可或缺的部门之一,是以主抓学风建设,培养学生良好的学习习惯与态度的重要部门。学习部在丰富我院同学的学习生活,营造信电学院良好的学习气氛,促进师生经验交流共享等工作中,扮演着一个非常重要的角色。本部的主要日常工作就是对全院的学生进行早晚自习及日常上课的考勤。

  在过去一年里,学习部本着“一切为同学、为一切同学、为同学一切”的服务宗旨,在学校和同学之间积极发挥着桥梁和纽带作用,我们学习部成员经历了许多酸甜苦辣,有成功也有失误,而我们在总结与教训中渐渐成长。本学期,学习部将在以下几个方面做出计划:

  一、做好本部的常规工作

  1、学习部的成员按时参加例会

  在每次例会中,总结已完成的工作、安排部署下一步的工作,并完善学委例会考勤制度,本部成员开会严禁迟到、早退,无特殊情况尽量避免请假;在参加例会时,本部成员必须带笔记本,认真记录会议内容,及各成员出勤情况和工作内容。

  2、检查大一早晚自习及上课出勤情况

  新的学期,有了大一学生的'加入,学习部应组织好对大一学生的早晚自习及出勤情况的检查。检查要求:查课要求提前3分钟进教室找老师要该班的名单进行点名,或者问班长班里有多少人进行点学号。点完名后,在上课铃打响之后在门口等5分钟。5分钟之内到的算迟到,5分钟之后到的算缺席,请假要求正规的学工科请假条,并切把请假条收上来。点完名之后要求班长签字。缺席的人要在备注后记名子和学号。查课人按照上课情况表进行填表。

  二、招新工作

  1、迎接新生

  在新学期的开始,为了做好迎新工作,学习部将积极配合,正在做到为新生服务、方便新生,使我校的迎新工作有条不紊的展开,使新生有家的归属感。

  2、招新

  组织大二现有的学生会成员进各班对大一新生进行宣传,鼓励新生参加学习部的面试,使招新工作得以顺利完成,为学习部注入新鲜血液,同时也给广大同学施展自己才华和抱负的机会。招新要求:12级信电学院新生,新生要求:

  (1)思想品德端正,待人礼貌,学习态度好;

  (2)能吃苦耐劳,有敬业精神,责任心强;

  (3)擅长交际沟通和协调,有较强的口头表达能力;

  (4)有较强的工作能力和组织能力,有强烈的工作责任心和奉献精神,具有开拓创新意识,思维活跃,能够创造性的开展工作;

  (5)对待问题有自己独到的见解,不畏惧困难;

  (6)有团队合作精神,有服务学生的意识;

  (7)作为学习部的以员,应具备较强的学习能力,学习成绩优异。

  3、培训新干事

  招新完成后,本部需要对新新干事进行培训。培新的目的在于全面提高我部干事的工作能力、增强他们的责任感和使命感,使其尽快适应部门工作环境,培养干事的团结奉献精神,使每个干事明白学生会的各项规章制度、了解明确各自的职责、分工情况,提高工作效率,发挥我部的积极工作。

  4、做好沟通的桥梁

  首先,做好部门工作培训工作(主要针对大一学委)。开学初,及时向各班学委培训信息反馈表、考勤周报表的填写格式、要求,及时针对大一学委做好学分绩点计算的培训工作。另外,及时协助老师做好统计工作,开学初统计整理各班空课表并做好上学期学分绩点计算排名工作,及时汇总学风参评名单,学期末及时统计期末考表等;做好各个班级学委的通讯录,方便部门成员与班级学委之间的联系。


学习计划 篇5

  为了扩展学生的知识面,提高学生综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣,我校开展了丰富多彩的第二课堂。唱歌兴趣小组的活动计划如下:

  一、活动目的:

  1、使学生懂得最基本的音乐常识,对于提高学生的音乐素质具有很大的好处。

  2、使学生具备一定的声乐演唱技巧,能够比较完整的演唱比较简单的声乐曲目。

  二、 基本要求:

  1、认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣性。

  2、学生不得旷课迟到,并填写二课堂活动签到表。教师认真的做好每一次活动纪录。

  三、活动时间:

  利用每周一、二、四下午二课堂活动时间进行训练。

  四、活动内容:

  第一周: 掌握有关歌唱技巧。

  第二周: 学习放松,练习歌唱正确的姿势、呼吸。

  第三周: 欣赏著名合唱团的表演。

  第四周: 学唱歌曲《歌唱祖国》等。

  第五周: 处理歌曲中的吸气换气。

  第六周:分组合唱练习。

  第七周:初步学唱歌曲《明天会更好》

  第八周:学唱歌曲《明天会更好》等

  第九周:处理歌曲中的跳音与表演部分。

  第十周:分组合唱练习。

  第十一周:初步学唱歌曲《共产儿童团歌》。

  第十二周:处理歌曲中的.音的强弱,继续学唱歌曲《共产儿童团歌》。 第十三周:分组合唱与领唱练习。

  五、活动意义:

  1、突出音乐学科的特点、把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到教学中。

  2、培养学生对音乐的兴趣,对祖国音乐艺术的感情和学习音乐的良好态度。

学习计划 篇6

  第一步:真题回顾解读

  需要用20个小时左右的时间,找寻一下注会综合阶段考试的感觉,考试到底考察我们什么。报名东奥的课程,老师将解读近几年的综合阶段考试真题,总结命题规律,指明考核方向,让学员直观把握综合考试的形式和感觉,实现从专业阶段到综合阶段的思路转换,从一开始就以正确的方式复习,事半功倍。

  第二步:打牢综合基础

  你大概需要120个小时左右的时间去重新过一遍专业阶段的`教材以及各科的考点,请先按照大纲要求的范围去复习。解决一些疑难问题,这个时候不需要大量的记忆。此时东奥名师根据最新大纲变化,并结合最新政策法规和热点问题,对综合阶段考试大纲要求的考点进行专题讲解,讲解紧扣注会综合阶段考试特点,以达到直击考点的目的。为了将英语的学习贯穿我们整个的学习过程,在每个专题小结处增加本专题常用英语词汇,方便学员随时学习记忆,英语不再是拦路虎。

  第三步:研究综合案例

  东奥案例精讲班可以完全帮你解决此阶段的问题。案例是综合阶段课程的精华部分,由东奥顶级名师联袂打造,精选8个以上CPA实务中典型案例,把可能考核的理论知识层层引入,实现理论与实务的完美结合,让学员学会案例式的思维方式,将自己所学的知识熟练运用到案例解题中去。

  第四步:考前模考训练

  强化自己的应试能力,大概需要60个小时的时间来完成。你需要做东奥轻松过关的系列辅导书,还有就是对东奥注会机考模拟系统完全熟悉掌握。东奥的老师会在模考精讲环节既教您做题方法,又讲解答题思路;东奥名师针对学员做题中常见错误进行重点讲解,让您考前查漏补缺、迅速提高。

  第五步:回归本质 全面记忆

  这个时候你可以再回归一次教材本身,大量的去记忆去背一些必须要记住的知识点。在东奥冲刺串讲的课程中老师将各科目的知识点进行串联,将您凌乱的知识汇成体系,帮助您回忆知识点的同时找寻薄弱点,为最后冲刺阶段的复习指明方向。同时自己要安排英语的学习,大概需要50个小时,当然也可以跟着吕鹏老师来学习,最重要的是要学会财会英语的常考点和常用句式,方便学员记忆和准备财会英语的考核。

  除了以上五个步骤,东奥还有更加完善的注会综合阶段网络辅导课程。我们都知道注会综合阶段是整个注册会计师考试的最后阶段,应该一鼓作气拿下综合阶段考试,才是最佳方案。祝大家成功!

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