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感恩心的演讲稿

时间:2022-09-04 20:22:44 演讲稿 我要投稿

感恩心的演讲稿合集七篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在现实社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编帮大家整理的感恩心的演讲稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感恩心的演讲稿合集七篇

感恩心的演讲稿 篇1

  亲爱的同学们:

  你们好。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  大家都听过这样一个故事:在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。”

  瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。

  但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。

  第二天,面包师又把盛面包的`篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。

  从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,像蜡烛一样的默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

  感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友和老师为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

感恩心的演讲稿 篇2

尊重的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是来源于高二(1)班的李秀坚。最先我想感谢今日让我可以站在这儿报名参加本次主题活动的任何人。我今天演讲的主题风格是感恩之心。

  有些人说,心怀感恩是人的天性。中华民族民族有很多的中华传统美德,像忠诚报国志、勤劳勇敢、尊敬老人、团结协作但我觉得,心怀感恩也是一种美德。感谢父母,感谢培养了大家,给了我们爱的老师,感谢给了大家专业知识,感谢教大家人生道理的盆友,在风雨中等待,给与大家最真挚的友谊。

  感谢老师,在人生的十字路口,是老师摆脱了两手的激情,所以我们在犹豫和毅力,在思考中保持清醒。是老师让我们看到了一望无垠的天上,是老师让我们看到了微波粼粼的海洋。在人生的在旅途,是老师丰富多彩了大家的内心,开发设计了大家的智商;为大家引燃了期待的.光辉,让我们插到了理想化的羽翼,让我们畅游在书海里。在我们变为畅游在天空中的苍鹰,在我们变为摆动在大海底的蛟龙图片,这全是老师的贡献,不为人知育出桃李满天下,赤忱热血铸就栋梁之材兴中华民族。您的养育恩,大家将铭记在心,因此 我们要认真来感谢您我非常尊敬的老师。

  感恩父母,父母的关怀是最不求回报的,让母亲的乳汁离开被子,牵着父母的心,迈出人生的第一步。在父母体贴入微的关爱中健康成长,父母不知道为大家花销了是多少心力与汗液。始终我还还记得,在我肩膀的两手,风过的情况下有多么的湿热;始终我还还记得,伴我成长的身影,用你苍桑的时光,换我一生的幸福快乐、开心。父母的爱,柔柔似水,轻轻地似梦,低沉宽阔,恩重如山,对这类比天高,比地厚的养育恩,大家又能感受是多少呢?大家又能回报是多少呢?

  感谢朋友,大家常说,老战友与同学们的爱意是世界最真挚最永恒不变的友情,大家有着其一,难道说大家不应该觉得幸福快乐吗?人生的时光是一串真珠;悠长的时光是一组曲子,而同窗好友友谊是在其中最灿烂的真珠,最精彩纷呈的协奏曲。两年,尽管仅有短短一瞬间,可我们一起演唱友好、演唱期待、演唱努力、融入了深情厚意。晚霞中,大家携手并肩入校;落日中,大家携手并肩回家了;课堂教学上,有大家互帮互助的影子,操场,有大家快乐的踪迹多少个愿君安好,沉定了大家。

  涌泉相报,当感恩图报!

  我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的朋友,感谢身旁全部的人,感谢她们要我有着一颗热情感恩之心。

  心怀感恩,从彼此学起!由心学起!

感恩心的演讲稿 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是 班的 ,今天我演讲的题目是——《感恩的心》。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己??”这是我们新英豪每个同学都耳熟能详的歌曲,虽然我们每次课间操都听着,但又有几个人真的能做到常怀感恩之心呢?感恩很简单,就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是,我们常常忽略了别人的帮助,这样,感恩就无从谈起了。其实,我们回顾一下我们还并不漫长的`人生,会发现,我们要感谢的人真的太多了。

  从跟我们呱呱坠地开始,是谁日夜不停地守护我们?是谁一口粥一口饭地哺育我们?是谁牵着我们的小手教会我们走路?又是谁不厌其烦地为我们洗衣做饭?父母,是父母!他们给予我们一切,只有父母会包容我们的一切错误。回忆历史,我们总被这样的故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大业,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代,著名抗日将领马敬斋的母亲,她被捕后,面对日本人的威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续抗日,随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲,虽死犹生,儿承母志,继续斗争”的誓言。这一个个事例,一首首爱的赞歌,不正体现了父母们的伟大吗?反观我们自己又对父母做了什么:不服父亲的管教;嫌弃母亲的唠叨;无视他们的关心和牵挂。而忽略了他们日渐斑白的头发,日益佝偻的脊背——他们用青春在养育我们啊!“亡羊补牢,犹时未晚”,同学们从现在开始,让我们用行动来回馈父母的爱,从最简单的那一声“爸、妈,我爱你们”开始吧! 当我们慢慢长大,开始踏入学校的大门时,又是老师领着我们一步步走向成熟,难道我们不该感谢他们吗? 当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音,谱写成一篇华彩的乐章时,我们应该饮水思源,不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦的康庄大道。享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后,参加华沙放射学实验室落成典礼时,在宴会大厅一角,居里夫人看到了自己的小学教师,便抑制不住激动的心情,飞快地向老师走去,给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素,兴高采烈地把老师介绍给大家,并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止,成为世界教育史上一段不朽的佳话。古人曾说:“师者,传道授业解惑也。”一个人无论学问有多深,地位有多高,成就有多大,都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心,感恩教师,让感恩的情怀在校园里蔚然成风。

  我们还会慢慢长大,我们人生路上还有许多人的陪伴,或许只是摔倒时扶你一把的陌生人,或许是无论艰难困苦都依然在你身边的朋友。同学们,没有谁能一个人长大,请保持一颗感恩之心,去感谢身边每一个帮助过你的人,让感恩于施恩并存,接过爱的接力棒,把它传给身边的每一个人。这样,爱的光环就会成为不落的太阳!

  我的演讲到此结束,谢谢!

感恩心的演讲稿 篇4

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生……”,每当我听到这首歌曲的时候,我就回想起妈妈为我做的每一件事,深深地铭记在我的心中,每当妈妈为我做一件事,我就用我心中的小手刻在我心上:妈妈,您辛苦了!

  那一次,我发烧了,妈妈早上做了可口的饭菜等我起床,我醒了,但突然有一种要吐的感觉,“哗”吐到了地上了,妈妈忙说:“没事吧?没事吧?”“没事的,”我用很低的声音说道。妈妈急忙跑到离我家最近的药店,可是没开门呢!妈妈等了很久才买回药。看到妈妈回来时满头大汗的,我心里不好受。过了几天我的胃肠感冒好了!才看到妈妈露出笑脸。

  妈妈,我爱您!

  母爱是温暖心灵的.太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹!

感恩心的演讲稿 篇5

  让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。——题记

  今天,我演讲的内容是:学会感恩。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育她的蓝天的感恩;因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得生命的真谛。

  “感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。人要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人.我们要感谢的人太多了

  首先要感谢父母。是他们给了我们生命,把我们带到了这个绚丽多彩的世界,让我们体会到了这世间的真情与真爱。或许他们地位卑微,或许他们无法带给你自己想要拥有的物质精神与财富。但,不要忘了,他们一直在默默地为我们付出,十几年如一日地付出。因为你是他们的孩子,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时,他们付出了多少汗水?如果我们现在不努力学习,整天无所世事,那我们长大了,要拿什么来回报父母?

  其次我们要感谢我们的老师,是他们赐予我们无穷的文化,带我们走到这知识的海洋。在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩?老师们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的.批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评,正是这些批评,你的人生才会减少遗憾和后悔。试想一下,当你长大成人过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报?所以,我认为作为一名学生,我们都应当以实际的学习行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了自己的进步,才能让他们感觉到,自己一切的付出,是值得的!

  我们还要感谢我们的朋友,是他们真诚的关心与陪伴,让我们不再孤单,懂得了友情的可贵。在我们伤心的时候,他们劝慰我。在我们痛苦的时候,他们帮助我。在我们受伤的时候,他们搀扶我。在我们孤独的时候,他们陪伴我。因此,感谢他们就显得同等重要。感谢他们为你解开一个疑团,感谢他们给你一丝灵感,感谢他们帮你背了一次书包,感谢他们陪你度过了一个愉快的周末。

  如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度。

  如果我是蜜蜂,我会感谢花朵慷慨无私的馈赠,我还要感谢它的宽容与仁慈。

  如果我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的能量;感谢大地给我坚实的支撑;感谢天空给我发展的空间。

  让我们学会感恩,感谢父母,是他们给予我们的生命,让我们学会感恩,感谢老师,是他们无私的奉献让我们茁壮成长;学会感恩,感谢身边的朋友,是他们的鼓励与支持,使我们能够重整旗鼓,奋勇向前。送父母一份孝心,送朋友一片诚心,送老师一声亲切的问候和一份满意的答卷。我们相信,只要我们都怀着一颗感恩的心,我们的生活就会充满阳光,我们的世界会变得更加美好!谢谢大家!

感恩心的演讲稿 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我是五年二班的黄蕴珠,今天我发表的是关于感恩的演讲稿。

  感恩常在,生活的每一天,都充满着感恩情怀,因为感恩,我们学会了宽容,学会了付出,懂得了回报。

  “感恩”这个词是什么意思?简单点说也就是当别人帮助你之后,你要感激别人。就算一件小小的事情我们也应该感恩,例如:在别人递给你东西的时候,你一个会心的微笑或者是说一声谢谢,就足以让人感到欣慰;在母亲节的时候轻轻地亲一下妈妈的脸,就可以使妈妈非常开心,忘记平时生活中的'那些烦恼;老师给我们上课那么辛苦,不但要给我们传授知识,还要教我们做人,我们给老师一个亲切的问候,这是对老师的感恩。用心去感恩,你会发现世界其实是那么美好。

  从现在开始,我们不要吝啬自己感恩的目光,我们要真心对待身边的每一个人,如果在操场上看见扶起摔倒的同学,我们投给他一个感激的目光,如果有同学帮助别人解答难题,投给他一个感谢的目光。

  常怀感恩之心,让我们为那些为我们天天付出的人,送上我们最美好的祝愿,让我们心与心一起,构筑爱的同心圆。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩心的演讲稿 篇7

  各位老师大家好,这几天有一首歌一直在感动着我,相信大家也都知道,就是“我来自何方?像一颗尘土。有谁知道我的脆弱?”(手语)是啊,我们生存在这个世界上,就像一粒尘埃一颗草芥,在天地之间我们是那么的渺小,渺小得不值一提。但是从什么时候起,我们的内心变得如此的强大,大到可以用微薄的力量去对抗那未知的命运。

  我想,应该就是这样一颗感恩之心吧。

  感谢父母,感谢家人,感谢生命,感谢生活。

  那么,我也同样的,要感谢群益,正是在这里,我真正懂得了什么是教育学生的大智,什么是至纯至善的师德。

  我不是雄鹰,却渴望完美的飞翔,是群益给了我广阔的天空,并且帮我打磨了更坚强的翅膀。

  我不是飞鱼,却期待能跃上海面,沐浴温暖的阳光,是群益,让我在纵身一跃时划出更优美的弧线,然后降落得稳稳当当。

  一年的光阴总是在不经意间悄悄溜过,然而,那留下的痕迹却那么深那么深。你看不见翅膀的扑打,可我却忘不了曾经的飞翔。

  忘不了第一次进入班级,面对一双双期盼和等待的眼睛,压力油然而生。

  忘不了第一次家长会上和家长推心置腹,得到家长不绝于耳的鼓励。

  忘不了每一次学生取得成绩后我们共同的喜悦。

  忘不了学生在课堂上哽咽着为大家讲述母爱的故事。

  忘不了学生在听到读老师自己的文章时一脸的感动和虔诚。

  群益一年,留给我的是那么多那么多的记忆,让我在从教十年后依然还能充满激情。

  群益一年,带给我的是那么多那么多的感动,一个女生悄悄对我说“老师,其实我更加喜欢你”,学生主动跑过来问“老师,有什么要帮忙的吗?”晚上在家上网,学生偷偷告诉我“你的绰号算最好的了。”还有一直不爱学语文的一位男同学开始认真做语文作业了,来问问题了

  群益一年,时时催我进步的,是那么多那么多的思考:我拿什么奉献给你,这些可爱的孩子?

  在他们成长的道路上,我是给他们甘之如饴的现在,还是坚韧不拔的将来?

  为了给他们以江川,我开始努力地成为大海。大海之所以容纳百川,是因为它把自己放在低的位置。于是我仰起头,仰望先贤,让自己得到教诲,同事面前,我认真聆听建议和意见,每一位老师,都给了我启发,每一次听课,都是一次长进。我如饥似渴地学习着,打开电脑上的文件夹,密密麻麻的课件晃花了我的眼睛,然而我却知道,这么多课件,正是垒起知识堡垒的基石。课堂上,我们互相探讨,据理力争,我们忽发灵感,积极创新,我们追求真理,其乐融融,课堂,成了我们共同的园地。偶尔的考试,在学生还在争论不休的时候,我已经捧着批好的试卷步入教室,学生算算,即使加上吃饭的时间,也超不过三节课,而老师,在这不到三节课的时间里,是怎样的奋笔批改的`啊。老师,你累不累?我当然累,可是,我无怨无悔,因为每一滴汗水,都是滋润禾苗的甘露。

  群益以它的人文气息熏陶着我,群益的学子以优秀的素质推动着我,群益的老师以敬业奉献的精神打动着我,为师为生,在这里都是一种幸福。

  多少次顶着星星出门,迎着灯火回家,心中总会涌起一丝疲惫,教师是辛苦的,苦到没有个人的时间和空间,但是多少次,看到学生满足的笑容,听到学生由衷的问候,又怎么能放缓前行的脚步?曾经以为自己在教育这条路上已经麻木,但,分明的,那属于教师的激情却从未有丝毫的远离。曾经怀疑过自己的选择,以为那是青春时毫不更事的代价,但是,世事变换,今天的我,深深地懂得,珍珠的圆润来自于石子磨砺的痛苦,鹰的搏击起于不懈的追求。所以,我理解了幸福,也懂得了感恩。

  “花开花落,我一定会珍惜。”(手语)

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