保护环境演讲稿三篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现实社会中，演讲稿使用的情况越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编整理的保护环境演讲稿4篇，欢迎大家分享。
保护环境演讲稿 篇1
亲爱的人们：
你们好!
“地球开始向人类发威了!人类开始注意保护环境，人人不乱扔垃圾，而是将垃圾回收起来，运到垃圾焚烧厂无害焚烧。街道小巷处处干净，人类很高兴。而生活在地洞里的老鼠们却成群得饿死了。——原来是垃圾无处可寻!”
读了上面的材料，你会问：为什么人们会知道保护环境呢?
近年来由于人类不断地破坏环境，使得世界的将来不容乐观：气温上升导致冰川融化、生物不断灭绝，人类不断砍伐树木、臭氧层出现空洞……这些情况都来自“厄尔尼诺现象”。这些现象不断地暗示我们：拯救地球吧!保护环境已迫在眉睫!
那么，怎样采取行动呢?首先，我们必须要少砍伐树木。树木能制造氧气，同时吸收二氧化碳。其次，要保护湿地。把湿地保护好了，就相当于保护好了40%~50%的生物种类。
气温升高，主要是由于大气中所含的二氧化碳逐渐增多，所以，我们应把空气中二氧化碳的含量降低，将未来冰川融化的`“噩梦”扼杀在萌芽状态，让地球彻底的降温。要减少空气中的二氧化碳，最好的方法就是多种树。
另外，气温升高也与垃圾有关。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥时却不可避免的产生甲烷。甲烷也是导致温室效应的“罪魁祸首”之一。
所以，人类一定要减少垃圾的产生。垃圾少了，老鼠也少了，就有了开头故事的场景。最后，我要提醒大家：保护环境，人人有责!
保护环境演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“保护环境爱护湘乡”。
湘乡，原本是一个历史悠久、美丽富饶的小城。它有着清澈见底、波光粼粼的涟水河；培养无数人才，桃李满天下的东山书院；还有充满江南风情、坐落在河边的镇湘楼。还有一群勤劳的人民，在他们的建造下，一座座高楼拔地而起，一条条水泥公路纵横交错。湘乡已经从那个落后的小城走向繁荣，我真为家乡的巨大变化而感到自豪！
但因社会的日益进增和发展，自然环境受到了严重的威胁，保护环境迫在眉睫。原本令我们怦然心动的.美景，已经在悄然消失。涟水河里垃圾成堆，污水排放，使它渐渐干涸，河水渐渐肮脏。原本清新的空气也因各个工厂的排放变得浑浊，现在的环境已经遭到了严重的破坏。
对于环境，我们小学生虽然做不了什么大事，但我们能从生活中的小事做起，从捡起一点垃圾做起。保护环境，爱护湘乡是我们大家的责任，所以我们应该从身边的一点一滴做起！让我们为湘乡美好的明天尽自己的一份力吧！
保护环境演讲稿 篇3
老师、同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是“用行动去美化我们的校园”。
首先请大家想象一下这么一幅画卷：当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，同学们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。每一位同学都以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为自己的行为准则，讲文明懂礼貌，爱护公物，助人为乐，互相谦让……在优美的环境里，看不见边吃边抛的不良行为，听不见你吵我闹的吵杂声，同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦，身上迸发的是激励大家进取的力量。透过阳光照射的教室窗户，同学们正在勤学善思、博学求真，不时还传来琅琅的读书声，就像一组组跳跃的音符，奏响了我们青春年少的舞曲。
这是一幅多少美丽宜人，充满生机的校园画卷啊!同学们说说你们愿不愿生活在这样的一个校园里?(愿意)是啊，老师也愿意生活在这样的校园画卷里。我们的校园本应该也是这么美丽的，到处都是绿化，到处都是花草，到处都是文化走廊，可是看看我们的校园，包装纸、垃圾袋、夭折的花草树木、同学间奔跑的嘈杂，可谓我们校园中别具一格的风景线，与这学习成长的校园是格格不入的。
校园，是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是育人小学对外形象好坏的直观影响因素，也是育人小学同学整体素质的一个反映。
同学们，爱护校园，人人有责。当你正想扔出手中的.瓜皮果壳时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里;当你看见地上飘逸着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起;当你想塌上可爱的草坪时，请绕个路，给小草一条生路;当你想随地吐痰时，请忍一忍，给大地一个干净。如果我们人人洁身自爱，知行一体，我们一定也有这样一个美丽的校园，优美、舒适的学习环境。
同学们，育人小学就像一个大家庭，作为家庭中的一名成员，我们有责任，有义务爱护这里的一草一木，规范自己的行为习惯，维护双小的集体荣誉，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为育人小学争光添彩!
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