期中表彰学生发言稿
在现在社会，发言稿与我们的生活息息相关，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编为大家收集的期中表彰学生发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
期中表彰学生发言稿1
各位老师，各位同学：
大家好!
今天，学校召开四年级期中考试总结表彰大会，首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的四年级同学表示亲切的问候!向在这次四年级期中考试中在学区评比中获得优异成绩的老师表示衷心的祝贺.，向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈祝贺。
xx小学全体教师秉承着“为人民教育教育服务”的宗旨，怀着“一切为了学生，为了学生的一切”的坚定信念。在各自的岗位上，兢兢业业，一丝不苟;用无限的关爱，照亮每位同学的心灵。
同学们，紧张的四年级期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名四年级学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉;你们品德端正，积极上进;你们学习努力，勇攀高峰;你们能独立处事，谦让有礼;你们尊爱师长，礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先。
我们xx小学为大家提供了良好的学习环境，完善的后勤保障，整齐的师资队伍，优质的教学资源，在校的每一个教师无不辛勤努力、任劳任怨，全心全意的扑在学生的身上。就在这样的条件下，同学们虽然取得一些成绩，但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试，还有的同学打架骂人，违返校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。
为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：
第一、学习要刻苦。
我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。学习要有好的方法。
曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。
其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。“三戒三倡”是：一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，提倡对知识的追求，对智慧的启迪;二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。“好的学习方法是成功的基石”。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的`目标。我们很多同学都有远大的理想，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。
所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，那么重点中学离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到“胜不骄、败不馁，”应该总结经验，迎接以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
下一阶段，等待我们的是：
期末质量检测。我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在期末考试中能再创佳绩，我们的目标一定要达到，我相信，只要我们四年级师生共同努力，我们的目标一定能达到。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰;希望其他四年级同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，
争创一流。那时我希望有更多四年级同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
期中总结之后又是一个新的起点，同学们，“春种一粒粟，秋收万颗籽，”让我们一起携起手来，共同努力吧!
最后，祝全体四年级同学学习进步，谢谢大家!
期中表彰学生发言稿2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，我是来自初一四班的王子涵。今天我很荣幸有机会代表初一全体同学发言。首先我要感谢我们的老师，感谢老师为我们的健康成长和学习进步付出的心血和努力；其次，我要感谢和我朝夕相处的同学们，因为有你们的鼓励和帮助，我才会取得如此大的'进步；最后，我还要感谢我的父母，感谢父母为我选择了九江一中，生活在这么一个美丽的校园我感到无比地快乐和幸福。
自步入一中以来，新的校园、新的老师、新的同学让我们曾经感到好奇又陌生，七门学科的学习压力让我们曾经彷徨甚至退却过，然而，两个多月以来，在尊敬的校领导和可敬的老师们无微不至的关怀下，我们很快就适应了一中的生活和学习环境，感受到了一中校园的温馨和幸福。现在，我们已由一个个懵懵懂懂的小学生成长为一个个朝气蓬勃、胸怀天下的中学生了。
“有志不在年高”，初一的我们，在学习上要有远大的目标。人生的意义就是在追求一个个目标的历程中实现自己的价值。作为学生，学习是我们的天职，求知是我们的目标。“无限风光在险峰”，只要我们胸怀理想，严实诚勇，我们就能攀登一座又一座知识的高峰，欣赏顶峰那无限风光。
这次期中考试我能取得这样的成绩，可能源于以下几点：一，课前充分做好预习，”凡是预则立”；二，上课聚精会神，积极思考，踊跃发言，跟着老师的思路去抓住重难点，向课堂要质量；三，课后独立认真完成各科作业，不打折扣，抓住机会和老师同学交流。另外，养成当天复习当天的功课的习惯，积极阅读课外书籍，勇做难题。四、作为一个住校生，我能正确处理学习和生活的关系，坚持锻炼身体，保持一个健康的体魄，为紧张的学习加油助力。
这次虽然取得了较好的成绩，但我深信学无止境。同学们，我们正处于人生学习的黄金时期，我们要争分夺秒，努力学习。生活学习在九江一中这么一个优美的校园，身边陪伴着如此可爱可敬的老师们，我们一定不会虚度光阴。我坚信，今天我们以一中为荣，明天一中以我们为荣。
最后，祝老师们工作顺利，万事如意，祝同学们在学习上再接再厉，更上一层楼！
谢谢大家。
期中表彰学生发言稿3
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
下午好！
今天，我能够代表高三（6）班就如何管理好一个班级在此发言，感到非常荣幸。这次我们班被评为文明班级，既出乎意料之外，但也在情理之中。这对于高三（6）班来说，既是一种荣誉，也是一种肯定和鞭策。我们之所以有今天的进步，是因为我们班有一位精明能干、出类拔萃的班主任，有一支精诚团结、认真负责的班干部队伍，当然，更有一群团结友爱、活力四射的同学，如果没有各种力量、各个方面的配合和努力，我们是不可能取得如此大的成绩的。
班主任常讲：要想建设一个积极向上、朝气蓬勃的班集体，必须建设一支作风优良、认真负责并且能独立高效地开展工作的班干部队伍。一个班集体面貌如何，很大程度上取决于班干部的努力。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，他们是班主任的左右手。一个班集体要想永远领先，必须要有一套先进的管理系统和管理方法。
说起来，我们6班的工作难度应该是非常大的。全班75人，来源广泛，成分复杂，人数又位列全年级第一，因此，工作量更大。针对这种情况，班主任就采取了以班干部管理为主，先进同学协作为辅的管理方法，班主任、班干部、所有同学的关系就好比是树干、树枝、树叶的关系一样，大家相互依靠，紧密合作。班主任把全体同学分为了7个小组，每个小组设立一个小组长，每大周安排其中一个主值日，该大周班级的一切事宜就由该组组长全权负责；该大周末的时候，组长就会对本大周的值日情况进行总结发言，然后班主任就会根据该组值日的情况进行评估，实现奖惩。如果有问题，就及时指出，使下个值日组吸取教训，改进方法。班主任针对迟到、早退、翻墙越院、偷逃上网、无假外出、冲闯校门以及上课讲话、玩手机等等违纪违规行为制订了一系列的惩罚方案，做到了有规可依。如：在课堂纪律方面，班级设立了两个纪律委员，轮班对班级的课堂进行监督和记载；在作业方面，由学习委员负责召集各科代表，把本大周中同学们作业的完成、课堂的反应等方面情况以书面的形式向班长汇报，班长就会根据课代表的反馈意见进行迅速的'、合适的处理；在清洁卫生方面，每天都分别安排人擦黑板，洒水，扫地，清理讲桌，并且还安排人定时保洁，因此，班级一直都是干干净净的，为同学们创造了良好的学习、生活环境；在就餐、就寝方面，每天都安排了班干部清点人数，班主任也会进行突击检查，所有同学都能按时就餐、就寝，有效地杜绝了翻墙越院、偷逃上网等不良现象的发生，寝室卫生也做得很积极，得到了生活老师的多次表扬。
此外，我们班还有一个“班级发展每日督控”的措施，班主任赋予每一个班委会一定的奖罚权，及时表扬和奖励表现较好的同学，在值日周期间如发现同学的缺点和错误，通过扣分等措施进行处理，以便更好地落实学校的有关要求。
总的来说，我们班是个群策群力、积极向上的班级，虽然平时成绩不是出类拔萃，但是我们一直在努力，并且我们的努力也有了回报。感谢领导、老师对我们的信任，我们一定不会辜负大家的期望。在这里，我代表我们班许下诺言：继续保持这份积极的心态，更进一步管好自己，管好班级，使自己真正成为学习和生活的主人。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
20xx年xx月xx日
期中表彰学生发言稿4
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我是来自高xx班的李xx，很荣幸能和同学们分享我的学习经验，希望对大家的学习有所帮助。不知不觉中，20xx年的高三生活已经过去了两个多月，每个学生都全力以赴地投入到紧张的学习中。然而，期中考试后，有些学生成绩不理想，有些学生对成绩不满意。接下来，我将从几个最不容易做到的基本方面介绍我的经验。
一、上课认真听讲
所有的好成绩都来自于上课认真听讲，这是一个小学生都知道的道理，但是我们高三学生很难做到。一节课45分钟，一天7节课，真的不容易听清楚老师说的每一句话。因此，我们在课堂上必须有策略和方法。首先，不要让自己在课堂上闲着，不仅要听，还要思考，做笔记。在这个时候，把握好思考和做笔记的机会尤为重要。不要只为了做笔记而做笔记。老师在写板书的时候一定要讲解知识点，盲目做笔记，听不到老师的解释，不去想老师说的话，得不偿失。因此，我建议最重要的是确保在课堂上听老师的解释。你可以先写下笔记的.大纲，然后在课后填写内容，这也可以发挥复习的效果。
还有一种课堂分心的方法。我的方法是跟上老师的想法，这是记住老师课堂内容的最快捷径。如何跟上老师的想法？我的经验是调动我所有的感官。老师画一张图，然后画一张图；当老师提出问题时，他会思考和回答问题。老师在上面“手舞足蹈”，你在下面“手舞足蹈”，充分调动自己。当然，不要太多，否则，老师是绝对不允许破坏课堂秩序的。
二、作业
做作业一定要落实，但不仅仅是写满了。
作业不仅要用来完成，还要用来思考，还要用来养成独立思考的好习惯。
家庭作业发人深省。以一个简单的物理光电效应问题为例，它可以给你带来很多光学记忆。此外，家庭作业还可以让你发现你在课堂上学到的知识没有掌握到位，并检查和填补空白。家庭作业不应该是束缚我们思想的枷锁，而应该是促进我们思考的催化剂。如果你能从一个例子中得出推论，解决一个问题，那么家庭作业就会真正到位。
家庭作业也是我们养成独立思考习惯的好机会。有些学生通常在家庭作业和学科自学中表现良好，但考试是空白的，没有解决问题的想法，这可能是由于缺乏独立思考，通常做家庭作业太依赖他人，家庭作业经常向他人寻求帮助，被动接受他人的想法，从长远来看会失去独立思考的能力，考试必须匆忙。因此，在做作业时，我们应该独立思考，有自己的想法。人是有思想的芦苇。
另外，独立思考，我们对题型的印象会更深刻，更容易记住。在这里，我想说的是，问题是非常重要的。它可以帮助加快我们在考试中的速度，防止我们在考试中惊慌失措，减少我们的错误。高考是题，作业也是题。为什么不记得我们做了什么？所以认真做作业也有利于我们记忆题型。因此，作业学博大精深，作业必须落实。
对于作业中的错误问题，我们应该经常阅读和总结，总结容易出错的观点，总结问题类型和做问题的想法。在这里，我们应该注意一点。复习时，我们不仅要用眼睛看，还要用自己的手去做。做和看完全不同。只有当我们能做到的时候，我们才能有自己的想法，培养我们组织语言和表达的能力。错误的例子很有价值。
三、有效利用时间
进入高三，学生生活节奏加快，每天在教室学习十几个小时。有些学生必须跑去吃饭。在这种充足的时间里，高效的学习成为成功的关键。我之前说过如何高效听讲，下面说说如何高效自学。自学占我们一天学习时间的很大一部分，因为没有老师讲课，我们可以安静地思考，当然，也可能浪费时间，所以，为了防止自学浪费时间，我的经验是安排自己的自学时间，严格按照时间安排完成任务，提前奖励自己，不完成惩罚自己。这样，我们就可以像计算机程序一样有效地利用自学时间。
自学的另一个禁忌是在课堂上讨论问题。两个人激烈地讨论问题，认为他们在努力工作，改进，但事实上，这不利于我们独立思考，两个也浪费了宝贵的时间，三个也破坏了自学纪律，这是一种自我满足、自我陶醉、自我欺骗的虚假学习，所有的伤害都没有好处。所以，有问题，课后讨论，或者问老师，比占用自习时间讨论问题要好得多。
四、屡战屡败，屡败屡战，永不放弃
成功之路漫长而痛苦，像蚕破茧成蝶一样痛苦而艰难。以我为例。我高中的时候，全校排名100名，中考成绩最后一刻来了。xx中。分班考试未进入前400名，高中首战失利。高中一年级第一次期中考试全校202名，仅在全班第六名。高中一年级时，团委干事和广播站播音员从未成功过。我几乎尝到了各种各样的失败。但正是我无情的乐观精神，不屈的势头，脚踏实地的一步一步积累。最后，一步步稳步提高，在期中考试中取得了不错的成绩。
在黑暗黎明前的漫长夜晚，我们失败了，困惑了，困惑了。但在这个时候，我们必须坚信，只要我们一天一天地脚踏实地，坚定地收获，积累，不要太关心直接的结果，总有一天，我相信是不久的明天，积累我们，将看到胜利的黎明，将看到成功的希望，也将逐渐接近成功，最终达到成功的另一边。
高考，我们赢了！
谢谢大家！
期中表彰学生发言稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自初xx班的姚x，很荣幸能作为学生代表在这里发言，也希望能借此机会与大家进行些交流沟通，让我们相互促进，共同进步。
今天我想在这里与大家谈谈关于学习方法和考试心态的问题。
众所周知，学习是要讲究效率的，有了效率，我们的学习才能收获成效，成绩才会迎来进步。但效率如此重要，我们该如何提高呢？对我自己而言，我就有怎么几个方法：
一、牢抓课堂，
要知道，课堂上的时间永远是最重要的，课堂捉不牢，成绩不过一句空谈，为了不让自己在课堂上分心，我的桌面上，始终只放着老师要讲的资料和积累本，其余的包括笔袋在内的一切有可能让我分心的东西都被放在桌子里。课上我始终紧跟老师的思路，结合自己在课前的预习，充分理解老师所传授的知识。在老师说话的间隙，将一些易忘的重点知识记在积累本上，不要在意美丑，自己能看懂就好了，关键是帮自己理解记忆这些知识。因此我的积累本总和美观沾不上边，不过课下最好还是在整理一遍，否则隔天再看时，总会惊奇地想：“这写的是啥东西？”
二、把握自习，
自习环境一点要安静，适合自己学习。关于如何安排自习，我有着一些自己的心得，轮到学科自习时，我会拿出120分的精力投入到作业中去，把作业当成考试，按易中难的顺序去做题，遇到难题，略思无果便跳过，完成其他题目后再回来继续思索，养成这种习惯，久而久之，在考试中就能熟练运用这个小技巧了，做题速度也会有较大的提升。我们的班主任还教给我们一个提高阅读速度的方法，我想在这里把它分享给大家：记住你开始做一篇阅读的时间，当你完成这篇阅读后再看一下时间，你就会知道做这样一篇阅读共用了多少时间，不断逼自己比上次快一点点，做题慢慢也就变快了。
三、要重视每一次作业的成绩，
当天的作业通常当天就能出来了，这可以反映出我今天一天的学习收获，同时也会在很大程度上决定我晚三的“归属”，因为倘若有那门的成绩不如我所愿，这便代表着我这门还没有掌握到位，我的`晚三就会为这门多留出一些时间，大概半个小时左右。其余的时间里，每天留给姚远英语和语文的时间也是固定的，因为这两门学科重在积累，一两日，一两周的积累或许不见成效，但一两月，一两年的积累，就一点会迎来质的飞跃。余下的时间，完成预习后，做一会题，一个半小时的晚三也就过去了。
四、高效自学，
学会放松，在自学时，往往会碰到许多的知识难点，漏洞，这时手里能有几本辅导书就显得很重要了。当自己疑惑了，老师又不在身边时，书本往往是良好的工具，看书得来的，毕竟算是自己领会的，掌握的也更牢固，但也切记不可过分依赖课外书，凡事都要讲求一个度，不能完全将课外书当做获取知识的唯一途径，毕竟老师才是我们学习的最好助手。
在难得的假期时光，经过两个甚至三个星期艰苦的拼搏，那身心的疲惫一般人或许不懂，但想必大家都是深有体会的，但我还是会忍住疲劳，逼自己完成作业和一周的总结，这才能安心投入温暖的被窝，至于放松，我会戴着耳机到大街上走一走，顺便吃一些惦念已久的小吃，这样可以很好地缓解一周的疲惫。
五、心态制胜，
关于考试心态，我想说大家其实并没有必要为了一次调研考试，一次期中考而紧张，扔开他们的头衔不谈，不过就是几张待你用笔去征服的卷子而已，开动头脑，使出浑身解数去征服他们，等你真的能这样想，你会发现—考试，也就这样。
或许正是我的心态所致，才能使我的成绩才一调起一路进步，当然，这也是沾了文理均衡的光，才能略胜各位偏文或偏理的大佬一筹，不过我在学习目标中看到了有人想要超过我，我也欢迎这类挑战，和大家一同进步。
最后，我想告诉大家，文理分科是又一次新的起点，过去的成绩已经过去，未来的，就在面前，我们应当把握好当下，从来就没有谁比谁聪明一说，只有谁比谁更勤奋一说，相信我，苦心人，天不负。
谢谢大家！
期中表彰学生发言稿6
尊敬的学校领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我们召开期中考试总结表彰大会，希望同学们通过这次大会，在以后的学习中能够鼓足干劲，再接再厉，有效地提高学习成绩。
首先我代表高二年级，向期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！
一、期中考试的总结与思考
期中考试是对每位同学半学期学习效果的检测。也是对各位同学学习态度、习惯、方法、毅力的检查。本次考试，题目难度适当，个别科目稍难。组织纪律严明，电脑阅卷公平、公正，达到了预期的效果。
理科，最高分姜帅总分分。理科600分以上的有34人。550分以上的有162人，500分以上的332人。
文科，最高分赵康锴分。文科600分以上的有3人。550分以上的有20人，500分以上的71人,450分以上的153人。
成绩表已经发到同学们的手中，同学们要根据各科成绩，名次。对期中考试做个深入的反思和总结。反思总结什么？
这半学期你的成绩是什么？你获得了什么？学业上值得你欣慰的有什么？失败的地方在哪儿？为什么失败？失误了什么？失误的原因是什么？以后的学习怎么调整？学习态度、目标、计划、方法、毅力如何调整。通过反思,同学们才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,你的知识与能力编成的鱼网才能是牢不可破的,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这才是我们最大的收获。
二、以后学习的几点建议
学习是不可能一朝一夕就能有所成就的，需要我们一点一滴的积累。所以在学习的道路上，我们只有坚持不懈，持之以恒，才能获得最终的胜利，才能收获丰硕的果实！
下面我提三点要求和希望，与大家共勉：
第一、认真总结过去，自信面对未来。
我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，理想的成绩对我们是一种激励，不理想的成绩对我们是一种鞭策，我们必须认真反思，或总结经验，或吸取教训。面对考试成绩我们要正确对待，“不以物喜,不以己悲“,这次考试取得成功的同学,不能盲目乐观。你还有许多弱点和缺点没有暴露,做每份试卷都会有不同的结果。对于成绩不理想的同学来说,考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力。只要你踏踏实实，善于总结,不断地反思,不停地拼搏。你一定会有长足的进步，迎头赶上。
无论过去的成绩如何，只有放下包袱，让心态归零，才能从头开始，每位同学都要树立信心，充分相信自己。人活着，最重要的就是要有一种精神，一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，超越自我的精神。有了这种精神，生命才会充满活力，人生才会绽放光彩，生活才会变得丰富而充实，也正是这种精神，赋予你激情，给予你前进的动力，使你一次次品味成功的喜悦；使你在跌倒之后，能再一次爬起来，义无反顾的踏上征程；使你能静下心来，默默的耕耘；使你在收获的季节，展示风采。
第二、严格要求自己，倍加珍惜时间。
同学们，高中三年，我们已经走过了近两年。我们只剩下一年了。时间紧迫，时不我待。还有17天就要进行20xx年的高考，高考完了，我们就真正的进入高三了。实际上，从各科一轮复习起，我们就应该进入高三状态了。如果说有些同学，觉得新课教学学习时，没有学好，那么一轮复习就是你弥补学习的关键，也是最后的关口。
一轮复习非常重要。复习好了，是可以扭转局面的，突飞猛进的。复习不好，也可以使你前功尽弃，一败涂地。我们必须扎扎实实的做好一轮复习，注重过程，讲究方法，紧跟老师。
高中三年的学习发展规律，要求我们要想在将来的高考中立于不败之地，必须用一种积极的`心态，投入到紧张的系统学习复习当中去，勤奋努力拼搏，把握细节，讲究方法，充满信心。严格要求自己，惜时奋进，争分夺秒，高度自觉。
反思几种情况：
年级统一要求早晨6：55分到教室。你做的怎样。现在气候宜人。
20分钟早读，积极应用了吗？
白天上课课堂的的状态，积极吗？认真吗？主动吗？
中午你能挤出点时间学习吗？
下午你是踩着上课钟声的时间点到教室吗？
下午的自习课你的效率怎样？下午放学不吃饭打篮球，有你吗？
晚自习你的状态如何？效率如何？晚自习学习你有计划吗？有时间细化安排吗？你全身心投入了吗？
节假日你有学习计划吗？你学习了吗？你有学效果吗？
迟到，早退、旷课，上课睡觉，玩手机、看闲书、考试作弊等有你吗？
明天学业水平考试。 细节决定成败，习惯决定命运。铁的纪律是提高学习成绩的重要保证，希望同学们能够严格要求自己，牢牢把握课堂和自习两个主阵地，无论有没有人监督都应该自觉自律，做到“慎独”。克制自己的不良习惯，把握好学习过程，从现在起埋头苦干，我们就赢得了时间。结果肯定错不了。
第三、端正学习态度，树立奋斗目标。
“态度决定高度，状态决定分数”，我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种心态：一种是积极向上，一种是消极悲观。一个人的心态决定了他的将来，良好的心态是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，树立奋斗目标。
要用积极的态度创造我们人生的辉煌。有人说，“在有梦想的地方，地狱也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成欢乐。”古往今来，所有成功人士，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看你的前后左右，哪一个成绩好的同学没有经过刻苦学习？人的先天智力没有多大差别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成绩不理想，并不是你智力的问题，首先在刻苦学习上，在习惯养成上不如别人。
同学们的近期目标就是考上理想大学，我看到1班2班3班7班8班11班的同学们已经把自己pk的目标，要考的理想大学外展到墙上。这很好。这就是动力。这就有了希望。
同学们：中学时代是人生的青春时代，是学习的黄金时期。不要让时间白白地浪费。美国前总统尼克松说过一句话：“命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦的把握命运。” 在我们人生成长的过程中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。
俗话说：蝴蝶贪欢难逾沧海，蚯蚓寸进能改桑田。希望同学们在今后的学习和生活中，把你们对父母、对师长的承诺，把你们的伟大理想化为自觉的行动，用成功和进步来诠释一个高中生的责任与担当！
最后，祝同学们开心学习，成绩不断进步！
谢谢大家!
期中表彰学生发言稿7
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家晚上好!我是六（4）班的语文老师王欢，今天，学校召开期中考试总结表彰大会，我作为一名普通的青年教师能站在这里发言，感到非常荣幸。在此感谢学校领导能给我这次机会，感谢学校、老师和同学们对我的信任。
同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
通过这次考试，同学们经历了失败与成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是你们最大的收获。你们要正确面对每次考试成绩，“不以物喜，不以己悲”，对于一次考试的成功，你们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。这次考好的学生千万不要陶醉在暂时的幸福中，那样失败是会迟早到来的。考试失利的同学也不要气馁，俗话说失败乃成功之母，我们要把失败当成一支清醒剂，当成不断成功的动力。你们同样是老师和家长的骄傲!我坚信：你们一定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太遥远!因为在你们身上老师看到了成功学生必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!
学习是一件苦中寓乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯，唯勤是岸。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。在勤奋苦学的'同时，还要善于思考，学与思相结合，才能通过慎思提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们:“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们能真正沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，不断奏响青春的乐章。
期中成绩已入历史博物馆，如今我们又站在同一起跑线上。我们应该勤奋学习，刻苦努力，为接迎下一次考试作好准备。
作为老师，在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分百的努力、全部的耐心与细致，帮助同学们战胜困难，提高成绩。
同学们：春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力。孩子们，准备好了吗？
我的发言完毕，谢谢大家!
期中表彰学生发言稿8
各位大家好，我是来自xx的xx。
其实我认为已经到今天这一步再说一些拉票的话已经变得没有任何意义，所以各位，以下我希望我说的话可以有所改变。
我知道我们的学校高层现在很希望把信息学院变成全国示范性专科学校，但从组织活动这方面来讲如果只是表面组织的活动上过得去我认为这还不够。其实，前不久我去了两个学校，一个是商学院我的朋友在那边参加学院组织的dota比赛，听说那个活动在那边搞得很火。我上次还去了上师大，我发现那边每个系部都有自己的篮球队，并且都有体育老师指导他们如何进攻防守。虽然从很多情况上来讲我们不能和那些本科学校比较。但有很多事情我认为我们并不是不能去做。活动不应该是为了漂亮的新闻报道而去活动的.。我想我们学校我们下一届的学生会应该有自己特有的校园文化。
其实在前几届中德有几个学长包括我一直都想建立一支中德的篮球队，这是我一直在努力的。我知道去年信息学院的院篮球队在专科组夺得了第二名的好成绩，里面很多队员都是我很好的朋友，他们真的很强，他们对篮球的激情可以称得上是漫画里的湘北篮球队。
但谁可以保证在未来几年里学校还能还有这样的人才，或者在未来几年里这种篮球精神还能得到延续?在一个以男生为主的学校里，我想如果真的有很好的发动学生之间的兴趣或者对于我们大学生活会有美好回忆的活动的话，我们是不应该去等待等待再等待的。
在中德，我们前不久在党支部书记邵老师的带领下，组织了党章学习小组，我觉得这就是一种很好的带动学生进步以及提高的团体组织。也许这个小组里的xx个人不可能每个都能如愿加入中国共产党，但他们所经历的他们所付出的，都将成为未来这个校园历史的一部分。
在我做体育部部长的一年里，我常常问自己有多少活动是满足了各位同学的兴趣而去做的，就比方我们从来不敢策划xx比赛，甚至连提都不会提。我在体育部工作了两年，当中也有很多曲折，但从心底里我热爱我的部门，以及我现在的干事，还有xx级带我的学长们，并且我也希望能够为各位争取更多一些在这个大学值得让你们回忆的东西，而不是当我们离开这所大学的时候却发现留下的只有空虚。
最后我想说一点，虽然你们的选票对我们11个人都很重要，但不要有期望于选票上任何一个人，他对你的生活是不会有太大改变的，想改变，想得到尊重靠的是我们自己。
谢谢各位我的话完了。
期中表彰学生发言稿9
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是九年三班的黄东贺，今天能够站在这里发言，我倍感荣幸，在过去的每个日日夜夜里，在各科老师的辛勤耕耘下，我们都取得了进步，在这里，请允许我代表全体同学真诚的道一声：“老师，您辛苦了！谢谢你们！”
时间从我们的指缝间悄悄溜走，转眼间半个学期就过去了，紧张的期中考试也已淡出我们的记忆，但我想说的是，考得好的同学请不要骄傲，考得差的同学请不要气馁，人生就像奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过了这次的期中考试没什么大不了，不要为了这小小的一站而停留、沮丧，关键在于即将到来的期末考试以及明年的中考。
在我看来，打开成功之门的第一把金钥匙是学习态度。一个乐于学习的人和一个讨厌学习的人是有天壤之别的。乐于学习的人上课精神抖擞，一听就会，作业在他面前就像是走路一样简单；讨厌学习的人上课精神萎靡，老师说的话就像是催眠曲，听得他昏昏欲睡，一做作业就感到头昏脑胀，喊苦喊累。最终，乐于学习的人向成功迈进了一大步，讨厌学习的人只能在原地徘徊。也许，学习、写作业的过程会让你感到索然无味，但是当你做出了一道难题，学到了新知识，打败了自己的竞争对手时，难道你不高兴吗？这难道不是学习的乐趣吗？
打开成功之门的第二把金钥匙就是勤奋，勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的'耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！
第三把金钥匙就是专心。曾国藩说过：“坐这山，望那山，一事无成。”很多同学上课听着听着就神游了，作业写着写着就分心了，为什么会产生这种状况呢？因为不专心。庄子说过：“用志不分，乃凝于神。”其实我们在学习时，只要心思专一而不分散，精神便会集中起来，自然也就能做到专心了。
最后一把金钥匙就是恒心。水滴石穿大家都应该听说过吧？力量微不足道的小水滴夜以继日地滴在大石头的同一个地方，终于把石头滴穿了，这就是对恒心最好的解释。恒心是人生的加油站。学习犹如长跑，谁懈怠了，就会落后；谁不坚持，就不会到达终点。陶渊明说的好：“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学如磨刀之石，不见其亏，自有所损”。同学们的智力相差无几，但学习成绩却差距悬殊，其原因就在于有的同学经不住时间的考验，碰到点困难就退却了，时间一长就懈怠了。鲁迅先生为了不再迟到，在课桌上刻一个“早”字，每天提醒自己，这种时时警戒自己的精神对每一个积极上进的同学都会有所启发。
我相信，只要我们做到乐学、勤奋、专心、有恒心，就一定会考出自己理想的成绩。同学们，让我们一起努力，共同迎接美好的明天吧！
谢谢大家！
期中表彰学生发言稿10
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
Good afternoon，everyone！
踏着十一月的金色阳光，今天我有幸代表八年级的学生在这里发言，心里无比激动。我是来自八年级一班的学生李雪健，此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导，是你们为我们创造了优良的学习环境，我们的校园干净整洁，三季有花四季常青，时时处处体现着对我们的关心，关爱。他是那么温馨，那么迷人，让我们置身其中有家的感觉，留恋忘返。再次，我要感谢我的老师，我的每一份进步都凝聚着老师的心血，我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。特别是我们的班主任朱中丽老师，她不仅教会我们学会学习，还教给了我们很多做人的道理，在她的淳淳教导下我们班的每位学生都很快爱养成了良好的学习习惯，生活习惯。还有我们的语文老师王建荣老师，他的语文课有声有色，情景交融。在她的课上语言和文字为我们的梦想插上了腾飞的翅膀。最后我还要感谢我的爸爸妈妈，是你们给了我生命，给了我一个温馨的家并为我选择了一个优秀的学校。请你们相信儿子不会让你们失望的。
现在我想对同学们说几句话：亲爱的同学们，转眼间本学期的学习生活已经过去一半，不知大家是否想过自己在这期间到底有何收获，我相信很多人或多或少都取得了进步，那么你是否从中汲取到一点经验教训呢？今天借此机会我把我的学习经验和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。
第一、我们需要制定一个学习目标，有了目标才会主动学习，才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐心。
第二、上课要认真听讲，开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十五分钟，只有充分利用起来，不浪费每分宝贵时间，才能提高学习效率。
第三、认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，积极预习是学习新知识的关键。
第四、我们要充满信心。信心是成功的前提。我们要相信自己的能力、坚信
自己一定有能力学好各门功课。正如我们八一班的宣誓语中所说的：“我没有失败的.理由，我所走的每一条路都是成功的保障。”
同学们，让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃梦想的蜡烛，闪亮不变的情怀，放飞我们的梦想，描绘灿烂的人生。我相信，在不久的将来，我们将会使我们的梦想变成现实，我们会为我们的母校争光添彩！让我们携起手来一起努力吧！最后，Best wishes forever you！
我的发言完毕，谢谢大家！
期中表彰学生发言稿11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫杨裕如，来自初二（5）班，我很荣幸能有这个机会和大家交流。首先，我要感谢为我的进步付出努力和心血的老师们，感谢和我朝夕相处，给我鼓励的同学们。谢谢你们！
早在考前，各科老师都鼓励我：“把心态放平和，你本来就不错！”正是这一句句鼓励，促使着我前进，自第一次期中之后，我便将第一名的吴谦益同学作为了学习的榜样，而这次，他也仍是第一名，正是这样一个高的目标，让我有了大的动力，去克服一切困难，取得了如此大的进步。站在这里在，我没有什么了不起的学习经验，就和大家分享一下我的做法吧。
第一，不折不扣地完成学习任务，认认真真地听每一堂课。我们的科任老师无疑是最优秀的教师团队，平时只要按照老师的要求去做，踏踏实实，一步一个脚印去做，学习定会有进步的。在课堂上，要全身心地投入，一定得保证注意力百分百集中。不做任何小动作，不做任何与本堂课无关的事情。一定得随着老师的思路去听课，去思考，学会当堂理解，当堂记忆，当堂掌握。课堂上积极回答老师提出的问题，积极地参加课堂讨论。正如老师所说：视线与老师视线相碰撞，思维与老师思维同步。一切课过去以后，抓紧“黄金两分钟”，对则学习的知识进行整理，归纳。针对不懂的问题，及时去请教。将知识点透彻地掌握，并适当举一反三，甚至继续拔高！对于老师布置的课后记忆、背诵、听写等“软任务”，不抽机，不耍巧，不需要家长监督，自觉提前做到位。只有把老师讲的内容全部听进去了。把老师布置的'任务都高质量完成了，我想，学习成绩想差，都难。
第二，合理安排零碎时间。因为时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。上学放学路上，念一念不熟悉的内容，既可以基因重点，又给枯燥无味的路增添了一份别样的趣味；有空时，做一做错题本，自备资料，把这两项“法宝”同步，同样可能助于我们成功。每天的零碎时间合起来，至少是有一、两个小时，每天都把它利用起来，长此以往，回报就会越来越多，你离成功的距离也会越来越近。因为成功，永远只会行垂青于付出努力的人。
第三，确定学习竞争对手。时时比较，择善而从，择不善而改。学期初，在心底暗暗确定一个竞争对手，看他每科成绩是多少，我和他原来的分差是多少，现在分差是多少；差距是拉大了，还是缩小了。他有哪些优点，我的问题出在哪儿。平时，他用功学习时我要比他更努力；他偷懒量，我不放松对自己的要求，直到全面超过他。然后选择下一位，寻找比自己稍强的对手，再力争超越他。
第四，积累一点有作的答题方法。考试答题时，在答题卡上，要保持卡面整洁，字迹要工整。作文语言要优美，不能一篇“流水账”就写下来了。如果这样，即使文面再怎么整洁，都不能得高分。任何试卷的答题都要瓮中保持条理清晰，做到了想好了再写。把关键词找出来再接着答题，也是一个不错的方法。遇上难题的时候，可以实行一下“适当放弃”。如果一道题在思考了5－10分钟仍无头绪，便去思考下一道。在所有题目做完了后，再回过头来思考，说不定一会儿就能解决。在卷子发下来后，第一件事就是看错因，思考为什么会出现这种错误——是不会，或者是粗心大意。随即是改错，将自己能更正的先更正了，再在老师讲题之后，将错题抄在错题本上。每一个错题都是好题，一天天积累下去，定会使自己本身受益扉浅。在统一时间内重做一遍后，得保证错过的，不会再犯相类似的错误。
同学们，每一天都是一个新的起点，过去的成绩也只属于过去。从现在开始，抛下过去的光荣和屈辱，骄傲或沮丧，重拾勤奋之剑，找准你的竞争伙伴，去学海中搏击吧！也许，下一个期中总结会，站在这儿的就是你！
我的发言完毕，谢谢大家！
期中表彰学生发言稿12
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好。我是来自504班的谢晨，一个普通而平凡的女孩作为学生代表登上期中总结大会主席台，与同学们交流学习体会。这一刻，我的眼神充满无限感激；这一刻，我的心灵流淌着多少真诚；这一刻，我思绪万千。
学习是一条充满乐趣，但又极具挑战性的道路，在这条路上，有鸟语花香，也有遍地荆棘，我也曾经失意过，伤心过，但我知道塞翁失马，焉知祸福，能笑到最后的还是真正的强者。
因此，我开始珍惜时间，开始挑灯夜读，我不在乎付出与得到是否成正比，不在乎汗水与收获是否等量，我也不在乎心血与掌声是否同步，我在乎的是老师那信任的眼神，在乎的是父母那欣慰的脸庞，尽情享受着学习中的酸甜苦辣。苦到极处，才会甜到极点，使人成长进步的东西，看起来又往往是苦涩的。伤心，悔恨不回，悄然逝去的岁月；企盼，期待无法改变岁月的轨道，岁月的落叶，昨日的悔恨只能做为种子的底肥，而这种子必须用心血和汗水去浇灌。这句话，一直被我奉为我的座右铭。我从来不玩网络游戏，我觉得学习是最好的游戏，知识才是我的最爱，我从不以任何借口放弃自己的要求，我深深地感受到"借口症"是你前进中的大敌，选择了借口，就放弃了成功，借口与成功永远不会住在同一屋檐下！要想成功必须执着。执着决不是"三天打鱼"时的心血来潮，更不是"两天晒网"中的半途而废，执着是不断地延续，是不屈中的奋进！今天，我虽然还没有资格高谈阔论，但在我们的身边总有一种人，他们追求享受，不愿意刻苦学习，追求潇洒，不注意修炼内功，怕吃苦，没有养成良好的学习习惯。亲爱的同学们，这决不是学校与社会对我们这一代中小学生的期待，这意味着堕落，意味着被现实和历史抛弃。同学们，过去是遗物，今天是礼物，明天是不明飞行物。把握今天，把握此时此刻，把握在朝晖学校的每一分，每一秒吧！天上若无难路走，世上哪个不成仙？我们深知学习是艰辛的，我们要努力，要奋斗，扬起理想的风帆，笑迎千山万水。，勤奋铸就辉煌。流最热的汗，用最真的心，用我们的.实际行动为自己代言吧。
满招损，谦受益。骄傲自满，只会蒙蔽我们的双眼，让我们迷失前行之路，找不到航行之方向。我们需要时刻提醒自己，前有先行者，后有超越者。老师们时刻告诫我们要以谦虚、谨慎的态度对待学习。在失败中反思，在成功面前总结。这次期中考试中，涌现了一大批佼佼者。就我们年级而言，有独占鳌头的，奋起直追的，蓄势待发的。榜样的力量是无穷的，他们为我们大家指明了努力的方向，在接下来的半个学期里，我愿和所有同学一起，扬起学习的风帆，迎接新的征程。只要我们坚强自信，不轻言放弃，还会有走不过去的坎坷吗？
这个学期，对于我们六年级和九年级的大哥哥大姐姐们来说，是至关重要的一个学期，你们马上将要迎来学习生涯中重要的一次升学考试，相信你们已经整装待发，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。我衷心的祝福你们在这次考试中打一个漂漂亮亮的胜仗，考上自己理想的高中。
最后，祝我们的老师们身体健康，工作顺利；祝同学们在接下来的征程中收获学习中的快乐，祝愿的明天越来越好。
谢谢大家！
期中表彰学生发言稿13
大家好！我叫吴，来自二年级十六班。
有机会站在这里发言，我感到非常荣幸。和老师同学相处一年多，见过多少风景，经历过多少风暴；谢谢你一路陪伴我。你让我坚定。今天就和大家分享一下我对学习的看法。而我分享的主题是：勤于思考，善于用脑。
首先要知道，真正的学习是建立在良好的动机、目标和慷慨的基础上的。我们应该把学习当成一种实用的工具，而不是一种竞争的手段；再者，我们要有一个大而明确的目标，把它分解成小目标，一个一个地实现，这将有助于提高学习的目的。在学习中，抄作业、考试作弊等浪行为是最令人反感的，也是违背学习动机的。还有，要真正做到放松身心，劳逸结合，千万不要因为学习而放弃身心健康。学习后适当放松，多运动，多接触生活，接触社会，是非常有益的。另外，学习的道路并不平坦。既然选择了远方，就只在乎艰辛；挫折是不可避免的，但我们要自信乐观，有时一路迎风，有时乘风破浪。
为了思考，我把它分为课前、课中、课后三个队友。
上课前，我通常会预习我所学的内容。我会利用寒假、暑假或者一些业余时间预习要学的知识。在老师讲课之前思考和理解，我们将比别人多一次学习的机会。
在课堂上，我会把思考放在第一位，其次是听和记笔记。只有经过自己的思考，才能彻底理解知识。我们还需要培养质疑精神，思考后找出自己和老师意见作文的差异，课后向老师解释自己的观点，从而找出自己思考的不足，有时甚至帮助老师纠正错误的想法，师生相互学习，这是最好的师生交流。相反，如果只是机械地接受老师传授的`知识，就像是在咀嚼别人咀嚼过的东西，尽管付出了时间和精力，也无法得到预期的效果；如果我们完善的思维体系不注重学习，就很难取得邓那样的成就，发展空间也就有限。孔子说，学而不思则罔，思而不学则殆。
课后写作业的时候会多角度思考问题，力求多解，追求简单巧妙的方法，深入探究问题的本质。业余时间会反复练习，学以致用，解决一些实际问题，甚至会有一定的创新。有时候，我可以做一些不涉及主题的课本和作业。这样，我们就可以很容易地理解和应用知识，激发我们探索知识的欲望，对未来的学习充满期待。
勤于思考，善于动脑，是取得优异成绩的重要保证之一。除此之外，我们还要培养一些其他的学习品质，比如专心致志、善于总结、合理分配时间等等。这些良好的品质将有助于改善我们的学习和生活。
有人说七年级是开始，八年级是发展，九年级是冲刺。对于已经通过期中考试，没有取得满意成绩的同学，请不要气馁。我们前面的路充满了诗，因为我们后面有阳光；成绩满意的同学们，请带着信心出发，奔向山顶。
最后给你一句话：有志者事竟成，舟破，120秦关终楚；谁帮谁有回报，谁就服了他们的命，三千就能吞了吴。
谢谢大家。
期中表彰学生发言稿14
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好下午好！
冬日里明艳温暖的阳光，照耀着我们整洁美丽的校园。今天我们在这里欢聚一堂，举行一年一次的期中表彰大会。我能以小学部学生代表的身份在此发言，感到无比的荣幸。
一转眼，大半个学期过去了，回顾这半学期的学习和生活，我更加感到，我们的老师们是那样的关心着我们，他们关心着我们的学习和生活，关心着我们每一滴进步和成长。他们热情洋溢地为我们为我们上课，认真细致的为我们批改作业，为我们提供丰富的.课外书籍，组织我们开展多彩的课外活动。是他们为我们创造了这美好的学习环境。我们还有什么理由不去努力呢？我能取得今天的的成绩，是和他们辛勤的工作分不开的，在这里，我要真诚的说声：老师，谢谢你们，你们辛苦了！（行鞠躬礼）
在这里，我也要和同学们说一说，我们来到学校的主要任务是读书、学习。我们为什么要读书、学习呢？以前我也不很清楚，现在，我知道了：读书是为了打好文化基础，提高自己的学习能力，掌握一定的本领，好将来地为国家做出贡献，从而实现自己的人生价值。
那么，怎样才能提高自己的学习成绩呢？我认为，首先要有勤奋学习的态度。只要你勤奋努力了，成绩就一定会慢慢提高，成绩提高了，你就会找到自信心，有了自信心，成绩就会提高的更快，到那时，你就会感到学习也是一件很快乐的事情。第二，要有正确的学习方法。我从一本书上看到一位清华大学的学生介绍的“三先三后”的学习方法，即先预习，后听课；先复习，后做作业；先独立思考，后请教别人。这种方法，我感到对我很有用。我就是这样学习的。我还听老师说过，一流高手做作业是看得懂，做得对，说得清。我现在正朝着这个方向努力着。第三、注意培养自己良好的学习习惯。主要有提前预习的习惯、专心听讲的习惯、及时改错的习惯、查找资料的习惯、勤于动笔的习惯、认真书写的习惯。同学们，只要我们有认真地态度、正确的方法、良好的习惯，不管你现在的成绩如何，坚持下去，你一定会成为一个成绩优秀的学生。我的话讲完了，谢谢大家。
期中表彰学生发言稿15
老师们、同学们：
早上好!今天我演讲的题目是：《期中考试后的思索》!
对于我们中学生来说：
世界上有三样东西要等好久才能到来：生日、寒假、暑假。
世界上又有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试和期末考试。对待考试，我想各位都很有经验了，因为这已经是家常便饭，但是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验，一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。
有的同学考试前对试题卷是“可欲而不可求”，考试时则是对试题卷“奉若真神”，生怕漏了一道题，但是考试后则是把它无情的`抛弃。这时，他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价。
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