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中心校工作计划

时间:2022-07-12 20:39:23 工作计划 我要投稿

中心校工作计划集锦六篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为以后的工作做一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编收集整理的中心校工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中心校工作计划集锦六篇

中心校工作计划 篇1

  一、指导思想及工作思路

  深入学习各学科的《课程标准》,全面推动教育教学改革,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。

  本学期我校教研工作,以教研室工作安排为主线,在准确把握存在问题的基础上,进一步以全面推进素质教育,教学质量为核心,以规范教学常规管理为基础性工作,以打造高效课堂、推进新模式教学为重点,以听课、评课活动为主要工作内容,组织学科优秀教师观摩课,教学基本功竞赛等活动,切实提高我校教育教学质量。

  二、主要工作及采取措施。

  (一)改革教案,减轻负担。

  通过教案改革摆脱形式教育,摒弃机械重复的抄袭现状, 从而提高备课的时效性;减轻教师负担和心理压力,把教师解放出来,使其更多地进行学习、研究、总结、实验和辅导;力求通过教案改革提高教学效率与教学质量。

  教师可以按照教学大纲要求自行编写适合自己班级的教案,也可借鉴上学年教学的优秀教案或网络上的优秀教案,但必须根据自己的教学实际,要增 、改、删、调 、思,也就是要增加自己的教学思路,改动不适合自己学情的教学环节,删除教学中的不当之处,调整教学思路,认真做好教后反思。加大听课力度,让每个教师切实可行的利用更多的时间去钻研教材,提高教育教学质量。

  (二)规范作业,保障效率。

  规范学生作业的书写及作业本的统一使用,低年级学生使用铅笔书写作业,中年级开始锻炼使用圆珠笔或钢笔书写作业,高年级学生使用钢笔写作业,意在巩固学生的写字练习,控制学生涂改的随意性。

  教师批改作业时一律使用红圆珠笔,批改符号、等级书写、批改日期必须做到规范整齐,字迹工整。批改符号统一,一般的批改符号是:正确的打上“√”,错误的打上“×”,“√”“×”不得超过两格,并在有错误的.地方画上横线。语文、数学等级统一为“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”。英语等级统一为A、B、C。有批改提示或鼓励性语言,批改日期具有连贯性。如有错误,学生下次作业前要“更正”,教师必须批阅。

  (三)抓好常规,夯实过程。

  1、做实教学常规工作。落实教学工作“十字”方针。即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“平”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。要把“十字”方针作为强化教学中心意识,走素质内涵发展道路,在教学活动的各个环节与层面加以体现。

  2、开齐开全课程,严格按照课程标准上课,发挥我校校本课程优势,搞好校本课程的开发和利用。加强音、体、美器材的使用效能,完善音、体、美课的授课模式。

  3、加强推门听课活动,课课点评,总结推出教学新模式和方法。二次备课,共研一堂好课。

  4、加强质量监控。组织好期中、期末等阶段性检测,重视单元检测及分析。掌握每个学段学生发展的要求,及时强化教法学法,巩固教学质量。

  5、继续开展周五教研活动,提高教师的业务水平。开展主题教研,解决教育教学中的困惑,研讨教育教学的新模式、好方法。

  6、开展各种生动有趣的课外活动,切实搞好阳光体育,让学生真正做到强身健体。大力开展书香校园阅读活动,提高学生的识字量和阅读能力,增强学生的语言组织能力,为写作打下坚实的基础。

  四、抓好后进生转化工作,制定整改措施,常抓不懈,夯实基础,稳步前进,缩短平均差距,提高教学质量。

  附教学行事历

 善来营中心校20xx-20xx第一学期教研计划

  周次

  日期

  教研内容

  主持人

  档案归类

  1

  1/9-7/9

  总结上学期工作,

  制定本学期计划

  计划总结

  2

  8/9-14/9

  1、数学课程标准培训、

  2、教师节系列活动(负责人:各年级班主任)

  1、教研活动、数学教研组活动、教师教研记录

  2、国旗下讲话、教研活动、德育档案、少科室

  3

  15/9-21/9

  1、如何让学生的书写更规范

  2、三、四年级短跑比赛

  1、教研活动语文教研组活动

  2、教研活动、体育活动、少科室

  4

  22/9-28/9

  1、校本教研(如何让枯燥的计算练习有趣起来)

  2、五、六年级拔河比赛

  1、教研活动数学教研组活动

  2、教研活动体育活动少科室

  5

  29/9-5/10

  向国旗敬礼,签名寄语(国庆假)

  教研活动、德育活动、少科室

  6

  6/10-12/10

  1、如何把握小组合作交流的时机

  2、消防安全演练

  1、教研活动语文教研组活动

  2、教研活动安全档案

  7

  13/10-19/10

  1、低年级教学研讨课

  2、我爱祖国演讲比赛(四、五、六年级)

  1、教研活动 数学、语文教研组活动

  2、教研活动德育活动 少科室、图书室

  8

  20/10-26/10

  1、教师业务培训

  2、 二、三年级跳绳比赛

  1、教研活动 教研组活动记录

  2、教研活动 体育活动 少科室

  9

  27/10-2/11

  小学生广播体操大赛

  教研活动 体育活动记录

  10

  3/11-9/11

  1、教学经验交流会

  2、安全防震演练

  1、教研活动教研组活动记录

  2、教研活动 安全档案少科室

  11

  10/11-16/11

  常规检查

  教研活动

  12

  17/11-23/11

  期中考试

  教导处

  教导处

  13

  24/11-30/11

  期中教学分析

  教导处

  教导处

  14

  1/12-7/12

  1、各学科优秀教学设计评选

  2、班级文化评比

  1、教研活动

  2、教研活动 德育活动少科室

  15

  8/12-14/12

  自制教具、学具竞赛

  教研活动 实验室综合实践 少科室

  16

  15/12-21/12

  影响课堂教学的因素研究(英语)

  教研活动

  17

  22/12-28/12

  3-6年级数学、语文竞赛

  教导处

  教研活动

  18

  29/12-4/1

  庆元旦师生联欢活动

  班主任

  教研活动德育活动 少科室

  19

  5/1 -11/1

  常规检查

  教研活动

  20

  12/1-18/1

  班主任工作交流会

  教研活动

  21

  19/1-25/1

  期末教学工作总结

  教研活动

  22

  26/1 -1/2

  期末考试

  文教室

  23

  2/2 -8/2

  放寒假

 备注:每周活动的负责教师,制定活动计划,下发活动的通知书,写出活动总结。所有档案材料上交校长室,存档打印。

中心校工作计划 篇2

  为了深化素质教育,加强教学管理,深化教学改革,强化教研力度,全面促进教师素质和教学质量的提高,以适应新课程改革的要求,努力做到教学管理规范化、教学研究多元化,特制定学校教研计划如下:

  一、基本情况分析

  全校有7个教学班,共有学生241名,教师30名,中心校教研工作计划。全体教师均取得中师以上学历,其中80%以上的教师取得了大专以上学历,教师队伍年轻化,所有这些为我 们教学提供了较好的条件。但也清醒地认识到,由于多种原因,也给我们的教学教研带来了一定的难度。这些都有待于我们在实际工作中克服。

  二、教研活动的目标:

  1、担负全处小学的教学研究和实验任务,真正起到示范作用。

  2、深化素质教育,面向全体学生,帮助他们在各自的基础上获得充分的发展和提高。

  3、加强教学管理,深化教学改革,强化教研力度,全面促进教师素质和教学质量的提高。

  三、教研活动要点

  总的指导思想是坚持以人为本,全面育人,全面发展的质量观,深化课程改革,强化责任意识,研究意识,服务意识,努力促进学校教学质量的进一步提高,确保我校基础教育课程改革工作的稳步实施。

  各科的具体要求:

  1、语文学科:在抓好低年级“学、积、用”识字法和中高年级《感悟、合作、创新》两个课题的实验与研究,使其更加符合课程改革的要求。

  2、数学学科:重点抓突破,以创新学习为主题,加强和谐教学的探讨和计算机辅助教学以及《学生的学习兴趣》课题的研究。

  3、英语学科:加强英语《小学、初中知识衔接》的教学实验与研究。

  4、其他学科:加强音、体、美、科技实验教学,进行儿童创造力开发实验与研究。

  5、加强开展课外活动的研究,在活动中培养学生的兴趣,增加知识,培养能力。

  四、具体措施:

  1、努力提高教师的思想政治和文化、业务素质,帮助教师探索掌握教学规律,不断改进教学方法。

  2、加强教学管理,对教师的备课、上课,学生的作业都做具体的要求。学校对教师的备课,学生的作业每学期检查两次,并将检查情况记入学校的`教学档案。

  3、加强课堂教学的研究,以名师培养工程为契机,分学科推出校级、处级、县级以上名师人选,让优秀教师发挥更大潜能,突出教师学习、思考、行动相融合。同时坚持教师听课制度,规定每个学期教师听所任学科教师课不得少于十节,合计听课不少于20节。

  4、进行一系列的教研活动,搭建教师发展平台:走出去、请进来、同发展,参加集体备课、进行听、评、研、说课活动,教师基本功大赛,开展中心中学倡导的“六个一”活动,加强教研平台的利用,加大教室的专业考核力度,促进教研活动的顺利进行。

  5、继续抓好地方课程和校本课程的开发工作,力争开出特色,突出实用性。

  五、具体活动安排:

  二月份:

  1、各科制定出教学计划、教研活动计划,落实各学科教研课题,做到心中有数。

  2、传达教研工作计划,下发教学进度。

  3、组织教师学习规范教学常规要求。

  4、进一步建设教学资源库。

  5、开展学生读书活动。

  6、在骨干教师引领下建立教师个人三年发展目标。

  三月份:

  1、检查学生读书活动落实情况。

  2、组织参加中心中学组织的集体备课活动。

  3、认真准备迎接全处教师备课评比活动。

  4、进行听课、评课活动、参加处级优质课评选。

  5、组织教师学习《和谐高效思维对话理论丛书》、《学科课程标准》、教学常规。

  四月份:

  1、组织教师积极参加上级组织的各科优秀教学案例评选等活动。

  2、参加全处精品课评选及听课活动。

  3、组织教师参加三笔字大赛和普通话大赛。

  五月份:

  1、进行教学常规检查。

  2、组织检查教师读书学习笔记,评选先进读书个人。

  3、组织研讨教学中出现的疑难问题。

  4、教师业务学习理论考试,工作计划《中心校教研工作计划》。

  5、评选优秀个人教学资源库。

  六月份:

  1、组织教师备课和学生作业展评活动。

  2、组织课堂教学调研活动。

  3、期末复习及学业水平检测。

  4、课题阶段性实验总结报告。

  5、做好质量分析。

  6、学校教研工作总结。

中心校工作计划 篇3

  一、指导思想

  根据教育局综合治理工作会议精神,为了切实加强学校安全管理,维护校园安定、和谐、平安。确保学校正常的教育教学工作的开展,争创区级、国家级“安全文明校园”,结合学校实际制定本学期安全周工作计划。

  二、组织机构

  组 长:徐世杰

  副组长:赵忠志 侯春玲

  成 员:邢雨春 宋子明 刘万鹏 孙长华

  刘文信 张富先

  三、安全周活动内容及要求;

  1、自安全周活动开始,个班应根据“安全周”活动要求及时安排相应活动,对学生进行安全教育。

  2、各班大型活动必须向学校综治小组申请,经主管领导批准方可开展活动,外出活动必须有班主任和副班主任带队,做好严密的组织工作,确保学生安全,杜绝事故发生。

  3、学生不违反校纪校规,不在校园攀爬楼梯、栏杆、不携带管制刀具及其它危险品入校。学校政教处及少先队将做定期检查,发现问题及时制止处理、纠正。

  4、课间上厕所不准奔跑,有秩序的进出厕所,不在厕所过道逗留;不在操场、过道追逐打闹;不做危险游戏,做到课间文明行走、文明休息。

  6、上午、下午放学后,各班必需站好路队回家,沿途不得随意离队,严禁学生在班级,校园和校门口逗留,要按时回家,自觉遵守交通规则,注意上学和放学路上的安全。不追车、扒车、击车,不横穿马路,直接回家向家长报到,然后再做其他事情。

  7、学生在校期间严禁擅自出校门,如需出校门必须有班主任老师的签名、字条条方可外出。

  8、家长接送学生,一律在离校门30米以外地方接送。

  9、严禁学生到游戏厅、网吧、不准三五成群到野外游玩。尤其是周末、节假日,不准私自结伴到野外或沟渠玩水,到游泳池游泳要在家长陪同下进行。

  四、具体措施

  1、召开全校师生大会,进行安全知识宣传,各班利用专栏、主题班队会等形式对学生进行安全教育,牢固树立安全第一的思想。

  2、学校各部门主要负责人,根据其主管工作,做好工作范围内的'安全管理工作,杜绝各类事故的发生。

  3、各班班务工作计划中要有安全知识内容和记载,对班级当中的设施定期检查,发现问题及时上报解决。

  4、班主任认真组织好放学路队,有秩序地护送学生放学回家。

  5、任课教师认真遵守学校作息时间制度,不得延长学生在校时间,减轻学生的课业负担,按时静校。

  6、体育组教师定期对学校的体育器材和设施进行检查,发现问题及时处理,防止体育课使用器材时发生意外安全事故。

  7、加强校门口出租房的管理,定期邀请工商、防疫、城管部门对商店的食品卫生进行检查,防止学生食物中毒和传染病的发生。

  8、加强门卫管理,门卫人员要严守工作职责,严禁外来车辆及闲杂人员入校,做好来访人员验证登记和当天的值班记录。

  9、积极和各部门联系配合,加强学生的校外安全教育和管理。

  10、对学校的安全工作和各类设施定期检查,及时进行汇报、反馈,杜绝不安全因素,做到防患于未然。凡因玩忽职守造成安全事故者,要追究其责任,以此确保学校安全教育工作落在实处。

中心校工作计划 篇4

  在上级的正确领导下,经过全乡教育工作者的共同努力,我们较好的完成了上学年的各项教学教研任务:按计划开展了所安排的20次教学教研活动。其中大的活动有:举办中小学教育艺术节、中小学运动会、小学生德育演讲比赛、留守学生教育研讨会、教师优质课竞赛、教学质量检测等。都取得了较好的效果。教育艺术节文艺节目被县电视台转播;去秋我乡村小教师参加县教师三课竞赛,平均成绩位全县第七名;今春县小三抽考,我乡村小成绩位于同系列第五名。村小小六县质量检测成绩位于全县同系列第三位。同时,在教学教研中,也存在一些问题,如部分教师的教学效率不高,教学效果差;个别教师爱岗敬业精神不够,教学过程不扎实;少数学校教研不力,没有及时的解决本校教学上的难点、热点问题,等等。

  为了提高教师素质,提高教育质量,提高教学教研的.针对性、实效性,特制定本工作计划。

  一、指导思想

  以规范办学行为、优化教学过程、提高课堂教学效率、提高教育质量、开展素质教育为目的,以提高教师职业道德素养和业务水平为突破口,扎实开展教学教研活动,促进我乡教学质量的稳步提升。

  二、工作重点

  1、积极开展有针对性的教学教研活动,在活动中提高教师的教学教研水平,提高运用新理念指导教学实践的水平,使教学过程中的备、讲、辅、批、考、评进一步的科学化,规范化。通过活动的开展,为学生全面发展提供交流、展示、学习、提高的平台,以促进素质教育的全面开展。

  2、加强专题研究,切实解决影响课堂教学效率低、教学效果差、教学方法不当、村小教研不力等亟待解决的问题。

  3、强化模范教师、骨干教师的示范带头作用,用他们的先进事迹教育引领广大教师,进一步增强爱岗敬业、无私奉献的职业道德修养,进一步提高教书育人本领。

  三、具体措施

  1、制定切实可行、行之有效的计划。要求各校依据中心校计划,制定本校计划,且达到“实际、实用、实效”,并在工作中落实。各校要在校长的领导下,在教导主任(或业务副校长)的主持下,广泛针求本校教师的意见、建议,群策群力,制定好校本教研计划。

  2、加强计划的执行力度。中心校计划,除与上级安排的临时活动在时间上不能错开外,所有活动按计划时间按时开展。各校计划安排的活动,也必须按时开展。中心校将对各校活动的开展情况、教师参加情况、活动的效果等,进行及时考评、督查;对各校参加中心校组织的活动情况,及时下发评价通报,以促进活动的有效开展。

  3、加强薄弱学科和毕业班教学研究,加强培优帮困工作,大面积提高学生学业成绩。

  四、活动安排(见附表)

  八月份:

  1、制定中心学校教学教研工作计划。

  2、学校人员调整到位,学校开学工作安排到位。

  九月份:

  1、9月1日组织学生报到注册,9月2日按课程表上课。

  2、9月3日——6日,组织开学工作情况检查。

  3、做好中小学教育艺术节的筹备工作,征集、选定本届艺术节主题。

  十月份:

  1、组织优质课竞赛活动(13日——15日,地点完小)。

  2、做好小学生田径运动会的筹备工作。

  3、举办南向店乡第六届中小学教育艺术节(29日,承办单位:一中)。

  十一月份:

  1、组织中考(11日——12日)。

  2、举办小学生田径运动会(19日,承办单位:二中)。

  十二月份:

  1、复习课教学研讨(15日语文、16日数学、17日英语。地点完小)

  2、安排期末复习工作,提高复习课教学效率。

  XX年元月份:

  1、组织期末统考

  2、做好各项期末工作。安排好假期及开学初工作。

  二月份:

  1、组织开学工作检查(22日——24日)

  2、召开教导主任教学管理及教研工作研讨会(25日)

  三月份:

  1、召开培优转困研讨会。

  2、组织送教下村小活动(17日)

  四月份:

  1、组织县抽考前的乡初选考试(16日上午)

  2、做好县质量抽考的报名、赴考等工作。

  五月份

  1、组织小学生德育演讲比赛(9日上午,中心校)

  2、召开毕业班教师座谈会(11日二小、12日金庄,13日完小)

  六月份

  1、组织抽考(11日上午,一小、二小)

  2、组织期末考试

  七月份

  1、做好期末结束工作,收集、整理档案、资料。

  2、做好学校、教师年度考评工作。

  八月份

  组织、安排好暑假教师培训工作

  中心学校

  XX年八月十六日

中心校工作计划 篇5

  新的学期开始了,新的学生会成立了,为了做好网络部的各项工作,并且配合好其他部门的工作,网络部拟定了一系列新学期的工作计。

  一、学院网站的维护与更新

  这是网络部最为基本的工作。学院的网站一直是学生交流和学生获取信息的平台,他的正常运行对学生正常了解学校学院的信息有重大意义。新学期我们在维护的同时,将修改一些板块,使设置更加合理,内容更加丰富。

  1、对网页上的恶意广告信息进行处理,是同学不受恶意广告的影响。

  2、及时发布更新学院的信息,及时将学院的活动总结进行发布。

  3、将学生天地这个板块宣传出去,使得有更多的同学能在网站上获取信息。

  二、结合学生会的工作,突出大宣传,加强和其他部门的合作。

  在学生会开展每次工作的前期,网络部会从各部门和利用网络资源收集资料并整理。及时在网站上发布做好宣传工作。同时和宣传部紧密合作,制作活动海报并张贴。活动结束后进行整理,发布评论等。

  根据主席团的要求,积极设计学院的院报和学院的.杂志。做好向外界宣传我们学院的工作。

  三、实用知识,工具的推广。

  网络部在提高学生天地的点击率的同时,将在网站上推广普及电脑知识,并开展每周推荐软件的活动。这将大大丰富同学的生活,并提高了学员网站的实用度。

中心校工作计划 篇6

  20xx年是国家深化教育改革的一年,所以我们一定要坚持不懈的努力,以及不断的进步,相应国家号召和措施,将教育改革的步伐进行到底,做到教育改革的顺利完成。新课改的改革也是重中之重,这些都要求我们要坚持不懈的努力,才会有更好的进步。相信只要我们做好这一切了,那么我们就一定会成功的将我们镇中心校的教育教学工作做到最好!为了在实施工作的时候能够更加顺利的进行,制订20xx年的教学工作计划:

  一,指导思想

  以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届三中全会精神。坚持教育质量是教育事业的生命线,推进素质教育,培养创新人才。以培训提高教师专业素养为保证,以课堂教学改革为主阵地,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,扎实推进课改实验向纵深发展,使课改实验工作取的新突破,取得新进展,取得新成果。为全面提高我镇教育质量,打造教育强镇做出贡献。

  二,主要工作目标

  1,教学信息化,加强教学教材管理,强化多媒体辅助教学教师培训。中学微机开课率达到100%,小学全部完成微机室建设,开课率达100%。

  2,转变观念,增强德育课程教学实效性。

  3,逐步控制班额。XX年小学班额控制在50人以下,初中控制在56人以内。XX年小学班额控制在45人以下,初中控制在50人以内

  5,高度重视和进一步发展幼教事业,确保3—5周岁幼儿入园率达到93%以上,实现普及学前三年教育工作目标。建成1所中心幼儿园。

  6,抓好中小学教师继续教育工作,促使中小学教师教学相长,学以致用。继续教育作为教师评优,评先的重要依据之一,选拔和培训适应小学英语教学,信息技术课教学的教师。

  7,积极推进新课程改革实验,努力抓好中小学各学科带头人的培养和新上岗教师的培训工作。争取建立2所市级"课程改革工作示范校"。中小学校校每科目都有窗口班,科科有带头人。树教学标兵15名。中考成绩要居全市中上游。各类竞赛,比赛成绩要居全市上游。

  三,方法,措施

  1、校长论坛,实践课改交流经验。校长是课程改革校本培训的第一责任人,举办"藁城市课程改革校长论坛"意义重大。校长论坛活动包括专家报告,自主学习实践探索,听课上课观摩研讨等,但主体部分是校长本人"演讲"。论坛可分别设计不同的课程改革,校本教研系列主题,及时交流新鲜经验,提高校长领导指导新课改的水平,促进校长狠抓课程改革和校本培训的积极性。

  2、纵深发展,不断反思走向完善。随着课改向纵深发展,我们需要的不仅仅是热情,而且更加需要的是冷静,是理性思考。我们见诸报端的`或亲自看到的新课程理念在课堂教学中被"形式化",走入误区:合作学习成了"散乱的活跃","表扬"的泛化和滥用,三维目标的割裂与残缺等。走入误区或形式化的最直接的原因是教师还没有真正理解和接纳新课程的理念,不断反思自己的教学行为,同伴互助,专业引领,走向完善。

  3、正确处理自主与合作,接受与探究,预设与生成,批评与表扬,自由与纪律,人文性与工具性,三维目标等关系,在平衡中寻求突破创新。平衡就是不要走极端,不要绝对化,不要形式化,要研究和把握关系的和谐。

  4、校本教研。新课程实施最终要靠教师,靠教师提高专业素养,改善教学行为。要立足学校开展培训和研究,使每一所学校都成为促进教师个人实践与反思,教师之间交流与合作及获得专业指导的基地,使学校不仅成为学生成长的场所,同时也成为教师成就事业,不断学习和提高的学习型组织。我们提倡和推广以教师实践研究为特征的教研方式,如合作型教研,联片教研,实践型教研,反思型教研等。

  只有这样,才会在日益Ji烈的竞争中脱颖而出,只用这样,才会在新课改中做好这一切,做到时刻的前进,时刻的为我们的国家教育作出自己应有的贡献!我们一直以来的目标就是不断的努力和不断的进步,这些都是我们必须要做好的。我们的前进的轨迹指导着我们,只有这样,我们镇中心校的教学工作才会做到最好,我们一定会迎来一个美好的将来的!

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