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六一活动方案

时间:2022-08-22 14:58:38 活动方案 我要投稿

六一活动方案集合15篇

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编帮大家整理的六一活动方案,希望能够帮助到大家。

六一活动方案集合15篇

六一活动方案1

  一,活动目的:

  激发学生的主人翁精神,体现各中队的特色及才智,让全体学生参与及设计,增强对自己乃至集体的自豪感。

  二,组织机构

  总策划:林喜瑜

  具体协调:周焕南,陈国生,刘瑜

  宣传组:

  办公室刘利兵主任负责标语的订制。

  摄影人员:章力,张聪华

  后勤组:

  管理处负责校园内场地布置(六一早上布置升旗台,插彩旗等)。

  办公室黄新春和工会刘吉云,张慧玲负责在5月30日之前购买学生礼品和奖品。

  管理处安排保安人员做好活动日当天的安全保障及巡查工作。

  "六一"活动巡检人员安排

  一,二年级:林喜瑜校长,李顺,李玉锋,刘利兵

  三,四年级:周焕南副校长,冯志刚,陈国生,刘瑜

  五,六年级:李唯副校长,龙慧,杨爱芳,蓝添元

  三,活动类型:

  宝城小学庆"六一"系列活动启动仪式

  宝城"便装"日。

  各班自己拟订"六一"活动计划,分班开展活动。(第十六周二前各班上报中队"六一"活动计划,请下载附件1填写,上传至网上邻居刘瑜"六一"中队活动文件夹)

  四,活动时间安排:

  第十六周周四"六一"早上按正常上课时间到校,7点45分举行启动仪式。

  第十六周四"六一"节当天,各班自行安排时间布置各班活动现场,吃完早餐后各班学生到教室集中开始活动。

  11:00至11:30各班学生整理课室卫生。

  下午学生在家休息。

  五,中队活动的`形式及要求:

  按标准的中队活动形式,有出队旗,唱队歌,呼号等环节。

  第十六周周四"六一"当天,学生可以身着"便装"来校。

  以班为单位,自由组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际,人人参与,学生感兴趣,比如可以组织扔乒乓球,贴鼻子,抓泥鳅,猜谜语,钓鱼,障碍投篮,夹珠子等游戏节目,也可以组织主题队会演讲,化装舞会等形式多样的活动,优胜者获得奖品,学校统一发放到各班主任。

  各班参与的学生要求遵守纪律,各班保证参与的公平性及广泛性,保证每个同学能积极参与。

  各中队在本班课室开展活动,各班主任组织好在班参与活动,学生不得到处走动喧哗,打扰其他班级活动开展。

  分配到各班协助的老师,和班主任一起负责活动的进行,学生参加活动的秩序及奖品的发放。

  六,活动准备安排:

  各班在十六周二前充分发动学生征集各班活动节目方案,按规定时间上报大队部,活动所需准备的道具及布置教室等用品由各班自行准备。

  各班活动准备工作必须在十六周三下午放学前准备完毕。

  礼品和奖品购买回校后安排管理处人员及时发放到各班主任处。

  七,活动注意事项:

  各班学生要自觉遵守活动秩序。(不大声喧哗,不追逐打闹等)

  各班活动要有新意,能吸引人,学校将对组织最好,参与率最高的班级进行评奖。

六一活动方案2

  一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日,为了庆祝活动顺利进行,现拟定发以下方案:

  一、 活动目的

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使师生在积极的参与中体验合作与交往的.快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节,进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。

  二、 活动要求

  全体师生全程参与

  三、 活动主题

  成长快乐

  四、 活动筹备

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、 活动时间

  xx年6月1日

  六、 具体活动安排

  (一) 活动工作安排

  王再春老师负责音响设备的安装拆收,兰媛玉老师和刘孝容负责节目主持人的选拔和培训,赖显艳老师负责摄影和摄象,游忠梅老师和张丽老师负责学生纪律的管理,温福碧老师负责表演学生的进场准备。

  (二) 比赛项目

  1. 一年级参赛节目

  (1) 诗歌朗诵《妈妈,我爱你》(2)合唱《小毛驴》(3)合唱伴舞《幸福拍手歌》(4)独唱《小草》

  2. 二年级参赛节目

  (1) 诗歌朗诵《老师,我想你》(2)合唱《欢乐颂》(3)小品《我家的小保姆》(4)舞蹈《嘻唰唰》

  3. 三年级参赛节目

  (1) 舞蹈《小背篓》(2)舞蹈《拾稻穗的小姑娘》(3)情境表演《墙壁上的黑手印儿》(4)诗歌朗诵《我想》(5)相声《珍惜时间》

  4. 四年级的参赛节目

  (1) 舞蹈《三月里的小雨》(2)舞蹈《摇太阳》(3)小合唱《兰花草》(4)诗歌朗诵《如果我会飞》

  5. 五年级参赛节目

  (1) 舞蹈《快乐崇拜》(2)舞蹈《兰花草》(3)小品《丢什么也不能丢道德》(4)诗歌高朗诵《面朝大海》

  6. 六年级参赛节目

  (1) 舞蹈《千方百计》(2)舞蹈《潇洒小姐》(3)手语《感恩的心》(4)合唱《最好的未来》

  (三) 评委组

  由每班选一名学生家长代表参与。

  (四) 表演评分标准

  采用10分制记分

  1. 选曲紧扣主题(3分)

  2. 队形整齐,着装统一,上下场有序,展示积极向上的精神风(3分)

  3. 演艺技巧:能准确把握节奏,吐字清晰,音色统一,全曲动作舞姿优美,配合熟练,动作协调,与音乐相符,精神饱满(4分)

  4. 去掉裁判一个最高分,最低分后,总分为最后得分。

  希望组织参赛,通过活动,进一步使我校学生学会合作,在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。

  xx小学大队部

  xx年5月19日

六一活动方案3

  一、指导思想

  一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员更加深刻地了解少先队,增进对少先队的喜爱,并鼓舞队员主动参加活动,在活动中体验集体合作的.欢乐,体现主动向上、乐观进取的精神,让他们度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节。

  二、活动内容

  1、一班级新队员入队仪式

  2、班级游园活动

  (一)新队员入队仪式

  1、时间:xx月xx日(周xx)上午xxx

  2、地点:xxx

  3、人员支配:组委会主任:xxx

  策划:xxxx

  负责人:xxxx

  邀请嘉宾:xxxx

  参会成员:xxx

  主持人:xxx

  领誓和呼号:xxx

  出旗人员:xxx

  礼仪队:xxx

  音响、音乐:xxx

  摄像:xxx

  维序老师:xxx

  维序值日生:xxx

  4、筹备工作:

  ①队前训练:xxx月xxx日下午班会课xx班级各班进行新队员入队前训练,PPT在xx群里下载(负责人:xxx)。

  ②交优秀队员:xxx月xxx日前以班级为单位上交大队部(负责人:xxx)。

  A、xx班级新队员。

  B、xx至xx班级的“优秀队干部”(每班xx名)及“优秀少先队员”(每班xx名),领奖时每个班级指派xx名代表领奖(两种奖项各xx名,共xx人领奖)“优秀队干部”共xx人,“优秀少先队员”共xx人。

  C、大队部评比优秀:领奖时指派名代表领奖(共xx人领奖)“优秀队干部”xx人,“优秀值日生”xx人,“优秀广播员”xx人,“优秀国旗队队员”xx人。

  ③xx月xx日下午班会课上,大队部将到xx班级和xx班级各班检查唱队歌、行队礼、背誓词、呼号、系红领巾等状况。

  ④支配礼仪队为领导佩戴红领巾;(负责人:xx)

  ⑤领导讲话、新队员代表讲话;(负责人:xx)

  ⑥入队仪式主持人和主持词;(负责人:xx)

  ⑦横幅、誓词、呼号印写;(负责人:xx)(xx学校“红领巾我为你傲慢”少先队入队仪式)

  ⑧支配xx班级老队员为新队员佩戴红领巾;(负责人:xx)

  ⑨支配领誓、呼号、出旗退旗、礼仪队队员;(负责人:xx)

  ⑩邀请xx班级和xx班级家长义工;(负责人:xx)

  ⑾红领巾及奖状奖品:(负责人:xx)

  A、大红领巾xx条,按xx班级人数预备小红领巾xx条。

  B、奖状xx张及xx份笔记本。

  5、活动流程

  第一项:主持人宣布入队仪式正式开头;

  第二项:出旗、敬礼、唱队歌;

  第三项:五班级老队员为新队员佩戴红领巾(五和一对应班级);

  第四项:大队长袁行健带领新队员宣誓;

  第五项:由大队长袁行健为一班级各班授中队旗;

  第六项:请新队员代表讲话;

  第七项:请易副校长讲话;

  第八项:呼号;主持人领号:预备着为共产主义事业而奋斗!新老队员:时刻预备着!

  第九项:对“优秀队干部”及“优秀少先队员”进行表彰;

  第十项:退旗;新队员入队仪式到此结束。退场!

  (二)游园活动

  1、时间:xx月xx日(周五)下午

  2、地点:各班教室

  3、筹备工作:

  ①学校统一购买同学食品(负责人:xx)

  ②各班细心预备并组织游园活动(负责人:xx)

  三、活动要求

  1、各班主任要动员同学主动参加,细心布置教室环境,预备和组织精彩好玩的游艺项目。

  2、xx班级班主任要做好新队员入队前的各项预备工作。

六一活动方案4

  1、活动主题:

  学会合作、学会交往、学会环保

  2、宣传口号:

  我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放六一

  3、活动准备:

  1)布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

  2)以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

  3)由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、六一儿童节活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

  1、幼儿故事、童话剧表演赛

  (1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

  (3)评奖:

  根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。

  A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;

  B、舞台设计奖:从参赛的.12个节目中评出舞台设计6个。

  C、小演员:从所有参赛的演员中评出小演员10人。

  2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

  (1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

  A、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个

  B、作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。

  3、小能人比赛

  (1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

  (2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。

  (3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

  (4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

  4、巧嘴儿比赛

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

  (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  A、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

六一活动方案5

  为丰富我校的校园文化生活及广大师生的精神文化生活,积极营造“喜庆、和谐、吉祥、幸福”的'节日氛围,充分展示我校上下开拓创新、团结拼博、昂扬向上、热爱学校、建设美好学校的精神风貌,展示师生的文艺风采,展望七小的美好未来,在六一国际儿童节来临之际,学校将开展如下庆“六一”系列活动:

  一、红领巾跳蚤市场(附方案)

  活动对象:二、四、五年级全体师生

  活动地点:学校操场

  活动时间:20xx年5月28日 下午16:30——17:10

  具体安排:1、义卖对象:四、五年级

  2、义买对象:二、四、五年级

  二、文艺汇演

  活动对象:全校师生

  活动地点:学校操场

  活动时间:20xx年5月28日 上午7:50——8:50

  三、“六一”班级庆祝活动

  各班围绕“放飞童年梦想---我的中国梦”为主题自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。

  活动地点:各班教室

  活动对象:各中队全体队员及老师。

  时间安排:20xx年5月29日 下午第一、二节课

  (注:第一节课:一、二年级 第二节课:三——六年级)

六一活动方案6

  一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定班级庆祝“六一”活动方案。

  活动目的:

  通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  活动主题:放飞梦想 放飞快乐

  活动时间:6月1日

  主要负责人:班主任和班干部

  主持人:张家瑜 徐源博

  活动安排:

  一、班级文化布置:

  班干部负责,民主布置班级教室。

  二、表彰会

  1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。

  2、表扬本学期有进步的学生。

  3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

  三、感恩会

  我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的.话对对方说。

  队员互送礼物

  四、文艺活动

  1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(节目单待定)

  2、节目活动过程穿插游戏

  (1)、同心协力

  游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,两人背靠背夹住球,身体的其它部位不能接触球,在指定地点走一个来回,四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行,先到达终点的一组为胜。

  (2)、正话反说

  选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  (3)贴鼻子

  纸上画人头像,游戏者蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区。

  五、全班齐唱《歌声与微笑》,在歌声中结束。

  六、清理卫生

  七、安全注意事项

  提前做好学生的安全教育工作。要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。

  八、如有变动再另行通知。

六一活动方案7

  活动时间:xx年5月30日

  活动地点:中大班部操场

  活动对象:大班组幼儿、家长、教师

  活动目标:

  1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

  2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,让幼儿尽情体验与同伴、家长一起做游戏的乐趣。

  活动准备:教研组讨论活动初步计划 家长会上的介绍和宣传 各班完成报名工作。场地布置、游戏材料等前期准备。

  活动过程:

  一、家长幼儿进场,主持人宣布活动开始,

  二、奥运知识问答。

  三、才艺表演

  1、绳舞:铃儿响叮当(大三)

  2、韵律操:小星星(大一)

  3、球操(大四)

  4、小飞人(大二)

  四、竞赛游戏

  1、过小河(幼儿)

  材料准备:塑料板12块

  游戏玩法:每班4队亲子,家长和幼儿拿三块板,双脚不能用脚碰地,第一队到达后,第二队出发,最快到达目的地的一班为胜。

  2、揪尾巴(亲子)

  材料准备:尾巴16条,场地上画好大圈。

  游戏玩法:每班2队亲子。父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里,另一端露在外面,8个大人站在一个圈里,8个孩子站在另一个圈里。听到音乐后,大人们互相揪尾巴,孩子间互相揪尾巴。音乐一停,游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。

  3、我是奥运小健儿(幼儿)

  材料准备:呼啦圈 20个。

  游戏玩法:每班5名幼儿。各班比赛幼儿成纵队站在起点处,每名幼儿手拿一个呼啦圈,听口令后各班第一名幼儿以滑稽人跑到前方摆放呼啦圈一个(5名幼儿将呼啦圈按颜色摆成一个奥运五环的.标志),回到终点处拍第二名幼儿的手后第二名幼儿出发,直至最后一名幼儿完成为止,以最先完成比赛的一队获胜。

  4、运球走(亲子)

  材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

  游戏玩法 :每班4对亲子,幼儿和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到幼儿处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,幼儿手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。

  5、游戏名称:大脚小脚(亲子)

  材料准备:红旗4面

  游戏玩法:每班6队亲子,将每6队亲子分成一组相对而立,幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上,并抱紧家长,家长手持一面红旗,带着幼儿向前行进,行进过程中要保证幼儿的小脚不落地,以最快速度到达对面,将手中的红旗交给相对的一组亲子,最快完成游戏的一组为胜利。

  五、活动结束:家长幼儿退场。

六一活动方案8

  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的`参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动主题:唱响金色童年放飞远大理想

  二、活动时间、活动内容。

  1、6月1日上午8:20全校师生集中操场,举行新队员入队仪式。

  2、9:20—11:20各中队举行庆祝活动。

  三、活动的准备和安排:

  (一)入队仪式

  1、要求全体同学穿校服。

  2、请正、副班主任维持好本班的纪律,注意安全。

  (二)各中队庆祝活动:

  1、各班主任组织学生布置教室,突出节日的气氛。

  2、召开简短的班会,介绍六一节的来历,并进行适当的安全教育。

  3、各班要精心组织,节目要有新意,能吸引人。

  4、副班主任老师要协助班主任老师参与活动开展。

  活动经费:

  活动经费由学校统一提供,班级自由购买奖品,以经济实惠、学生喜爱为标准。

  四、注意事项:

  要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

六一活动方案9

  一、活动目的

  通过文娱演出,给少年朋友们提供展示自我的舞台,让我校师生在国际儿童节里尽情地享受节日的'欢乐。

  二、活动时间

  20xx年5月31日下午3:00——4:30。

  三、活动地点

  赤湖中心本校操场。

  四、活动对象

  赤湖中心本校全体师生,并邀请部分家长及社会有关人士。

  五、活动过程

  1、活动准备。

  2、主持人宣布活动开始。

  3、进行演出。

  4、演出结束。

  5、退场。

  六、安全预案

  1、在进、退场时,考虑到人数众多,各中队应在中队辅导员的带领下,井然有序地进行。

  2、校后勤组人员应准备好夏季活动的所需的药品,如正气水,生命盐点、清凉油等。

  3、如遇雨天,则延期举行。

  赤湖中心学校20xx年5月25日。

  “同在蓝天下,共庆六一节”文娱汇演节目单。

  1、舞《小小云朵》一年(1)班。

  2、独唱《我要做个好小孩》陈燕红[五年]。

  3、电子琴独奏黄芮[三年(1)]。

  4、独唱《蜗牛与黄鹂》陈艺芸[六年(2)]。

  5、课本剧《小蝌蚪找妈妈》陈琳等[三年(2)]。

  6、独唱《春天在哪里》陈夏婧[三年(2)]。

  7、舞《打沙枣》陈衫旭等[二年(2)]。

  8、双人合唱《跨世纪的新一代》陈安妮、安琪四年①。

  9、现场书法校书法兴趣小组陈奕斌等。

  10、独唱《踏浪》陈柏宏[一年(1)]。

  11、小品《学艺》刘惠聪、陈伟阳四①。

  12、独唱《小螺号》陈燕秋[五年级]。

  13、舞《我们是共产主义接班人》学校舞蹈队。

六一活动方案10

  一、活动宗旨:

  健康、快乐、童趣。

  二、活动主题:

  20xx我长大了

  感恩、责任、成长、幸福

  三、活动形式:

  (一)5月份全体教职工开展“爱心月”活动

  1、送给孩子一节“生动有趣”的课。

  2、教师每天给每个孩子一个甜甜的笑。

  3、记录每一个孩子的`成长趣事。

  4、组织孩子讲述自己的成长发现。(强调一定要是自己的发现)

  5、每班每周创编一个有趣的游戏,与孩子一起玩耍。

  6、组织大、中、小、托幼儿进行班级互动活动。

  7、组织幼儿开展读书讲故事活动。

  8、组织各班幼儿进行一次社会实践活动。

  (二)五月上旬在家长中开展“家庭才艺展示”活动。

  (三)“六一”期间开展“幼儿美术”作品展活动。

  (四)月底组织庆“六一”文艺汇演。(要求节目内容丰富,形式多样,适合儿童年龄特点,富有趣味性与娱乐性、童真于一体。)

六一活动方案11

  一、活动目的

  在 20xx年儿童节来临之际,为了庆祝六一,丰富校园文化生活,展现少年儿童的健康

  向上、朝气蓬勃的新面貌,根据我校少队部工作计划的工作安排,特在本年度六一儿童节举行"中国梦 我的梦——文明少年风采大赛",同时举行新年度的.少先队纳新仪式。

  二、活动时间

  五月三十日早八点正式开始

  三、活动内容

  "中国梦 我的梦——文明少年风采大赛"及少先队纳新仪式

  四、"中国梦 我的梦——文明少年风采大赛"具体活动安排

  1、以班级为单位参赛,每班一个风采展示作品,风采展示内容各班级可根据实际情况在以下五种表演形式下自选(1唱歌2舞蹈3朗诵4课本剧5小品相声),风采展示内容可结合"中国梦 我的梦"和"讲文明 树新风 除陋习"相结合,主题要有利于少年儿童身心健康发展,内容积极向上即可。

  2、请各班于5月23日前将班级风采展示内容上报大队部,并将展示所需音乐等上报少队部。

  3、请各班主任安排各班班长于5月26日下午班会时间在大队部抽签,5月29日进行赛前彩排。

  4、各班自行安排表演所需道具、服装及化妆。

  5、比赛当天全体学生统一着校服参加活动。20xx六一活动方案活动方案。

  6、本次风采展示各班自行安排展示前的导入词,并安排本班学生报幕,大队部不做统一安排。

  7、本次比赛一、二年级为低段组,设"最佳风采班级"两名,三、四年级为中段组,设"最佳风采班级"一名,五、六年级为高段组,设"最佳风采班级"一名。

  在所有参与表演的同学中评选出8——10名最佳风采少年。

  五、少先队纳新仪式具体活动安排

  1请一(1)班、一(2)班各确定40名左右新队员于5月20日前将名单上交少队部。

  2请其它中队根据各中队实际情况确定新队员名单于5月20日前将名单上交少队部。

六一活动方案12

  一、活动主题

  展特色建设风采做学有特长学生

  二、活动时间

  20xx年5月31日8:30

  三、活动地点

  学校中操场(带凳子)

  四、活动内容

  (一)艺术节表彰、颁奖

  (二)节目表演

  1、诗、歌组合《快乐的节日》(王宁静王轩堃付吉璐吴佳颖)

  2、歌曲《歌声与微笑》(汤初汤末)

  3、歌曲《童心是小鸟》(高欣)

  4、笛子独奏(邱健)

  5、舞蹈《蒙古人》(舞蹈兴趣小组)

  6、二胡《同一首歌》(区文化馆)

  7、拉丁舞(杨晓娅孟凯)

  8、歌曲《蓝精灵》(金儒霞袁唯嘉)

  9、古筝《梁祝》(张晓婷)

  10、舞蹈《花蝶》(区文化馆)

  11、歌曲《送别》(王想)

  五、主要负责人

  策划:胡红霞方虹

  演员化妆:所在班级班主任(31日8:00前为小演员化妆完毕)

  美工:陶一君

  场地布置:陆亨荣朱浩雷赵文君(31日8:00前将嘉宾席、幕布等布置完毕)

  现场音控、摄象:陆亨荣(5月30日将音响调节好,31日8:15前准备完毕)

  活动照片:吴晓

  现场组织:方虹大队部

  来宾接待:陈妙凤龚红霞(接待来宾签到、会议室休息)

  六、场地安排

  (布景)

  演出场地

  嘉宾席

六一活动方案13

  一、活动意义:

  一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动

  使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

  二、活动主题:文明、健康、团结、协作。

  三、活动地点:智慧小学活动室

  四、具体活动内容:

  ﹙一﹚活动内容

  本次活动以“我的.中国梦”为主题,各班选定二个节目自行组织训练。

  ﹙二﹚时间安排:

  1、各班在5月20日前上报参赛曲。

  2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更,另行通知)

  (三)评比方式

  按照年级段评比,以分值形式计入计名次,各段取一、二等奖各一名。

  五、具体活动安排:

  1、总体规划:校长室

  2、场地布置:(米xx、丁xx)

  3、摄影摄像:(李x)

  4、后勤保障:(丁xx、陈xx)

  5、宣传发动、组织:(各班主任)

  6、保卫:(罗x、陈xx)

  7、评委:张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx 8、统计:陈xx

  六、活动具体要求:

  1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。

  2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ,到时准确及时地参与活动。

  3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

  4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

  七、注意事项:

  1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  xx市xx小学

  20xx.x.x

六一活动方案14

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”活动,为学生提供表现自我的舞台,使他们在积极的参与中体验集体合作的'快乐,体现积极向上、乐观进取的精神,同时,充分展示我校素质教育成果。

  二、活动主题 “等教体局通知”

  三、活动时间 20xx年5月28日-29日

  四、组织领导

  总指挥长:

  副指挥长:

  组 员:

  五、活动形式及安排

  (一)入队仪式

  1、时 间:5月28日上午

  2、地 点:教学楼大厅前踏花路

  3、参加对象:全体一、二年级学生,一、二年级班主任。

  4、一、二年级学生入队领导小组:

  组 长:

  成 员:

  (二)方阵展示

  1、时 间: 5月29日上午8:00开始 (早餐:7:30)

  2、路 线:校内

  3、学生准备物品

  班主任在小彩旗、气球、花束、花环等物品中选其一,分班统一。

  4、口 号:(可选)

  热烈庆祝,六一儿童节。 → 快乐学习,健康成长。

  自律自强,誓做栋梁。 → 今天阳光,明天希望。

  (三)文艺汇演

  1、时 间:上午9:00开始

  2、地 点:大操场

  3、具体分工:

  学生指导:

  节目指导:

  舞台设计布置:

  音响负责人:

  安全负责人:

  摄/照相:

  后勤保障:

  4、说明:

  本次参与学校文艺汇演的节目将以择优的形式产生,学校20xx年5月18日下午对全校23个班级上报的节目进行一次评比。根据评比的结果给班主任奖励。

  (四)发放学生礼品

  1、时间:5月29日文艺汇演结束后

  2、责任人:各班班主任

  六、注意事项:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任)

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、纪律:学生统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

  5、班主任加强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)

六一活动方案15

  一、指导思想

  一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的.精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:在阳光下成长

  三、时间安排

  1、4月28日拟订方案;

  2、4月29日至5月26日各班选取适当的节目,并进行编排;

  3、5月26日至5月28日做好各项准备工作;

  5、5月29日下午进行六一活动的彩排;

  6、5月30日上午开展联欢活动。

  四、活动内容

  庆六一文艺联欢会

  1、活动时间:5月30日上午。

  2、活动地点:学校操场。

  3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目一(必须为10人以上参加),可为舞蹈、歌曲等,另一节目形式不限。

  4、5月16日前由班主任上报节目; 5月29日下午在操场进行彩排(从低到高)。

  5、负责人:各年级正副班主任及音乐老师。

  五、联欢会具体活动安排

  一、流程

  (一)、活动开幕式

  1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

  2、出队旗,唱队歌

  3、彭校长六一致辞

  (二)、入队仪式:

  1、请新队员上台。(大队长宣布名单)

  2、新队员代表讲话(xxx)

  3、老队员代表讲话(xxx)

  4、请老队员教新队员佩带红领巾。

  5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

  6、队旗下宣誓。

  8、退场,少先队员呼号。

  9、奏乐退队旗

  (三)、文艺演出开始

  (四)、活动结束

  二、活动注意事项:

  各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、文明:学生佩戴好红领巾,自觉带着凳子排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。

  6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。

  7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

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