关于演讲比赛活动方案汇总五篇
为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的演讲比赛活动方案5篇，欢迎阅读与收藏。
演讲比赛活动方案 篇1
一、活动目的：
“清明时节雨纷纷”，清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培养正确的`理想信念，增进爱国情感，提高道德素养，弘扬民族精神，争做合格小公民。经学校研究决定，在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的演讲比赛。对学生进行革命传统教育，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。在活动中，让队员们不忘历史，学习革命先烈为新中国的诞生、中国的振兴而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。
二、演讲主题：感恩英雄先烈，弘扬民族精神
三、演讲稿要求：要求600字左右，内容紧紧围绕主题，并结合自身实际。
四、参赛要求：
1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3分钟左右，且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。
五、比赛时间：20xx年4月2日（暂定）
六、演讲地点：学校大会议室
七、评分细则：
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）
2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）
3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5），观众反映好（0.5）。（计1.5分）
八、要求及说明：
1、演讲以班级为单位，每班选派2人演讲好的同学参加比赛，演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。
2、演讲稿件由各班级自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。
3、演讲稿和演讲人名单4月1日之前报到团委办公室。
4、各参赛选手于4月1中午12：30日到大会议室进行初赛，选出优秀选手于4月2号进行决赛。
九、评比方式：
1、由团委组织人员评分，进行评选；
2、按分数高低算出参赛选手名次，一等奖1人，二等奖2人，三等奖4人。
演讲比赛活动方案 篇2
一、活动目的
为充分调动广大教师工作积极性，切实提高广大教师的读书热情，增强教师自我发展的`精神动力，消除教师职业倦怠，进一步激发教书育人的责任感，使命感，营造关心关爱教师成长的良好氛围，进一步丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。
二、演讲主题
本次活动演讲的主题是“做幸福快乐的读书人”，抒发自己的真情实感。
三、参赛对象
全体教师。
四、比赛地点及时间
地点：幼儿园活动室
时间：20xx年12月11日（星期四晚上19：30）
五、比赛方式
参赛教师抽签决定演讲的顺序。
六、活动分工
活动组织：理科组
摄影：XX
新闻报道：XX
七、评审小组
组长：XX
评委：XX
主持：XX
计分：
八、奖项设置
一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名。
演讲比赛活动方案 篇3
根据顺宣发[20xx] 5号文件，Xx区委宣传部、Xx区教育局下发《关于举办 20 年Xx区第二届演讲大赛暨全国演讲大赛Xx区域选拔赛的通知》要求，结合我校实际情况，现制定本次“中华民族魂”演讲活动的实施方案。
一、活动目的.
大力弘扬中国传统美德，推进思想道德建设和创建全国文明城市，培养和践行社会主义核心价值观，提升我校学生演讲和口才水平。
二、内容选题
围绕社会主义核心价值观12个词（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝顺父母等。
三、参赛对象
Xx职业技术学校 在校学生
四、比赛时间
演讲活动分两个阶段进行
（一）、20xx年3月12日—20年3月16日为预赛阶段，各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛，选出一名优胜者参加学校的复赛。3月17日上报参赛者名单和演讲稿。
（二）、20xx年3月25日起为决赛阶段，各班预赛选手参加决赛。
五、比赛地点
第一阶段比赛在本班教室，第二阶段比赛在学校A107室。（届时另行通知）
六、参赛要求
1、演讲内容要紧扣主题，理论联系实际，思想新颖，见解独特，故事精彩，逻辑清晰。
2、全脱稿演讲，语言流畅、感染力强，普通话标准，不配音乐，不用PPT。
3、演讲可个人参加，也可集体展现（3人以上）。
4、演讲时间不超过5分钟。
七、复赛评委（另行通知）
八、奖项设置和奖品
一等奖若干名
二等奖 若干名
三等奖若干名
Xx职业技术学校
20xx年3月9日
演讲比赛活动方案 篇4
在五四青年节来临之际，我们以“五四青年 爱国主义”为主题开展相关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的.校园更蓬勃地发展。
一、活动时间：
20xx年5月4日 早上9:00
二、活动地点:
xxxx学院
三、参与人员：
全校师生
四、活动流程：
入团仪式——》领导致辞——》演讲比赛
五、比赛要求：
(1)单人演讲或团体演讲 注：每班至少一个单人演讲或一组团体(不超过4人)演讲。
(2)时间3分钟至5分钟。
(3)紧扣“五四青年”或“爱国主义”为演讲主题。
(4)演讲中可加入新颖的题材，如：切合主题的配乐、舞台剧、伴舞。
六、具体安排：
宣传时间：4月12日至4月15日(宣传期) 4月12日(文艺部到班提供活动资料)
收集时间：4月15日(星期天晚自习文艺部到班收集参赛选手信息)
初赛时间：15、16级初赛4月17日(星期二 下午16:30—17:30)17级初赛4月18日(星期三 下午16:30—17:30 )18级初赛4月19日(星期四 下午16:30—17:30)
复赛时间：初赛通过复赛(脱稿)4月24日(星期二 中午12:50—13:50)
彩排时间：4月26日(星期一)下午16:30—17:30 第一次彩排(选优)5月2日(星期三)下午16:30—17:30 整体大彩排
决赛时间：5月4日早上9:00
七、评分规则(满分10分)：
1.思想内容围绕主题、观点正确、见解独到、内容充实。(1分)
2.结构严谨、构思巧妙、引人入胜。(1分)
3.材料真实、典型、新颖、反映客观事实、体现时代精神。(1分)
4.语言规范、吐字清晰、声音洪亮。(1分)
5.语言技巧处理得当、语速、语气、语调、节奏符合演讲情绪起伏。(1分)
6.借鉴内容不得超过30%。(1分)
7.精神饱满、合理运用姿态、动作、手势、表情、肢体语言等。(1分)
8.合理控制演讲时间。(1分)
9.具有感染力、亲和力、吸引力、号召力。(1分)
10.着装端庄大方、举止自然得体、富有艺术感染力。(1分)
八、奖项设置：
一等奖(1名)：荣誉证书+奖品
二等奖(2名)：荣誉证书+奖品
三等奖(3名)：荣誉证书+奖品
演讲比赛活动方案 篇5
为进一步营造良好的读书氛围，引导小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，充分享受读书带来的快乐，经研究，决定组织开展我校首届小学生读书演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：
一、演讲主题：
“好书伴我成长”读书活动，学生从读书中受到熏陶，感受读书的`快乐。
二、演讲内容：
演讲内容围绕“好书伴我成长”这一主题，结合平时阅读，有感而发，切入点小。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等。
三、参赛对象：
三至六年级各班推荐1名学生参赛，4月13日前将参赛名单上报骆婷婷处。
四、比赛时间：
第十一周（具体时间年段自定）
五、比赛地点：各年段操场
六、评分标准：
1、演讲内容：主题鲜明，内容生动，立意新颖，有真情实感。（20分）
2、语言表达：语调自然优美，表达流畅，语速适中，正确把握演讲节奏，富有激情，能够脱稿。（30分）
3、表情仪态：感情充沛，精神饱满，仪态自然大方。（20分）
4、整体效果：时间控制适当，结构紧凑完整，富有表现力，引发听众共鸣。（20分）
5、演讲时间：不超过5分钟,每超过1 分钟扣除2分,扣完为止。(10分)
七、其他：
1、本次比赛以年段为单位，自行组织开展，年段全体师生组织观看。
2、年段自行邀请比赛评委，具体的活动细则由年段细致考虑，如有问题，请联系学校。
3、本次演讲比赛各年段设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
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