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植树节活动方案

时间:2023-12-25 07:31:06 活动方案 我要投稿

植树节活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的植树节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

植树节活动方案

植树节活动方案1

  春天来临,一年一度的植树节也随着春天的脚步走来,为了给大家亲近大自然,为我们的世界装点绿色的机会,我们为此举办意义重大的植树活动。

  一、活动主题:

  保护环境,爱护树木

  二、活动目标:

  1、增强住户对家园的归属感,自觉爱护花草,以减少践踏草坪等不礼貌行为的发生,从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。

  2、经过这个节日期望家长培养小朋友关注绿化、关注环保,人人争做环保小卫士的'目的。

  三、活动准备:

  1、在每台电梯内贴发通知,宣传此次活动。

  2、买20分小礼物,买10个洒水壶。20道植树节知识题目

  四、活动过程:

  1、植树节活动开始仪式:讲解植树节的来历,宣布活动开始。(上午9点)

  2、现场进行有奖提问,答对者奖一份小礼品。(上午9点半)

  3、进行给园区树木浇水活动。(上午10点)

  4、给参加人员发放纪念品:菜篮子等。(活动结束后)

  五、活动目的:

  3月12日是一年一度的植树节,为给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,xx公司特决定策划此次植树节活动,来贡献我们的力量,使我们的省城更加美丽。

  六、主旨与主题:

  贡献力量,奉献绿色

  以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

  七、活动对象:

  xx全体职工

  八、活动时间:

  3月12日

  九、活动地点:

  xx市森林公园

  十、活动前期工作:

  1、信息告知:20xx年3月06日开始,3月07、08日继续发信息宣传。

  2、海报宣传:3月06日园区步行街全部张贴宣传。

  3、植树节报名截止后(3月08日),由负责人将报名户数进行编组,每组安排一名组长,组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情景,在活动当天协助本组组员完成整个活动。

植树节活动方案2

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在辖区少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以到达为社区增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、活动对象:

  辖区小学高年班学生、社区志愿居民

  三、协助单位:

  市园林局、市环保局、仙桃三中

  四、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  五、活动地点:

  双龙片鱼鸭基地

  六、活动资料:

  1、环保养护宣传:利用学校班级黑板报,做好“播种期望,拥抱春天”的板报宣传,让学生感受春天,了解春天,激发学生热爱大自然,热爱生活的情感。

  2、环保养护行动:分配社区内的'绿化植物区域,开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动,号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  3、环保植树环节:各组组长将组员带至基地,领取树种及工具后,将本组组员带到相应的栽树地点进行植树,并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签。

  4、环保养护交流:以“我所了解植树节的新鲜事”为资料,经过关注植树节当日的新闻报道和报纸,查找有关植物节的知识和活动,做好记录,并在同学间交流、宣传。

  5、交流环节结束之后,对活动进行总结,活动宣告结束。

  七、准备工作:

  垃圾袋、铁钳、劳动手套、小水桶、树种,宣传册

植树节活动方案3

  活动时间:

  3月11日上午9:30——11:00

  活动场地:

  科大院内中心花园

  活动形式:

  认领小树,挂上祈愿卡,给小树浇水。

  活动来源:

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的期望,让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,获得更多亲近春天的欢乐体验,幼儿园于3月11日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。

  活动目标:

  1、从小爱护花木、保护环境,明白了小树、花草是我们人类的朋友。

  2、能够愉快的参加活动,在活动中遵守规则,学习与他人合作。

  3、感受大自然、周围环境的完美,初步建立保护环境的职责感。

  活动准备:

  1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线,挖掘路途中的教育资源,并进行绿化场地的`划分和调查水源。

  2、3月10午时通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。

  3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡,把对小树的祝福以画的方式表现出来,并塑封。

  4、向家长发出倡议,帮忙幼儿了解树木和人类的关系,植树的意义。

  5、各班自备大水桶一个,小水桶幼儿人手一个。

  6、各项人员安排:主持人摄像照相提水

  7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理,教师每人携带卫生纸。

  活动流程:

 一、植树前的谈话:你明白三月十二日是什么节吗?(植树节)

  你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

  你明白树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木能够制作家具、打门窗、结水果;还能够美化环境,净化空气)

  二、我给小树浇浇水,我和小树同长高“植树节活动开始仪式。

  第一项:“绿色小卫士”进场活动(要求班级分四列纵队,面朝旗杆按照班级顺序从西往东依次站好)

  第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  第四项:各级部长向大家发出倡议:“爱护小树,从我做起,从此刻做起……”。

  第五项:分大中小级部进行植树节活动。

  三、中班活动流程:

  1、教师带领幼儿进入浇水区域,负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。

  1)活动顺序:到达绿化场地——为小树祈愿祝福赠送护树卡——给小树浇水——和小树合影。

  2)在班级绿化场地内活动,不要擅自离开团体

  2、认领小树,教师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上,和大树拥抱、与小树牵手。

  3、给小树浇水。

  要求提议:

  1)水要少装一点,因为小树水喝多了,也要生病的。

  2)取水时不能拥挤,要按照先后顺序。

  3)提水和回到的路线要明确,以免孩子冲撞。

  4、和小树合影留念。

  5、捡拾垃圾、整理工具。

  6、评选“绿色小卫士”。

植树节活动方案4

  一、活动主题

  贡献力量,奉献绿色,收获期望。以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

  二、活动背景

  截止到20xx年,中国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷,不到世界平均水平的14,居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的16、除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地,我们和发达国家的差距还要进一步加大,所以说我们目前生存的环境能够说是相当恶劣,我们的健康,我们的孩子前景堪忧。

  请伸出我们的'双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!

  三、活动目的

  增强大家对植物的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大社区管理委员会的影响力。

  四、活动对象

  xx大学全体学生

  五、活动时间地点

  3月11日11点半至13点一区食堂门口

  六、活动安排

  1、在学生活动中心门口设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆;

  2、制作KT板介绍有关植树节的知识,普及环保知识;

  3、发放宣传单;

  4、现场准备一“绿色寄语”KT板,请同学在上头写上植树节标语;

  5、征集环保提议在登记表上登记;

  6、在活动结束后评选出50条可行性提议,发放盆栽,放到楼下阿姨出通知寝室来领取

  七、活动经费

  种子20元;盆栽50x4.5元盆;横幅20元;KT板2x15元块;水笔一盒;花盆30x2元只;便签两本

  八、人员安排

  基础礼貌建设部负责现场布置,准备三张桌子及椅子若干,帐篷两顶,在12日10点半之前完成;

  广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张TK板和一条横幅);

  文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;

  具体事项由各部长安排

植树节活动方案5

  保护植物树木,为树木“正名”。以此开展本次植树节活动。

  一、活动主题

  “我为绿树挂名牌”

  二、活动资料

  1、学校植物知识及保护树木讲座

  2、学校主要树木信息的采集及树木名牌的制作

  3、悬挂树木名牌

  三、活动对象

  初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)

  四、活动时间安排

  1、活动的启动和宣传:三月十四日(周一),利用升旗仪式时间进行活动的`启动工作。

  2、讲座时间:召集学生骨干于三月十六日(周三)午时第三节进行学校植物知识及保护树木讲座。安排学校主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。

  3、树木名牌的制作:利用一周的时间制作名牌。

  4、悬挂树木名牌:安排在三月二十一日至二十五日,一周内进行。

  5、后续活动:出一期学校植物的海报进行进一步宣传。

  五、活动预计效果

  1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

  2、培养初中部学生爱校意识。

  3、培养学生爱护公物意识。

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