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学校开放日的活动方案

时间:2024-09-24 18:23:52 活动方案 我要投稿

学校开放日的活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的学校开放日的活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校开放日的活动方案

学校开放日的活动方案1

  为深化和丰富家校合作的内涵和形式,形成学校全方位开放、家长多层次参与共同支持的家校合作机制,更好地为家长深入了解学校教育教学工作打开沟通之门,办老百姓家门口的优质学校。现结合我校实际情况,制定如下方案:

  一、活动目的

  1.通过多种形式和途径,切实加强学校与家长的沟通,听取意见、建议,宣传我校的教育政策及办学成效,构建家校互动的良好教育环境和氛围。

  2.进一步强化学校食堂食品卫生监督,切实提高学校食堂管理水平,促进学校食堂规范管理,确保学生饮食安全。

  3.让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价。

  4.利用“开放日”这一载体,加强沟通,调动家长参与学校食堂管理,吸纳家长的合理化建议,推进家校积极互动,进一步改进学校午餐管理,促进教育和谐发展。

  二、活动主题

  真诚沟通 家校共育

  三、领导小组

  组长:钱斌、姚菊华

  副组长:王斌

  组员:保障中心、德育中心、卫生室、各班正副班主任

  四、参加对象

  一~五年级的学生家长代表(每班一位代表)。

  五、活动时间

  1.四、五年级:10月13日(星期二) 上午 11:00—12:30

  2.一、二、三年级:10月14日(星期三) 上午 11:00—12:30

  六、活动过程

  1.10:30-10:50家长签到, 聆听校长汇报

  (1)家长集中三楼会议室,听校长介绍学校办学理念、特色;学生校园生活活动以及学生午餐改革措施、经费调整情况。

  (2)保障中心简要介绍疫情防控期间,学校午餐食堂管理,专间设置,防蝇防尘措施,餐具消毒,食品留样,原料采购记录,食品加工流程,餐柜清洁,冬季保温,食堂工作人员的配菜、清洁、送餐等情况。

  2.10:50-11:15家长参观食堂

  3.11:15—11:40 家长学生午餐跟餐体验

  4.11:40-12:15家长进入班级参与学生午餐管理

  (1)家长走近所在年级楼层,观看学生午间就餐活动。

  (2)德育中心向家长介绍每位学生在疫情防控期间班级的午餐消毒、有序就餐情况。

  (3)家长进入各自班级与班主任协同参与学生午餐管理。

  5.12:15-12:30家长座谈

  (1)家长参观后回到三楼会议室,就此次午餐观摩活动进行交流,提出建议。

  (2)保障中心收集家长对食堂的意见和建议等反馈信息写成材料,进行整改。

  (3)每位活动家长填写《翔殷路小学家长开放日活动反馈表》(见附页)。

  七、活动要求

  开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的就餐表现和就餐环境,也是对学校教师素质、学生行规的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示班级管理的平台,精心准备,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

  1.自查筹备。

  卫生室与保障中心协作进行食堂管理、专间设置、防蝇防尘、餐具消毒、食品留样、原料采购记录、食品卫生许可证书、食品加工流程,餐柜清洁、食堂工作人员的配菜、清洁、送餐等情况进行自查,确保安全。

  2.行规训练。

  班主任认真领会本次主题活动目的,做好学生行规和午餐有序训练,把活动主题落到实处。午餐做到学生井然有序,不打翻饭菜。教室内外无杂物(尤其是汤桶倒置剩饭菜时)。

  行规训练建议:

  (1)学生文明礼仪、见到家长问好、午餐时保证衣着整洁、领巾标志的佩戴。

  (2)排队有序,不大声喧哗。

  (3)如厕有序,走廊不奔跑,保持洗手池清洁,关门轻轻。

  (4)环境清洁,桌椅整齐,教室物品摆放整洁,地面无纸屑、杂物。

  午餐有序训练建议:

  (1)听见第四节课下课铃声,分饭教师(中低年级建议正副主任配合)戴好口罩和手套,组织学生有序整理学习用品,拿出餐垫(早上整理书包时已经放入桌肚),等待教师命令。

  (2)教师组织学生有序拿午餐隔离板,进行消毒擦拭后竖起靠在椅背上,等待老师命令。

  (3)在学生擦拭午餐隔离板时,分饭教师及时观察,请先完成一组学生有序到教室前排队消毒洗手,做到衔接及时有序。洗手后,直接从前门靠右拿餐盒(双手握紧,保持平衡,不洒汤汁)、汤碗和勺子,靠前门左侧有序进入教室,回到座位坐好。如果有条件的班级,也可打开后门,前门拿,后门进,更佳!分饭教师站在门口适当处进行观看,及时指导学生排队和如何拿餐盒。

  (4)学生到位后,分饭教师拎汤桶进行分汤(减少学生进出碰撞桌椅,导致饭盒和汤碗落地)。学生盛烫后自行及时就餐,有隔离板的`学生就餐时及时竖起小桌板。

  (5)分饭教师分汤后,把汤桶和班级餐椅上(汤桶放在椅子上,学生不会因为人高距离远而把饭菜倒到外面)一起放置门口。低年级汤桶可以放在地上。

  (6)分饭教师鼓励、倡议学生光盘。

  (7)学生就餐后,将剩余杂物归拢,放在餐盘内,盒盖放在餐盘下(以备教师能够检查),汤碗和勺子放在餐盘空余处,有序进行还饭盒。

  (8)分饭教师站在门口适当位置(能够看到教师内外的情况,及时进行督促、指导),观看教室内学生就餐情况的同时,指导学生有序还饭盒、汤碗和勺子。

  (9)学生倒残余杂物时,有序排队,与人保持距离。首先,还汤碗,放在事先留在餐车上放置汤碗的盒子里。接着,倒杂物,身体弯下,把餐盘伸入桶内,用勺子刮干净。然后,把勺子放入餐车上放置汤碗的盒子里。最后,蹲下还盖子和饭盒。(有些班级事先已经把饭盒盖收齐,放好,也是可以的)

  3.在本次活动中,认真准备,对于家长提出的问题认真记录,认真解答,做好与学生家长的交流沟通工作。对于家长提出的好的意见和建议,认真记录,切实改进。

  4.全校教师热情接待每位家长,做好引导及服务工作;学生穿校服。

  5.各部门分工合作,积极配合,争取圆满的完成本次开放日活动。

  八、具体分工

  (一)党政室

  1.协调各部门工作,检查落实情况。

  2.准备家长座谈会发言稿。

  (二)德育中心

  1.制定活动方案、邀请函、活动反馈表、家长签到表。

  2.做好参与家长人数统计。

  3.发放家长开放日邀请函、家长开放日活动意见反馈表。

  4.班主任开放日工作培训指导。

  5.活动当日家长签到工作。

  (三)保障中心(包括卫生室)

  1.做好后勤服务(校园卫生、厕所、绿化带等保洁),备好饮用水等。

  2.做好校门口疫情检测工作,家长凭邀请函方能进入校园。

  3.做好家长接待及导引工作。

  4.组织家长参观路线及参观活动。

  5.做好电子显示屏欢迎宣传工作。

  6.负责照相。

  7.做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。

  (四)正副班主任

  1.做好学生礼仪教育、文明行为教育。

  2.组织学生有序进行用餐教育。

  3.做好用餐管理、卫生管理。

  4.确定开放日参与家长。

学校开放日的活动方案2

  一、活动时间及范围

  活动时间为5月8日(周日)下午2:00—4:30。

  活动范围为学校一至八年级各班。

  二、活动内容及负责部门

  (一)教育成果展示

  1.家长观看学校工作展板(2:15—2:25)。学校教育处、教学处等部门提前制作展板,向家长全面展示学校丰富多彩的教育教学活动及学生成长情况。(教育处、教学处负责)

  2.家长参观校园(2:15—2:25)。学校总务处要组织保洁人员提前对校园环境进行卫生清扫,教育处组织各班级提前对教室卫生和文化进行清扫和布置。(总务处、教育处负责)

  3.学校领导向与会家长汇报学校工作(2:30—3:00)。潘恩群校长向家长介绍学校教育教学管理、素质教育开展、课程改革、学生思想道德建设、教师队伍建设等方面的工作和成绩。(校长室、教育处负责)

  (二)民主评议(3:00—3:15)

  班主任下发《中小学教育行风民主评议工作调查表》,组织家长认真填写、收齐上交办公室。办公室进行统计整理并按时上交教育局。(办公室负责)

  (三)家校交流

  1.各班语文、数学、英语学科教师、初中部参加统考科目的教师与家长交流(3:15—4:30)。向家长汇报学生本学期的`各项校园学习生活及成长情况,倾听家长关于班级建设和本班教育教学工作的意见和建议。(教育处、教学处负责)

  2.小学部毕业班校长座谈会(4:00—4:30)。针对毕业班级家长的关注和需求,召开校长座谈会,潘校长与毕业班家长交流,解答家长问题和困惑,倾听家长意见和建议。(办公室负责)

  三、工作要求

  (一)各负责部门要切实加强对活动的组织领导,把该项活动作为展示学校形象、促进学校发展的大事来抓。要结合自身实际,做好活动策划和筹备工作,力求做到组织安排到位、展示教育教学成果到位、征求家长及社会各界意见到位。

  (二)做好活动的各项保障工作。总务处要做好家长入校秩序管理,所有家长须凭接送卡入校,未带接送卡的须经班主任或学科教师证明后方可入校。信息中心要提前调试好校园闭路电视,确保会议所使用的电教设备正常使用,保障会议顺利进行。

  (三)做好活动的宣传工作。教育处和信息中心要做好活动过程性图片等资料的记录,充分利用学校网站等宣传渠道做好活动宣传。班主任老师要根据学校活动方案提前通过班级博客、手机短信等渠道发布活动通知,确保家长参与活动的人数。

  (四)办公室要将开放日当天征集意见的情况及时汇总、统计、整理,经校长审阅后上报市教育局纪委、监察室。同时一并填写《学校开放日情况快报表》(附件3)并按时上报。

  (五)开放日活动结束后,学校要对收集的意见和建议进行认真梳理,查找出现问题的原因,研究制定整改方案,为下一阶段的整改工作打好基础。

学校开放日的活动方案3

  一、活动目的:

  为了增强学校、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解孩子的在校学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,强化我校特色建设,推进我校素质教育向纵深发展,从而进一步提升我校办学水平。根据宜昌市政府提出的“文化宜昌全民阅读”活动宗旨,进一步丰富外小校园文化生活,营造校园浓厚的读书氛围,特举行20xx年春季“走进阅读,享受书香”家长开放日活动。

  二、活动主题:走进阅读,享受书香

  三、活动时间:**年4月20日(星期五)上午

  四、活动领导小组

  组 长:杜心华 彭宗芝

  副组长:蔡艳峰

  组 员:行政中层 年段主任

  五、活动内容及具体安排:

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  六、活动具体要求:

  1、为了让家长更好的了解学生在校的常规学习情况,请各班做好学生各科作业展。

  2、早读分班《外小赋》是诵读,大课间校歌《阳光外小》的欢唱,各班请做好前期的辅导工作。

  3、班主任认真领会本次主题活动目的,策划并组织学生精心准备主题班会,班会内容和形式不限,充分拓展本班学生能力,充分调动学生、家长的参与性和积极性,把活动主题落到实处。

  4、语数外教师做好阶段测试后的质量分析,在家长会中有准备、有针对性的发言,并做好与个别家长的交流沟通工作。

  5、本次开放日请各部门认真领会活动精神做好前期指导及检查工作,正副班主任协调、共同完成本班的各项工作。

  6、活动当天,全校教师热情接待每位家长,做好引导及服务工作;全体教师着校服,规范佩戴校牌,学生着礼服;集会活动中(大课间)副班主任做好家长的引导工作,班主任一律站在本班队伍的后面,不允许出现对视而不管、个别少数教师扎堆讲话等现象。全校教师分工合作,积极配合,争取圆满的完成本次开放日活动。

  七、具体分工

  教务处:

  1、发放家长开放日邀请函、家长签到表,家长开放日活动意见反馈表。

  2、检查、落实活动情况,并做好参与家长人数统计。

  3、做好家长开放日反馈表的'发放、回收和情况统计工作(活动前由班主任发放,活动结束请副班主任收齐上交)。

  4、做好导引,家长凭邀请函方能进入校园。

  德育处、教科室:

  1、做好学生礼仪教育、文明行为教育。

  2、指导并检查各班做好主题班会准备工作及活动内容。

  3、指导检查各班班级文化建设和卫生情况。

  4、加强大队干部大门口站岗培训,做好学生礼仪接待及导引工作。

  5、策划组织大课间“走进阅读 享受书香”主题活动。

  总务处:

  1、悬挂家长开放日宣传标语。校门电子屏:热烈欢迎各位家长参加“走进阅读享受书香”开放日活动!后操场横幅:走进阅读 享受书香

  2、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。

  3、做好后勤服务,根据各班人数备齐凳子,备好饮水机、水杯等。

  信息组:

  1、电子显示屏内容更换,按时播放。

  2、摄像、照相,做好宣传报道工作。

  正副班主任:

  1、班主任向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,并做好参与家长人数统计工作。

  2、副班主任做好家长接待、签到工作,活动开始下放家长开放日意见反馈表教导处,活动结束收齐上交。

  3、结合本次开放日主题,并更好的展示外小学子的风采,早读《外小赋》诵读,大课间校歌《阳光外小》的欢唱,请班主任做好前期的准备工作。

  4、正副班主任配合,精心整理教室,布置学生各科作业展览,突出班级文化氛围。

  5、班主任组织学生精心设计阅读主题班会,激发兴趣,形式多样,有观赏性。

  6、做好与家长、科任教师的沟通和协调。

学校开放日的活动方案4

  一、活动目的:

  为进一步强化学校餐厅食品安全监督,切实提高餐厅管理服务水平,根据市教育局《关于进一步加强学校食堂安全管理工作的通知》要求,结合我校实际,特制定本方案。

  二、活动主题:

  关注食品安全,共建平安校园。

  三、活动时间:20xx年x月xx日上午

  四、活动领导小组

  组长:xx

  组员:xxx、xxx、xxx

  五、活动内容及具体安排:

  1、 邀请20xx级学生家长代表60余人走进校园,参观学生餐厅。

  2、 家长代表监督检查的主要内容:(1)、参观了解在疫情防控形势下学生的就餐环境。(2)、餐厅员工是否持健康证上岗,是否按照规定穿戴工作服、戴口罩。(3)、严把原材料入口关,严格索票索证,严禁不合格产品进入校园。(4)、参观了解餐厅管理,专间设置,防疫物资准备,防蝇防尘措施,餐具消毒,食品留样,原料采购记录,食品加工流程等情况。

  六、活动具体要求:

  1、级部领导小组充分调动学生家长的参与性和积极性,把活动主题落到实处。

  2、在本次开放日活动中,餐厅管理人员认真准备,对于家长提出的问题认真记录,认真解答,做好与学生家长的交流沟通工作。对于家长提出的`好的意见和建议,认真记录,研究整改办法。

  3、有关领导、工作人员热情接待每位家长,做好引导、解释及服务工作,争取圆满完成本次餐厅开放日活动。

学校开放日的活动方案5

  一:活动目的

  1、向家长宣传学校办学理念,治校特色,管理要求,育人氛围,提升学校的社会效应。

  2、利用“开放日”这一载体,展示校园风貌,师生风采,增进家校联系,搭建家长与教师的交流平台,并促进亲子读书活动的开展,让家长亲身经历孩子在校的学习与生活,走进学校,参与管理,走进课堂,关注教育,走近孩子,倾听心声。

  二:活动组织机构:

  组长:杨晓艳

  副组长:路连刚

  白丽君

  组员:张美荣

  张梅

  李洁

  许进

  三:活动时间:

  20xx、5、24(早8:00——11:30)

  四:邀请对象:每班五名家长

  五:活动地点:

  各班教室

  操场

  三楼会议室

  六:前期准备:

  礼仪:高星红、孙瑛老师负责校门口,组织合唱团同学引领家长进到各班教室 ,服装 统一,穿比赛服,举班牌。(7:30到校;安排学生穿好服装;提前拿好班牌,每个学生负责带领一个班的家长进入教室)

  交流会场布置: 美术组老师负责。(摆桌椅100套,凳子不够从五楼美术教室取;白板主题装饰等)

  影像资料:蔡瑾灏老师 (制作一个短片,以本学期活动图片为主,交流会前滚动播放;将三楼会议室的设备提前调试好;下载颁奖音乐;制作签到表,每年级一张;当日的影像资料,归类存档)

  七:具体活动安排:

  1、8:00———8:40

  进教室听课

  (科目有语文、数学)教导处负责。(教导处提前安排好讲课教师,听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室,座位安排负责老师:孙瑛,安少敏,高星红)

  2、8:50———9:30

  三楼会议室进行读书交流

  每班在三四月的'亲子读书活动中选出一个家庭,每年级在此基础上选出一个家庭代表 参加开放日交流。每位代表5分钟交流时间

  大队部负责 (稿件的整理,定稿;喜报,书籍的颁发)

  3、9:35———10:00

  课间操展示

  展示内容为阳光体育大课间活动

  及行为习惯养成教育活动展示

  (路队、集会静悄悄活动

  校园内无纸屑活动

  绅士淑女活动)

  体育组负责

  (关于阳光体育大课间活动写一份介绍稿、提前训练,音乐准备好)

  4、10:10———11:20

  校外辅导员讲座

  内容为:家校携手共筑孩子美好明天(蔡瑾灏做个片头)

  5、问卷调查

  书记负责(家长开放日反馈表)

学校开放日的活动方案6

  学校名称:北方工业大学

  时间:5月14日(周六)8:00-12:00

  地址:北京市石景山区晋元庄路5号

  乘车方式:

  1、乘地铁1号线至古城站,换乘318路公共汽车北方工大站下车;

  2、乘地铁1号线至八角游乐园站,换乘663路公共汽车北方工大站下车;

  3、乘地铁1号线至八宝山站,换乘961路公共汽车北方工大站下车;

  4、乘地铁6号线至海淀五路居站,换乘336路公共汽车西黄村小区站下车(学校北门进入);

  5、乘336、977、370、981路公共汽车西黄村小区站下车(学校北门进入)。

  参加院校:北京工业大学、首都师范大学、首都经贸大学、首都医科大学、北京第二外国语学院、北京工商大学、北京建筑大学、北京信息科技大学、北京物资学院、北京服装学院、北京印刷学院、北京石油化工学院、北京农学院、北京联合大学、劳动关系学院、北京城市学院、工商嘉华学院、工大耿丹学院、首师大科德学院、二外中瑞酒店管理学院、北邮世纪学院、北京吉利学院

  学校名称:北京协和医学院

  时间:5月14日(星期六)

  地址:东单三条9号,北京协和医学院九号院

  乘车路线:地铁1号线、地铁5号线,东单站。乘坐公交车127、41、684、685、106、108、110、111、1、52、99、39等。

  学校名称:北京农学院

  时间:5月21日(周六)上午8:00-12:00

  学校地址:北京市昌平区回龙观镇北农路7号

  乘车路线:

  1.345路、519路、670路、昌21路、昌58路、运通114线、运通117线公交车到朱辛庄站下车,沿北农路向东走200米即到;

  2.城铁13号线龙泽站下车,出站马路对过转乘专103路公交到校门口下车即到;

  3.自驾车走京藏高速,自南到北者,从回龙观北口下高速,沿辅路走约2km至二拨子桥,过桥右转200米即到;自北到南者,从北安河出口下高速,沿辅路走约300米,盘二拨子桥,下桥向东150米即到。

  招办电话:xxxxxxxx

  参加高校:北京工业大学、北京信息科技大学、首都经济贸易大学、首都医科大学、北方工业大学、北京建筑大学、首都师范大学、北京工商大学、北京第二外国语学院、北京印刷学院、北京物资学院、北京石油化工学院、北京服装学院、北京联合大学、北京城市学院、北京工业大学耿丹学院、北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院、北京工商大学嘉华学院、首都师范大学科德学院、北京邮电大学世纪学院、北京吉利学院、北京青年政治学院、北京社会管理职业学院、首都经济贸易大学密云分校

  学校名称:首都医科大学

  时间:6月19日(星期日)8:00—12:00

  地点:首都医科大学校本部

  地址:北京市丰台区右安门外西头条10号

  乘车路线:53、56、59、83、122、456、458、474、717、939、特3、运通102等线路在“菜户营桥东”或“大观园”站下车。

  招办咨询电话:xxxxxxxx

  学校名称:北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院

  开放周时间:6月13日-19日8:30-17:00

  公开课时间:6月16日-18日11:00-11:45

  公开课名称:葡萄酒品鉴、鸡尾酒调制、西餐商务礼仪

  活动内容:公开课体验,实践课观摩,住宿、就餐、教学环境展示,志愿填报指导。

  公开课预订电话:xxxxxxxx

  学院地址地址:北京市大兴区庞各庄镇工业区田园路11号

  乘车路线:

  一、自驾车:京开高速南行过南六环至庞各庄出口(13出口)出,沿辅路继续向南,第二个红右转西行1.5公里即到。

  二、地铁:地铁4号线天宫院站下,乘坐兴54路至中瑞酒店管理学院即到。

  特别提示:开放周期间预订体验课程的考生和家长学院在天宫院地铁C口处安排有摆渡车接送。

  学校名称:北京信息科技大学

  时间:20xx年6月11日(星期六)8:00-12:00

  地址:小营校区:北京市海淀区清河小营东路12号(G6京藏高速小营桥往东200米路南)

  健翔桥校区:北京市朝阳区北四环中路35号(北四环健翔桥东北角)

  学校在上述两个校区同时举办校园开放日,届时学校招生办、教务处、学生处、国际交流处以及各学院均在两个校区设立展台,接待考生及家长咨询。同时学校将开放实验室、机房、教室、宿舍、食堂、运动场等场所,并免费赠送学校报考指南。欢迎广大考生及家长前来咨询参观!

  乘车线路

  小营校区

  1、地铁在8号线永泰庄站下车,出站后往西步行约800米即到;

  2、305、476、490路公交车,清河小营东路站下车即到;

  3、运通103、运通109、307、315、333、345、355、379、392、398、407、478、518、606、607、609、618、625、632、670、693、753、889、909路公交车至清河小营桥南站或清河小营桥北站,下车后沿小营东路向东步行约200米即到。

  健翔桥校区

  1、地铁5号线至惠新西街北口站或8号线至奥体中心站或10号线至健德门站,再换乘公交车至健翔桥东站下车即到;

  2、运通113、386、407、645、658、660、740、753、983路公交车至健翔桥东站下车即到。

  招生办咨询电话010-82426126

学校开放日的活动方案7

  一、活动目的:

  1、安排开放内容,精心组织,主动展现校园风貌,展示师生风采。

  2、利用“开放日”这一载体,传播信达学校、教师的教育观、教学观、管理观。

  3、加强学校与家长之间的沟通交流,促进学校教育教学质量及各项工作的全面提高。

  4、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理。

  二、活动主题:

  家校心连心,携手助成长

  三、活动内容:

  节次 内 容 时 间 地 点 负责人

  6 入团仪式 13:30---14:05 操场x

  7 展示课 14:17---14:57 一年级教室x

  8 讨论交流 15:09---15:44 一年级教室 上课教师

  三、活动时间:

  20xx年12月2日(星期一)下午

  四、开放年级:

  一年级(家长每班10人)

  五、活动要求:

  1、班主任、任课教师:

  1)班主任做好班务工作(清洁卫生、教室布置等);加强对学生文明礼貌、行为习惯的集中教育;开放日做好家长接待工作。

  2)充分发挥教研组合作精神,任课教师认真备课、试教,在反复的研修中不断提高课堂的实效性,展示乐业教师的教学能力,展示乐业优质的教育服务。

  ●注重两纲的推进和二期课改理念的渗透,注重学习方法的指导和良好学习习惯的培养,充分发挥多媒体教学的.优势。

  ●课堂关注全体,多创设学生发言机会。

  2、 教导处:开放活动教学展示课表安排;组织好试教听课及指导改进工作;开放活动前三天发放邀请函。

  3、大队部:做好班级教室布置的指导和检查工作;做好入团仪式的精心安排。活动当天的执勤员要有良好的礼仪。

  4、总务处:

  1)学校环境布置 电子屏滚动播出(电子屏幕字幕:热烈欢迎一年级家长参加开放日活动 家校心连心,携手助成长——一年级家校开放日活动)

  2)安排好家长停车、饮水等后勤服务工作;

  3)调度好听课家长的凳子(每班多出10个凳子)

  4)、宣传组:摄像、拍照(蔡丽华)

  六、其它事项:

  1、各班要提高本次家长开放日活动的参与率(要求孩子的父母参加),家长确实没法参加的需要向班主任请假。

  2、护导老师认真做好护导工作,全校教师微笑迎客,热情服务,耐心解答家长咨询,注重正面介绍,关注进步。

  3、加强对学生文明礼貌、行为习惯的集中教育,切实维护好教室、包干区的清洁卫生。

学校开放日的活动方案8

  为了促进学校教育和家庭教育的全面发展,宣传我校新学年新举措,让家长更全面地了解自己孩子在校的情况,了解教育的最新动态。我校将于月29日组织“家长开放日”活动让家长走进校园,聆听教学,观看学生校园生活。

  一、活动目的:

  1、增强学校、家庭之间的沟通,让家长走进校园,走进堂,了解学校的管理与发展,了解堂教学和改的效果,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子的健康成长。

  2、进行教育改革政策的宣讲并对家长进行家庭教育指导。

  3、广泛听取家长对学校办学的意见,调动家长参与学校、班级建设的积极性,接收社会的评议和监督,争取社会各个方面对学校教育教学工作的大力支持,全面提升教学质量好管理水平。

  二、活动主题:

  融洽家校联系,建和谐校园;接收社会监督,促学校发展

  三、温馨提示

  1、学校时,请您尽量步行,听从保安安排,交通工具放到指定地点。

  2、到了学校,请一定到签到处签到。听从安排。

  4、请各位家长爱护学校的卫生,不吸烟,不乱扔垃圾,保持校内各处的环境卫生。

  5、请不要携带小孩,以免发生不必要的麻烦。

  6、当孩子在活动时,请不要和孩子说话、不干扰孩子,不要干涉孩子活动。更不能因为想为自己的孩子拍照或摄像回走动影响其他家长的活动。

  7、请家长进入班级后,把手机关机或调到振动的位置,不要在教室内接听电话。

  8、活动结束后,希望家长能留下帮忙整理一下场地。

  9、学校大会。

  四、教师注意事项

  1、这是我校的形象工程,是促进学校发展的大事,我们所有领导和教师都高度重视,将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的'有效手段,以合适的形式表达出介绍给家长,以取得家长和社会对教育的支持和理解。

  2、通过学校开放日这样一个途径,向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面,所以我们要积极、认真、精心地准备,搞好环境卫生,做好校园和班级的氛围布置,安全设施要到位。

  3、为了保证开放日活动的顺利进行,班主任要根据学校的工作布置,积极动员家长参与,及时下发《邀请函》做好发动工作。

  4、积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,于开放日前一天彻底打扫好教室及校园清洁卫生。

学校开放日的活动方案9

  根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学精神,为了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息,我校将开展“校园开放日”活动,宣传及解读招生细则,展示我校办学理念、程设置、学生活动等,具体安排如下:

  一、开放时间

  20xx年月24日(周六)上午9:00——11:00,下午1:00——:00

  (开放时间段请参照“招生对口地段表”)

  二、开放地点

  三、开放对象

  20xx年9月1日——20xx年8月1日出生,年满6周岁,本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。

  四、前期宣传

  通过校园网站、微信推送、张贴通告等形式向招生地段的居民告知开放日的相关信息。

  五、开放内容

  (一)政策宣传

  通过《xx新区教育局关于20xx年本区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等宣传版面,向家长宣传招生政策。

  (二)教育咨询

  开展“教育咨询”服务,及时宣传、解答相关政策和疑问。

  (三)学校介绍

  发放学校教育手册,介绍学校办学理念、培养目标、师资情况、程特色、作息安排以及注意事项。

  (四)校园参观

  开放相应的教学场所,让家长和学生熟悉校园环境,感受校园化。

  六、组织管理

  (一)程部拟定方案,完成前期通告张贴等开放日相关资料的准备工作。

  (二)后勤保障部落实校园环境的清扫、设施设备的准备以及校园安全工作。

  (三)学生部负责开放日家长、学生的.引导和教育管理工作。

  附:开放日通告

  xx新区第二中心小学“校园开放日”通告

  根据市教委20xx年本市义务教育阶段招生入学精神,我校将开展“校园开放日”活动,具体安排如下:

  一、开放时间

  20xx年月24日(周六)上午9:00——11:00,下午1:00——:00

  (开放时间段请参照“招生对口地段表”)

  二、开放地点

  XXXXXXXX

  三、开放对象

  20xx年9月1日——20xx年8月1日出生,年满6周岁,本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。

  四、开放内容

  校园参观、政策宣传、学校介绍

  五、注意事项

  1、开放对象仅限本校对口地段的适龄儿童及家长,开放当天凭孩子出生证、户口本及产证入校;

  2、开放活动限一位家长带孩子进入校园;

  3、进入校园请自觉遵守明规范和安全要求,家长要看管好自己的孩子,以免发生伤害事故。

  4、学校不提供车位,建议家长绿色出行。

学校开放日的活动方案10

  活动时间为5月8日(周日)下午2:00—4:30。

  活动范围为学校一至各班。

  (一)教育成果展示

  1.家长观看学校工作展板(2:15—2:25)。学校教育处、教学处等提前制作展板,向家长全面展示学校丰富多彩的教育教学活动及学生成长情况。(教育处、教学处负责)

  2.家长参观校园(2:15—2:25)。学校总务处要组织保洁提前对校园环境进行卫生清扫,教育处组织各班级提前对教室卫生和文化进行清扫和布置。(总务处、教育处负责)

  3.学校领导向与会家长汇报学校工作(2:30—3:00)。潘恩群校长向家长介绍学校教育教学管理、素质教育开展、课程改革、学生道德建设、教师队伍建设等方面的工作和成绩。(校长室、教育处负责)

  (二)民主评议(3:00—3:15)

  班主任下发《中小学教育行风民主评议工作调查表》,组织家长认真填写、收齐上交办公室。办公室进行统计整理并按时上交教育局。(办公室负责)

  (三)家校交流

  1.各班、学科教师、部参加统考科目的教师与家长交流(3:15—4:30)。向家长汇报学生本的各项校园学习生活及成长情况,倾听家长关于班级建设和本班教育教学工作的意见和建议。(教育处、教学处负责)

  2.小学部班校长座谈会(4:00—4:30)。针对毕业班级家长的关注和需求,召开校长座谈会,潘校长与毕业班家长交流,解答家长问题和困惑,倾听家长意见和建议。(办公室负责)

  (一)各负责部门要切实加强对活动的组织领导,把该项活动作为展示学校形象、促进学校发展的大事来抓。要结合自身实际,做好和筹备工作,力求做到组织安排到位、展示教育教学成果到位、征求家长及社会各界意见到位。

  (二)做好活动的各项保障工作。总务处要做好家长入校秩序管理,所有家长须凭接送卡入校,未带接送卡的须经班主任或学科教师证明后方可入校。信息中心要提前调试好校园闭路电视,确保所使用的电教设备正常使用,保障会议顺利进行。

  (三)做好活动的`宣传工作。教育处和信息中心要做好活动过程性图片等资料的记录,充分利用学校网站等宣传渠道做好活动宣传。班主任老师要根据学校活动方案提前通过班级博客、手机等渠道发布活动通知,确保家长参与活动的人数。

  (四)办公室要将开放日当天征集意见的情况及时汇总、统计、整理,经校长审阅后上报市教育局纪委、监察室。同时一并填写《学校开放日情况快报表》(附件3)并按时上报。

  (五)开放日活动结束后,学校要对收集的意见和建议进行认真梳理,查找出现问题的原因,研究制定整改方案,为下一阶段的整改工作打好基础。

学校开放日的活动方案11

  一、活动目的:

  通过开展学校食堂开放日,宣传学校食品安全的工作成效,建立全社会对学校食品安全实行监督的.正常渠道,进一步增强全社会食品安全共识,促进学校食品安全水平有效提升,切实提高学校食堂管理水平,确保学生饮食安全。我校根据临兰食药监发〔xx〕36号《关于深入开展学校食堂开放日活动的通知》要求,结合本校实际,特制定本活动方案。

  二、活动主题:手牵手维护食品安全,心连心共创和谐校园

  三、活动时间:xx年5月26日

  四、活动领导小组

  组 长:xx

  副组长:xx

  组 员:全体教干、xx

  五、活动内容及具体安排:

  以“手牵手维护食品安全,心连心共创和谐校园”为主题,根据临兰食药监发〔xx〕36号文件精神,学校开展“五个一”活动,即观摩一次学校食堂,设立一处食品安全宣传栏,开展一场食品安全教育课堂,召开一次食品安全座谈会,组织一次食品安全调查问卷。

  (一)邀请师生代表、家长代表、区教体局领导、方城镇食药所的领导,进入学校食堂后厨,了解学校食堂日常管理制度,查看学校食堂管理档案,近距离监督学校食堂进货查验、索证索票、制作加工、清洗消毒和食品留样等流程。

  (二)在学校餐厅西门,布置一处宣传栏,以宣传《食品安全法》等法律法规和食品安全科普知识为主要内容。

  (三)学校餐厅管理人员和镇食药所的工作人员,走进七年级教室,实地举办教育课堂,讲授食品安全知识,开展如何选购零食、如何鉴别假冒伪劣食品等专题讲座,现场演示食品制作过程、食品添加剂使用等内容,增进学生的亲身体验感受,促进形成良好的饮食习惯。

  (四)在办公楼二楼小会议室,召开食品安全座谈会。邀请学生家长、师生代表参加,对学校食堂管理存在的问题提出意见和建议,共同促进提升学校食堂管理水平。

  (五)组织食品安全调查问卷。通过调查问卷等形式,对学校食堂管理情况进行客观评价,收集汇总师生家长关于食品安全方面的建议,并将有关问题及时反馈给学校和监管部门。

  六、活动具体要求:

  1、学校领导与餐厅管理人员陪同师生代表、家长代表、区教体局领导、方城镇食药所的领导,参观了解学校食堂。

  2、学校领导在办公楼二楼小会议室,召开食品安全座谈会。

  3、总务处组织食品安全调查问卷

  4、总务处组织学校餐厅管理人员和镇食药所的工作人员,走进七年级教室,实地举办教育课堂

  5、总务处组织到校人员签到,做好引导及服务工作

  6、徐海英、史汉法组织活动照相

  7、大门口悬挂宣传条幅、餐厅中的餐桌摆放“文明餐桌”标牌。

  8、宣传条幅:xx中学食堂开放日食品安全座谈会

  手牵手维护食品安全,心连心共创和谐校园

  xx中学食堂食品安全教育课

  9、参与人员:

  (一)、区教体局领导、方城镇食药所的领导

  (二)、教师代表名单:班主任

  (三)、家长代表名单:七、八年级每班一名家长22人

  (四)、学生代表:七、八年级每班各一人22人

学校开放日的活动方案12

  活动目标:

  1、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

  2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况,了解幼儿园的教学方式、生活动态。

  3、更细致地发现自己孩子的行为特点,与老师商量更好的教育方法。

  活动内容:

  一、晨间接待:

  (7:45~7:50)

  二、自主户外活动:

  (7:50~8:35 )

  活动内容:

  拍皮球、跳格子

  活动目标:

  1、对玩皮球感兴趣,体验玩皮球的乐趣。

  2、学习基本的拍皮球方法,提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。

  三、早操:

  (8:40~8:55)

  活动内容:《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》

  活动目标:

  1、在老师的.带领下,幼儿自觉排队进入场地。

  2、听音乐,跟着老师精神饱满有节奏地做操。

  四、生活活动:

  (9:00~9:15)

  活动目标:

  1、能够自主倒豆浆,安静吃完自己的一份点心,保持桌面整洁。

  2、吃完点心后,能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。

  五、集体教学活动:

  (9:20~9:45)

  活动(一):语言《家》(教案附后)

  活动目标:

  1、理解诗歌内容,大胆进行表述与朗诵。

  2、在表演中进行仿编,体验仿编的乐趣。

  生活活动:(9:45---10:00)

  活动目标:

  1、能够用六部洗手法洗手,自主喝水并做记录,培养幼儿良好的生活习惯。

  2、自主进行吃水果,知道水果的营养价值。

  活动(二):美术《拼拓牛图》(教案附后)(10:——10:30)

  活动目标:

  1、通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛

  2、对拓印活动感兴趣。

  餐前谈话(10:35——10:50)

  活动内容:安全用电。

  活动目标:

  1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。

  2、了解使用电器的基础知识,增强自我保护意识。

  六、餐前准备

  (10:50——11:00)

  活动目标:

  1、幼儿分发餐具和毛巾,培养孩子的自理能力。

  2、引导幼儿说一说菜的名称和营养价值,培养幼儿的语言表达能力。

  七、午餐

  (11:05——11:30)

  活动目标:

  1、独立吃完自己的一份饭菜,不挑食。

  2、吃完后能将自己桌上的东西整理干净并把碗筷放到指定的地方。

  3、养成饭后漱口并及时洗脸的好习惯。

学校开放日的活动方案13

  一、活动目的:

  为了全面实施素质教育,增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解,搭建社区、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系,协调好学校与家庭教育的关系,进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,同时让家长了解学校近年的办学特色,为提供家长一个与教师交流的空间,我校定于5月31日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,聆听教学,走出课室,观看学生校园生活。

  二、活动时间:

  20xx年5月31日10:00—16:00

  三、具体时间、地点、内容、参加对象

  上午第三、四节课,在各班教室由各班主科教师授课(具体安排看课程表),各班邀请家长进课室听课,课后可以对教师的课堂组织教学进行及时反馈。下午,请家长欣赏学校庆六一体艺活动即跳绳比赛。

  四、教师注意事项

  全体教师要高度重视,将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的'有效手段,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效。

  五、具体要求:

  1、校园文化由政教处组织布置好。

  2、班级文化由各班主作、任课老师负责。各年级展示学生课堂学习情况、优秀作业、参加比赛、参加第二课课堂活动等,做到图文并茂,同时班级文化要布置得体,能展示班级风貌及特色,展示学生精神面貌。

  3、开放日课例准备

  先由教研组老师之间相互听课、推荐优秀课例,初步拟定各班上课老师。任课教师要认真钻研教材,精心备课。备课组要发挥团队精神,共同研讨,力求节节课达标,堂堂课优质。以学生为体,老师为主导,构建学生型课堂。语、数、英任课教师可以向家长展示学生的作业以及单元测验成绩。

  4、开放日接待工作准备

  (1)积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,于开放日前一天彻底打扫好教室清洁卫生,中午统一在课室后面放好小板凳。

  (2)当天值日以及带班教师必须保证学校各项活动正常开展,特别是广播时间以及学生行为规范的责任落实。

  (3)全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议,努力保证受家长欢迎。

  (4)学校统一发放信息反馈表,课后征求家长意见和建议,并将收集反馈情况与教师交换意见。

  五、活动具体分工:

  1、教导处:制定方案,在活动前发放邀请函,制作教学开放日活动

  家长反馈表,回收家长意见表。安排各班课程,帮助任课教师准备。

  2、总务处:做好摄像、摄影。布置现场。

  3、德育及大队部:督促检查各班主任做好班务工作。(清洁卫生、板报布置等)。

  4、专科组:负责校园文化建设、开放日当天活动现场安排、维持秩序。

  六、活动领导小组

  组长:贺达银

  副组长:旷向红

  组员:周艳、凌巧英、凌立群、吴美香

  附件二:长兴小学20xx学年开放日家长意见反馈表

  班级:xxxxxxxxxxxxxxxxxx

  调查内容调查满意度

  您对本次家长开放日的组织安排感到()A满意()B较满意()C不满意

  您对学校的管理工作感到()A满意()B较满意()C不满意通过听课,您对学生的表现感到() A满意()B较满意()C不满意

  通过听课,您对教师的素养感到()A满意()B较满意()C不满意

  通过听课,您对教师的教学方法和手段()A满意()B较满意()C不满意

  您对课堂上师生互动的效果感到()A满意()B较满意()C不满意

  通过听课,您认为教师做得最成功的地方是什么?

  通过听课,您认为教师急需改进的地方是什么?

  您对学校的日常教育教学管理工作有什么好的建议?

  您对学校进一步做好家长开放日等家校联系互动工作有什么意见和建议?

学校开放日的活动方案14

  一、指导思想:

  全面提高教师教学能力和运用信息技术的能力,探索实施有效教学的途径与方法,打造高效常态课,构建智慧课堂,提升学生的核心素养。

  二、活动目的:

  1、为进一步树立“以教学为中心,向课堂要质量”的高效课堂意识,聚焦课堂,精心进行教学设计,优化课堂教学策略,提高课堂教学效果,营造融洽的教学氛围,进一步促进我校教学质量又好又快地发展。

  2、展示我校师生精神风貌,扩大学校的办学影响。

  3、增加学校之间的沟通、联系,增进学校之间的学习、交流。

  三、活动主题:

  构建智慧课堂,培育核心素养。

  智慧课堂要求教师在课堂教学中注重让学生“感受过程,习得规律,发展智慧”,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,激发学生的好奇心,营造独立思考、自由探索、勇于创新的`良好环境,让学生学会发现学习、合作学习、自主学习。

  *****年9月公布的“中国学生发展核心素养”综合表现为“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。教师应通过教学实践培育学生的核心素养,它要求教师在教学过程中以学生为中心,参照每个学生的知识和经验,满足他们独特的需要,使每个学生的能力都得到发展。

  四、活动范围:

  所有年级、所有学科、班会。

  五、活动时间:

  xxx年11月9日(第11周星期三)上午第3、4节。

  六、推荐课安排:

  七、推荐课要求:

  1、语数英三科,其中2节为某一年级同课异构,其他年级各1节。

  2、孟胜奇、王更强、宋永成老师工作室各推荐1节公开课或专题讲座。

  3、学科带头人、教学能手、教坛新星原则上要上推荐课。

  4、充分备课:授课教师围绕主题,个人备课

学校开放日的活动方案15

  活动主题:展示成果,加强沟通,增进,接受监督,促进发展。

  为让家长全面了解学校的办学思和发展前景,全面展示我校的办学特色、教学水平、师生精神面貌以及我校现有办学条件和面临的困难,让家长走进学校、走进、走进餐厅、走进宿舍,真正实现我校“开放办学,打开校门办教育”的'工作理念。

  组长:

  副组长:

  成员:各处室及

  1、宣传组:

  职责:围绕“家长开放日”活动,营造宣传氛围(悬挂横幅,制作导引牌,学生讲解员),发放宣传,摄影、摄像等。

  2、材料组:

  职责:“家长开放日”各种材料并装袋,包括:“家长开放日”活动安排表,学校作息时间表,参观证,家长听课表,家长意见反馈表,学校简介及取得成绩等。

  3、车辆调度组:

  职责:家长车辆停放安排,做到热情服务,停放有序,疏导迅速无拥堵。

  4、后勤服务组:

  职责:学生讲解员用扩音器、家长饮用水、纸杯、听课凳子、家长午餐安排等。

  5、校园组:

  职责:校园环境卫生,教室卫生,走廊、楼梯、窗台,课桌凳、卫生工具排放等。

  6、会场安排组:

  职责:打扫卫生,安排家长座区,调试音响,组织家长签字等。

  7、成果展示组:

  职责:向家长介绍展示学校以来取得成绩(方面),主要有班级值周活动、学生大课间跑操、学生宿舍内务等。

  8、班主任工作组:全体班主任

  职责:

  1、指导学生打扫室内外卫生、宿舍卫生及内务整理、学生校服、校徽、礼仪、听课状态、跑操集合及质量、就餐秩序等。

  2、班主任xx区外(济南市里)学生家长准时参加。

  3、午饭后在本班教室与家长座谈交流,收取家长意见表交学生处。

  家长到校时间:本周六上午8:00—8:20,教师按周五课表上课,周五上周六的课,教师可调休。

  时段8:00—8:30责任人:

  :

  1、家长到阶梯教室报到,家长签到并领取材料(8:30前)。

  2、观看“入校课程”视频。

  3、家长自愿分组(参观校园组4个、听课组1个)

  第二时段8:40—9:40分组参观校园、听课(第二节)责任人:

  听课组(责任人:):家长自选班级、学科听课

  参观1组责任人:

  参观路线:男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—宿舍—学生综合实践中心—家委会—实验室—微机室(到运动场集合)

  参观2组责任人:

  参观路线:学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍(到运动场集合)

  参观3组责任人:

  参观路线:女生宿舍—拟建宿舍楼地址—学生综合实践中心—家委会办公室—实验室—微机室—男生宿舍—餐厅(到运动场集合)

  参观4组责任人:

  参观路线:实验室—微机室—男生宿舍—餐厅—拟建宿舍楼地址—女生宿舍—学生综合实践中心—家委会办公室(到运动场集合)

  第三时段9:40——10:10学生大课间跑操展示责任人:

  内容:

  1、家长观看学生跑操。

  2、引导家长到阶梯教室

  第四时段:黄向各位家长学校近期工作(10:20—11:10)责任人:

  第五时段:11:20高一班主任、全体家长到餐厅一楼就餐责任人:

  第六时段:11:40—12:00家长参观学生就餐秩序责任人:

  第七时段12:10—13:10班主任、任课教师与家长交流,同时征求家长对学校工作的意见和建议(收交意见表)责任人:各班班主任地点:各班教室

  各位家长与班主任、教师座谈交流结束后离校

  1、全体、班主任要求穿西装、带校徽、打领带。

  2、各处室、级部按照活动方案认真做好准备工作,做到精心筹备、分工明确、责任到人、万无一失。

  3、班主任要召开专题班会,进行统筹安排,注重细节,展示精彩一面。

  4、班主任要充分准备与家长座谈内容,以表扬鼓励为主,虚心接受家长意见。

  5、活动结束后,学生处对《家长意见表》分类梳理汇总,反馈给相关处室、年级。

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