活动方案（汇总8篇）
为了确保工作或事情顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的活动方案8篇，欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
一、指导思想：
认真落实新政有关精神，切实减轻学生过重的学业负担，进一步加强课程标准在学生学习生活中的指导作用，充实学生的精神世界，做到“减负不减质”，提高学生的整体素质，提高学校教学质量和学生学习质量。
二、工作目标
一年目标：使学生形成浓厚的阅读兴趣，并具有良好的阅读习惯。
两年目标：使读书成为教师和学生的需要，成为教师和学生的日常生活方式之一；
长远目标：使学校形成读书文化，成为学校内涵发展的重要内容。
三、工作措施
(一)统一思想，加强领导
1.学校成立课外阅读工作领导小组：
各班语文教师：负责执行学校有关计划、制度，开展读书活动。
2.组织广大教师认真学习省市县有关文件精神，加强各项有关宣传活动。
(二)积极营造氛围，给学生一个乐于读书的环境
积极宣传发动，充分利用宣传橱窗、班会晨会、家长学校、黑板报等阵地宣传读书的意义，介绍读书方法，推荐阅读书目，推广古今中外的.名人和大师的读书经验等；另外，利用少先队活动，进行课外阅读氛围的营造，优秀书签的评比等，在短时间内掀起一股读书热潮。具体安排： 1.学校橱窗4块；2.学校山墙布置两块大彩塑3.各班发挥自主性布置墙面和书橱；4.召开家长会；5.晨诵宣传、班会推动。
(二)解决书源问题，让学生不愁没书读。
1.建立班级图书角和年级图书屋，鼓励学生为班级、年级捐书，教师做好组织工作，培养班级、年级图书管理员，保证班级图书正常有序流通；
2.学校开放图书室、阅览室，与班主任配合，建立起有序的借书、读书、还书的程序，并对学生借书情况进行统计，作为调研学生读书情况的材料之一；
3.争取家长支持，印发(告家长书)，宣传培养孩子读书习惯的意义，鼓励和指导家长为学生科学购书。
4.开展“淘书乐”活动，让学生将家中已读的课外书带到学校来，进行以书换书或者图书跳蚤市场活动。
(三)解决时间问题，不增加学生学习负担。
鼓励学生到校后，阅读语文英语课本和课外书，中午在校就餐的学生看课外书；积极开展有效课堂研究，提高课堂教学效率，每周节省一堂语文课，作为课外月度指导课，指导学生正确养成读书习惯，提高学生读书效率。
(四)开展读书活动，提高学生读书的积极性。
1.开展读书征文活动，学校推荐书目，并在一定时间后开展征文活动，对优秀征文投寄发表，并表彰获奖同学；
2.开展读书笔记展览活动，在中高年级评选出优秀读书笔记，并在全校范围内展览，以提高学生读书的积极性；
3.开展读书手抄报比赛活动。
4.在低年级开展亲子共读活动，鼓励孩子家长与孩子一起读书，学期结束评选“优秀亲子读书家长”。
5.评选“优秀读书班级”和“读书明星”活动。
(五)学科上，在教研室的指导下，利用每课5到10分钟时间进行课外阅读指导，并尽快建立起“英语课外阅读指导体系”，拟制定(望直港镇小学英语课外阅读指导意见)
(六)加强研究，推动课外阅读科学发展
加强课外阅读指导课备课的研究，适时开展课外阅读指导课观摩活动；开展教师读书活动，在读书的同时，在提升自身素养的同时，提高课外阅读指导能力。
活动方案 篇2
【目的意义】
团结进取，共庆五一，贯彻党委年工作会议精神，宣传旺季。
劳动中涌现出的先进个人和集体，丰富员工的业余文化生活，提升干部职工的向心力和凝聚力，体现公司人文色彩。
【总体安排】
晚会主题：腾飞的事业·火红的青春
晚会标题：公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会
晚会时间：××年月日(暂定)
晚会地点：礼堂
观众范围：劳动竞赛获奖先进个人和先进集体;事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。
演出时间：××年月日晚︰分(暂定)
【创意设计】
整体构想：
晚会在整体构想上以福田文化为表现主题，突出体现晚会“现代.时尚.欢乐.互动”的主导思想，更好的体现“腾飞的事业·火红的青春”的晚会主题，充分展示员工蓬勃向上，青春火热的精神风貌。整台晚会大部分节目以公司和工厂的发展以及部分职工和集体的.先进事例为素材进行创作编导，以更好的贴近职工生活，充分展示丰富多彩的福田文化。
晚会现场按排：观众席前两排按排先进个人和先进集体代表;第和排为领导席和嘉宾席;其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表，分为三个区域，以便于现场的节目互动。
现场抽奖活动：演出现场由公司及厂级领导抽取“幸运星”观众一等奖名;二等奖名;三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参加演出和观众的人员总数，并负责发放入场券人张。演出现场预备一个抽奖箱，观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内，以备抽奖使用。
节目构成：
晚会节目时间预计分钟(含主持词和互动以及抽奖时间)，由福田乐团负责晚会开场、结尾以及主体节目的编导，约计分钟的节目。
由厂工会或团委牵头，下发文件到各个分会或团支部，要求各个事业部根据自己的厂区实际情况编排个宣传职工或集体先进事迹的节目，参与到整场晚会，以更好的调动广大职工的积极性，为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目，时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。
【技术手段】
舞美设计：
结合事业部礼堂场地的特点，努力做到突出文化的特色，因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花，采用喷绘的后景幕(后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样)舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化，并结合色彩的合理搭配采用各种不同的环境装饰，使之达到与整台晚会的完美结合，带给观众浓郁的艺术感染力。
灯光设计：(套方案)
鉴于目前的灯光效果，建议采用租赁先进的高科技染色照明系统，﹝但相对的造价要高﹞结合各种专业性彻底演出灯光用具，赋予节目特有的艺术氛围，给观众带来强烈的艺术感染力。利用现有灯光。
音响设计：
结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求，建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到最佳的现场演出听
现场特效：
采用无任何危险性的冷焰火、彩炮等在晚会的开场、高潮、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜，使晚会既华丽又振奋人心。
【时间要求】
月日前下发通知到各个事业部。
月日日为节目创意排练阶段。
月日上午：第一次节目验收。
月日日为节目强化排练时间。
月日节目第一次彩排时间。(确定演出节目)
月日日节目合练，强化练习时间，服装道具全部备齐。
月日上午装台，下午节目走台，晚上节目最后一次彩排。
月日正式演出。
活动方案 篇3
一、指导思想：
人们常说：读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让学生在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的.思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我快乐!
二、活动对象：一年级部分学生
三、指导老师：
四、活动地点：学生阅览室
五、社团学生情况分析：
一年级学生刚进入小学学学习，虽然在幼儿园已学过部分拼音，但识字能力有限，但识字还很少，还不能够自己阅读课外读物，需要指导及陪伴。本学期以激发阅读兴趣为主要目的，采取有效的方法，激发学生的阅读激情，喜欢上课外阅读。
六、教学目标
1.诵读儿歌.童谣和浅近的古诗，感受语言的优美，培养语感。
2.通过欣赏各种绘本，引导孩子展开想象和联想，获得初步的情感 体验。
3.在老师的引导和帮助下，阅读浅近的童话.寓言.故事，从中获得知识，获得生活和学习经验，懂得做人的道理。
4.通过课外阅读，继续让孩子感受阅读的乐趣。
5.激发学生对周围事物的好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，和同学进行讨论，大方地交流自己的观察和阅读所得。
6.培养良好的阅读习惯，学会倾听，学会交流。
七、教学内容
1.自选适合一年级学生读的儿童读物(童话、寓、故事、神话等)。每学期阅读量不少于五千字。
2.《小学生必背古诗》前10首。
八、活动安排
第二周 明确上课要求 激发阅读兴趣
第四周 阅读《童话森林》
第六周 阅读童话《鸡妈妈的新房子》
第八周 我和《365夜故事》
第十周 阅读《小猪变形记》
第十二周 阅读寓言故事
第十四周 绘本阅读《猜猜我有多爱你》
第十六周 阅读《闻鸡起舞》 活动总结
八、活动成果展示
以学生讲故事的形式展示成果
活动方案 篇4
一、活动名称：
“世界无烟日”宣传活动。
二、活动主题：
性别与烟草——抵制针对女性的市场营销
三、活动时间：
20xx年5月31日上午9点
四、活动地点：
县人民医院
五、主持人：
县卫生局党委书记 xx
六、参加人员：
约400人
（一）相关单位。县爱卫办。
（二）局机关。约10人。
（三）县直医疗卫生单位。县人民医院200人、县疾控中心20人、县中医院30人、农合办负责人、县卫监所10人、县妇保院20人、县二医院30人、湘化机医院10人。
（四）在城厂矿场民营医院。县二化医院、康民医院、攸州医院、新康医院、湘亚医院、女子医院和中山医院各10人。
七、活动议程：
一、县卫生局局长汤大兴致辞。
二、县人民医院院长王自华宣读《禁烟倡仪书》。
三、县爱卫办主任唐爱武讲话。
四、工作人员发放控烟宣传资料。
五、各单位参加活动人员依次（卫生局、疾控中心、县中医院、农合办、县卫监所、县妇保院、县二医院、湘化机医院、县二化医院、康民医院、攸州医院、新康医院、湘亚医院、女子医院、中山医院、人民医院）在横幅上签字。
活动方案 篇5
根据《卫生部关于在全国医疗卫生系统开展“三好一满意”活动的通知》精神，制定本方案。
一、XX年工作目标
紧密结合深化医药卫生体制改革和创先争优活动，以人为本，以病人为中心，以人民群众满意为出发点和落脚点，着力提升医疗服务水平，持续改进医疗质量，大力弘扬高尚医德，加强行业作风建设，进一步解决医疗卫生服务和行业作风中存在的突出问题，保障人民群众健康权益，推进医改顺利进行，促进社会和谐。
二、活动范围
全国各级各类医疗机构，重点是二级以上公立医院。卫生监督、疾病预防控制等其他卫生机构可以参照本方案，结合实际组织开展“三好一满意”活动。
三、XX年工作内容和要求
(一)改善服务态度，优化服务流程，不断提升服务水平，努力做到“服务好”。
1.普遍开展预约诊疗服务。全国所有三级甲等综合医院实行多种方式预约诊疗，城市社区卫生服务机构转诊预约的优先诊疗。到XX年底，城市社区转诊预约占门诊就诊量的比例达到20%，本地患者复诊预约率达到50%，其中口腔科、产前检查、术后病人复查等复诊预约率达到60%。
2.优化医院门急诊环境和流程。贯彻落实《关于进一步改善医疗机构医疗服务管理工作的通知》(卫医政发〔XX〕12号)，将改善人民群众看病就医感受作为加强医疗服务工作的创新点和突破点，落实便民、利民措施，通过预约挂号、合理安排门急诊服务、简化门急诊和入、出院服务流程、推行“先诊疗，后结算”模式、 提供方便快捷的检查结果查询服务等，积极探索、创新，有计划、有重点地推进各项改善医疗服务的措施，做到安排合理、服务热情、流程顺畅，不断促进医疗服务水平的提高。
3.广泛开展便民门诊服务。全国有条件的三级医院开展双休日及节假日门诊，充实门诊力量，延长门诊时间。鼓励、支持三级医院医务人员到基层医疗卫生机构开展执业活动。
4.推广优质护理服务。全国三级医院全部开展优质护理服务，50%的三级甲等医院优质护理服务覆盖50%以上的病房，40%的地(市)级二级医院和20%的县级二级医院开展优质护理服务。完善并落实专业护理人员编制和内部收入分配等政策。
5.推进同级医疗机构检查、检验结果互认。按照《卫生部办公厅关于加强医疗质量控制中心建设推进同级医疗机构检查结果互认工作的通知》(卫办医政发〔XX〕108号)要求，在加强医疗质量控制的基础上，大力推进同级医疗机构检查、检验结果互认工作，促进合理检查，降低患者就诊费用。
6.深入开展“志愿服务在医院”活动。逐步完善志愿服务的'管理制度和工作机制，积极探索适合中国国情的志愿服务新形式、新内容、新模式，促进医患关系和谐。在医疗机构为社会搭建向患者奉献爱心的平台，将志愿服务引入医疗机构;同时，医疗机构要组织广大医务人员以志愿者身份深入基层，特别是流动人口集中生活工作的场所以及康复、养老等机构，开展公共卫生、医疗服务和健康教育等志愿服务，使人民群众切实感受到改善医疗服务的实效。
7.建立健全医疗纠纷第三方调解机制和医疗责任保险制度，认真落实医疗投诉处理办法，严格执行首诉负责制，深入开展创建“平安医院”活动，严厉打击“医闹”，构建和谐医患关系。
(二)加强质量管理，规范诊疗行为，持续改进医疗质量，努力做到“质量好”。
1.落实医疗质量和医疗安全的核心制度。严格落实首诊负责、三级医师查房、疑难病例讨论、危重患者抢救、会诊、术前讨论、死亡病例讨论、交接班等核心制度，严格落实《病历书写基本规范》和《手术安全核对制度》，规范病历书写和手术安全核对工作，保障医疗质量和医疗安全。
2. 健全医疗质量管理与控制体系。贯彻落实《医疗质量控制中心管理办法(试行)》，推进国家医疗质量管理与控制中心、重点临床专业国家级医疗质量与控制中心建设，完善管理制度、质量控制标准和指标体系，提高医疗质量管理与控制水平。要建立医疗质量、医疗安全评价体系，启动医院质量评价工作。要切实加强医院内部管理和基础医疗质量管理，继续强化临床专科能力建设和医务人员培训，加强医疗服务过程中重点环节、重点区域、重点人员管理，持续改进医疗质量。
3.严格规范诊疗服务行为，推进合理检查、合理用药、合理治疗。认真落实临床路径、《临床技术操作规范》、《临床诊疗指南》、《医疗机构药事管理规定》、《处方管理办法》、《抗菌药物临床应用指导原则》等规章、规范，开展抗菌药物临床应用专项整治行动，严格规范医师处方行为，促进合理检查、合理用药、合理治疗。大力推行临床路径和单病种付费，促进医疗质量管理向科学化、规范化、专业化、精细化发展，规范诊疗行为，控制医疗费用不合理增长。
4.加强医疗技术和大型设备临床应用管理，保证医疗质量安全和患者权益。地方各级卫生行政部门要切实加强医疗技术临床应用管理，按照《医疗技术临床应用管理办法》要求，建立严格的医疗技术准入和管理制度，对违规擅自开展新技术、配置大型设备的行为要坚决予以查处。
(三)加强医德医风教育，大力弘扬高尚医德，严肃行业纪律，努力做到“医德好”。
1.继续加大医德医风教育力度。要坚持以正面教育为主，继续培养和树立一批先进典型，加大对医德高尚、医术精湛、敬业奉献先进典型的宣传表彰力度，结合卫生行业特点，深入开展宗旨意识、职业道德和纪律法制教育，引导广大医务人员树立良好的医德医风。
2.制定完善医德医风制度规范。制定医疗机构从业人员行为准则，研究制定《关于加强公立医院反腐倡廉建设的指导意见》，协调有关部门出台《医疗卫生管理违纪违法行为处分规定》，研究制定《执业医师法》等医疗卫生法律法规中有关罚则条款的实施办法，切实加大对医疗卫生领域违法违纪行为的惩戒处罚力度。继续认真抓好医德考评制度的落实，进一步细化工作指标和考核标准，建立对医务人员有效的激励和约束机制。
3.坚决查处医药购销和医疗服务中的不正之风案件，严肃行业纪律。严肃查处乱收费、收受或索要“红包”、收受回扣、商业贿赂等典型案件，充分发挥办案的警示作用。注意发挥查办案件的治本功能，推动完善制度、堵塞漏洞，净化医药卫生体制改革的社会环境。
(四)深入开展行风评议，积极主动接受社会监督，努力做到“群众满意”。
1.要认真开展患者满意度调查和出院患者回访活动，征求意见和建议，有针对性地改进服务。
2.继续以开展民主评议行风作为推进卫生纠风工作、维护群众利益的重要载体，积极组织、主动参与民主评议行风活动，以评促纠、注重整改。继续发挥行风监督员的作用，高度关注并积极参与政风行风热线，认真倾听群众呼声，及时解决群众反映的突出问题，努力让社会满意。要积极探索建立科学的卫生行风评价机制，更加客观、公正地反映卫生行风状况。
3. 全面推行医院院务公开制度，进一步落实院务公开各项要求以及《医疗机构院务公开监督考核办法(试行)》，增强医疗机构院务公开意识，推动医疗机构进一步优化服务流程和内部民主管理决策。
四、活动步骤和安排
按照阶段性与长期性相结合的原则，XX年活动总体分为学习宣传、查找问题、整改提高3个环节，一方面要有所侧重，集中时间解决突出矛盾和主要问题，另一方面，三个环节要有机结合，边学边查边改边建，统筹兼顾、有序推进，不断取得阶段性成效。
(一)学习宣传环节。卫生部召开“三好一满意”活动视频会议，对全国医疗卫生系统开展“三好一满意”活动进行全面动员部署。地方各级卫生行政部门和医疗卫生单位要迅速组织行动，明确组织机构，制定实施方案，细化工作措施，明确责任要求。要通过广泛深入的宣传和思想发动，统一思想、提高认识，引导广大干部职工充分认识开展“三好一满意”活动的重大意义，切实增强参与活动的积极性和主动性。要组织干部职工认真学习领会中央有关会议及文件精神，全面贯彻落实全国卫生工作会议和全国卫生系统纪检监察暨纠风工作会议部署，加强社会主义荣辱观、社会公德、职业道德教育。要加大对医德高尚、医术精湛、敬业奉献先进典型的宣传力度，充分发挥示范带头作用。
(二)查找问题环节。地方各级卫生行政部门要采取多种形式深入基层、深入群众调查研究，广泛征求意见，全面了解医疗卫生服务和行业作风建设方面存在的问题。各医疗机构要摸清行风建设现状，深入了解和掌握患者对医疗服务的意见和建议。要通过召开座谈会、设置意见箱、开通热线电话和网上沟通等多种方式，主动征询群众意见建议，找准群众对医疗服务中不方便、不放心、不满意的主要问题。
(三)整改提高环节。医疗机构根据查找的突出问题，要制定整改方案，提出整改措施，限定整改时限，落实整改责任，扎扎实实把整改措施落到实处。特别是对一些涉及群众切身利益、影响行业形象的突出问题，要集中精力一项一项地进行重点整改，务求取得实效。整改方案、整改措施、整改效果要报卫生行政部门备案。整改方案和整改情况要在一定范围内公开，充分听取群众意见，接受群众监督。对具备整改条件能够解决的问题，要马上解决;对通过努力能够解决的问题，要限期解决;对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，并通过深化改革，积极创造条件逐步加以解决。在整改过程中，要在解决突出问题的基础上，认真总结经验，积极探索规律，对现行的规章制度按照新要求进行修订完善，不断提高医疗服务水平和医院管理水平。
各省级卫生行政部门要组织对本辖区医疗机构“三好一满意”活动开展情况进行指导、检查，及时总结工作中存在的问题和不足，推广“三好一满意”活动的好经验、好做法和好典型，有序推进，确保成效。卫生部适时组织对部分省(区、市)“三好一满意”活动开展情况进行督导检查。
活动方案 篇6
一、活动主题 “七夕寻缘 爱在河源”
二、活动背景
农历七月初七，俗称“七夕节”，是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日。古往今来，有多少俊男美女怀着一颗纯洁的心，带着对爱情的憧憬，漫步在这花花世界里，寻觅心中挚爱的那个他/她
昨天，你或许孤独一人;昨天，你或许还在苦苦寻觅那心爱的他/她;昨天，你或许还哀伤地沉醉在已逝的甜蜜中。今天，请勇敢说出你真挚的独白;今天，请勇敢地展现真自我。
在这里，你们或许不期而遇，月老牵线作红娘，为您寻找相伴一生的.他/她!在“七夕”来临之际，用我们的行动来传承千年的爱情经典，共度浪漫之夜。 三、活动目的
1.为河源未婚单身男女提供互相认识平台 2. 加强巩固本公司活动策划能力
3.有效利用活动，打响河源城市生活网品牌知名度
三、活动时间 七夕夜，即xx年xx月xx日晚(19:30~22:30)
四、活动地点 拾号咖啡厅(宝源桥)
五、活动对象 未婚单身男女
六、活动宣传时间 为期一周xx年xx月xx日
七、活动前期准备工作
1.物色2名晚会主持人
2.物品购置
气球(心形，圆形亦可;紫色&粉红色)、彩带、鲜花、蜡烛、卡纸(蓝色&粉红色)、透明胶、双面胶、巧克力、小礼品(情侣用品，如：杯子)
3.准备所需器材剪刀、麦克风、音响、
4.收集浪漫情歌(刻碟)
5.办公室工作人员负责参加人员的报名事宜和资料管理，报名以网上回复报名帖为主
6.提前制作活动号码牌(心形)，男生用蓝色卡纸，女生用粉色卡纸
八、活动场地布置
1.充分利用拾号咖啡厅自身的场地，场地宜布置得浪漫温馨
2.全场色调以紫色、粉色为主
3.场地允许的话，用气球在活动入口处围成一扇圆拱门
4.场内，以一紫色一粉色气球为一组，分别装饰场内每一角落
5.每个桌面需要一支蜡烛
6.根据场地环境，拜访一定的鲜花(以玫瑰花为主)
九、活动内容
1.工作人员需向参与者派发号码牌，并引领参与者就坐
2.主持人为此次活动致开场白
3.参加者先作简单的自我介绍，讲出自己的姓名，整个过程计划需要10分钟
4.开始进入游戏 a.“背背爱”
(1)游戏需2人为一组，1男1女，由主持人随意叫号/自由搭配组成一队
(2)两人背靠背将气球完整无缺的从起点运送到终点
(3)限时1分钟，气球最多者为胜
(4)参加游戏共4组，每次2组同时进行
b.“呼唤爱”
(1)游戏需4人为一组，2男2女，由主持人随意叫号/自由搭配组成一队
(2)4人两两相对，背对观众的两人根据主持人出示的卡片上的词语做动作，可适当运送口头表达，但话语不得出现卡片中的字词，否则作废;而面对观众的两人根据他们的提示，猜出卡片的字词。
(3)限时5分钟，猜中最多者为胜利
(4)参加游戏共2~3组进行，每次一组
5.游戏过后，自行互相认识
活动方案 篇7
活动目标：
让幼儿知道并记住几个特殊的电话号码，增强幼儿的自我保护能力；在活动中巩固对数字0、1、2、4、9的认识，学习从左向右排序
活动准备：
教具：110、114、120、119号码卡片；警车、消防车、救护车头饰各一个；电话机一部；多媒体课件
学具：电话号码卡片人手一份（用带绳子的夹子夹好，事先放在孩子的椅子下面）。1、2、9、0、4数字卡片若干
活动过程：
一、提出问题，请幼儿想办法去解决，引出什么情况下拨打特殊的电话号码
1、出示多媒体画面一：着火了的小黄狗的家。引导幼儿了解在发生火灾的情况下应及时拨打119求助。并能较清楚的'说出地址。
（1）这是谁的家？在什么地方？引导幼儿看门牌号说出地址
（2）小黄狗家发生了什么事情？（屋子上出现火）用什么办法才能把火扑灭？该找谁来帮忙？怎样才能尽快的找到消防队的叔叔呢？引导幼儿了解发生火灾时引该及时打119求救。
（3）教师出示卡片119，请幼儿在自己的数卡中找出1、1、9，并按顺序进行排列
（4）引导幼儿模拟拨打火警电话。如拨打对了，画面上出现救火车，火消失了
（5）教师小结：在生活中我们如果遇到火灾要及时打119向消防对的叔叔求救。这样才能是火能很快的被扑灭，但我们不能随便的拨打，只能在发生火灾的时候拨打。
2、出示多媒体画面2：（小猪的家：猪妈妈生病了躺在床上）引导幼儿了解并记住急救中心的电话120，并能说清楚病人的情况及具体的家庭住址。
（1）这是谁的家？在什么地方？重点引导幼儿看门牌号码准确地说出地址。
（2）猪妈妈生病了小猪应该找谁来帮忙？用什么方法能尽快找到医生呢？（拨打120）
（3）教师出示120卡片，请幼儿从自己的卡片中找出1、2、0，并按顺序进行排列。
（4）引导幼儿模拟拨打120，打电话时重点说明小猪妈妈得了什么病，家住在哪里（打对了，并说出具体住址后出现救护车）
（5）教师小结：由于我们小朋友及时的拨打了急救中心的电话，猪妈妈很快被送到了医院，得到了及时的治疗，现在猪妈妈已经好了。
3、出示画面3，（站在雪地里的小松鼠。家了的窗户开着）引导幼儿知道遇到困难或坏人时可以找警察叔叔帮忙
（1）小松鼠的家在什么地方？引导幼儿看门牌号码准确说出地址
（2）天上下着雪，小松鼠为什么不进屋呢？它发现了什么？
（3）遇到坏人应该怎么办呢？该找谁来帮助呢？怎样才能尽快的找到警察？（拨打110）
（4）请小朋友从自己的卡片中找出1、1、0，并进行排序
（5）引导幼儿拨打110，先请个别幼儿拨打，然后全体幼儿模拟拨打。重点说明小松鼠的家在什么地方
4、出示画面4：引导幼儿根据模拟场景与所需要拨打的电话进行连线。巩固所学的知识
二、游戏巩固
1、请幼儿戴上自己椅子下面的卡片，讨论分配角色。使幼儿明白：拿110卡片的就是警察；拿119卡片的幼儿当消防队员，拿120卡片的幼儿当急救中心的叔叔、阿姨。进行模拟表演加深记忆。
活动延伸：
如果忘记了这些电话号码，我们可以拨打114去查号台询问，这样就能又快又准确的找到你想要找的电话号码了。在家可以打114查老师或班上小朋友家的电话号码。
自评：这个活动可以充分给孩子发挥自己想象的自由和机会，融合了数学、社会、语言等方面的知识。整个活动孩子都在积极的参与，人人都在动手，动嘴，动脑，减少了孩子消极等待的时间。
活动方案 篇8
一、活动内容：调整心态，把握成功
二、活动目的：
1．六年级的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更好的适应六年级的学习生活。这次活动，就是让学生拥有积极健康的心态，适应六年级紧张而忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。
2．通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪。
3．让家长更了解学生的压力，理解学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教很好相结合。
三．过程与方法：
在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生，敢于表达自己的想法，培养学生的团结互助的精神，从而达到以上的活动目的。
四、课前准备：
收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
五、活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始”。 六：活动过程：
（一）学生齐背 班级口号：
（二）打开心窗，说说心理话：(让学生谈谈自己上六年级以来的感受，了解学生的心态如何。分析学生存在的几种心理问题。)
时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到小房小学追求知识，已经是六年了。 我们同学感受到六年级的学习和以前有什么不同，我们一定有深刻的感受吧。我们交流一下好不好？
听了同学们的心声，老师深刻的理解大家，求学的路真是苦呀。有些同学，天天这样的想法，你们不痛苦吗？大家知道吗？这是一种不良的心理，它会影响着你们在六年级的学习。老师把你们的心理归纳了一下。
1、压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。
2、厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。
3、人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中
主要表现：（1）曲解老师、心理不平衡
（2）不主动理解人，却渴望理解万岁
（3）不能悦纳父母，家庭关系紧张
（三）讲故事，明道理。大家先看一个故事，看看这个故事，告诉你一个什么道理？（略）
人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态，如果一
个人的心态是积极的，乐观的.面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就成功了一半。
大家说一下，积极的心态有哪些？：让学生明白要想成功，首先要有积极的心态。积极的心态有：乐观．热情．大度．奉献．进取．自信．必胜．勇敢、坚强，有意志力，有强烈成就感等
2．林肯的失败、成功史：（坚定的信念，积极的心态，让林肯成功。让学生明白，成功的道路充满了荆棘，在失败挫折面前，我们要更勇敢、更坚强，更有意志力，才会赢来成功
（四）自我调节。
我们是六年级的学生，我们要学会生存，学会适应。环境无法改变，学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。大家说一下，你这些不良的思想，用哪些办法解决？
归纳方法：
1．坚定理想，用名人名言，名人事例鼓励自己。
2．自我调整，写心理日记宣泄。
3．自我积极的暗示。
4．找老师说心理话，或找知心朋友说心事。
5．听音乐。
6．运动等。
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