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高中学校清明节活动方案
为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编收集整理的高中学校清明节活动方案，欢迎大家分享。
高中学校清明节活动方案1
清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，我校利用清明节前后这一教育契机，结合实际情况，教育引导学生缅怀先烈、继承遗志，弘扬传统文化，在学生中组织开展“我们的节日·清明”主题活动，现将活动情况总结如下:
一是利用升旗仪式、红领巾广播站，以国旗下讲话、校内广播的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向革命英雄学习。
二是我校各班出好了一期清明节黑板报，板报内容丰富，以清明节缅怀先人，烈士为主题，纪念这个有着深远意义的日子。
三是举行了一次主题班队活动。以班级为单位开展了“清明·纪念革命先烈”主题班队活动，孩子们讲革命先烈的精彩故事，朗诵脍炙人口的抗战诗歌，亲手制作小白花等。在活动中，孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹,让学生了解革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的'幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。
四是举行了“清明诗节，缅怀先烈”诗歌朗诵比赛。队员们以各种形式朗诵脍炙人口的诗歌来缅怀先烈，增强了对革命先烈的崇敬之情。
五是结合本地特色，大队部组织四、五年级的队员们利用综合实践课学做“润饼菜”，传承地域传统民俗文化。
六是开展“清明节”社会实践体验活动。在清明节前夕，组织我校一、二年级师生来到了李五纪念馆祭扫、悼念先贤，缅怀李五。同学们在李五纪念馆前深情诵读诗歌，以此缅怀先贤，誓以弘扬李五慈善精神
通过本次祭扫活动，少先队员们的心灵又一次受到了启迪，他们暗下决心踏着先贤的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在先贤爱心的感召下健康成长。
七是开展了“网上祭英烈”活动。全校共三至六年级参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆道中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。大队部也将此次“网上祭英烈”优秀寄语收集起来，通过红领巾广播站进行展播。
通过本次“我们的节日·清明节”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，培养了学生的爱国主义情怀，激发了强烈的爱国热情，让学生珍惜现在来之不易的生活，踏着革命先烈的足迹，更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。
高中学校清明节活动方案2
一、活动主题
“清明志愿行，爱心暖人心”
二、活动目的
组织学生参与志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神，同时在清明节期间为他人传递温暖，营造良好的社会风尚。
三、活动时间与地点
1.时间：XX上午9:00-下午3:00
2.地点：当地敬老院、社区
四、活动准备
1.联系敬老院和社区，确定志愿服务的内容和时间，与相关负责人沟通协调好活动细节。
2.组织学生报名参与活动，根据学生特长和活动需求进行分组，确定每组负责人。
3.准备志愿服务所需的物品，如慰问品（水果、鲜花、手工贺卡等）、清洁工具（扫帚、抹布、垃圾袋等）。
4.对学生进行志愿服务培训，包括与老人沟通技巧、服务礼仪、安全注意事项等。
五、活动流程
1.敬老院志愿服务
上午9:00到达敬老院，学生们为老人们表演节目，如唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等，给老人们带去欢乐。
表演结束后，学生们陪老人们聊天，听老人们讲述过去的'故事，为老人们按摩、梳头，关心老人们的生活和健康状况。
为老人们打扫房间、整理衣物、擦拭家具等，帮助老人们改善生活环境。
向老人们送上自己制作的慰问品，如手工贺卡、水果篮等，表达对老人们的关爱。
2.社区志愿服务
下午1:00前往社区，学生们在社区内开展卫生清洁活动，打扫街道、清理小广告、擦拭公共设施等，为社区营造整洁的环境。
在社区内设立志愿服务站点，为过往居民提供帮助，如义务维修自行车、电器，免费测量血压，解答生活常识问题等。
组织学生向居民宣传清明节文明祭扫的知识，倡导绿色环保的祭扫方式。
六、活动延伸
1.鼓励学生在日常生活中继续参与志愿服务活动，记录自己的志愿服务经历和感悟，定期在班级内分享。
2.建立学校与敬老院、社区的长期合作关系，定期组织学生开展志愿服务活动。
七、活动预算
1.慰问品费用：X元
2.清洁工具及维修材料费用：X元
3.活动宣传费用：X元
4.其他费用（如交通费用等）：X元
总预算：X元
八、注意事项
1.学生在志愿服务过程中要注意自身安全，特别是在使用清洁工具和进行维修活动时。
2.与老人和居民沟通时要态度和蔼、耐心，尊重他们的意愿和隐私。
高中学校清明节活动方案3
一、活动主题
“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生”
二、活动目的`
1、告诫新时代的学生勿忘国耻，在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神；
2、增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步；
三、活动地点：
x村革命烈士纪念碑
四、活动时间：
20xx年4月3日上午
五、活动程序
主持人宣布：安永中学清明祭扫活动现在开始
第一项：全体立正（主持人解说）
第二项：向烈士献花圈
第三项：全体肃立，向革命先烈默哀
第四项：学生代表献词
第五项：学校领导讲话
第六项：近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观陵园。
第七项：清明扫墓活动结束，集合队伍。返校。
六、活动要求及注意事项：
1、集体活动，安全第一；
2、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神；
3、遵守队伍纪律，不得擅自离开队伍；
4、统一穿校服，佩带白花，行为大方；
5、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹；
6、爱护环境，不乱丢垃圾；
高中学校清明节活动方案4
一、指导思想
（一）缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育；
（二）欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操；
（三）了解首吉的'建设新成就，增强建设家乡的责任感；
（四）丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
二、活动时间：
三、活动地点：
首吉市花果山烈士陵园
四、参加对象：
共青团员代表120名
五、活动准备、要求及负责人：
1、学校联系地点。
2、各团支部准备好团旗和花圈。
3、全体队员背出誓词。
4、3月31日至4月2日各团支部在扫墓前要做好革命传统教育、安全教育、行为规范教育，并向学生介绍扫墓活动的仪程。
六、活动程序和安排：
3月31日活动安排：
（1）1：30：各班班主任进行活动前教育。
（2）2：00：在学校操场整队出发。
（3）3：00分：到达烈士陵园后举行祭扫仪式。
七、活动过程：
1、全体肃立！
2、向革命烈士敬献花圈。
3、革命事迹介绍。
4、团员代表讲话
5、全体宣誓。
6、向革命烈士默哀。
7、团委书记讲话。
8、革命知识问答竞赛。
八、其他事项：
1、出发前检查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。
2、活动前加强对学生安全教育。往返前认真清点人数，行程时排好队伍，整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。活动中要庄严肃穆，认真了解烈士事迹。教育学生爱护公共设施，保护环境和绿化。
3、活动结束后，安排学生写活动感想。
高中学校清明节活动方案5
一、活动主题
“品味清明，传承文化”
二、活动目的
通过开展与清明节相关的传统文化活动，让学生了解清明节的`丰富内涵和传统习俗，增强学生对传统文化的认同感和传承意识，提升学生的文化素养。
三、活动时间与地点
1.时间：XX下午2:00-5:00
2.地点：学校多功能厅、校园内
四、活动准备
1.邀请传统文化专家或语文老师进行清明节知识讲座，提前沟通讲座内容和时间。
2.组织学生开展清明节诗词朗诵比赛、手抄报制作比赛等活动，提前发布比赛通知和要求。
3.准备制作青团、风筝等传统手工艺品所需的材料和工具，如糯米粉、豆沙馅、竹条、彩纸等。
4.布置活动场地，设置讲座区、比赛展示区、制作体验区等。
五、活动流程
1.清明节知识讲座：下午2:00-3:00，由传统文化专家或语文老师为学生讲解清明节的起源、发展、传统习俗（如扫墓祭祖、踏青、荡秋千、插柳等）、相关诗词文化等内容，通过图片、视频、故事等形式生动呈现，让学生全面了解清明节文化。
2.传统文化比赛展示：3:00-4:00，在多功能厅展示学生的清明节诗词朗诵比赛和手抄报制作比赛作品。组织评委进行现场评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。邀请部分优秀作品创作者进行现场分享，讲解作品创作思路和对清明节文化的理解。
3.传统手工艺品制作体验：4:00-5:00，学生分组进行青团制作和风筝制作体验。邀请擅长制作青团的人员或老师现场示范，讲解制作步骤，包括和面、包馅、成型、蒸制等，学生亲自动手制作，体验传统美食的制作乐趣。在风筝制作区，提供竹条、彩纸等材料，指导学生制作风筝骨架、绘制风筝图案，让学生感受传统手工艺的魅力。
六、活动延伸
1.鼓励学生在家庭中与家人一起制作清明节传统美食，传承家庭文化。
2.举办传统文化知识竞赛，巩固学生对清明节及其他传统文化知识的学习成果。
七、活动预算
1.专家讲座费用：X元
2.比赛奖品及证书制作费用：X元
3.制作材料和工具费用：X元
4.场地布置费用：X元
总预算：X元
八、注意事项
1.活动现场安排专人负责指导和安全保障，避免因操作工具造成意外伤害。
2.注意食品卫生，确保制作青团的材料安全、干净。
高中学校清明节活动方案6
为充分发挥传统节日在学生德育中的积极作用，推进未成年人思想道德建设，根据上级文件要求，今年清明节期间，我校继续组织开展“我们的节日——清明节”系列教育活动。现将有关安排如下：
一、活动主题。
慎终追远缅怀先辈奋发有为。
二、活动目的。
“我们的节日”是我校“黄河精神”德育教育品牌系列活动之一，清明是中华民族悼念逝者、缅怀先人、寄托思念的传统节日，以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导学生学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，发扬“自强不息、开拓进取、拼搏奉献”的黄河精神、民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。
三、活动时间。
3月31日至4月5日。
四、活动内容。
1、探寻圣迹，缅怀先烈。清明节期间，鼓励各团支部及班级开展烈士纪念碑公祭活动，校团委将组织高一年级学生代表到高青革命烈士纪念馆扫墓、献花、重温入团誓言，以此缅怀民族英烈、共和国功臣，了解他们的丰功伟绩，学习他们的高尚情操。
2、感恩思源、敬贤思齐。各团支部及班级积极倡议同学们要学会知恩感恩、回报社会。感悟父母、老师、社会、他人给予自己的知遇之恩，感悟人与人之间的真情可贵，以此表达知恩感恩、回报社会的美好心愿。
3、组织签名寄语。
各支部广泛组织同学们在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语中国文明网设计了专门页面，在首页显著位置开设了“清明祭英烈”栏目和央视网科教频道。
4、各班广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，组织学生就近慰问帮扶复退军人和烈士家属。
5、“明清明习俗，做清明小食”主题实践活动。清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。开展“明清明习俗，做清明小食”主题实践活动，使学生感受清明，了解清明，并了解哪些习俗是作为文化传统可继承的，哪些又是封建迷信活动应破除的'？让清明这样一个有意义的节日能够更加深入人心。（有兴趣的班级可做一份清明节调查报告。）
五、活动要求。
各支部要严格按照本方案要求组织开展好相应活动，也可在注意安全的前提下自行组织开展其它形式教育活动，借清明节日契机，对学生进行深刻的革命传统和爱国主义教育。
高中学校清明节活动方案7
一、活动主题
“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生”
二、活动目的.
1、告诫新时代的学生勿忘国耻，在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神;
2、增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步;
3、通过此次活动使其更加了解我党团的历史，指导思想和宗旨，激发同学们的入团、入党积极性，进一步端正入团、入党动机，争取更多的优秀学生加入中国共青团、中国共产党组织，清明节扫墓活动方案，规划方案《清明节扫墓活动方案》。
三、活动地点：
杨业功铜像前和应城人民公园革命烈士纪念馆
四、活动时间：
20xx年4月2日上午
五、参加人员：
高一（20）（23）等班级学生年级领导部分教师
六、活动准备：
校旗鲜花喇叭
七、活动程序
1、杨业功铜像前活动安排：
主持人宣布：
（一）应城一中清明祭扫活动现在开始
第一项：全体立正（主持人解说）
第二项：唱应城一中校歌
第三项：全体肃立，默哀一分钟，同时向杨业功敬献鲜花
（主持人解说）
第四项：学生代表高一（20）团支部书记献词
第五项：学生宣誓（主持人领誓）
第六项：学校领导熊校长讲话
2、应城人民公园革命烈士纪念馆活动安排
（一）应城一中清明祭扫活动现在开始
第一项：全体立正（主持人解说）
第二项：唱应城一中校歌
第三项：全体肃立，默哀一分钟，同时向革命烈士敬献鲜花
高中学校清明节活动方案8
一、活动主题
“清明校园，文化传承”
二、活动目的
通过在校园内举办清明节文化展示活动，营造浓厚的节日氛围，让学生在校园中感受清明节的文化魅力，传承和弘扬传统文化，增强校园文化底蕴。
三、活动时间与地点
1.时间：XX全天
2.地点：学校教学楼大厅、校园宣传栏、班级教室
四、活动准备
1.收集清明节相关的图片、文字、视频等资料，制作成宣传展板、海报等。资料内容包括清明节的历史渊源、传统习俗、诗词歌赋、革命先烈事迹等。
2.组织学生创作与清明节相关的书法、绘画、手抄报等作品，提前发布创作通知和要求，鼓励学生积极参与。
3.准备展示所需的场地布置材料，如展板支架、展示架、装饰物品等。
4.安排学生志愿者负责活动现场的讲解和秩序维护。
五、活动流程
1.校园文化布置
在学校教学楼大厅设置清明节文化展示区，摆放宣传展板，展示清明节的丰富内涵和相关知识。展板设计要图文并茂，吸引学生关注。
在校园宣传栏张贴清明节主题海报，展示学生创作的优秀书法、绘画、手抄报作品。对作品进行分类展示，突出主题。
在班级教室布置清明节文化角，让学生在班级内也能感受到清明节的文化氛围。文化角可以展示学生的作品、相关书籍资料等。
2.文化展示与讲解
在展示区安排学生志愿者担任讲解员，为过往的师生讲解清明节的文化知识和展示作品的内涵。讲解员要提前进行培训，熟悉讲解内容和流程。
利用校园广播，定时播放清明节相关的音乐、故事、诗词等内容，让学生在校园的各个角落都能感受到清明节的文化气息。
组织班级开展清明节文化主题班会，让学生在班会上交流自己对清明节的认识和感受，分享自己的.作品创作思路。
六、活动延伸
1.开展“我眼中的清明节”主题摄影比赛，鼓励学生用镜头记录清明节期间的所见所闻，进一步加深对清明节的理解。
2.组织学生对校园内的文化展示进行评价和反馈，为今后的校园文化活动提供参考和改进方向。
七、活动预算
1.宣传资料制作费用：X元
2.场地布置费用：X元
3.学生作品创作材料费用：X元
4.其他费用（如志愿者培训费用等）：X元
总预算：X元
八、注意事项
1.活动现场要安排专人负责秩序维护，确保学生安全。
2.尊重学生的作品和创意，对学生的参与给予充分肯定和鼓励。
高中学校清明节活动方案9
一、活动主题
“铭记历史，缅怀先烈”
二、活动目的
组织学生前往革命烈士陵园祭扫，通过向烈士敬献花圈、默哀致敬、参观烈士纪念馆等活动，让学生深入了解革命历史，缅怀先烈功绩，传承红色基因，激发学生的爱国热情和学习动力。
三、活动时间与地点
1.时间：XX上午9:00-下午1:00
2.地点：当地革命烈士陵园、烈士纪念馆
四、活动准备
1.与烈士陵园管理部门沟通协调，确定活动时间、场地及相关事宜。
2.组织学生制作小白花，准备祭扫用品。
3.安排教师负责学生的安全和组织管理，提前对学生进行安全教育和活动纪律教育。
4.选拔学生代表担任活动主持人和讲解员（如有需要）。
五、活动流程
1.集合出发：上午9:00，学生在学校操场集合，各班班主任检查人数并强调活动纪律和安全事项。乘坐大巴前往革命烈士陵园。
2.祭扫仪式
到达烈士陵园后，全体学生整齐列队，举行祭扫仪式。主持人宣布仪式开始，奏国歌。
由学校领导和学生代表向烈士敬献花圈，整理挽联。
全体学生向烈士默哀三分钟，表达对先烈的深切缅怀。
学生代表发言，讲述对先烈的敬仰之情以及如何在学习和生活中传承先烈精神。
全体学生依次向烈士墓敬献小白花，绕墓一周，瞻仰烈士墓。
3.参观烈士纪念馆：祭扫仪式结束后，学生有序进入烈士纪念馆参观。讲解员为学生讲解革命先烈的`英勇事迹、重要历史事件等，通过观看历史文物、图片资料、多媒体展示等，让学生更直观地感受革命历史。
4.返程交流：下午1:00，学生乘坐大巴返回学校。在途中，组织学生分享参观感受，交流心得体会。
六、活动延伸
1.开展“缅怀先烈，励志前行”主题班会，让学生进一步交流活动收获，结合自身实际，制定学习和成长计划。
2.组织学生撰写观后感，在班级内进行展示和评比，优秀作品可在学校宣传栏展示或在校报发表。
七、活动预算
1.车辆租赁费用：X元
2.花圈、挽联及小白花制作费用：X元
3.讲解员费用（如有）：X元
4.其他费用（如饮用水等）：X元
总预算：X元
八、注意事项
1.全体学生需严格遵守活动纪律，听从教师指挥，不得擅自离队。
2.保持祭扫场所的庄严肃穆，不得大声喧哗、嬉笑打闹。
3.注意交通安全，特别是在乘车过程中。
高中学校清明节活动方案10
清明节是我国重要的'传统节日，是对小学生进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。根据学校大队部要求，结合我班实际情况，特制定此活动方案。
一、 活动主题 : 我们的节日清明节
二、 活动时间: 2017年4月1日至2017年4月8日
三、 活动内容: 诵读清明诗文，品味中华经典”主题班会
四、 活动目标:
通过开展经典(清明)诗文诵读活动，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，培养学生审美能力和爱国主义情感。
五、活动要求:
开展一次“诵读清明诗文，品味中华经典”主题班(队)会，出一期“缅 怀英烈”黑 板报，编一篇有关“清明风俗”题材的手抄报，讲述英雄故事，写一篇读后感等形式来表达对革命烈士的崇高敬意和深切怀念。引导小学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活，立志报效祖国。
高中学校清明节活动方案11
一、活动主题
“清明情思，铭记于心”
二、活动目的
通过开展主题征文和演讲比赛，让学生抒发对清明节的感悟，对先烈、亲人的思念之情，提高学生的'写作和表达能力，培养学生的情感素养。
三、活动时间与地点
1.时间：征文活动时间为XX；演讲比赛时间为XX下午2:00-5:00
2.地点：演讲比赛在学校报告厅举行
四、活动准备
1.发布征文比赛通知，明确征文主题、要求（如体裁、字数等）和截止时间。通过学校官网、班级群等渠道广泛宣传。
2.组织语文老师对征文进行评选，选出优秀作品参加演讲比赛。制定详细的评选标准，确保评选公平公正。
3.确定演讲比赛的评委，包括学校领导、语文老师、学生代表等。制定评分标准和比赛规则，如演讲时间限制、评分细则等。
4.准备演讲比赛所需的场地布置、音响设备等，确保比赛顺利进行。
五、活动流程
1.主题征文活动
学生们根据征文主题，撰写关于清明节的文章，可以是对先烈事迹的感悟、对家族先辈的怀念、对清明节习俗的介绍与思考等。
在截止日期前，学生将征文作品提交给语文老师。语文老师进行初步筛选，推荐优秀作品参加学校的评选。
学校组织评委对推荐作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
2.演讲比赛
获得征文比赛一、二、三等奖的学生参加演讲比赛。学生们根据自己的征文内容，进行演讲准备，包括演讲稿的修改、演讲技巧的练习（如语音语调、肢体语言等）。
演讲比赛当天，学生们按照抽签顺序依次上台演讲。评委根据演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度等方面进行评分。
比赛结束后，公布演讲比赛结果，颁发证书和奖品。同时，选取优秀演讲作品在学校广播中播出，或制作成视频在学校官网展示。
六、活动延伸
1.将优秀征文作品整理成册，在学校内传阅，供学生学习交流。
2.开展写作和演讲技巧培训课程，提高学生的语文综合素养。
七、活动预算
1.奖品费用：X元
2.证书制作费用：X元
3.场地布置及设备租赁费用：X元
4.其他费用（如评委劳务费用等）：X元
总预算：X元
八、注意事项
1.提醒学生提交的作品必须为原创，不得抄袭。
2.比赛过程中要确保公平公正，评委严格按照评分标准进行评分。
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