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活动方案

时间:2021-12-04 10:02:29 活动方案 我要投稿

有关活动方案模板汇编4篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

有关活动方案模板汇编4篇

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  为隆重庆祝第30个教师节,丰富广大教职工的精神文化生活,增进同事之间的情谊,提高全校员工的凝聚力,特举办此活动。

  二、活动时间、地点:

  9月10日中午聚餐,下午在校内开展活动。

  三、活动要求:

  形式多样,文雅诙谐,团结进取。

  四、活动程序:

  1、领导致词;

  2、各年级组节目表演;

  3、开展游戏:

  游戏一:成语(词语)接龙

  参加人数:各组成员全部参与

  游戏规则:先由各组长临时抽出全校教职工姓名中的一个,该组说出的第一个成语必须含有此姓名中的一个字或这个字的谐音,(若成语一时说不出,说四个字的词语也行)成语、词语接龙一轮即可。

  奖励办法:所有参与人员获纪念奖一份。

  游戏二:袋鼠跳

  道具:9只麻袋,果盘,糖果。

  参加人数:18人(每组2人,共9组,1轮)

  裁判:XX

  游戏规则:2人为一组,共9组(同时参加游戏)游戏者将双脚放入麻袋中,跳到折返点处,从果盘里咬住一个糖果,返回起点,将麻袋交给本组的下一位游戏者继续进行相同的.游戏,最先回到起点的组为胜。

  奖励办法:一、二、三等奖各一组,其余参加人员得纪念奖。

  游戏三:两个三腿

  道具:绳索9根、秒表

  参加人数:18人(每组2人,9组同时游戏,1轮)

  裁判:XX

  游戏规则:将两名队员的一条腿绑在一起,形成两个人三条腿的格局。

  主持人宣布游戏开始,9组队员从起点走向终点。

  裁判员根据9组队员完成任务花费时间的由少到多决定名次。

  奖励办法:一、二、三等奖各一组(每组2人),其余人员获纪念奖一份。

  游戏四:端乒乓接力

  参加人数:36人(每组4人,共9组,1轮)

  道具:乒乓球及球拍各9个

  裁判:XX

  游戏规则:各组3名队员,分别排队站在起点处,每组第一个队员用一块拍子端乒乓球从起点走(跑)到折点,再回到起点,第二个队员接力继续,直到第三个队员接力结束,看哪组先完成(或用时最短)。

  奖励办法:一、二、三等奖各一组,其余参加人员获纪念奖一份。

  游戏五:踩气球

  参加人数:9人(每组1人,共9组,1轮)

  裁判:XX

  游戏规则:9人同时参加游戏,各绑3个气球,大家在规定的圈子内互相攻击,在规定的时间到达后,看哪组选手剩下的气球最多。

  奖励办法:一、二、三等奖各一名,其余参加人员获纪念奖一份,(或此游戏均设纪念,视情况而定)

  五、分组安排

  一年级组:8人+XX

  二年级组:7人+XX

  三年级组:8人+XX

  四年级组:7人+XX

  五年级组:9人

  五年级组:8人+XX

  教务组:7人+XX

  总务组:8人+XX

  行政组:校办、人事财务、政教共9人

  六、工作人员

  1、主持人:XX

  2、音响:XX

  3、摄影宣传:XX艳

  4、场地布置及道具准备:XX

  5、果品、奖品准备及发放:XX

  6、安全:XX

  7、裁判:XX

  8、裁判长:XX

活动方案 篇2

  一、活动主题:书山有路、潜心阅读。

  二、活动宗旨:

  1、丰富班级文化,创造良好的学习氛围,充分展示青春校园的活力风采,折射当代小学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌。

  2、主要针对学生对读过的图书、杂志等无法合理处理这种情况,力求为他们架起一座知识的桥梁,增加校园的学习氛围,同时丰富同学们的课外生活。

  3、图书交换,互动真情,以书会友,图书有限,循环无限。

  三、活动目的:

  丰富校园生活,促使学生交流读书心得,提高学生的阅读量、养成良好的阅读习惯,体现潜山路小学三(3)班独具特色的'学习风貌。

  四、活动流程:

  1、每个月的1号为“交换阅读日”。(遇到节假日自动顺延)

  2、每位同学带两本自己读过的书参与活动,写好自己的姓名,以便日后归还。

  对书籍的要求:就内容来说,小学生适合看科普、科幻、古诗词、儿童文学、小学生能理解的纯文学(含诗歌、小说、随笔等);而言情、暴力、宗教、鬼怪等书籍最好不要让小学生接触。就内涵来说,正能量、阳光、乐观、积极、向上等健康趣味的书籍都适合小学生阅读。反之则不宜。家长把关、班主任老师监督。

  3、家长提前一天将书名发到群里,班主任老师事先做好统计。书名、所有人、价格、借阅人、借阅时间、归还时间,并公布在家长群里。

  4、图书不得带离教室,阅读时间由班主任老师统一安排,原则上每周两次,每次30分钟,营造集体阅读氛围。每次阅读后,归还到图书角。读完一本书后,需到班主任处登记后,再借下一本书。

  5、借阅者应爱护图书,严禁涂画、撕割,如有污损、撕割、涂写或丢失,要赔偿相同版本的原价赔偿。

  6、“阅读交换日”当天,由事先准备好的10名学生,制作PPT,介绍自己看过的图书。

  7、班级将定期开展“小小书虫”的评比活动,以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。

活动方案 篇3

  随着“五一”劳动节的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是

  结合不同年龄段幼儿的能力设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、

  比赛等方式,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的.好习惯,懂得劳动最光荣的道理。

  活动目的:

  1.知道5月1日是国际劳动节。

  2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们的情感。

  3.在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

  活动对象:全园幼儿。

  活动时间:5月1日到5月31日。

  活动主要负责人:各班正、副班主任,保育员。

  活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!

  活动过程:

  一、故事讲述篇

  1.各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

  2.各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱

  一唱。

  3.各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

  二、劳动实践篇

  (一)小班——自己的事情自己做

  1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动

  。

  2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种

  “劳动之星”。

  (二)中班——我是快乐的小帮手

  1.各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等

  。

  2.各班每天选出小值日生,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、

  分餐点、分饭菜、收发本子等。

  3.各班每周评选出一名“值日之星”。

  (三)大班——家务劳动小能手

  1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,

  利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦。

  2.通过调查,了解父母的艰辛之后,让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈,并与家长共同商量,定

  好家务劳动计划。

  3.让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在

  家做一些家务劳动,让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

  4.周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

  三、活动展示篇

  “我能行”劳动技能大比武,分年级组进行比赛,每班男女各10人。

  小班:穿衣服比赛。

  中班:剥毛豆比赛。

  大班:上学准备。(整理书包)

  四、活动总结篇

  各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,给“劳动小

  能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。

活动方案 篇4

  公司各部门、分厂:

  为了全面贯彻国家安全生产方针,切实落实安全生产责任制,在公司营造“安全管理,人人有责”的浓厚氛围,创建“人人管安全,人人要安全”的和谐企业,突出“全面落实企业安全生产主体责任”的活动主题,特制定京府煤化20xx年安全月活动方案。

  一、 指导思想

  本年度的安全月活动,以推进公司安全文化建设为指导思想,逐步将安全文化理念渗透到每位员工的思想中,用安全文化的影响力潜移默化地转变员工的`思想观念,规范员工的操作行为,提高全体员工的安全素养和安全意识。

  二、活动主题

  全面落实企业安全生产主体责任

  三、活动时间

  20xx年6月1日至20xx年7月20日

  四、活动内容

  1、广泛宣传,营造安全月活动的氛围

  (1)召开20xx年安全月活动动员大会。

  (2)各厂以安全生产月活动为主题更新黑板报,公司更换部分宣传栏。

  (3)公司办公室广播中午播放半小时,下午播放1小时关于安全之类的歌曲以及京府公司厂歌。

  (4)给每个厂制做关于安全月活动的橫幅。

  2、加强分厂安全培训

  有针对性的选择购买一些安全方面的影视光盘,下发各厂自行培训,再根据光盘内容出几套题,按分厂组织一次全员安全知识考试,给平均成绩第一名的分厂颁发奖牌。

  3、编制并组织学习《京府煤化安全生产之歌》

  (1)各分厂组织学习《京府煤化安全生产之歌》,然后分厂组织本厂各车间(或班组)进厂本厂大合唱比赛,邀请公司领导参加。

  (2)每个厂评选一个唱的好的车间(或班组)颁发奖牌。

  3、全面推行班前安全宣誓制度

  各分厂根据本厂班前会的实际情况及本厂安全的具体情况,编制班前安全誓言,在点完名后进行安全宣誓。从安全月起开始推行,以后常规化。

  4、举办一次《安全文艺演出》

  (1)安排两个大合唱,第一个大合唱由各部门经理、副经理、主管、各厂长、副厂长、车间主任唱《京府煤化厂歌》;第二个大合唱由各厂选拔人员唱《京府煤化安全生产歌》。

  (2)其余节目包括安全演讲、舞蹈、独唱、歌伴舞、小品等节目,节目由各分厂报送。

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