关于六一活动方案模板集锦八篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的六一活动方案8篇，希望对大家有所帮助。
六一活动方案 篇1
一、主题名称：
快乐六一，美食分享。
二、设计意图：
为了让孩子们在幼儿园度过最后一个难忘、愉快、有意义的“六一”儿童节，给孩子的`节日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快乐童年，并让孩子们了解到健康饮食。我们大班组精心设计了“制作美食、品尝美食，享受快乐童年”的“六一”主题美食节活动。
三、主题目标：
家长展现厨艺、幼儿参与操作、现场品尝、共同分享。
四、活动形式：
本次活动家长不来园参加活动，只需准备食材。活动时间为4月31日下午3：00～5:00，地点在幼儿园大礼堂。
1、倡议每个家长带一份自制精美的特色美食来园分享。
2、在活动启动后，以班级为单位每班家长分六组进行制作材料准备，倡仪家长报名自已擅长的美食区域类别，先报先定。（食材需准备6人份的制作材料和工具）
五、活动准备：
1、各班提前发通知给家长，做好沟通;对幼儿进行美食制作讲解。年级组准备环境创设和第一个环节的小实验材料，与小班中班做好沟通。
2、各班根据活动通知家长准备食材，每班选出5名家长当天2：00。
六一活动方案 篇2
活动主题：庆祝六一 快乐成长
活动形式：表彰大会
参与对象：全体少先队员、全体教师、家长代表
活动时间：20xx年5月30日上午8:15——8:50
活动地点：学校操场（学生不带板凳，按划分区域围坐在操场）
活动流程：
1、校长致辞
2、学生代表发言（“十佳校园之星”代表）
3、教师代表发言（“红领巾之友”代表）
4、家长代表发言（“十佳家长”代表）
5、校长室宣读吕叔湘奖学金、校园十佳表彰决定并颁奖
（王校——吕叔湘奖学金；郑校——十佳校园之星；张校——红领巾之友；陆校——十佳家长）
活动准备（负责行政、老师）：
1、标语横幅、主席台（总务处zz）——8：00前在操场东边布置好主席台：10张条桌，18张椅子（分两排放），台面等。
2、场地安排划分（体育组z，上午8：00之前划定好各班位置）
3、音响、摄影（电教处z，两只话筒、立式话筒架）
4、宣传报道（办公室z）
5、活动安排、证书、奖品（德育处z）
6、学生活动秩序管理（低：z；中：z；高：z）
7、退场后操场环境卫生检查（z）
六一活动方案 篇3
各二级工会：
为庆祝“六一”国际儿童节，提升我校教职员工的幸福感与归属感，增进家长与孩子之间的感情，校工会、校工会女职委和外国语学院学生会特联合举办“小手拉大手，我们一起走”的迎“六一”系列活动。现将有关事项通知如下：
一、绘画作品征集大赛
（一）活动目的
展现我校教职员工和子女对美的欣赏和创作能力。对征集到的优秀作品，校工会将进行统一装裱，悬挂在校师生活动中心妈咪宝贝屋的墙上作为装饰。
（二）征集对象
教职工，教职工子女
（三）截稿时间：
20xx年月17日（周三）
（四）活动要求：
1作品要求：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。
2作品形式：绘画（包括国画、油画、版画、水彩/水粉画）
作品大小：0*0
4稿请交到校工会杨琦处。
．根据作品情况设置一等奖、二等奖、三等奖、参与奖，并于“六一”游园活动当天举办颁奖仪式，获奖名单另行通知。
二、征大赛
（一）活动主题：
主题一：以“幸福好时光”为主题，回忆一家人在一起的美好时光，记录下幸福时刻。
主题二：以“致宝贝/父母的一封信”为主题，写下自己一直想对孩子/父母说又没机会说的`话。
（二）征对象：
教职工，教职工子女
（三）截稿时间：
20xx年月17日（周三）
（四）活动要求：
1字体要求：标题，仿宋_GB212，三号；正，仿宋_GB212，四号。
2作品最后要求标明：XX学院（部门）+作者XXX、联系方式，如是儿童作品请在作者后面注明家长的姓名、单位、联系方式。
稿请以电子稿形式发送到电子邮箱：xx，联系人：刘同学（xx）黄同学（xx）。
4．根据征情况设置一等奖、二等奖、三等奖、参与奖，“六一”游园活动当天举办颁奖仪式，获奖名单另行通知。
三、庆“六一”家庭亲子游园会
(一)活动目的：
创设亲子一起体验游戏的温馨氛围，增进亲子间的感情交流，让大朋友和小朋友一起度过一个快乐、有趣的“六一”儿童节。
(二)活动时间：
活动时间：20xx年6月1日（周四）下午1:0-16:00
(三)活动地点：
杭州师范大学仓前校区师生活动中心二楼
(四)活动对象：
在职教职工子女（1周岁以上——14周岁以下）
(五)活动内容：
1、揭牌暨颁奖仪式：1：0-14:00
杭州师范大学职工之家揭牌仪式，妈咪小屋启动仪式；幸福好时光征大赛、妈咪小屋装饰画征集比赛颁奖。
2、亲子游戏环节：14:00-16:00（自行选择其中个体验）
（1）你追我赶（宝宝爬行）（2）眼疾手快（夹弹珠）（）投掷梦想（室内投篮）（4）圈住幸福（投掷套圈套环）（）两人三足走（6）翻滚吧，童年！（扔保龄球）（7）创意手工
、抽奖环节：14:0-16:00
凭已获得五枚贴纸的游园卡到抽奖室参与抽奖。奖项设置：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，参与奖若干名。
(五)报名事项：
请各二级工会将报名表（见附）于月17日（周三）前发至电子邮箱：xx处，联系人：刘同学（xx）黄同学（xx）。
六一活动方案 篇4
六一儿童节是全世界儿童共同期待的节日，为了能让每位孩子感受到家长老师社会对他们的爱，今年我园的“六一”儿童节将开展系列庆祝活动，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；使社会能够重视观爱幼儿的发展，从而为儿童的成长营造一个充满爱的环境；
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：亮出精彩，体味观爱，感受生活；
2、宣传口号：爱让全家动起来，幸福快乐跟我来；爱让大家手拉手，智慧理想跟我来；
三、活动准备
1、设置的优美，轻松的环境（班级环境及全园周围环境）；
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练歌舞或故事及绘画游戏等；培养幼儿与家长合作的能力；每班设计多样的游戏；
3、由幼儿园及协办单位共同准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：
使儿童在自己的节日中不仅能够感受到来自家庭，学校，社会的关心和爱护，并且在各种活动中培养自己的合作能力，表达能力，竞争能力，理解能力，思维能力等;
2、时间：5月25日至6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长及协办单位。
4、办法：向每位家长讲解清楚活动的目的意义及活动的规则，取得他们的支持；
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“全家总动员”、“体味生活，科普之行”、“文艺汇演”等系列活动的`形式来进行。
1、“全家总动员”比赛
（1）目的：通过全家成员共同做游戏，及才艺表演，培养儿童的合作交往能力；
（2）过程：
A首先智力抢答题，题分为家长及儿童回答题两种类型，每回答对一题加10分；
B家长与孩子共同参与游戏例如运皮球等，规定时间所完成为记分标准；
C“你做我猜”由家长表演词的意思，让小朋友来猜，规定时间的准确率来记分；
D才艺大比拼：家长与孩子共同展示才艺，由家长及教师组成的评委团为其打分；
（3）评奖：
“最佳家庭”上述比赛中合计得分最高者；
“最佳人气奖”由现场家长投票选出；
“最佳宝宝奖”由评委及现场家长投票选出；
“最佳才艺奖”由评委及现场家长投票选出；
2、体味生活，科普之星
（1）目的：通过来到农作物种植区,蔬菜种植大棚及参观织布厂，对小朋友进行 科普教育，同时让其体味劳动的辛苦及懂得珍惜劳动成果；并通过到田野边放飞鸽子，共同祈祷“世界和平”
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，爱护农作物、仔细观察；在整个过程中对孩子进行相关科普知识的讲解；
活动结束后，要求每人创作一副绘画作品；
并对孩子提出相关的科普问题，以巩固和检验本次活动的成果；
（3）评奖：
“最佳绘画作品奖”数名；根据绘画的手法及表现是否新颖感人做为标准；
“最佳科普之星奖”数名；根据孩子在整个过程中的表现及对问题的回答为标准；
3、文艺汇演；
（1）目的：通过本次活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位孩子有机会亮出最精彩的自己，让大家感受到他的进步；
（2）要求：
教师做好前期的彩排工作；
精心布置和设计表演的舞台，做好音响的调试工作；
仔细安排家长及其他人员的座席；
做好家长与儿童互动环节的准备。
六一活动方案 篇5
一、指导思想：
“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。
二、活动主题：
以“童心共圆中国梦”为主题。
三、活动目的'：
邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容：文艺节目表演暨表彰好儿童。
五、活动时间： 5月29日下午2：00
六、活动地点：XX文体中心
七、参加对象：XX幼儿园全体师生及家长
八、组织机构：
1、领导组：
组 长：尤XX
副组长： 许XX、颜XX
成 员：林XX
2、职责：
（1）组长：负责指挥本次活动各项事宜。
（2）副组长：许XX负责会场舞台总调度及演出秩序。
颜XX负责会场安排（包括出入场）会场秩序
（3）保卫工作：张XX XX分局警员4名。
（4）保健工作：周XX
（5）卫生工作：蔡XX
（6）班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。
（7）入口验票：幼儿园保安张XX 公安分局警员四位
（8）摄影、摄像：亲亲宝贝摄像组
（9）音响设备：林XX
（10）化妆:各节目指导教师
（11）主持：高XX
九、活动程序：
1．领导、幼儿、家长入场。（2:00参加对象对照座位方案，根据安排，认真排好座位，各班老师协助做好家长幼儿纪律管理。）
2、5位主持人上台主持。
3、园长致词。
4、表彰好儿童以及优秀家长
5、文艺节目演出。
6、宣布活动结束。
十、注意事项：
1、 所有参演人员及指导教师根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动，追逐打闹；
2、 所有参演人员在2:00以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性；
3、 所有工作人员在2:00以前到场，协助演出前工作。
4、 指导教师时刻注意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场；演出时指导教师在音响师处应急、指导；
5、 演出时，在主持人报幕的同时开始登台准备，但力求快速、安静、准确到位；
6、 演出结束时，指定演员根据安排登台谢幕；
7、 演出结束后，幼儿交给家长管理，仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗；
8、所有参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。
9、 所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。
六一活动方案 篇6
一、 指导思想
为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次“六一活动与艺术节融为一体，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩、
三、活动时间：20xx年5月11日―6月1日
四、活动对象：全体师生
（一）领导小组： 组 长：赵校长
副组长： 高云国 苗小军 刘 欣 王占荣 成 员：各班主任及科任老师
（二）评委小组成员：
赵 恒 邵建洲 高云国 李瑶慧 白东霞 刘 艳 苗小军 张玉伟
五、活动内容：
（一）班级：以班级和以组为单位，人人参与展示 要求：
1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的.舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。
2、表演的形式不限，根据每个同学自身的特长进行表演（个人、二人一组或以“快乐小队”为单位）等形式均可。主要以展示社团活动“精彩周三”活动成果为主。
3、表演的内容不限。可以是技能方面的表演，也可以是体育、音乐、美术等方面的表演（唱歌、舞蹈、乐器、讲故事、朗诵等）
4、书法、绘画、剪纸、合在一起以走秀的形式进行作品展示。
（①、大型的。②、主导演：张小霞 杨洁，其他老师辅助排练。）
5、1—5年级每班至少出一个节目。六年级两个班合起来出一个大型的节目。13个社团组每组出一个节目，书法、绘画、剪纸另外。
6、部分教师可以与学生同台演出。
六、活动安排：
（一）宣传启动阶段及庆“六一”文艺展演暨艺术节开幕式。
1、利用升旗仪式召开全校师生动员大会，使全校师生了解举办艺术节的意义，领会本届艺术节的活动主题、内容、艺术展示形式等。
2、制定切实可行的艺术节活动方案和相关活动周具体活动方案，确保全校师生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。
（二）全面实施阶段
1、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体队员动手动脑，快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。 2、积极营造浓郁的文化艺术氛围，利用主题队会和红领巾广播站、学校网站等阵地，以播放校园歌曲、世界名曲欣赏、优秀书画作品欣赏
等多种形式，激发学生对艺术的兴趣，培养学生感受美、创造美的能力。 3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。
4、社团组要组织好周三的各项活动比赛。
5、美术组、书法组、剪纸组、要组织好作品的筛选工作。 （三）庆“六一”文艺展演暨艺术节闭幕式。
学校定于6月1日早8点进行艺术节综合文艺汇演，在此之前有关人员要做好各种准备工作。
艺术节活动日程表：
七、奖项设置：
活动奖励按组各设舞蹈类、语言类、合唱类、体育类。（暂定。根据报上的节目再做调整。）
八、注意事项：
1、请各班于5月22日前将节目单报学校大队部（姬建霞），5月28 日学校对各班各组文艺节目筛选。
2、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）
3、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
4、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
5、纪律：学生衣着整洁，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
6、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动） 温馨提示：天热，请通知学生注意防中暑。
九、工作人员安排：
1、总策划：赵 恒
2、副总策划：苗小军 高云国 刘 欣 王占荣 姬建霞 3、执行策划：姬建霞
4、导演：刘 艳 李瑶慧 姬建霞
5、主持：姬建霞 刘彩霞 高海悦 张 钰 王博闻
6、场地布置：白继云
7、音响：段玉山
8、音乐播放：段玉山
9、照相及上传活动内容：刘 欣
10、安全、保健：、孙少军、保安。
11、统计： 贺 宝 佘成玲（地点：二（3）） 12、写奖状：王占荣（地点：二（3））
六一活动方案 篇7
一、活动内容：
邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度 “六一儿童节”。
二、活动目标：
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。
2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的快乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。
3、加强家园、家长之间的交流、沟通。
三、活动准备：
1、发“告家长书”，请家长准备一个拿手菜。
2、与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的准备。
3、教师准备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些使用的'工具等。
四、活动过程：
1、组织家长和幼儿入座。
2、活动开始：
(1)向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”小班年级组庆六一活动的内容及过程。
(2)邀请厨师家长表演厨艺。
(3)分组活动：家长和幼儿共同制作、品尝各种食品，可循环操作。
小组内容：
1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨，饺子;
5.搓团圆;6.水果拼盘;7.凉拌菜;8.家长的拿手菜。
3、活动结束
发奖品，组织各班幼儿回教室。
六一活动方案 篇8
为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。我校决定于20xx年5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。特制定如下活动方案：
一、活动主题：
中国梦、我的梦、童心向党
二、活动目的：
为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。
三、主办单位：
朱明乡中心小学。
四、参加人员：
全校师生。
五、活动时间：
20xx年5月30日
六、活动地点：
朱明中心小学操场
七、参与方式：
自愿报名，报名登记。文艺节目每班最多1个，六年级的可以增加1个不是舞蹈的`节目。
八、活动内容：
1、文艺汇演（教师必须出3个以上节目，每个节目人数不少于5人，语文组1个、数学组1个、行政办公室1个，）
2、颂歌合唱唱（5——6）、优秀童谣（1——4）
3、颁奖仪式
九、人员安排
1、主持：陈大付 王梨 李沙（况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任）
2、背景布置：杨文献 张梅 安维义 陶光德 况玲 王畇蕺 罗竞秋 吴祥 黄晓燕 郭静 候举琴
3、插彩旗及音响搬放：王绍全 许迪 彭先红 唐兴萍 余婷 朱春梅 李婷 江豪 陈维先
4、摄像：安维义
5、安全应急：门卫及各班班主任老师。
6、评委：陶光德 张梅 安廷学 韩娴 吴祥 余春 罗梅
7、收分、统分：许艳 董志华
8、音乐播放：许迪
9、奖状书写：杨文献 吴祥、江豪、
10、场地划分：王绍全 安光琴 况玲 许艳 董志华
十、主要流程
1、游行
2、升旗仪式
3、领导讲话
4、新队员入队仪式
5、文艺汇演（上午）
6、颂歌及童谣（下午）
7、颁奖仪式
十一、后勤提供：
话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、棉线2个、自喷漆5瓶、气球20xx个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。
十二、奖项设置：
本次活动采用百分之百发奖方式，集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。
a）集体奖：
低年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖1名。
中年级组一等奖1名，二等奖1名。三等奖1名，四等奖1名。
高年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖3名，。
奖金分别设：150元、120元、90元、60元。
合计：1380元。
b）个人奖
各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”
个人奖不设奖金，只颁发奖状及奖品。
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