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活动计划

时间:2022-10-01 10:01:40 活动计划 我要投稿

【必备】活动计划合集五篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的活动计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】活动计划合集五篇

活动计划 篇1

  主题说明:

  春天是一个万物生长的季节,自然环境在不断的变化,关于春天的学习需要创设一个与幼儿的情感态度、已有经验、认知习惯相契合的情境。主题活动时,通过观察让幼儿感受大自然美丽的景象,以各种方式表达他的情感和体验。引导孩子们用形体语言,把春天的气息富有神韵地表现出来,让幼儿在与自然交融中,在真实生动的情境中,获得发展。春天来了,当迎春花把春天的讯息告诉大地时,春姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物,喊来了背着剪刀的小燕子,敲开了花妈妈的家门……啊!春天多美好!幼儿园的小朋友们也一起出来找春天啦!在这个主题里,我们走出教室,走出幼儿园去感受春风的抚佛,去领略阳光的`暖意,去寻找春的足迹。菜地上,花丛里,小树旁,我们在植物里寻找春天;小蝌蚪、小蝴蝶,西瓜虫,我们和动物玩春天的游戏!我们把找到的春天带进幼儿园,带回教室,用我们的双手去装扮春天。让春的气息充满在我们身边的每一个空间。由此,我们的新主题《春天》就此拉开了序幕,一个个春

  天的主题活动相继开展了。

  主题目标:

  1. 了解春天是个万物生长的季节,关注自然环境的不断变化。

  2. 感受大自然美丽的景象,以各种方式表达自己的情感与体验。

  家园共育:

  1、家长与幼儿共同收集春天的图片、照片。

  2.、有条件的家长可以带领幼儿进行亲子踏青、郊游活动。

  3、收集春天动、植物的相关信息。

  4、知道春天是一个易发感冒的季节,能够根据天气的变化,及时穿脱衣服。

活动计划 篇2

  温润的春天是一个美丽的季节,是一个欣赏的季节,播撒心情可以感受到春天的气息。让我们***班一起品味春风春景,一起做游戏、开野餐,让美好的春天留给我们一个美好的印象。

  【活动意义】

  促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,同时领略优美的景色,***班班委会决定在本周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的'集体意识。

  【活动组织】

  1、活动总负责: 班长:

  主要负责人:班长,团支书

  2、活动策划:主策划人 班长

  其他策划人 全体班委

  3、活动组织者:全体班委

  4、活动地点:

  5、活动时间:20xx年**月**日

  6、参加人员:***班全体同学、其他班友等

  【活动内容】

  1、前期准备:

  (1)班长负责联系地点,团体门票订购、包车时间与价格等,做好事先安排,文娱委员及副班长负责活动游戏,娱乐等事宜,其他班委负责安全,春游疑问解答等问题。

  (2)团支书统计自愿参加这次活动的成员名单,先自由组队,每组大概是6—10人左右(可根据具体原因安排),然后再根据需要由班委统一组织,(原则上各小组要有一位班干部),并统计有意向烧烤或野炊的同学名单.

  (3)所需物品:各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(防备)。学生证。

  (4)活动费用:见附表。

  (5)照相摄影主要由***负责,其余学生自行安排。

  2、活动进程

  (1)**月**日早上8:15,我们在学院***集合,各组长点名确定人数到齐,而我们集合同一出发去目的地,而在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 9:30到达目的地,说明注意事项,然后自由组队进行游玩,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的地的环境,自由游玩。

  (2)4:30集合清点人数,带队

活动计划 篇3

  活动时间:3月8日

  活动地点:各班教室

  活动对象:妈妈或奶奶、外婆、幼儿、教师

  活动目标

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶、外婆等妇女的节日。

  2、通过亲子活动,萌发关心长辈的'情感,增进与长辈之间的感情。

  活动准备:纸、颜料、剪刀、糨糊、旺子馒头、橘子、鹌鹑蛋、盆、勺、报纸、气球、线、《找朋友》的音乐

  活动过程:

  1、教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶、外婆等的节日。

  2、谈话:“妈妈(奶奶)真辛苦”。

  ——请幼儿妈妈向幼儿介绍自己从早上起床到晚上睡觉这一天中自己所做的事情。重点说说在家忙许多家务,关心宝宝;在单位还有繁重的工作。

  ——幼儿互相说说自己妈妈或奶奶、外婆在家怎么关心自己的?

  3、美工活动:亲情树

  妈妈或奶奶、外婆和幼儿一起大手、小手蘸绿色颜料印在纸上,而后剪下来,贴在墙上的亲情树上。

  4、表演游戏:儿歌《大红虾》、歌曲《妈妈笑了》、歌曲《不再麻烦好妈妈》

  5、亲子游戏:喂妈妈吃旺子馒头、我剥蛋蛋妈妈吃、我剥橘子妈妈吃、小鸡出壳、帮妈妈穿衣、踩气球

  6、音乐游戏:找朋友。

活动计划 篇4

  一、活动安排:

  总结暨表彰会:时间暂定_月__日下午__:__,地点在___会议室或交通局会议室。

  会议内容:总结开院以来护理工作。

  评选优秀个人及优秀团队:

  个人奖__名:评选出“优秀护士”、“满意护士”若干名,占全院护士__%左右。

  团队奖_名:最佳服务团队_名、最佳学习团队_名、爱岗敬业团队_名、最佳协作团队_名、最佳配合团队_名。

  发放纪念品:全体护士每人购买护士表一块。

  晚餐:_月__日,院领导、优秀(满意)护士及护士长共进晚餐。

  义诊活动:_月__日下午到彭州市昌衡村进行义诊活动。

  二、会议议程:

  主持人简短介绍会议议程及参会人员。

  护理部主任总结护理工作

  表彰。

  领导讲话。

  主持人宣布会议结束。

  三、优秀及满意护士产生方式:

  优秀护士产生方式:

  以__%比例给予名额到各科室,科室内自行评选后将候选人名单交护理部,护理部邀请院领导共同参与最后审定。

  科室内优秀护士产生原则上要求医生及部份相关科室人员参与,具体方式自定。

  满意护士产生方式:由护理部下发调查问卷到各科室和病房,统计调查结果后再结合优秀护士候选人名单产生出满意护士。

  最佳团队的产生方式:由护理部与院领导共同推选。

  四、优秀护士选拔条件(最佳团队选拔条件参考下列部份内容)

  热爱护理事业,具有诚实的品格和较高的慎独修养。

  热爱学习,具备一定的文化素养和多学科知识,积极熟练配合急、危重病人的`抢救。

  具有较强的专业理论知识和实践技能操作水平,考试考核成绩优秀,主动带教实习生与新护士。

  具有高度的责任心和同情心,较强的适应能力,良好的沟通能力和交流技巧,视病人如亲人,多次获得患者及同事好评。

  具有强烈的集体荣誉感和良好的人际关系,同仁间相互尊重,团结协作好。工作积极,无怨言,服从调配,积极参与值夜班。

  原则上在本院工作三个月以上。

  年度内无护理纠纷、投诉、差错、事故发生。

  五、物品准备

  表彰会横幅:“彭州同一医院庆祝_.__国际护士节总结表彰会”。

  义诊活动横幅:“彭州同一医院_.__义诊活动”。

  礼品准备及相关费用:总费用共计约_____元。

  护士表护士各一块,计划进购___块,价格约每块__元,共需费用____元。

  优秀护士、满意护士人均___元奖金,约__名,共____元;最佳服务团队_名、最佳学习团队_名、爱岗敬业团队_名、最佳配合团队_名奖金各___元,最佳协作团队奖金____元,共____元。奖金合计____元。

  晚餐三桌:____元。

  义诊活动准备:护理人员_名;血压计三台;听诊器三个;体重称一台。

  六、表彰会参会人员

  全体护士除值班人员。

  全体中层干部。

  全体院领导及院务委员。

活动计划 篇5

  根据《枣阳市中小学教师“课内比教学 课外访万家”活动实施方案》要求,通过展示自我、互相学习、共同提高的平台,促进自己刻苦钻研教学业务,努力创新教学方式,不断提高教学能力。为使自身素质得到整体提高,特制订本方案。

  一、活动主题

  勤学新知识 苦练基本功

  二、活动目标

  1、不断练习教学基本技能,促进自己的教学专业快成长。

  2、通过说课讲课活动,提高自身的基本教学素养。

  3、通过撰写教学反思,增强自身解读课堂的水平。

  三、活动要求

  1、努力学习,不断更新教育理念。

  以《新课程标准》精神为指导,认真研读《教师教学用书》等有关资料,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。同时以各种教育类期刊杂志,提升自己的专业素养,了解教改动态。此外通过登陆教学网站,更新自己的`教育理念,学习更先进的教育理论。

  2、不断充电,吸取新知识

  通过各种媒介(如书籍、电视、网络等),不断拓展眼界,丰富知识,使自己的知识更加全面、多元化;能够更加科学地组织教学结构;在课堂上的教学语言更加简练、风趣。

  3、积极参加教研活动

  有空多听推门课,并邀请其他老师听自己的课,互相学习借鉴,多思多想,做好听课记录,及时写出反思心得,让自己的教学水平在互补中提高。向优秀教师学习好的教学管理经验,学习他们先进的教学手法,认真做好详细的学习笔记,做到心中有数,有正确的发展目标,形成自己的特色。针对其他教师对自己提出的不足地方,及时思考改正。

  4、勤奋钻研业务,提升自身修养

  课余时间多学习有益的课外书,提高语言水平,在教学中吸引学生的耳朵。锤炼普通话。包括朗读的抑扬顿挫,朗读的技巧,口语的矫正等。锤炼“两笔字”。公正、规范、美观的书写粉笔字和钢笔字。

  精心备课,认真批改每一本作业,多关注后进生,采用“小组化”战略以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。

  学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思,弥补不足。努力在本学期多写有质量的教学随笔和教学论文。

  充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。多制作多媒体课件并将之用于课堂。

  我相信,只要我坚持不懈,长此以往,我一定会在教师这个平凡的岗位上做出不平凡的事情!

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