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活动计划

时间:2022-05-25 09:57:40 活动计划 我要投稿

【精华】活动计划模板集合八篇

  时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的活动计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】活动计划模板集合八篇

活动计划 篇1

  一、指导思想:

  家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化,不仅需要家庭的哺育,更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用,是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一个社会的国民教育,必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举,才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校,旨在转变家长的教育观念,提高家长的自身素质,对家长进行正确的成才观、人才观教育,使家长正确地进行家庭教育,为培养21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。

  二、活动目的

  针 对期中考试的失利,教师认真反思寻找自身在教学中存在的缺陷和不足,同时勇于面对失败、面对家长、面对学生,开展自我剖析。同时在家长会上认真准备交流材 料,向家长汇报学生成绩及个人思想品德表现,积极征求家长意见和建议,寻找原因、探讨方法,改变家长教育观念,形成家校合力。从学生生活习惯、行为习惯、 学习习惯、作业习惯等各方面齐抓共管,努力在下半学期达到“形象上有改变、习惯上有养成、成绩上有提高”的目标。

  二、具体工作:

  (一)整体与部分相结合。

  通常家长学校每次学校的家长会,我们提倡各年级、各班可根据实际情况召开家长会。如:六年级毕业班,要根据需要专门指导。一年级刚刚入学,家长学校也按需要安排活动。个别班级该根据各班的情况,随时召集家长,共同商议对子女的.教育问题。本学期,学校进行统一召开家长会,统一开好后,根据各班主任的要求可再分班进行并认真与家长签好《安全责任书》

  1、各教师认真与家长做好沟通,家庭和学校联系更加紧密,以让我们的学生能更好地面对越来越繁重的学习任务。

  2、定期对家长进行家庭教育培训使家长除了当好“后勤部长”和长辈之外,能有更多的家长成为一个顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点,而不是拿出现成真理的人。

  (二)做好家访活动

  建立学校家庭联系制度,班主任、任课教师通过走访、通电话及邀请家长来校等方式,及时向家长反映学生在校情况,了解学生在校外的学习、生活情况,以促进学生健康成长。班主任每学期对学生家访人数是全班人数的50%;任课老师不得少于班级总人数的20%。

  三、具体安排

  主题:如何监督子女学习、安全法制教育动员大会

  1. 时 间:11月22日中午12:00

  2.主持:谢作云

  2.负责人:校长负责五六年级、教导主任负责一四年级、辅导员负责二三年级。

  3.要求各班主任认真准备发言材料,布置教室,搞好氛围建设,礼貌接待家长,开展家长考勤,向家长公布公开成绩,向家长展示学生各科作业,认真答复家长问询,记录家长意见建议,填写家长会记录。

  4.散会后各班签安全责任书。

活动计划 篇2

  一、教学对象:

  高一有氧健身操兴趣小组学生

  二、教材内容:

  1、第三套大众健美操一级教学

  2、学习第三套大众健美操一级组合动作

  三、教学目标:

  依据学生的实际情况制定了本次课的学习目标:

  1、运动参与目标:进一步感知健美操所具有的美感和运动价值,并能经常锻炼;并能经常通过学练基本步伐,理解它的'健身作用和创编方法。

  2、运动技能目标:通过第三套大众健美操一级动作的练习,发展动作的协调性,提高动作节奏感,激发学生兴趣。提高学习的能力,发展思维和参与相结合的能力,培养良好的身体姿态;

  3、心理健康目标:体验学习中的成功与乐趣,培养对健美操的兴趣;树立自信心,对生活充满自信。

  4、身体健康目标:发展学生速度、灵敏、力量、协调和柔韧等身体素质;达到锻炼的功效;

  5、社会适应目标:培养学生相互配合的能力,提高对健美操的欣赏能力与表现能力,培养学生和谐的人际关系及合作精神。

  四、重点:掌握所学动作

  五、难点:动作与节奏的控制和把握

  解决办法:

  1)单个动作的控制

  2)教师快慢口令和音乐相配合

  3)让学生自己体会怎样才是美,怎样做才是漂亮。

  六、教学流程:

  1 热身运动

  2 准备部分

  3 教师讲解示范

  4 教师带着一起练习

  5 学生自主练习

  6 教师领做放松操

  7 教师小结

活动计划 篇3

  策划意义:

  三年年前我们相聚在广西生态工程职业技术学院市场发与营销101班,三年后的今天我们将离开这里,我们离毕业日子不远了,指手话别,各奔东西。一切似乎都预想到,一切走的太过无奈!

  三年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得三年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的多!三年中我们这个班集体在老师的带领下取得优秀的成绩,三年后今天我们这个优秀集体走向社会,各自独立面对生活。

  如今不论我们是否能应对生活,都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍,万般的无奈,纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见,在弥漫了离开感伤的盛夏六月里,我们要离开学院,离开三年的同学和老师,离开我们三年的室友,离开三年的好朋友,离开我们四年的'老师,离开我们的校园,不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分,不管怎样我们在这里度过了青春,不管怎样我们在这里同时学习生活过,今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束,在聚会上向和我们三年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言,最郑重的承诺说句再见、珍重。

  1、经费来源及管理:

  经费来源全体聚会同学每人预收50元(到时候根据地点),经费管理由全部班干部及参与筹划同学,集体进行聚餐结账(费用收取AA制)。

  参加人员:市营101班全体人员和老师

  2、思想汇报专题活动地点:聚会放柳州沙塘镇内,具体地点大家商议后再定

  3、活动时间:预定在6.18——19那天,时间大家商议后再定。

  4、活动细则:1、班干部进行宣传和组织大家收取活动经费,经费安全管理,长退少补

  5、我们要提前出发到活动地点,按时参加

  6、活动期间,班干部和团干部负责好同学的安全,大家也要注意安全

  7、最好去活动地点以宿舍为单位参加活动,互相照顾

  8、活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任

  9、大家按时参加活动,活动结束按时返校

  10、活动开展:由班干部组织,班级同学参与。

  11、班干部宣传,进行经费预收、同学进行配合

  12、安全、文明的开展聚餐活动

  13、勤俭节约,快乐、阳光举办聚餐活动

  结束语:

  今天,只是毕业,我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中,找到自己的方向,做个最好的自我!这样的人生也美丽!

  祝愿母校再展宏图,发达兴旺!祝愿恩师工作顺利,桃李芬芳!祝同学事业顺利,友谊地久天长!

  期待大家参与给大学生活一个圆满结束!

  注:临近毕业大家的凝聚力是最高峰的时候,加上是血气方刚的青年,如果再喝上两杯酒,冲动的情绪肯定急剧膨胀,此时若遇到不顺心的事容易冲动处理。所以特此声明,聚餐活动网大家自尊自爱。工作不足一年的依丽是我们的老读者,因找工作不如意,她平时也不少给珠珠来电话。依丽是个“哈日族”,所以一直寻寻觅觅地想去日企工作。国庆长假后第一个上班日,依丽打来电话说,她接到了一家日企的面试通知,有点紧张,想了解一下去日企面试的ABC。

  珠珠觉得面试前应该是有些准备的,包括公司的规模、近期的发展状况以及企业文化的特点等等,这些情况都需要依丽自己去查一些资料。所以,珠珠的建议也只能泛泛而论。

  珠珠有个朋友在日企工作了八年了,他说,同美企老板相比,日企老板比较有拼搏精神,加班到十一二点是常有的事,所以他也希望员工同样勤奋、有奉献精神,绝不斤斤计较;另外,日企喜欢把工作进程、目标安排得细致周到,然后按部就班,不喜欢标新立异的行为。

  有一点很重要,日企特别注意形象,通常他们对员工的个人仪表要求严格,所以参加面试时,男士最好全套西服领带,颜色以稳重为好,皮鞋要光亮;女士则穿斯文的套裙,化淡妆。也就是说像依丽那种从襄阳路淘来的衣物未必合适。T恤、牛仔裤和性感的打扮更不合时宜。

  另外,面试时态度尽量谦恭,坐姿端正,细心聆听考官的每句话。资料要备齐,最好用洁白的A4纸打印好,给面试官留下井井有条的好印象。通常,在日企面试时会有这样的问题:

  1、你愿意加班或经常出差吗?

  面对这样的问题,你最好回答:只要公司有需要,我会义不容辞,这是作为员工的一种责任。这样会让面试官觉得你对待工作比较认真。

  2、你为何要辞去现在的职位?

  这个问题其实是对员工心态的一种测试,日本老板喜欢踏实而满足现状的员工,不要让面试官觉得你心气很高,把以前或现在的职位当作跳板。所以,你可以这样回答:因为学非所用,怕专业知识荒废。一旦找到学以致用的工作,我会全力以赴地投入工作。

  3、你结婚了吗?

  日企老板在选择女职员时,喜欢未婚的。像依丽恰好是未婚,除如实作答外,最好还加一条补充说明:我现在还年轻,目前只想一心工作,等事业有基础后再考虑结婚事宜。

  4、你是否渴望短期内就能获得晋升?

  日企奉行“论资排辈”,大多数人都是慢慢地从“小媳妇”熬成“婆婆”,50岁的课长大有人在,所以急于出人头地并无好处。所以,你在回答时可以说:我希望能为公司作出贡献,并会向更高职位不懈努力。

活动计划 篇4

  一、活动引言:

  为了彰显我校学子对农运会的期盼与支持,展示师院风采,丰富师院校园文化,在校团委的指导下,我校五大社团联合举办南阳师范学院第三届携手绿色,相约环保大型校级演讲比赛。

  二、活动目的:

  一方面,宣传环保理念,让环保、和谐等思想深入人心,为学校及环保工作积蓄力量。另一方面,为同学们提供一个分享自己梦想,一同感受青春以及一个展现自己和交流思想的平台。

  三、活动主题:

  和谐梦想 青春

  四、主办单位:

  共青团南阳师范学院委员会

  策划承办单位:绿色环保协会

  演讲与辩论协会

  大学生研究调查协会

  五、活动概况:

  活动对象: 南阳师院全体学生

  活动地点:初赛 逸夫楼n31 4月2324日六点半

  复赛 逸夫楼n31 4月27日晚六点半

  决赛 逸夫楼c13 5月4日晚六点半

  参与人员:南师全体同学

  参赛形式:个人

  比赛形式:初赛可带演讲稿,复赛决赛必须脱稿演讲

  奖项设置:一二三等奖各一名 优秀奖五名

  演讲内容:以和谐梦想青春为主题,宣传节约、环保知识,倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式,提高社会责任感、树立正确的环保、节约观。从而提高我校学生保护环境,热爱家园,创建绿色、健康、低碳校园的`意识。

  活动时间:

  ① 4月23至24日在东、中区餐厅门口接收报名人员

  ② 4月26至27日晚在逸夫楼n31举行第一轮选拔

  (1215人,时间3分钟)

  ③ 4月29日晚在逸夫楼n31举行第二轮选拔

  (812人,时间5分钟)

  ④ 5月4日晚在逸夫楼c13举行决赛

  (8人,时间8分钟)

  注:决赛时自我介绍1分钟,4分钟为命题演讲,3分钟为即兴演讲

  六、活动流程:

  1、前期准备

  (1)宣传安排

  ①在餐厅门口放置宣传展板,宣传此次活动

  ②在校园内悬挂横幅,扩大影响

  ③在寝室张贴海报宣传

  ④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手

  ⑤与各兄弟社团联系,一起进行宣传

  (2)评委及主持人的邀请

  ①邀请社联及其他社团部分人员担任评委(初赛)

  ②邀请系老师担任评委(决赛)

  (3)申请工作:安排专人,分别负责比赛场地、评委用笔、证书等申请工作。

  (4)比赛场地布置:音响、灯光、场内秩序分别安排到人,有专人管理。

  (5)出场顺序:出场顺序分别在比赛当天选手抽签决定

  2、中期选拔

  (1)、4月26至27日晚在逸夫楼n31举行第一轮选拔

  (1215人,时间3分钟)

  (2)、4月29日晚在逸夫楼n31举行第二轮选拔

  (812人,时间5分钟)

  3、决赛程序

  (1)主持人讲话,对本次活动进行简单介绍,然后介绍本次评委老师,并宣布比赛正式开始。

  (2)第一位选手进行演讲。

  (3)评委打分。第二位选手进行演讲,同时工作人员收取评分表,并由专人统计,交于主持人。

  (4)第二位演讲完毕,主持人公布第一位选手得分,并请第三位选手进行演讲。

  (5)活动依次进行,当所有选手演讲完毕,邀请评委老师对各位选手进行点评。

活动计划 篇5

  20xx年春节将近,为使广大师生度过一个丰富多彩、愉快安全的假期,结合我校工作实际,确定以家庭活动为主的假期学生社会实践活动方案:

  一二年级寒假特色作业

  一、共同作业:

  1.请每位家长夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。

  2.家长和孩子一起开展“读春联,识汉字”活动,帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书,陪同孩子每天读书半小时,进行交流、探讨,积累、认识汉字。

  二、综合作业:

  有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝福;参与跟随家长拜年、走亲访友活动。

  三、美术作业:

  画一张有关“欢度春节”的图画。

  寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书写对联;每班提交5张图画评比)。

  三四年级寒假特色作业

  一、共同作业:请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,

  进行交流、探讨,每人写两篇 “经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题,进行好习惯伴我行活动的体验,总结春节期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在新的.一年里打算形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信,建议父母在家庭应该形成哪些好习惯,共同养成哪些好习惯。

  二、综合作业:有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。

  三、美术作业:画一张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸,剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、苹果等等。

  四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。社会实践活动内容主要是节俭生活、安全文明、习惯养成方面,同时写出实践活动报告或心得体会。

  开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评(每班提供10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;5篇实践报告或心得)。

  五年级寒假特色作业

  一、共同作业:请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,进行交流、探讨,每人写两篇:“经典诵读”读书笔记。结合“节俭过春节“主题,进行好习惯伴我行活动的体验,总结春节期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信,建议父母在家庭应该形成哪些好习惯,共同养成哪些好习惯。

  二、综合作业:有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。

  三、美术作业:画两张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄报;或学剪纸,剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、苹果等等。

  四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。社会实践活动内容主要是节俭生活、安全文明、习惯养成方面,写一篇日记,同时写出实践活动报告或心得体会。

  寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评。(每班提供10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;3副手抄报;日记5份;5篇实践报告或心得)。

  以上要求,作为我校活动内容,开学后要求各班班主任认真检查学生落实情况,并整理成书面材料上交,学校将根据各班整理的书面材料进行全校评比。

活动计划 篇6

  一、指导思想:

  为了丰富我校学生的业余生活,学习初级的天文知识,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展天文科学知识普及活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,为培养创新型人才打好基础。

  二、活动目标和内容

  1.成立天文兴趣小组领导小组

  张*刚任组长

  调查分析学生现状,严格选拔兴趣小组成员,着重从有兴趣、有精力、有坚持不懈精神、数学成绩好、有良好的心理素质等方面选拔成员。

  3.硬件、软件准备

  硬件配备:电教室(主要用来讲授天文基础知识、播放科普视频、课件)、天文望远镜(目前是理工大学天文协会负责提供实战观测)等观测仪器、购买天文科普读物(比如《天文爱好者》杂志等)、校园网站开辟“天文兴趣小组在活动”专栏。

  软件配备:教程讲义《天文基础入门指导》电子教材等(由理工大学天文协会和铁路小学商量而定)。

  第二阶段:实施阶段(20xx年4月7日——7月1日)

  1.按计划有步骤地落实活动方案

  2.每周一次基础知识的学习,穿插外出实践。

  具体上课时间安排为:每周日上午9点到11点 地点:学校电教室(如有活动按排在五三教室,电视比较大),学生准备好天文基础知识笔记本和蓝色的笔。

  具体观测活动时间:原则上安排为周日晚上17:30-18:30,实际上根据天气情况及每月的观像计划而定。地点为铁路小学操场或者理工大学操场。

  观测注意事项:

  小组组长提前一天通知家长;

  老师提前到达,提前准备好用具,提前找好地理位置,提前布置作业;

  学生观测后要写天文日记;

  安排好家长接送。

  3、每学期举行一次“铁路小学天文知识竞赛”并发奖,评选天文小明星。

  4.组织参加各级天文竞赛。

  (二)活动目的与意义:

  1.激发学生认识、观测与学习天文的兴趣,培养学生天文素养,普及天文科普知识。

  2.通过天文知识的学习,培养一批具有较高水平的天文爱好者,省、市各级少儿组奥林匹克天文竞赛。

  3.培养学生的动手能力、设计能力、分析问题解决问题能力、创新能力

  4.建立我校特色天文观测站,丰富学校校园文化,彰显学校特色。

  三、活动措施:

  1.调查学生现状,精选优秀学生加入。

  2.以兴趣小组形式讲授天文基础知识,以外出观测和参观为学习实践。组织者主要从天文知识的'普及出发,把活动与实践紧密地结合起来,每一次活动都要有详细的方案,给活动以正确的导向性,从而使活动价值凸现。

  3.以信息资料为参考。 信息资料主要来源于天文理论书籍、报刊杂志以及网络下载的相关资料等。通过这些资料信息的分析与研究,为活动开展提供有价值的参考。

  4.调动活动负责人的积极性,做好资料收集、整理工作。

  5.做好兴趣小组活动的分析研究工作。对有成功经验和做法的某一活动进行研究学习。

  四、活动对象:

  三、四、五年级部分学生

  五、活动的阶段、步骤:

  活动过程分以下几个阶段进行:

  第一阶段:准备阶段(9月12日—16日)

  1.成立天文兴趣小组领导小组

  张维刚任组长

  调查分析学生现状,严格选拔兴趣小组成员,着重从有兴趣、有精力、有坚持不懈精神、数学成绩好、有良好的心理素质等方面选拔成员。

  3.硬件、软件准备

  硬件配备:电教室(主要用来讲授天文基础知识、播放科普视频、课件)、天文望远镜(目前是理工大学天文协会负责提供实战观测)等观测仪器、购买天文科普读物(比如《天文爱好者》杂志等)、校园网站开辟“天文兴趣小组在活动”专栏。

  软件配备:教程讲义《天文基础入门指导》电子教材等(由理工大学天文协会和铁路小学商量而定)。

  第二阶段:实施阶段(9月17日——)

  1、.按计划有步骤地落实活动方案

  2.每周一次基础知识的学习,穿插外出实践。

  具体上课时间安排为:每周日上午9点到11点 地点:学校电教室(如有活动按排在五三教室,电视比较大),学生准备好天文基础知识笔记本和蓝色的笔。

  具体观测活动时间:原则上安排为周日晚上17:30-18:30,实际上根据天气情况及每月的观像计划而定。地点为铁路小学操场或者理工大学操场。

  观测注意事项:

  小组组长提前一天通知家长;

  老师提前到达,提前准备好用具,提前找好地理位置,提前布置作业;

  学生观测后要写天文日记;

  安排好家长接送。

  3、每学期举行一次“铁路小学天文知识竞赛”并发奖,评选天文小明星。

  4.组织参加各级天文竞赛。

  六、保障措施:

  1.组织保障2.制度保障3.人员保障4.硬件设施保障5.软件保障

  6.经费保障

活动计划 篇7

  一、指导思想:

  为营造良好的校园文化气氛,丰富学生的业余文化生活,展现当代大学生风采,增强学生之间的交流,提高学生英语口语能力和综合素质,培养有理想、有气质、有口才的'新时代大学生。

  二、参赛对象:全院大专班学生。

  三、比赛内容:比赛分即兴演讲与回答问题。即兴演讲每人3-4分钟,回答问题2分钟。即兴演讲题目由大赛组委在学院决赛前十五天公布(专业组八道题,非专业组五道题)。

  四、比赛形式:比赛分英语专业组和非英语专业组;比赛分为系初赛、系复赛、院决赛三个阶段。

  五、比赛时间:

  1、各系初赛分别于10月27、28、29日举行。

  2、各系复赛于11月10日举行。

  3、学院决赛于11月25日晚7点举行。

  六、比赛地点:系初赛、复赛均安排在206多媒体教室举行,学院决赛在大学生活动中心三楼举行。

  七、参赛人数:英语专业组8人,非英语专业组8人。

  八、奖项设置:

  非专业组:

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖2名。

  专业组:

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖2名。

  最佳风采奖、最佳口才奖、最高人气奖各一名。

  九、举办单位:

  主办单位:人文与艺术系、院学工处、团委、教务处

  承办单位:院团学会学习部及系学习部

  三峡旅游职业技术学院“祖国之声”杯

  第二届英语口语大赛组委会

活动计划 篇8

  指导思想:

  为了扩展学生的知识面,提高学生素质,满足部分音乐爱好者的兴趣,我校开展了丰富多彩的第二课堂,促进学生的全面发展。

  教学要求:

  1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

  2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。

  3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

  具体工作措施:

  1、上好音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

  2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

  3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的`依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的舞蹈。

  4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。

  5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

  执教老师:寿妹周英张莉

  学生名单:詹詹波宣莹徐霞詹婷骆慧熹

  活动时间:20xx年-20xx年第一学期第二周开始,每周周一、四中午。

  活动地点:音乐教室

  周次

  时间

  活动内容

  1

  9、2—9、9

  制定活动小组工作计划

  2

  9、10—9、16

  器乐、声乐、舞蹈《赶海的小姑娘》形体训练

  3

  9、17—9、23

  器乐、声乐、舞蹈《赶海的小姑娘》形体训练

  4

  9、24—9、30

  器乐、声乐、舞蹈《赶海的小姑娘》形体训练

  5

  10、1—10、7

  器乐、声乐、舞蹈《赶海的小姑娘》形体训练

  6

  10、8—10、14

  器乐、声乐、傣族舞、形体训练

  7

  10、15—1021

  器乐、声乐、傣族舞、形体训练

  8

  10、22—10、28

  器乐、声乐、傣族舞、形体训练

  9

  10、29—11、4

  器乐、声乐、傣族舞、形体训练

  10

  11、5—11、11

  器乐、声乐、舞蹈练习

  11

  11、12—11、18

  器乐、声乐、舞蹈练习

  12

  11、19—11、25

  器乐、声乐、舞蹈练习

  13

  11、26—12、2

  器乐、声乐舞蹈练习

  14

  12、3—12、9

  优秀曲目介绍

  15

  12、10—12、16

  器乐、声乐、舞蹈练习

  16

  1217—12、23

  器乐、声乐、舞蹈练习

  17

  12、24—12、30

  复习考试

  18

  12、31—1、6

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