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活动方案

时间:2026-06-26 07:19:54 建议书

实用的活动方案9篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,就常常需要事先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的活动方案9篇

活动方案 篇1

  [教学目标]

  1、运用分数表示可能性的方式,能自主的设计一些活动方案。

  2、对实际生活中的事件与现象,能运用可能性的知识进行合理的设计。

  [教学过程]

  1、复习分数表示可能性大小的方式。

  2、教师向学生提出设计方案的具体要求。(投影出示题目)

  3、小组合作设计方案

  各小组在设计时,教师不要作过多的'提示,要充分发挥学生的想象力,以便学生设计出各种与众不同的设计方案。

  4、汇报交流

  在交流时,首先请各小组汇报各自设计的方案并说一说设计时的想法。对于不符合设计要求的方案,教师也不要急于否定,而应让学生说一说他们的想法,并结合他们的想法加以引导。

  5、归纳设计特点

  学生在交流汇报后,教师可以把每一种每一种方案的设计均用分数的形式表示出来,并引导学生观察各种不同方案中的共同点,从中发现设计的基本特点。

  6、课堂练习

  88页做一做,生独立做。

  7、布置作业

  88页的实践活动。

  学生可独立设计,也可以是以小组为单位设计。

活动方案 篇2

  根据街道区安监局《关于印发<街道开展职业卫生基础建设活动实施方案>的通知》(六安监[20xx]72号)的要求,结合我街道职业卫生工作实际,制定本实施方案。

  一、活动范围

  我街道内木质家具制造、水泥生产、化工、和机械制造等职业病危害重点行业企业(以下简称重点企业)开展职业卫生基础建设活动(以下简称基础建设活动)

  二、工作目标

  ㈠20xx年目标:累计40%以上重点企业达到基础建设要求。

  ㈡20xx年目标:累计70%以上重点企业达到基础建设要求。

  ㈢20xx年目标:重点企业全部达到基础建设要求。

  三、活动内容

  详见《省职业卫生基础建设基本要求及自查情况表》(附件2)。

  四、实施步骤

  ㈠宣传发动阶段(20xx年7月)。制定并下发《街道开展职业卫生基础建设活动实施方案》,组织召开全街道各街镇、园街道安全办讨论会,统一部署基础建设活动工作,提出工作要求。认真学习开展用人单位职业卫生基础建设活动通知文件内容,掌握精神实质,制定符合本区域内的实施方案,并通过各种形式进行部署和宣传发动,切实提高企业对开展基础建设活动的重要性认识。

  ㈡试点示范阶段(20xx年8月-12月)。按照“先试点、后示范、再全面”的`原则,选取重点企业中2家企业,作为职业卫生基础建设示范企业,以点带面,形成辐射效应,为建设活动的全面开展奠定良好基础。

  ㈢全面推进阶段(20xx年1月-20xx年9月)。组织重点企业对照《省职业卫生基础建设基本要求及自查情况表》,逐条进行自查整改。

  ㈣总结阶段(20xx年9月-11月底)。对基础建设活动情况进行全面总结,对建设活动中涌现出的先进集体和先进个人进行表彰。

  五、工作要求

  ㈠思想重视,提高认识。开展用人单位职业卫生基础建设活动,是贯彻落实《职业病防治法》、夯实职业卫生基础工作、督促用人单位切实履行职业病防治主体责任的重要举措,也是今后一个时期职业卫生监管工作的重要内容。

  ㈡认真组织,强化措施。制定具体可行的职业卫生基础建设活动方案,明确时间节点,强化责任措施。一是结合我街道开展的职业病危害专项治理、职业病危害项目申报、生产型企业普查等工作,进一步摸清辖街道内重点企业职业病危害状况和底数。二是树立好标杆,筛选基础较好、职业病危害严重的企业作为试点,通过开展基础建设活动,建立职业卫生基础建设示范企业,发挥示范带动作用,通过组织现场观摩学习、专家培训指导等措施,推动职业卫生基础建设活动的全面开展。三是突出重点,强化监察。切实加大对重点行业企业执法监察力度,推动基础建设活动的各项工作落到实处。四是建立“能进能出”动态管理机制,抓长效管理。对达到基础建设活动要求的企业适时进行公告,对抽检中发现已不符合基础建设活动要求的企业要“摘名”取消。

  ㈢注重实效、强化考核。各有关企业和单位要精心组织开展职业卫生基础建设活动,对照《省职业卫生基础建设基本要求及自查情况表》逐项对照,积极认真开展自查,查漏补缺,及时整改,经自查基本达到职业卫生基础建设要求的企业,及时主动上报我局,并做好持续改进。

活动方案 篇3

  一 · 活动背景:

  二 · 活动主题:“快乐圣诞,共度平安之夜”

  三 ·活动主旨: 为了丰富大家的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情,展现大家的风采,活跃班级气氛。

  四 ·活动时间:12月24日晚18:00

  五 ·活动地点:_________________

  六 ·参与人员:11动漫高职班全体同学

  晚会筹备工作管理方式:项目式管理与阶段式管理相结合

  工作人员:全体班干 总负责:班长___________ 总策划:刘佳伟

  项目组:

  (1)第一项目组:节目组

  组 长:班长

  组 员:各参演人员

  任 务:

  a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)

  b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

  c、负责节目的'编排及晚会全流程的衔接

  d、准备好晚会所需的一切服装道具;

  (2)第二项目组:采购组 负责人:生活委员_________

  任 务:

  a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品

  b、保管采购清单并做好报销费用的工作

  (3)第三项目组:舞台布置组 组 员:文艺、体育、学习委员

  任 务:

  a、晚会现场的设计与装饰

  b、确保演出当天舞台装饰的完整性

  c、负责会场桌椅的配备工作

  (4)第四项目组:机动组

  任 务:

  a、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

  b、晚会现场话筒的传递

  c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理

  (7)第七项目组:清场组 负责人:________

  任 务:

  a:负责清理晚会会场的布置

  b:负责晚会会场的场地清扫

  c:负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还

  七 ·晚会前三个阶段:

  (1)晚会策划及准备期 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾

  1) 节目收集:由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道,确定主持人。

  2) 前期宣传:由宣传组负责。海报设计、准备台词。

  (2)晚会协调及进展期 本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品

  1) 节目筛选及排练:由节目组负责,总导演监督。

  2) 中期宣传:由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。

  3) 物品购买:由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

  4) 邀请嘉宾:由外联组负责。确定邀请嘉宾,经主席团同意后方可发请柬。

  (3)晚会倒计时期 本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)

  1) 晚会全过程确定:由节目组负责,总负责与总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印,并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)

  2) 末期宣传:宣传组负责。节目单的设计与发放,网络宣传。

  3) 核实邀请嘉宾:由外联组负责。

  八 · 晚会后期工作:

  (1)清扫会场(由清场组负责)

  (3)书面总结(全体工作人员)

活动方案 篇4

  美容美发店促销的基本原则是:确定全年的促销战略和实施战术,针对目标顾客群制订相应的促销方式,把握时机,以较低的促销成本赢得良好的经济和社会效应,从促销战略、促 美容美发店促销的基本原则是:确定全年的促销战略和实施战术,针对目标顾客群制订相应的促销方式,把握时机,以较低的促销成本赢得良好的经济和社会效应,从促销战略、促销战术、促销方式、促销对象、促销时间、到促销成效步步为赢,方能策划出高人一筹、出奇制胜的促销策略,美容店五一活动方案。玩转促销魔方,美容机构持续赢利指日可待,并能确立竞争对手无法模仿的竞争优势。

  新会员制

  会员促销是最能体现长期效果的促销方式。

  一般做法是:顾客只要交纳一定的会费,就可以成为会员,凭会员卡可在美容美发店定期的优惠活动、美容美发讲座沙龙、免费咨询、附加值服务等方面享受优惠。可以将会员制打造成真正意义的俱乐部形式,并编写会刊或报纸,与会员互动,营造成轻松、愉快、温馨、情感交流的场所。会员的成员资格期一般1-2年,期满后再续交会费,延续会员资格。这些措施有利于培养长期顾客,稳定客源。

  团体优惠

  团体优惠是集中开拓客源、短时间内有效提高营业额的一种方法。

  一般做法:针对某一单位、某一团体、某一小区举行活动为契机,鼓励消费者在一定时期内以团体入会或是集体消费方式获得超值优惠。

  “传”销激励

  是会员制之深入做法,巧妙利用“传”销精神的一种推广方法。

  一般做法:以返利作为诱因,设若干奖励,激励老顾客发展新会员,并以积分来核算老顾客的业绩。注意事项:做法要与传销区分开来,千万不要用传销中“下线”等名词,让人误会。

  终端会促销

  会前准备及邀约要细致周全,会议流程需根据美容美发店及准客户的实际情况量身策划,应突出美容院的历史和文化,员工风采展示环节不可或缺,精细策划的流程应包括:背景旁白、互动游戏、主办方及嘉宾致辞、娱乐节目表演、原创情感小品、产品情景剧、互动讲课、幸运抽奖、现场促销政策公布、特色促单形式等环节。李威提醒您:从某种意义上讲,终端会卖的不是产品和项目,而是好处和结果。如何塑造购买的“快乐”和不购买的“痛苦”、如何做到“不卖而卖”的氛围是终端促销联谊会成败的关键。

  免费顾问

  一般做法:双休日或是节假日在美容美发店的门口设制一个免费资询处,做消费者的`免费美容顾问,扩大美容美发店的知名度以达到促进消费的目的。

  定期抽奖

  当消费者是忠实的顾客时,做美容美发项目消费到一定额度,免费参加幸运抽奖的促销手段是很受欢迎的。

  一般做法:设定客户消费达一定额度后送抽奖卷,将可参加季度或是年度的抽奖活动,奖品可是较为贵重的实用产品、一次旅游的来回机票等。

  连心

  利用目前流行的和顾客的投机心理,免费让客人选号,由美容美发店投注,增加交流话题,拉近客情关系。也可根据客人的消费情况,给客人买类似于吉祥卡的保险来达到“关爱连心”的目的。

  上门服务

  是体现服务人性化的一种方式。

  一般做法:对于某些特定的客人,可派美发师、美容师上门服务,剪发或做专业护理疗程,也可借机带货上门销售产品。

  亲情攻略

  从男人入手促销,“三·八”节或“十·一”、“五·一”、情人节推出“陪你太太做美容(或美发)”的宣传计划,母亲节、儿童节等可从儿童入手促销,在美容美发店附近的幼儿园,小学校做小孩的宣传,给小朋友一定礼物,如:文具等,再给一定的“漂亮妈妈”促销券。并定期做循环式引导。

  形象文化促销

  CIS促销:即形象促销,美容美发店要有自己完整的CIS视觉形象,如美容院主题歌、企业诗,自编刊物等,并外聘策划顾问或成立自己的策划团队,以确定不同的活动方案及展示设计。大店可将自身的LOGO做成激光防伪标贴,贴到每一个单品上,将每一次厂家与代理商的促销都打上自己的烙印。

  联合日化

  与附近某商场之化妆品专柜做促销,买日用发品或化妆品一件,到美容美发店可享受打折优惠,用以区分日化与专业区别,体验专业服务的附加值。

活动方案 篇5

  一、 活动背景:

  红十字国际委员会创建于1863年,是一个以人道、公正、中立、独立、志愿、统一为基本原则的独立的人道主义机构。国际红十字会在1948年第二十届理事会上确定每年的5月8日为世界红十字日,以表示红十字运动的国际性以及红十字人道工作不分种族、宗教及政治见解的特性。20xx年5月8日是第50届世界红十字日,为此,我校红十字会在这一特殊的日子里举办这次的'活动,有利于同学们进一步了解红十字会,更加清楚红十字会存在的重要意义;有利于进一步宣扬“人道、博爱、奉献”的人道主义精神,使其更加深入人心,使红十字会精神发扬光大。

  二、活动主题:

  “延续精彩,我与红十共成长”

  三、活动目的:

  使同学们进一步加强对红十字会的了解,为全身心地投入到红十字会以后的活动当中。

  四、活动时间:

  20xx年5月8日 - 20xx年5月10日

  五、活动地点:

  韶关学院红十字会学生分会网络微博投票

  六、活动对象:

  韶关学院各个学院的红十字会

  七、活动具体内容:

  (1)内务部组织开会,通知各个学院的红十字会,要求每个学院围绕“延续精彩,我与红十共成长”这一主题制作一个关于各自红十风采和特色为主的视频片段。

  (2)每个学院红十必须在5月7日18:00之前上交视频,迟交者不候,内务部负责收集,收集后上传校红十微博点。

  (3)5月8日开始网上拉票投票,投票截止时间为5月10日24:00,秘书部负责统计投票量。

  (4)5月11号晚校红十开会评分,秘书部公布各院系视频投票量,评分标准为网上投票量占60%,校红十评分占40%,会议上采用成员打分制,主要是根据特色以及能否体现红十精神等。

  (5)评奖:一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名,最佳人气奖一名。以上获奖院系将得到奖状一份。

  (6)活动结束后,秘书部打印好7张奖状,由内务部分发给获奖院系。

活动方案 篇6

  一、时间:正月初二下午13:00

  二、地点:文体活动中心

  三、报名方式:

  1、各单位、部门均可组队参赛(部门之间可以联队),各队限报7名选手(男女不限),其中队长1名;报名表附后。

  2、报名地点:矿团委

  报名截止时间:20xx年1月2日

  联络员:各团支部书记

  四、比赛方式:

  “趣味五项赛”为团体趣味活动,设趣味竞技项目5项,即:摸石头过河、双人背西瓜、乒乓球插秧、袋鼠接力跳、大家齐跳绳。各参赛队按照比赛规则派遣一定人数的队员参加各项比赛,根据成绩高低获得相应积分。所有比赛结束后,按积分累计高低,取冠、亚、季军队各一支,优胜队若干。

  五、项目介绍:

  1、摸石头过河

  参赛队员:各队选派1名队员

  竞技组合:每组3支队伍竞赛,抽签决定分组

  比赛规则:每位队员三块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就各位”口令后,运动员两脚站在其中两块砖上,当裁判员发令“开始”后,运动员即可起动,用双手交替提起、放置3块砖头,双脚踏在砖头上循序前进,直至人和砖头一起出终点线。在规定距离内,以到达终点先后排名,每组第一名积10分、第二名积6分、第三名积3分。途中如有脚落地或夹带砖头,或进入其他赛道干扰他人比赛的.,判为犯规,不记成绩。

  2、双人背西瓜

  参赛队员:各队选派2名队员

  竞技组合:每组3支队伍竞赛,抽签决定分组

  比赛规则:各队2名队员站于起跑线,听到裁判员发出“各就各位”口令后,共同用背部夹住球。当裁判员发令“开始”后,二人夹球前行,途中背部离球,或球掉落,或用其他部位碰球,须立即停止前进直至重新调整好始得继续比赛。在规定距离内,以到达终点先后排名,每组第一名积10分、第二名积6分、第三名积3分,积分计入各队总成绩。未能遵守以上规则,或球滚入其他赛道干扰他人比赛的,判为犯规,不记成绩。

  3、乒乓球插秧

  参赛队员:各队选派1名队员

  竞技组合:每组3支队伍竞赛,抽签决定分组

  比赛规则:每位队员手托盛有10只乒乓球的圆盘,站在起点。当裁判员发令“开始”后,运动员即可起动,依次将乒乓球放入自己赛道的每个水杯中,每只水杯只能入一球。途中如有乒乓球落地或未入杯中,须停止前行,将球捡入盘中始得继续比赛。在规定距离内,以到达终点先后排名,每组第一名积10分、第二名积6分、第三名积3分,积分计入各队总成绩。未能遵守以上规则,或球滚入其他赛道干扰他人比赛的,判为犯规,不记成绩。

  4、袋鼠接力跳

  参赛队员:各队选派3名队员

  竞技组合:每组3支队伍竞赛,抽签决定分组

  比赛规则:由于文体活动中心场地限制,采取15米接力折返跑。每队一号队员站在起跑线上,各队2号队员在同一赛道另一端等候。比赛开始前,各队一号队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后,向2号队友前进,中途布袋不得脱离双腿,至2号队员时脱去布袋,由2号队员套上布袋,这时3号队员进入赛道另一端等候。2号队员向3号队员前进,中途布袋不得脱离双腿,至3号队员时脱去布袋,由3号队员套上布袋向终点前进。在规定距离内,以到达终点先后排名,每组第一名积10分、第二名积6分、第三名积3分,积分计入各队总成绩。比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在赛道端线以外进行,不能越线,不能干扰他人比赛,否则判为犯规,不记成绩。

  5、大家齐跳绳(可实现大逆转的环节)

  参赛队员:各队7名队员全体参加

  参赛顺序:抽签决定

  比赛规则:各队确定2人甩绳、5人跳绳。可试跳一次。在队长确认“准备就绪”后(准备时间不得超过20秒),裁判员宣布“开始”,正式起.cOm跳,每成功跳跃一次得1分,积分计入各队总成绩。

  “欢乐新春”趣味五项赛报名表

  报名单位

  队伍名称

  队长姓名

  队员姓名

活动方案 篇7

  为深入贯彻落实教育部、省教育厅、市教育局关于开展“全国学前教育宣传月”活动的相关要求,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推进学前教育科学发展,我区定于20xx年5月20日至6月20日在全区范围内开展学前教育宣传月活动,广泛传播科学的学前教育理念和方法。

  一、宣传主题

  幼小协同、科学衔接。

  二、活动时间

  集中宣传时间:20xx年5月20日—6月20日。

  三、宣传内容

  以《纲要》、《指南》为核心和引领,针对当前家长让幼儿提前学习、片面准备,担忧幼儿入小学“跟不上”的现象和问题,组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动,指导家长为幼儿做好生活常规、学习用品、社会交往等方面的入学准备;小学要坚持“零起点”教学,采取多种方式帮助幼儿适应小学生活;幼儿园和小学应双向衔接,相互配合,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。

  四、活动安排及形式

  (一)准备阶段(5月13日—5月19日)

  区教育局制定宣传月活动方案,下发宣传月活动通知;各幼儿园按照区教育局方案精神围绕宣传月主题,各幼儿园创新宣传形式,制定出切实可行的活动实施方案及准备相关材料,营造宣传氛围。

  (二)实施阶段(5月20日—6月20日)

  1、多平台,广宣传。区教育局将宣传月期间有关宣传视频、图片等通过“雨花教育发布”微信平台进行推送。各幼儿园创新宣传方式,张贴宣传标语,营造宣传氛围;通过网站、微信平台、宣传栏等对宣传月活动的内容进行发布、跟踪报道及经验分享。组织走进社区、面向社区群众的宣传活动。

  2、学文件,促规范。各幼儿园组织教师开展多种形式的学习贯彻《纲要》、《指南》经验交流、教育随笔征文等活动,深入课程游戏化实践活动,纠正“小学化”现象,促进幼儿园一日活动更加科学规范。

  3、面对面,深指导。邀请省、市、区级学前教育专家(园长)及小学教育专家(校长)开展讲座、咨询等,并以开展主题活动、亲子活动、家长开放日等多形式,宣传“小学化”现象的危害,指导和帮助广大家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的`入学准备。

  4、手拉手,提质量。各幼儿园密切联系辖区内小学同步宣传,开展手拉手活动,坚持“零起点”教学,采取多种方式帮助幼儿适应小学生活,遵循幼儿的发展规律,全面提高我区幼儿园保教质量。

  (三)总结阶段(6月21日—6月23日)

  1、各幼儿园在活动实施后要及时对宣传月活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效进行总结并形成书面总结材料。

  2、区教育局在岱山保障房片区召开“学前教育宣传月”总结表彰大会,对在宣传月工作中表现突出的幼儿园及个人进行表彰。

  五、相关要求

  1、高度重视、精心部署。各幼儿园要切实加强本园学前教育宣传月活动的组织和领导,制定切实可行的学前教育宣传月活动实施方案。充分发挥班主任和专家的力量,精心策划宣传内容,做到组织到位、人员到位、措施到位,尽快组织实施。同时要高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。

  2、幼小同步、注重实效。各幼儿园要围绕主题,与辖区内小学密切联系、同步宣传、广泛参与,严禁幼儿园提前教授小学教育内容,规范幼儿园保教工作,防止和纠正“小学化”现象,确保为幼小科学衔接营造良好教育生态环境。

  3、加强指导、规范实施。各幼儿园对宣传月系列活动的内容要严格把关,确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针。严防任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传、推销产品,确保宣传活动的科学性和公益性。

  各幼儿园将学前教育宣传月实施方案和总结(含相关活动图片资料电子版、典型材料)分别于20xx年5月23日和6月22日之前报送区教育局托幼办。

活动方案 篇8

  一、 指导思想:

  响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,特制定本实施方案。

  二、工作重点

  按照教学计划,开足开齐体育课时。1—2年级每周3节体育课,3—9年级每周2节体育课;各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。

  三、活动原则

  1、全员参与性原则:没有特殊情况,任何老师和学生都得参与,坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

  2、每天一小时原则:每天的两个体育大课间、眼保健操、体育课。

  3、课内外结合原则:做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。

  4、安全性原则:各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。

  四、统筹安排各项体育工作

  1.学校在上午第二节课后安排学生大课间(广播体操和眼保健操)。

  2.开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛,丰富学生课余体育文化生活。

  3.校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业,家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充,学校要加强与家长的沟通,取得家长的支持与配合。

  五、具体项目

  1、指定项目:广播操、跳绳、50M短跑、立定跳远、跳皮筋;

  2、自选项目:田径、游戏、拔河、球类、军事类、棋类、体育快乐园活动。

  六、工作责任

  1.学校分管领导对体育工作实行统一领导,确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

  2.制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划,指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。

  3.体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作,体育教师要加强儿童体育,配合学校开展体育工作,加强对学校体育工作的指导。

  4.校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制,认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定,确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。

  5.学校分管领导、分管部门、体育教研组、体育教师、班主任(辅导员)要各司其责,履职到位;各相关部门、各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。

  七、加强学校体育管理

  1.体育课是实现学校体育目标任务的重要环节,学校将加强体育课教学管理,提高教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径,必须做到有组织形式、有人管,并认真落实。

  2.眼保健操、广播体操、武术健身操对促进学生身心健康发展,具有重要作用,学校将加强管理、提高质量。

  3.大课间、课外群众性体育活动,是学校体育的重要组织形式,必须坚持面向全体学生,做到内容丰富、形式多样、广泛开展。

  4.继续坚持学生体育竞赛制度,做到小型多样、定期开展与经常性相结合。

  八、加强检查与监督

  学校将按照责权一致的原则,建立学校体育工作责任制和责任追究制,将责任落实到相关部门和具体人员,明确有关责任人和直接责任人的责任。为落实学生每天一小时体育锻炼情况,学校将进行定期与不定期专项检查,对工作开展好的班级及教师,将进行表彰奖励,对工作不认真落实、敷衍了事、随意停开体育课和不认真落实学生每天体育锻炼时间的教师,第一次实行戒免谈话,如仍不能得到落实,学校将视为其年终考核不合格。

  九、活动措施

  (一)开足开齐体育课,提高课堂教学质量

  完善体育课时保障机制,落实好国家对体育课程的设置的规定以及学校实际情况,小学1—2年级每周3节体育课;3—9年级每周2节体育课。要按照新课程的要求和学校教学周数,保证总的体育课时数。在体育教学方面,学校制定体育教学目标,细化各年级体育教学目标。要求有详细的单元教学计划和教学进度表,并坚决杜绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中,体育教师要课前准备好所需体育器材和划好场地,不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育教师要按照教案,有组织的上好体育课,杜绝放羊式教学现象。要按照体育与健康课程要求,做好体育教学评比工作。为保障体育教学质量,学校要保证对体育教学经费的投入,按照最新的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的.要求,购置必要的体育器材,保证体育教学不受影响。

  (二)保质保量上好课间操

  课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一,要高度重视,认真组织实施。

  1、时间安排

  每天上午和下午第二节课后,学校统一安排课间操时间,活动时间为30分钟之间(包括广播体操和眼保健操时间),除天气原因等特殊情况,不得以任何理由挤占课间操时间,并要做好检查。

  2、活动内容及形式

  早操内容以国家广播体操为主。在做国家广播体操的基础上,要加入学校特色体育活动,内容包括:队列队形、校操、健美操等。内容可根据季节的变化而进行相应的调整。

  3、课间操以全校集中统一的方式组织开展。可采用眼保健操的方式。

  4、活动组织

  (1)课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去,为学生做表率,起到模范带头作用。

  (2)课间操要保证质量。对课间操实行考评制度,要把课间操质量纳入到班级的评比当中,定期进行检查评比。

  (三)、广泛组织开展大课间活动

  在没有体育课的当天,班级必须安排补足每天一小时的体育活动时间,并将大课间活动排入课表,纳入正常的教学管理当中,保证大课间活动时间。

  1、时间安排

  每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排大课间体育活动。

  2、活动内容及形式

  (1)活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体现年龄特点、适应季节变化为基本要求。活动设计要与音乐、美术、游戏结合起来,让学生在优美的旋律中得到锻炼,激发学生全员参与的热情和兴趣,同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。

  (2)活动形式上,采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全,搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后,要保证全员参与,让学生动起来,玩起来,从而达到身心健康的目的。

  3、活动组织

  (1)要切实保证活动安全进行,安全是健康的前提,多活动准备工作及退场等环节中,可能涉及的安全方面的工作考虑到,处理好,责任落实到人。

  (2)搞好学校各部门及班主任的协调,做到分工明确,密切配合,使活动科学合理,环环相扣。

  (3)在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合,让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。

  大课间体育活动不要搞形式化。要体现全员参与,让学生真正玩起来、动起来,从而达到提高身体素质、增强身心健康的目的。

  4、开展好每天60分钟的体育锻炼活动,发挥好每天一次的眼保健操时间。

  5、当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。

  十、活动器材

  活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

  十一、活动保障

  1、体育组在每学期第一周同各班主任协商,共同制定出本学期各年级的活动计划,上报政教处。

  2、做好宣传动员工作,重视“每天一小时校园体育活动”,保证学生每天的锻炼时间,把这项工作抓好,抓实。

  3、每位教师按要求下到各个班,做好表率作用,组织引导好学生参加好活动,参加情况记入年度考核中。

  4、在每年学校组织一次校园体育活动成果展示,进行评比。

  5、凡未落实学生每天一小时校园体育活动的学校和班级,不得评为先进单位,第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时校园体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时校园体育活动的学生,不得评为优秀学生。

活动方案 篇9

  (一)击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。

  现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

  (二)吸管运输

  分两组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

  (三)官兵捉贼玩法与规则:

  分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有抽到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行

  (四)游戏:分组两个,各有6人以上,每组抽出四个人给对方出题,相互之间不准通气(每次由主持人抽取)每个人各有不同,甲,任意写出对方一个成员的名字;乙,任意写出一个形容词;丙,任意写出一个动作;丁,任意写出一个时间(规定最多可说1分钟);将四个人的合起来,就是命令对方那个人将要做的动作;比如:一号,哭笑不得的,接吻,1分钟

  (五)筷子夹乒乓球:两个组,每组3个人,在限制线外将20个乒乓球夹起,并放进指定范围,球跳出重夹,先夹完为胜。输方全组为大家表演一个节目,每个人都参与。也可两个人一人拿一根筷子同时夹取乒乓球,在规定时间里那对夹得多获胜。

  (六)真假难辨:两组,每组4人;四个一样的杯子里面只有一杯是红酒,其余三个杯子是饮料,每个人一杯,喝完以后,由对方组选出一名代表并指出喝红酒之人。猜对者为赢方。输方全组表演节目一个,需每个人都参与。

  (七)写纸条送祝福(各自以匿名方式把祝福写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

  (八)扮时钟

  游戏规则:

  1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;

  2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);

  3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚

  4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。

  (九)岁岁平安

  游戏规则;主持人发给每个队若干小气球和充气筒,由选手将气球充气至爆,可一人参加,也可同队二人配合,取岁岁平安之意。在1分钟之内充破气球多者胜出

  (十)奇怪的墙壁

  概要:二队透过挂在中间报纸上的小洞,把乒乓球投入对方阵地的游戏道具:把几张钻有拳头大小的洞的报纸,用胶带贴成一大张吊挂在房间中央。方法:

  1、离报纸适当的距离划一条线,各小队站在线上投乒乓球。

  2、在限定时间内,把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。

  (十一)两位主持人各代表“是”和“否”,由另一名主持人出题,参加比赛者可根据自己判断选择自己的站立位置,选择好后由主持人宣布答案,选择错误的人淘汰,剩下的人继续答题,最后剩下者获胜。

  道具:是非判断题若干。

  (十二)破冰游戏——造反运动

  人数队形:10—20人为宜,围成一个圆圈

  游戏方法:

  1、参加者围成一个圆圈,主持人站中间。

  2、主持人说“右”,全部人就将头转左,说“左”,所有人就将头转向“右”,说“前”则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作。

  3、裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局。

  4、最后剩下的人即为获胜。

  注意:不一定要转头,也可用手上下左右动。

  (十三)大瞎话

  由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人,就问"瞎子","这个行不行?"。"瞎子"如果说不行,就继续指下一个人。知道"瞎子"同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。"瞎子"摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。当然,被选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,要被选定的人去完成。和大冒险一样,节目越荒唐越刺激越好。

  下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。

  (十四)弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵

  (十五)成语接龙

  这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的`婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下,还正好是第三个成语。)

  (十六)鸿运当头:(道具:面粉、碎彩纸适量,乒乓球一个,匙更一个、桌凳)

  1、先如抽出一(或)二等奖以两个得奖者为一组,要求他们对面站在一张桌子两边。

  2、把乒乓球放在匙更上(或用双面胶粘一点),放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。

  3、待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉(最好染成红色)或加入碎彩纸(结婚用的),一二三,吹……

  (十七)游戏开始前将圣诞老人的画贴在墙上,并将游戏者的眼睛蒙住,游戏的方向,给圣诞老人画胡子,谁画的位置最准确最漂亮就算赢了。

  (十八)在晚会高潮的时候,可以举行抽奖

  抽奖一定要有。事先把公司每个同事的手机号全部统计好,然后写在一张张小纸条上。在抽奖时段让老板或者领导抽取两个号码,当场拨打电话。接通的人就有机会拿大奖了。反正这个过程相当有趣、抓人。上场的两人通过抢答回到5道题目,答对多的人胜出,可以领取大奖。

  (十九)抢凳子

  道具:凳子(若干)

  参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

  游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

  (二十)买n多气球,然后吹大,在每个气球里都放上号码,(用纸条写好塞进去)开晚会之前每个人都要抽号码的哦!呵呵,然后让三个美女女打破挑选的气球,对应的号码要被罚

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