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家的演讲稿

时间:2023-10-07 19:18:35 演讲稿 我要投稿

关于家的演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会不断地进步,越来越多地方需要用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的关于家的演讲稿,希望对大家有所帮助。

关于家的演讲稿

关于家的演讲稿1

  尊敬的各位家长:

  大家好!我是初一(3)班的杨悦,首先我代表初一(3)班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长。

  时间过得很快,转眼间同学们已经踏上了初中这个阶段。小学曾经的嬉戏玩耍,曾经小学时的激荡,曾经的活力与曾经的环境,都已在学习的紧张与压力中被收敛,我们深深感受到了初中生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。

  小学到初中,两个月下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。

  在这两个月来,我们在各科老师的教导下,明确了学习的目的,成绩有了很大的提高。在前三次重要的考试中,我们班的成绩都名列前茅。文艺方面,体操比赛我们得了三等奖。

  我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的`学习越来越难,学习的兴趣越来越校

  在生活方面,江老师对我们十分关心。每天早上江老师六点五十到校,组织我们有序的早读;中午还经常在班里批改我们的作业;晚上还要看晚自习,九点左右才能回家。老师非常辛苦,我在这里代表全班同学谢谢江老师。

  最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。我的发言完了,谢谢大家。

关于家的演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  家的温暖,是爸爸每天清晨放在床头柜上的一杯白开水。每天醒来,身旁都会出现一杯白水,不知是什么时候放的,但总是不冷不烫,温度刚刚好。我时常在早晨闭眼假装睡着,偷偷地听着爸爸进门的声音,想象着爸爸苍劲有力的手握着杯柄,悄悄地放下杯子,家的温暖在心底油然而生。

  家的温暖,是妈妈日复一日的唠叨。“快起起床啦!”“快去运动啦!”妈妈的唠叨声每天在耳畔响起,无非就只有那么几句话。以前,我对这样的唠叨感到十分反感,甚至觉得烦心,可随着年龄的'增长,我却对妈妈的唠叨十分顺从,如果有哪一天,妈妈突然一句唠叨也没有,我甚至会有点想念,这就是家的温暖吧?家的温暖,是奶奶烹制出的美味佳肴。每当放学回家后,总能闻到厨房里一股喷香的味道,我和姐姐这两只“小馋猫”早就口水直流。做饭似乎是奶奶的一种兴趣,每天,奶奶都会兴致勃勃地和我敲定菜谱,每当看到我吃得特别香,奶奶的脸上总会绽出笑容。家的温暖,就是奶奶烹制出的幸福的味道。

  家的温暖,是我们都在一起,爸爸在看书,妈妈在看手机,我在看电视,奶奶在择菜。温暖就在这默默无闻中展现,安宁、幸福、祥和的气氛充满了家。

  家,不过是爸爸的一杯水,妈妈的一句话,奶奶的美味佳肴……可,却是这么普通、平淡的家,带给了我温暖。

关于家的演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  世界上,最好吃的菜是家乡菜,最皎洁的是家乡那轮皓月,最迷人的是家乡升起的缕缕炊烟。生于斯,长于斯,我从这里迈开人生的第一步,也将在这里迎接我幸福圆满的一生。

  当我们在学校取得好成绩,并受到老师表扬时,将这份喜悦传递给父母,父母那一声“孩子,真棒”,骄傲与幸福感就会油然而生。而当我们在外面受到欺负被冤枉时,回来将委屈倾倒向父母,就会得到父母的开导与安慰。当真挚的爱抚平了内心的伤痛,一股暖流流遍了全身,触动我们最纯真的情感时,你会发现,这就是家。

  然而,不知何时,离家,念家,归家,已成了人生的一种必然。虽然我还未真正体验过,可也懂得背井离乡、身处异乡的沉重感。表哥曾一度沉湎于网络游戏,中考失利后,踏上了离家打工的路途。清楚地记得,他在电话里抽泣,懊悔过去没能好好珍惜时间,现在孤孤单单地过打工生活,夜深人静时,多少次躲进被窝痛哭,煎熬啊!

  正如王维、李白诗中所言之意,长期离家,这本身就是一种煎熬,而又不得不默默地承受。亦或这就是人生的'一种考验,经历了考验,我们才能成长,才会从昨日那个心高气傲、自命不凡的率真少年磨砺得更成熟、更稳重。岁月流逝,身在何处我们都得坚强,至少家还在。

  曾听一位老师说:“人就是一个风筝,而家是连着它的线,无论风筝飘多高、多远,都脱离不了线而独存。”人和家生来就是分不开的。

  此刻,只感慨自己才智平庸,拙劣的笔写不尽对家的“思”,对家的“念”。假使真有那么一天必须离家,我一定会忍不住回望,贪婪地想把“家”一起带走!关于《家》演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我有一个温暖的家庭,家里有爸爸,妈妈,妹妹,和我。

  爸爸是这个家里撑天花板的大柱子,每天辛苦地工作,赚钱养活我们,直直的挺立着。妈妈是家里的摇篮,把我和妹妹抱在怀里,每天辛苦的照顾我和妹妹。我是家里的雨伞,保护妹妹,不让妹妹受到伤害,妹妹则是一个取暖器,让我们感到温暖。

  每天,爸爸早早起床,到布满灰尘的厂房里去工作,弄的衣服上,头发上,都是灰尘。妈妈到油腻腻的厨房里做饭,还到又脏又臭的菜场里买菜。我和妹妹则像小公主一样,在客厅吹空调,玩游戏。

  后来,我发现爸爸经常因为工人放假而晚上加班工作,妈妈每天洗碗洗衣,经常累睡着。有一次,我帮爸爸做有香味的名片,很晚才睡觉。另一次,我帮妈妈洗衣服,把手都跑白了。我便明白了父母的辛苦。

  我爱我这个温暖的家。

关于家的演讲稿4

  我曾经获得世界四大极地超级马拉松总冠军,我的双脚曾经跑过北极,曾经跑过南极,甚至于跑过全世界最大型的温带、寒带跟热带型的沙漠,当然也闯过亚马逊丛林里。曾经我在五十度的高温里头我跑了一百一十一天,穿越了7500公里撒哈拉沙漠,缔造了人类新的纪录,在那次的过程当中,我穿坏了十一双鞋,还有更可怕的是我只洗了四次澡,然后呢,我在最后的三十六个小时没有合上眼睛,疯狂地跑向终点,只因为我想要回家。在运动生涯的二十八年里头,我想我今天带了两个讯息跟各位一起来分享。

  第一、我想要讲的是冒险。冒险是什么,冒险不是因为我想要寻求刺激来去做的一件事情。记得有一年我带着我两位新的伙伴进入北极冒险,在我们冒险的规则里头,我们都必须要非常的清楚跟严格地去遵守所有的原则,哪怕是一丁点小小的.错误都可能造成永久性的伤害。

  我举例来讲,我们吃不完的食物就必须要拿着拉链袋把它封起来之后呢,挖一个冰洞把它藏下去,隔天再把它拿走,这样主要是为了防止北极熊因为食物来攻击我们。有一天我的伙伴他没有去把这个食物放在拉链袋里头,他直接放在我们帐篷内帐跟外帐之间,睡啊睡的过程当中,我听到我脑袋瓜后面有一步一步的脚步声,很真实,渐渐地靠近我,后来我眼睛睁开结果北极熊就把我们帐篷给抓破了,然后就把我们的食物给抢走了。

  我们三个人简直吓坏了,你要知道北极熊它可能只是轻轻地跟你握个手你的手可能就不见了,它轻轻拍你的肩膀你的肩膀可能就掉了,所以在那一次的冒险之后,我发现冒险这件事情是留给谁,是留给有准备的人。对我来讲让我更珍惜我自己的生命。

  第二、我想要讲的是极限。很多人认为极限遥不可及,极限就是完成你自己的承诺,我觉得那就是一个极限,那超越极限呢,就是完成你的承诺加一,我们就可以叫做超越极限。我们举个例子,假设我们今天大家要跑五公里,后来我们却多跑了一公尺,其实你就超越你的极限。还记得有一次我跑在亚马逊河,它是一个原始森林,它的树枝它的树叶都是非常锐利,我每跑的一步,来回割在我的脚上、割在我的身体上造成非常深的伤口。

  这还不可怕,更可怕的是我还遇到了虎头蜂的袭击,我努力地跑,疯狂地跑,挣扎想要摆脱这个虎头蜂群,我看到一只虎头蜂叮在我的手上,它的毒针来回不停穿刺在我的手指上,当时我觉得我的极限我的痛苦已经到达一个临界点,我想放弃了,可是当我问我自己的时候,这句话我总答不出来,因为我知道我放弃了我一定会很后悔,于是我埋着头,我咬着牙,继续跑下去。

  其实我们大家都是生活上的探险者,就像我一样,今天站在这边其实我也在探索着我未知的领域,我的双脚已经跑过了几万公里,穿越过好几百个城市,其实我真的想要跟大家说没有旅行过,你不知道世界有多大,没有冒险过,你不知道生命有多珍贵。试一下,你怎么知道你的极限在哪里,没有做过,你永远都不知道。

关于家的演讲稿5

各位领导、各位老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《我的学校我的家》。

  xx年7月,我满怀憧憬,迈进了实高的校门,走上了那向往已久的三尺讲台。二十几岁到三十几岁,人生最华丽、最耀眼的年龄。我在实高的怀抱中,和着实高事业发展的节拍一路走来。

  在这里,我拥有了忙碌而愉快的工作,情同手足的同事,聪明可爱的学生,温馨美满的家庭,丰富充实的生活……学校的一山一石,一草一木,一人一事,早就渗入了我的感情,成为我生命中不可分割的一部分。在与学校共同成长的过程中,学校的那份从容、自信与笃定,那种与时俱进、不懈追求的风格,也滋养了我的个性。如果说当初来到实高是一次偶然,那么爱上实高却是必然!

  时光匆匆,岁月无情,在这九年的时光里,我从一个初出校门的大学生变成了一个能够独立思考、积极进取的高中教师。在时光的流逝中,我对学校的感情更深了,更浓了。学校是人才的摇篮,大家齐心协力,“十年苦斗铸辉煌,多年辛苦育硕果”。几年来,我们学校先后被评为市级规范化学校、省级规范化学校。回首往昔,璀璨画面一一闪现:一些花儿曾在这绚烂绽放过,一些小船曾在这扬帆过,一些雏鹰曾在这胸怀凌云之志过,……

  时流光转,我献身教育不言悔。我作为一名普通的教师,始终坚持在教学第一线,孜孜以求,与时俱进。校园里有我忙碌的脚步;教室里有我上课的身影;办公室里有我勤奋钻研的形象。我总是以饱满的激情迎接每一天的到来。

  我们的`校园美丽、和谐,处处散发着浓郁的文化芬芳。我工作于斯,生活于斯,成长于斯,我与实高息息相关,校荣我荣,校兴我兴,实验高中就是我的家,我爱实高,爱校即爱家。

  十一年,对百年老校而言算不了什么,但对在艰难曲折中奋进的实高来说注定会在校史上留下浓墨重彩的一笔。因为,十一年后的今天,曾经名不见经传的实高呈现出了崭新的姿态,有了突飞猛进的发展和傲人的成果。十一岁的学校,她是年轻的,处处散发着年轻无畏的气息,处处展现着朝气蓬勃的精力。成绩面前,不骄傲;困难面前,不叫苦;挫折面前,不畏惧。

  百年大计,教育为本。我们实高人忠诚于党和人民的教育事业,求真务实、严谨笃学,不断提高教学质量,努力为国家培养更多的优秀人才。“今年花胜去年红,料得明年花更好”,我爱我的学校我的家,我相信实高的明天会更好!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

关于家的演讲稿6

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是来自四年1班的xx,今天我为大家演讲的题目是:《我的班级我的家》。

  家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾。1班就是我的港湾,1班就是我的家。我的家庭中有49个成员,凝聚成一股顽强的力量。走进我们班,你一定会有一股回家的感觉,这一张张面孔是多么亲切,多么真诚。要我说,我们班是一道风景,一道可能不迷人但却是不可复制的风景。

  1班是一个有上进心的班。任何名利都不会存在于我们的家,不过在学习上的竞争却异常激烈,我们对于学校的.一项项评比和考试都会竭尽全力。49颗积极向上,荣誉感强烈的心紧密联合在一起,攻无不克,战无不胜。

  大清早,教室里已沉浸了许久浓浓的书香,课间,总有同学抱着书本,诚恳的问这问那。考试过后,如愿以偿的,仍不满足;名落孙山的,也不气馁。每一个课堂,每一次集体活动,都为我们留下了美好的时光。这段岁月、这份感情,将永存于我们的回忆中,变成永恒。

  当然,这一切的一切,都离不开敬爱的老师们。他们循循善诱,耐心的引导着我们前进;他们不许我们懈怠,每时每刻都有一句提醒的话语萦绕在我们耳旁,为我们敲响警钟;他们视每一个学生为自己的孩子,悉心教导,绝不偏心从他们身上,我们明白了什么叫做真正的师德,其实,他们就像是这个大家庭中的家长,为了孩子们而默默付出。

  1班,是一个敢于创新,勇于拼搏,团结进取的班级!我们不怕失败,因为我们有战胜它的决心。我们不怕挫折,因为我们有跨越它的勇气。

  让我们在天空中自由翱翔,让我们在此挥洒青春吧,让我们永记我们的班训:“感恩与责任,荣誉与梦想”,让我们奋斗今天拥抱明天,让我们成为奎光的焦点,让奎光以我们为骄傲,让我们高声呼喊:1班,加油!我的演讲完毕,谢谢大家!

关于家的演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  现在的科技发展迅速,人类的日常生活越来越便捷,高楼大厦越来越高,争相高耸入云,然而对于一些需要到处奔走的人来说,这样的固定住宅显然无法满足人们的需求。

  随着科技日新月异的突破,想象一下,在未来,科学家能够发明一种便携式的单体住宅,能够解决多少问题!

  这种房子用轻薄但是坚固的金属材料支撑,内部分隔为客厅、厨房、卧室、卫生间四种活动空间。墙壁内壁有能够保温与隔音的涂层,室内布置中央空调和加湿器,这样就能够保证室内的温度和湿度的稳定。

  家具全部使用可折叠的,在占地面积最小的同时能够达到最大的使用功能。而且这种设计能够使整个房子折叠成一个很小的方盒子,用一辆皮卡就能够拖着到处走,对于地点的限制就变得更小了,人们想要住在哪里就在哪里停下。

  当然也不用考虑供水供电的'问题,方盒子外面贴满太阳能电池,就能够为夜间使用供电,选择住地时尽量靠近水源,而住宅里也安装了水循环系统,减少水资源的浪费。

  在这个基础上,还能够在方盒子底部安装飞行器和控制室,这样就不止是一个只能在地面上移动的房子,还可以飞上天空,让人们摆脱引力的束缚。而且还不用担心交通拥堵。

  如果每个人都能够住上这样的房子,地球上就会多出许多的地方来供人们进行其他的活动;人们则各自安居在小巧却舒适的家里慢悠悠的飘在空中。

关于家的演讲稿8

亲爱的家长朋友:你们好!

  随着春节的临近,幼儿园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中,您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”,而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持,在此,谢谢你们了!

  根据教育局安排:20xx学年寒假放假时间为:1月20日(星期一)下午4:00,下学期幼儿于2月16日(农历正月十六)报到注册,2月 17日正式上课。为了能使您的孩子度过一个愉快、安全而有意义的假期,我们给您送上一些小建议:

  1.家长要和孩子一起,共同协商制定合理的作息时间,科学安排好生活、学习和游戏活动。给孩子准备适量的.图书,让孩子养成良好的看书习惯,这将受益终生。

  2.一日生活要有规律,注意用眼卫生,适当控制看电视时间;教育幼儿要养成良好的进餐和睡眠习惯,防止节日里的暴饮暴食,注意饮食卫生。

  3.家长要做好对孩子的安全监护工作,加强交通法规教育,孩子外出一定要有家长或监护人陪同,要遵守交通规则,注意行路安全;单独一人在家时安全措施要跟上,防止拐骗、烫伤等意外事件的发生。

  4.教育幼儿不玩火、不玩电、不玩烟花爆竹及煤气等危险物品,防止意外事故发生。

  5.教育孩子要孝敬长辈,让孩子为长辈做一些力所能及的事情,培养孩子的感恩意识、实践能力和孝敬习惯。

  6.“艰苦朴素、勤俭节约”是我国的传统美德,教育幼儿要节约用钱,管好自己的“压岁钱”,过一个节俭的春节。

  家长朋友们,孩子的成长离不开您的呵护,寒假期间,希望你们能积极主动地担负起教育、管理孩子的责任,让我们的孩子在寒假中能更健康快乐地成长。

关于家的演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  夏夜的风总是带来一丝清凉的气息,挂上夜色的空中,月亮高高挂起。小孩窝在妈妈的臂弯里,目不转睛地盯着皎洁的月亮向她问道:

  “妈妈,家是什么?”妈妈只是笑了笑,轻抚着小孩光洁的额头,把嘴巴放到了小孩的耳边:“家啊,是一个神奇的东西,它会使人念念不忘,会使人朝朝发望,也会使一些人望而却步。”小孩瞪着那双带着迷茫的眼睛,但事实上,他可是个好奇宝宝。

  “妈妈,所有人都有家吗?”小孩子再次向妈妈问道。

  “当然,大家都有一个家,家乡,国家甚至是地球都是我们的家。他有,你有,我也有……”说到这里,妈妈不知道为什么停了下来,只是抿了抿嘴,就不再向小孩说下去了。这夜,小孩仿佛在人生上迷路了,再也找不到家的方向。

  时间如水流逝,即使你紧紧抓牢,流年也会在指缝中悄悄溜走,而那夜的话却一直在小孩的脑海里挥之不去,就这样伴随着小孩长至少年。纵使多年过去,小孩依旧是不懂,为什么家对人有那么大的`吸引力,直至他遇到了那位先生。

  相逢是在夜晚,那是,街边的路灯一闪一闪的,伴随着萧条的街道让小孩不禁颤了颤身子。正当他经过一个角落时,他发现在阴影之下坐着个兔子先生。兔子先生讼拉着长长的耳朵,他仰望空中的月亮,与那夜的小孩出了神的相似。

  “兔子先生,这么晚了,你怎么不回家啊?”小海怯怯地向兔子的方向前进了一步,却因兔子先生手中的香烟呛得咳嗽。

  “家?”兔子先生被问的有点出了神,随即吸了一口香烟,向小孩娓娓道来:“家这种东西对我来说是可望不可及罢了,每当想家之时都不得不掂量自己有么有出息,毕竟自己流浪在外,没有出息怎么有脸回家呢?”兔子先生深深地叹了口气,看了看小孩,略带疑问地问:“小孩子,那你怎么也不回家呢?”

  兔子先生的这一番话,像一根导火线,把小孩积攒下来的愤怒给点燃了。

  “我才不要回家呢!”小孩撅起了嘴巴,“家里有个唠叨得要死的老妈子,我才不要回去受她的一番‘苦口婆心之言’呢!”

  兔子先生笑了笑,说:“小孩子,你快回家吧。有人关心你,有人牵挂你,真让我羡慕,而我只有一个光有空架子的家。小孩啊小孩,快回到父母给予你的蜜罐温床里去吧。”

  小孩似乎被兔子先生说得略有动摇,便起身向兔子先生道别。小孩的离开带走这夜兔子先生的劝告,而这却只不过是小孩脑海里的淡淡一笔。

  时间的车轮悠悠荡荡,终于转向了小孩长大成人的那一年。小孩选择了遥远的大学,抛弃了家乡的父母,向人生的终点进发。渐渐地,小孩变得成熟。这时小孩才明白,心底里一直有个声音呼唤着他,呼唤着他回家。

  当他头发花白,眼神迷离,将要离去之时,他才明白,那是家乡呼唤他的声音。

  即使长大,即使离开,也不要忘了家。

关于家的演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  家是什么?是一道美味佳肴?是一盏长明灯?抑或是一条无形之细带,没人能说得清,道得明。

  若论起中国人心目中的家,不免联想起“遍插茱萸少一人”的怀念。何时以虚幌,双眼泪痕干,的离愁,但这种感情往往是遭逢不幸事,贬官或流放异地,而触景生情,因寄所托而作,也许正因为这样,他们心中的家才会如此亲切,仿佛是“一片冰心玉壶”长期限旅居在外,才会深切地体会到家的幸福。

  家的含义很具体,具体到一把椅子,一只小猫,一株草,一块青石;家的含义又很模糊,模糊到只是一种概念,一咱方向,一种感受,一种象征。

  同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,今日相逢,何不掸去一身风尘,坐下身来,斟上浊酒几杯,倾诉,痛饮?当年昏黄的灯光下,游子们相斜,一定是杯杯尽盏的,明月临窗,酒至酣处,他们也许是上已忘记了各自的身份名位,彼此相怜亲如兄弟,他们共守的一方天地,其实就是一个家,或者说是一种家的感觉,虽然不能长存,但只要存在过所有的孤独与思念也就有了着落。

  家,拥有着如此这般的魔力,它聆听乡人的倾诉,同情失恋者的苦痛,推动畏惧的人前进,也会绊住急行者的步伐。

  而人之一生,家是风筝的线,叶落的根,离家的.日子,孤独寂寞,总使流浪儿想起对家的思念。

  我们挟着寒气而来,又携着温暖而去。

  我们担着失落而来,又捧着希望而去。

  家啊,你去归航的灯塔,一是一架古老的竖琴,你是一颗永不陨落的星!

  家,永远在路的前方,牵引着你一生不息的脚步,风霜雨雪,一路踉跄赶去,待你不胜奔波,跌倒在地无怨无悔时,你便找到它。

  家……

关于家的演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我的小区外面有一条马路,马路两旁有很多店铺,有早餐店、面包店、超市……每天马路都会有很多来往的车辆,从我家楼上往下看,就像一只只蚂蚁!小区的对面是老年人体育活动中心。每天早上的音乐都放得很大声,平时上学的时候还好,一到周末想睡个懒觉都不行,早早地就会被吵醒了。然后,我就要起床、刷牙、洗脸,去吃早饭。接着,我会去阳台浇浇花、看看书。

  小区的楼下有电动车停车棚和汽车停车场。电动车停车棚是专门用来停电动车和自行车的地方,如果电动车没电时还可以充电呢!汽车停车场的车位很紧张,每次姨夫晚回来的时候都没地方停,只有早回来的时候才有地方停。而我爸爸有个专门的`车位,他就不用考虑早晚的问题。

  小区里面一共有四栋楼,每栋楼都有8层高,每栋楼最高的地方都有个天台,大家都会在天台上晾衣服,有时候夏天人们还会在楼上乘凉。每栋楼的出口处,都有个大铁门,要用一个牌子感应才能开门。如果有没牌子,则要输入密码,解锁后才能上楼。我家是住在第二栋,爸爸的车也是停在我们楼下的位置。

  我们家里有两层楼。我一般的时间都在7楼,因为我大部分时间都在学习、练毛笔字,有时候累了还会弹一会儿钢琴,劳逸结合下。如果我作业做好了,我就会跑到8楼看一些我喜欢的动画片,有时候还会玩一会儿手机游戏。不过每到这个时候,弟弟都会和我抢手机,真是好烦呐!我们一天到晚在家都要跑上跑下好几趟,可把我和弟弟累坏了!

  我在小区里已经生活了九年,熟悉这里的一切,我爱我家的小区!

关于家的演讲稿12

各位家长朋友、同学们:

  大家好!

  首先,我对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾,我们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力,明天会更加灿烂!

  今天把你们请来的目的有四:一是借上周期中考试的机会,考卷也已分发下来,家长与任课老师可以这次考试为切入点,就教学方面进行交流;二是这个学期出现了“新”局面,对学生、家长来说我这个班主任是新的,对老师来说学生是新,家长是新的,希望通过这个会议,新朋变成老朋友;四是为了密切家校联系,共商教育教学对策。

  下面我给你们讲一则笑不出来的笑话:曾有这么一幅漫画,孩子坐在地上哭,父母在旁边捶首顿足,父母说:“我们把心肝都给你了。你还要我们怎么样呢?”孩子说:“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢?”是啊。家电什么的都有使用说明书,不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有使用说明书,就要我们去仔细了解他的性格特点了,打骂绝对是错的,伤了孩子自己更伤心。

  我们的家长,这个手指头(食指)最发达,动不动就指着孩子骂,“你怎么这么不听话!你怎么这么笨啊!滚到一边去!再这样你去讨饭算了!……”孩子在惊吓中长大,哪来的自信心呢?没自信能做好什么事呢?有的家长跟我说:“我那孩子我说一句他顶十句,一点都不听话”。其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的,人是高级动物也不例外,你骂孩子,孩子处于紧张状态,他会有一种自然的自我保护心理,顶撞很正常,而且这时候他很难接受人家的说教。我们应该换一种方法,把食指变成拇指,常夸孩子。在行政圈流传着这么一句笑话:“说你行你就行不行也行,说不行就不行行也不行”。在行政圈是一句笑话,对我们教育孩子来说这是一句确确实实的真理啊,你常夸孩子这个好那个不错,你会发现他真的变好了,你要是天天责骂孩子这不行那不行,你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会骄傲,如果他没达到第一怎么会骄傲呢,他只会不断进步。记住。教育孩子的时候要用拇指别用食指。大家不要认为孩子年龄大了,竖起大拇指很不好意思,实际上它的魔力随时有用。

  1、学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的`改变还表现在难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了,这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。老师布置给他的作业一个就是一个,两个就是两个,更多的作业得学生自己去找,家长帮着去找,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有好多好多的作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生在社会主义制度的国家里所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。

  2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

  3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了”。但是他们的辨别力弱,不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,但在这方面需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

  第三,谈谈目前在我年段孩子身上出现的一些不良现象:

  1、学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。

  2、学习主动性还存在一些问题:一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。

  3、自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习不跟趟,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视,希望家长配合教育。

  4、学生的一些良好习惯没有形成形成:个别学生,这次考试成绩不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不专心,课后作业没有保证,订正作业更是采用能拖则拖,能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。

  以上这些不良现象,在这次的考试中得到了印证:语文主要的错误在于课外积累不够丰富,作文语意描述不够准确,审题不谨慎;数学主要的错误在于逻辑思维能力不强,计算失分太多,基本数量关系有些模糊,灵活性的题目全军覆没。这些缺点的显现应该不仅仅是这一个学期造成的吧!

  第四,探讨一下家庭教育的一些问题。

  学校的教育形式是群体性的教化形式,一个老师负责七十几个人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的。

  1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况。在对待成绩上,家长们更要注意纵向比较而非横向比较。纵向比,就是自己的孩子跟自己的孩子比,你也许会发现你的孩子天天在进步,天天是个成功者;若把你的孩子横向比,天天跟学习成绩好的同学比,那你可能越比心情越不好,你的孩子当然天天是个失败者,或许这也会影响他的一生。要懂得:寸有所长,尺有所短。

  2、教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

  3、针对学生的情况,及时和老师联系、沟通。我们年段班级学生数都比较多,作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁,客观上也无法做到频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。特别是这个学期,我们年段的老师新换了,在学生心目中老师是新的,在老师心目中学生是陌生的,这就更需要与家长们的沟通与交流,等会儿你们就可以与班主任、科任老师多交流交流、沟通沟通。要知道:一个孩子只占一个班级学生数的三十九分之一,而却占一个家庭孩子的百分之百。

  最后提几点希望:

  1、对孩子应该严格教育和管理。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况小学生的自觉性根本就没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

  2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意:

  (1)休息时间不经家长陪同或未经家长允许不要外出。

  (2)到校时间:早晨7:30——8:00上早自习,中午11:50放学,下午2:30上课,5:30放学。希望孩子们做到不太早到校,也不迟到。家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。

  (3)星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习平均2—4小时以上(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。

  (4)每天晚上的学习时间应达到1——2小时左右。(经调查有的同学每天晚学习3小时左右)。

  3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。

  4、请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。现在语文考试的综合性越来越强,数学考试的灵活度越来越高,要想取得优异的成绩,适度的课外拓展是非常必要的,尤其是成绩好的孩子更要注重。

  5、创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。如双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感。

  同时还要注意以下几个方面

  1、堵不如疏,比如一点不让看电视,这也不现实。

  2、不负责任的放任,不管不问。

  3、盲目的严管型。

  4、为了保证孩子能安全地回家,请按学校的要求到相应的地方接送孩子。

  尊敬的家长,学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。只有学校和家庭和谐配合才能培育出我们未来社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们真诚希望家校携手,并轨同行!同时也祝愿我们合作愉快!谢谢大家!

关于家的演讲稿13

尊敬的各位家长:

  你们好!首先,我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

  我校现有20个教学班,在校学生近700人,教职工79人,95%的教师达到本科学历,27%的教师具有中、高级职称。学校坚持以“发展是主题,质量是生命,创新是动力,特色是品牌”的办学理念,确立“质量立校、名师兴校、科研强校”的办学方针。近几年来,在各级领导的亲切关怀和正确领导下,特别是在各位

  家长的支持和配合下,我校在教育教学、科研等各个方面都取得了新的飞跃。先后被鹿泉市教育局评为“十佳学校”,20xx—20xx年连续十几年被评为教学质量先进单位,成为一所县内知名,领导放心,群众满意,社会认可的一所优质学校。下面向各位家长介绍一下我校的总体情况:

  一、绿化美化校园,加强校园文化建设

  我校环境幽雅、绿树成荫、三季有花、四季常青,形成了清雅的校园环境。近年来我校加强校园文化建设,形成了浓厚的文化氛围,蕴含着一中深厚的文化底蕴。为师生的工作、学习生活提供了优美舒适的环境。

  特别是今年,我校为打造书香校园,彰显文化特色,组织力量凝聚集体的智慧,建设了特色文化广场。分为东西两块。东广场为知识宣传园地,西广场为师生才艺展示园地。浓厚的书香氛围和文化特色,成为一中全面发展教育的一道亮丽的.风景。

  二、强化教育教学常规管理,努力提高教育教学质量。

  我校始终把德育工作放在首位,健全各项规章制度,营造良好校园环境。办好校园广播站,加强班主任经验交流。每学期期中召开一次大型家长会,加强家校沟通,促进孩子的健康成长,提高学习成绩,推进教育全面发展。学校重视安全教育,建立了安全管理工作网络,层层签订安全管理责任状。并制订了《xx镇一中学生安全守则20条》,利用升旗仪式、校园广播、主题班会等宣传形式,对学生进行全方位教育,几年来我校安全教育效果良好。

  三、近年来教学成绩突出,中考综合评价一直在鹿泉市名列前茅。

  xx年中考,我校达到xx一中公助线的学生有104人,优秀率达16.84%,其中被正定中学、辛集中学等省重点录取的学生有12人。

  xx年中考,我校达到xx一中公助线的学生有98人,优秀率达20.90%,其中被xx中学、xx中学等省重点录取的学生有13人。西队的xx同学名列全县第一名,孟同的xx同学名列全县第三名。

  xx年,我校初三学生人数减少三分之一以上,但中考仍然取得了优异成绩,达到xx一中公助线的学生有73人,优秀率达21.30%,其中被正定中学、辛集中学等省重点录取的学生有6人。

  xx年中考,我校达到xx一中公助线的学生有58人,优秀率达17.16%,双庙的李青、大河的佘红乐等6名同学分别被辛集中学、正定中学、石家庄市42中录取,综合评价鹿泉市第3名。

  xx年中考我校再传捷报,其中优秀生成绩更是突出,被省重点辛中正中录取的7名,42中、43中公费录取5名,鹿泉一中46名,比例创历年新高,优秀率达33.33%;平均分名列鹿泉市第1名,综合评价在鹿泉市名列第2名。

  今年,学生人数继续减少,达到鹿泉一中公助线38人,重点中学8人:庄头的齐怡被正定中学录取;西队的闫晓凡、贾村的李亚宁被辛集中学录取,西队的田雨、大河的辛亚萌、大河王硕、双合的谷晓杰被省重点42中录取,我校被鹿泉市教育局授予教学工作先进单位。

  四、推行成功教育,突显实验特色,构建高效课堂

  在推进教育全面发展的进程中,我校以实验教学为抓手,以构建高效课堂为目标,实施“三自一包”课堂教学模式,变讲堂为学堂,培养学生自主学习的能力,实行成功教育,促进了学生的全面发展。

关于家的演讲稿14

  曾记得有首歌这样唱:

  “一口玉中国,一瓦顶成家 。 家是最小国,国是千万家”是的,家就是我们每个人生活的港湾,只有在家的怀抱下,我们少年儿童才能幸福,快乐地成长!

  我,是幸福的:因为在**小学我就拥有一个温暖的家:我,是快乐的:因为在五年二班,我每天都愉快地进步着。五年的心酸苦辣.五年的荣辱与共,让我越来越爱我的这个“家”。我爱我的“家”,因为家中有像爸爸、妈妈一样爱护我们、关心我们的好老师,特别是班主任林老师,他上课风趣幽默,他那精彩的调侃式的讲解、独特的教学方式,是那么的让人喜欢!一看见他,我们就觉得学习真是一件快乐的事情。

  为了我们,老师常常不顾自己的身体。

  记得有一次,我得重感冒,医生告诉我要打一个星期的点滴,这可急坏了我。

  老师天天讲新课,我还要天天打针,学习成绩落下可怎么办啊?正当我万分焦急的时候,老师的一句话,使我的心情轻松了许多,病也似乎好了许多。 “隋毅,安心治病吧,我不会让你的成绩落下的。”从此老师每天利用休息的时间给我补课。最让我难以忘怀的是,有一天中午,我有一道数学题不会做,老师耐心地、一遍遍地给我讲解而耽误了吃午饭的时间,恰好那天老师的胃病又犯,题刚讲完上课的铃声就响了,老师立刻又强打起精神,走到了讲台上,饿着肚子.忍着疼痛 继续给同学们上起课来。看着老师病容满面的神情、望着老师那疲惫的身影,我的.眼泪在眼圈里直打转。多好的老师啊!

  还有苦口婆心的英语老师,兢兢业业的体育老师,彬彬有礼的思品老师等等,给予了我们春雨般的滋润,您说,和这样的师长们朝夕相处,我能不快乐幸福吗

  如果说老师是一棵高大的树杆,那么我们这个家中的同学们就是偎依在树杆上的树叶。他们活泼可爱。比如,学习刻苦的姜智繁,热爱劳动的杜航宇,工作负责的古林样,运动健将乔俊志,活泼搞笑的吴彦超等等。同学们,按时自觉打扫教室、走廊、分担区、用自己的双手为校园的整洁、美丽贡献自己的力量。有一次,班级中的宋易阳在课间游戏时扭伤了脚,非常严重,需要拄拐杖行走,班级中的赵文瑞,王誉智等同学都伸出热情之手,帮助她,在上学时,走楼梯时,帮助她的同学无处不在。您说,在这样的一个有爱心的集体里,我能不快乐幸福吗

  滴水石穿,积小成大,众人划桨开大船。在老师和同学们的努力下我们五年二班取得了一项又一项的荣誉,曾还被评为丹东市优秀中队。家是温馨的,因为家里有像爸爸妈妈一样的老师,在老师的关爱下,我们会更加团结,更加向上,更加幸福!我爱我的家!

关于家的演讲稿15

敬爱的老师,敬爱的同学们:

  大家好!今天我要演讲的主题是:家在我心中。

  可爱的小鸟离不开鸟妈妈的哺育,游荡的蒲公英离不开微风的相随,美丽的鲜花离不开土壤的滋养,遨游的小鱼离不开河水的围绕,就像我离不开我亲爱的家一样。

  我的`家在嘉善,它素有着“鱼米之乡”,“丝绸之路”,“文明之邦”的美称。那里水网交织,民风淳朴,物产资源更是十分丰富:姚庄的黄桃,杨庙的雪菜,汾湖的大闸蟹,更有“中国番茄之乡”“中国甜瓜之乡”“中国蘑菇之乡”的三大美誉。这样得天独厚的的种植环境,也是嘉善人民幸福生活来源的一部分。

  嘉善的历史文化也十分悠久:有意思的嘉善闲话;日渐兴旺的纺织业,谚称:“卖不完的松江布,收不完的魏塘纱”;文明中国,被列入第二批国家非物质文化遗产名录的嘉善田歌;在嘉善产生的第一张中国国产的平瓦;因古色古香而闻名中外的古镇西塘……可谓数不胜数。它们为嘉善增添了不少好口碑。

  不仅特产,文化,嘉善更是人才辈出,从古代著《易经》,《孝经通释》的曹庭栋,到近代的电影艺术大师孙道临,再到当代人耳熟能详的歌手丁当……都是嘉善人。他们真是为嘉善锦上添花,为嘉善争光啊!

  这就是我的家乡,嘉善,这里地嘉人善。我爱嘉善!