工作计划

时间：2025-09-30 09:44:31 工作计划我要投稿

工作计划7篇（优秀）

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编为大家收集的工作计划7篇，欢迎阅读与收藏。

工作计划7篇（优秀）

工作计划篇1

　　20xx年品质部将会以新的面貌面对工作，为了积极响应公司的总体质量方针、品质目标的实施，将执行标准化的质量体系程序，开展产品质量的标准管理，提高公司的产品质量标准，满足顾客最终要求。

　　一.部门组织构架

　　目前，品质部的qc人员明显不够，进料检验(iqc)1人，裁床qc(裁床ipqc)1人，车缝制程控制qc(车缝巡查ipqc)2人，手工制程控制qc(手工巡查ipqc)1人，针控qc1人。质检人员(未算在品质部内)有：车缝质检5人，手工质检3人，丝印绣花质检1人，根据明年的销售值，明年的生产规模将要逐渐扩大，而且产品将会越来越丰富，订单量也会越来越大，加上品质部的职责范围牵涉甚广，各个工作责任制都需要细分，后期发展需要，品质部还需增加人员.具体人员编制如下：

　　1.qa主管1人

　　品质稽核(qe)2人

　　品质工程(qa)2人

　　品质工程师1人

　　品质统计(文员)1人(总计：7人)

　　2.iqc组长1人

　　iqc(主料)1人

　　iqc(辅料)2人

　　车缝巡查(fqc)8人

　　手缝巡查(fqc)3人

　　包装巡查(fqc)1人

　　最终出货qc(oqc)1人

　　外发qc3人

　　绣花丝印qc1人

　　品质统计(文员)1人(总计：22人)

　　二.质量体系程序

　　(1).根据目前现有的质量体系标准，暂有几个参考版本：

　　1.astm标准

　　2.en71欧盟标准

　　3.gb系列标准等标准来制定适合本公司的《检验计划》、《检验标准》。光有标准不行，我们还要对品质部的各个品质控制人员专业水平、检验流程、工作量尺等工作的进一步完善，比如现在检验的产品对尺寸有所要求的，仅从产品的外观、特殊要求方面还未能进行有效、详细的规范，从而造成品质人员很难对产品的外观质量作出准确、统一的判断。有了系统的标准，也能让品质人员作出高效、准确、统一的判断，避免进料检验、过程检验、最终检验的标准多样性、复杂化。

　　(2).加强各个检验流程标准的培训，充分使每个品质人员都认识到产品的结构、制作方法、检验标准，因各个岗位的不同，对品质人员的责任制将慢慢的细分化，职责分工就越来越细，品质人员的需求越来越多，达到产品的标准要求越来越健全，因此需要的品质人员对品质意识也越来越高，所培训的品质技能知识需求越来越广。在下个年度里，准备每个月进行质量技能掌握知识水平考核，准备用“笔试”与“口试”的'方法来进行考核。通过系统的、标准的、专业的品质技能培训，让品质人员能够尽快的从产品的开始到最终检验，都能够遵循产品的标准检验要求，正确流程程序运作，最终达到顾客满意。

　　(3).品质体系运行情况

　　1.品质部的组织构架(已经建立，需要的人员配置，不断新增中…)

　　2.品质部的部门职责(已经建立…)

　　3.品质部的岗位职责(已经建立…)

　　4.品质管理体系(已经制定，但需要支持…)

　　5.品质工作流程(已经制定，但需要支持…)

　　6.检验标准(已经制定，但需要支持…)

　　7.供应商评估管理(需要长期进行考核…)

　　8.来料检验控制(每批次检验控制…)

　　9.制程检验控制(每天控制…)

　　10.出货品质控制(每天每批次控制…)

　　11.现场质量管理控制(每天控制…)

　　12.6s工作活动(推行中…)

　　13.检测设备工具管理(长期进行…)

　　14.文件管理与质量统计(长期进行…)

　　15.不良品处理(每批次处理…)

　　16.品质部门目标(已经制定…)

　　17.绩效考核(待定，计划中…预计下个月完成)

　　18.品质培训(新的人员增加新培训，再阶段性培训…)

　　19.不良品的成本控制(每天…)

　　20.改善方案与品质活动(争取做到全员参与品管，先制定后实施)

　　三.总结

　　因公司正处于起步当中，品质部也是初步成立，希望公司领导大力支持品质部，让品质部的工作完全开展，使产品达到指定质量要求，满足顾客需要，减少客户投诉，提高公司信誉。推行全员品管，制造优良产品，追求不断创新，确保客户满意。品质部在做好本职工作的同时，要积极参与公司的任何改革措施，能提出合理化的建设性建议，推行全员品管，制造优良产品，追求不断创新，确保客户满意。坚持以人为本，以身做则，做到公司人人参与品管，个个推行品质，共同建设邦马。

工作计划篇2

　　1、情况分析

　　这一步是要明确“为什么做”，这是制定计划的依据，磨刀不误砍柴工，在制定班级工作计划之前，首先，要分析班级幼儿的现状，例如：幼儿各个方面的发展水平怎么样，优势是什么，不足又有哪些，重点要往哪方面加强。只有充分考虑幼儿发展中的问题，才能有效制定出切实可行的方案。

　　2、工作任务和要求

　　这一步就是要明确“做什么”，结合整个学期的大项工作来制定工作任务和发展目标，明确这学期要做哪方面的工作，根据现实需要和可能性，规定出一定时期内所应完成的任务和应该达到的.工作目标。一般来说，老师可以先定大的目标，再定具体目标。

　　如何制定学期目标？

　　制定学期目标时，要考虑每领域的关键经验、幼儿的年龄及发展特点、班级幼儿实际水平，从而确定班级本学期各项重点目标。可以按领域或项目依次进行撰写。

　　3、实施步骤和措施

　　这一步就是要明确“怎么做”。教师可以结合园所班级，以月份或内容为线索明确工作的方法和步骤，采取什么样的措施，保证目标和具体事项的完成

　　如何撰写具体的班级工作计划措施？

　　在做班级工作计划的时候可以根据对幼儿的了解和年龄特点、兴趣需要设计尽可能丰富的措施。

　　班级工作计划的落实还需要具体内容，不过具体内容不一定要列在班级工作计划中，既可以写在月计划中，也可以提纲挈领地在班级工作计划中写出主题框架或与目标和措施相对应的各种具体活动。教师可以根据对目标的理解、以往的工作经验、现有的参考教材选择确定。不过需要注意的是，计划不是一成不变的，需要在实践中修订和完善。

　　除了班级情况分析、保教目标、各阶段目标和措施，班级工作计划中还可以包括家长工作、环境创设、游戏活动等内容，教师可以根据园所的要求和实际情况进行撰写。

工作计划篇3

　　作为一名市级的骨干教师，应该在不断完善自己，充实自己同时，积极发挥骨干教师的带头作用。为此我与学校教师王军结成帮带小组，互帮互带，争取同时进步，尽快成长!

　　在结成帮带小组后，我将认真履行自己的责任和义务，发挥实际作用，从以下几个方面开展活动：

　　一、明确目的，提出要求，制定计划，开展扎实有效的活动。

　　二、统一思想，提高认识，利用课余时间互相研究专业知识，提高理论水平，以敬业刻苦为出发点，以严谨治学为工作态度，以坚持不懈为工作原则，争取教育教学工作的最大进步。

　　三、具体措施：

　　1、每月集体备课一课时，分析检查一次教案。

　　2、每月至少互听一节课，取长补短，互相指出优点和不足。

　　3、认真书写指导过程中的记录与反思，总结经验教训，做好材料的整理收集。

　　四、指导完成一定的任务：

　　1、主动学习教育教学理论和专业知识，不断地充实自我。

　　2、积极参与集体备课，教研会议上主动发言，大胆的提出自己的设想，提高分析的.能力。

　　3、认真听课，参与教研活动，学习他人的先进经验。

　　4、经常总结教学，写好教学反思和随笔，积极撰写论文。

　　总之，希望经过两人的共同努力，能够教学相长，共同进步!

工作计划篇4

　　一、学生情况分析

　　本届初一新生里面，在小学里学习过信息技术课程，因此，学生对基本的计算机操作有一定的基础。而且，信息技术课程是一门特殊比较的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错，这是我们教学的优势。但是由于每一学期信息技术课时比较少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。而且还有一个重要问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。本届学生将要在初二进行无锡市的信息技术等级会考，任务比较繁重。所以，学生对本课程的认识还有待提高，要进一步对他们进行正确的引导。

　　二、教材分析

　　我们学校的教材采用的是江苏省的新信息技术教材，里面分成选修和必修两大部分，其中必修部分有11个单元，本学期学习1 走进

　　信息世界、2 管理计算机、3 设计应用文档这三个单元的内容。

　　第一单元中涉及的知识点有：信息技术基础知识、网络基础知识、搜索引擎的使用、常用下载工具的使用、常用压缩工具的使用。

　　第二单元中涉及的知识点有计算机的基本操作、windwos软件的基本使用以及简单的计算机维护工作。

　　第三单元中主要是文字处理软件word的使用。

　　三、教学目标

　　1、增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影。在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性。树立正确的知识产权意识，能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。能够合理的引用他人的观点或使用他人的成果，养成尊重他人著作权的习惯。

　　2、初步了解计算机的组成及基本工作原理，学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。会将所学知识应用到现实生活中，养成良好的计算机操作习惯。

　　3、熟悉信息处理的一般过程，能够利用文字处理软件设计、制作作品，并对过程和结果进行评价，从中培养学生的审美意识和欣赏水平。

　　4、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。

　　信息技术课程教学计划

　　信息技术学科教学要以信息技术课程标准、考试说明和教材为依据开展。信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础必工具课程，教学应始终把如何提升初中学生的信息素养作为根本性的.教学原则，使学生在不断的实践中，实现技术素养与文化素养的双重建构，信息技术课程教师的教学应在此基础上，完成上级有关部门和学校下达的各项要求。

　　二、学生基本情况分析

　　初二级学生学生计算机基础参差不齐，通过初一一年的学习，该问题有所缓解。但是随着插班生的增加，为避免有学生无计算机可用，每节课课前教师都要检查调试好每台计算机，增加了上课难度。

　　三、教学目标

　　1、树立学生学习信息技术信心，激发学生学习兴趣。

　　2、加强计算机基础知识教学，为学习新知识打下基础。

　　3、根据新课标精神，加强研究性学习，培养学生对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；培养学生创新精神和探究能力。

　　4、教学中培养学生遵守相关伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。

　　四、教学具体措施

　　1、注重基础知识，计算机的基础知识操作教师要精讲到位，让学生适当训练，树立学生学习信息技术的信心。

　　2、进一步引导学生正确的学习方向，激发他们对计算机技术这一新兴科学的学习兴趣，让其学有所得，学有所乐，拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野，适应现代社会的需求。

　　3、以学生实际操作为主线，多练，多操作才能提高。每堂课基本的组织形式是：提出研究课题、讲解简单思路、生实践、知识总结，

　　每次总结可以放在课前，总结上一次课的知识，每次讲课的时间控制在10分钟以内，留出30分钟让学生上机实践，充分保证学生的动手时间。

　　4、灵活运用教材，对于教材上的内容，如果完全按照其进程来实施教学，知识反而不能更好地连贯，而且在课时不多的客观条件上要对其有一定的筛选，选择实际应用比较多的知识作为重点来教。

　　5、在教学实施过程中，把各种最新最前沿的信息带给学生，让学生坐上信息技术高速发展的列车，而不至于闭门造车，总是学习那些已经过时的知识。

　　6、加强集体备课和个人备课，领会新课程标准精神，抓住教学的重难点。积极参加各种教研活动以及各种竞赛，多向有经验的教师学习。

工作计划篇5

　　白驹过隙，十年寒窗苦，终于向紧张忙碌的高三生活挥手作别。如今，带着一丝懵懂与梦想，我们跨入了大学的校门。大学这不是一个终点，而是一个新的起点。我们相聚在模具1103班，这的一种缘分。模具1103班将是我们驶向梦想的桥梁，我们既然相聚在一起，我们就应该团结；有到是‘兄弟齐心，合力断金’，更何况是我们这个大家庭呢？

　　新的.学期，新的我们。我们模具1103班朝气拼搏，向着新目标新高度前进！作为班委的我们感到更深的责任和使命。身为班级新任体委我对今后的半学期工作作出计划。

　　一、在同学们的闲暇时间组织一些体育活动，以此来增进同学们之间的感情，强健同学们的体魄，以达到同学们的德智体全面发展。

　　二、积极配合班委完成班上的工作，深入到同学们中了解情况，争取做到想同学们所想，急同学们所急，帮助同学们解决难题。

　　三、积极配合学院的体育活动，争取在学院举行的体育赛事中取得好的成绩。

　　四、多与班委的成员交流经验，争取把模具1103班越办越好。

　　希望在我们班委和同学们的共同努力下，模具1103班这个优秀班集体会越办越好，班级凝聚力会越来越强，同学们会以成为模具1103班的一份子而感到无比的自豪。

　　模具1103班体委罗逍

工作计划篇6

　　在这个即将即将迈进深秋的日子里，我校全体教职工共同努力，送走酷暑。20xx年，我们将继续一切以学生的综合教育为中心展开教学工作。班级是学校教育教学工作的载体，本学期我将继续担任八年级六班的班主任工作，八年级12班是一个普通班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期八年级班主任工作计划

　　一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平

　　在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素质教育”口号下，追求教育价值的实质。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从

　　各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

　　二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人

　　在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任八年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容，欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。

　　三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异

　　俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学

　　生的心坎上。因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。

　　研究学生心理的方法很多，我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。

　　四、提高学习的效率，交给学生学习的方法

　　这也是班主任工作计划中的重要内容。首先，在了解“学情”的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导。譬如记忆规律的运用等。

　　其次，要指导学生养成良好的学习习惯。①要创设适宜的情境。在学习生活中，适宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造。②要反复进行训练，提供大量练习与实践的机会，及时反馈练习的结果。取得成绩，及时表扬鼓励，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。③要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分学生早读时不求甚解，走马观花，针对这种情况，我首先教给了他们

　　一些读书的`方法；其次提出具体的要求，让学生有针对性地在读中解决几个具体问题；然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分学生不良的读书习贯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了知识，养成了爱读书的好习惯。

　　第三、注意到非智力因素的影响，如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。

　　第四、加强思维能力的训练。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学与思有着密不可分的关系。学生在学习活动中，需要多种思维方式共同参与，才能更有效地获取知识。如经验思维、抽象思维、形象思维、创造性思维、发散性思维等。班主任要全面贯彻实施素质教育，培养具有创新精神和创造能力的高素质人才，决不能忽视对学生思维能力的培养。

　　五、关爱学生，产生情感的共鸣

　　热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”素质教育要造就各方面全面发展的学生，要面向全体的学生。教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生，不歧视、侮辱、体罚

　　任何一个学生，让全体学生获得全面的发展。首先是尊重学生，就是要做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚相见。同时我还相信每一个学生的能力，并相信学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。

　　总之，作为一名人民教师，尤其是作为一名班主任，其素质要求很高，我要继续不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素质和水平，以适应新时期素质教育工作的新要求，做一名优秀的班主任。

工作计划篇7

　　“一年之计在于春”当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新学期。本学期是这批孩子在幼儿园学习生活的最后一学期，也是他们成长进步的最关键的一个学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心难忘的地方。在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光，如何使他们永远记住幼儿园的快乐事光，如何使他们顺利过渡并尽快适应，如何使他们充满自信地走进小学。做好幼小衔接工作将是本学期的工作重点，我们针对本班班况及本学期的工作重点拟定了以下学期工作计划。

　　一、幼儿情况分析

　　我班现有幼儿30名。其中男生19名，女生11名。通过一学期的培养，学习，幼儿在各方面都有较大进步。在认知发展方面：幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方.大胆地当众表达自己的想法。求知欲较强，学习习惯良好，逐步学会了使用铅笔，但书写姿势有待纠正，能主动参加科学探究活动，喜欢思考与动手操作。在社会性发展方面：随着年龄的增长，幼儿之间的互动，关心有了明显的改善。部分孩子已懂得谦让,分享，轮流。在活动中能控制自己的情绪和行为，能主动为班集体服务。有上小学的强烈愿望。开始关注身边，国家的大事。少数内向的孩子能逐步融入集体，逐步学会与同伴交流。但收拾物品，整理书包的习惯还要不断培养，自律，自控力还有待加强。如何让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，做好幼小衔接是这学期的工作重点。在身体发展方面：在家长的配合下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园；大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动

　　增减衣服、个别幼儿较为被动；极少数幼儿还不能积极参加体育活动；其他孩子很积极并勇敢于挑战自己；幼儿的身体素质明显增强。总之，幼儿在各方面都有了很大的进步。

　　二、教育、教学及班务工作重点

　　（一）本学期工作目标

　　1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神。以《园务计划》为指导思想，更新教育观念，把素质教育落实到幼儿一日活动时间、内容，组织开展教学活动。

　　2、教育中面向全体，积极为幼儿创设良好的生活、学习环境，引导幼儿主动参与活动，加强幼儿园阅读能力的培养，注重对幼儿进行艺术的欣赏与表现能力的训练。为幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。

　　3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫意识，加强幼儿的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。

　　4、力求各项工作扎实，优异，建立有特色的良好班级。

　　5、强调培养幼儿的环保意识。

　　6、增强家园交流，使家园同步发展。

　　（二）、工作内容与措施

　　1、生活方面

　　（1）提供机会让幼儿增强劳动服务意识，学习做好卫生清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。

　　（2)定期清洁，消毒幼儿生活用品和玩具，保护室内外环境的清洁。

　　（3）在教师的指导下，能将衣服叠放整齐，会耐心独立的将衣裤穿戴

　　整齐，保持服装整洁。

　　（4）开展吩咐多彩的体育锻炼活动，保持户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增强体质减少疾病。

　　（5）根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃，细嚼慢咽。

　　2、学习方面

　　（1）开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。良好的学习态度对一个小学生来说是至关重要的。也是终身受益的，本学期我们将围绕“幼小衔接”来开展工作，通过开展“比一比”“谁能坐端正”“我的`作业最整齐”“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳比赛”“拍球比赛”“成语比赛”“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。

　　（2）将日常的中文与英语有机的结合起来，贯穿一些入学前的教育，增加幼儿的知识量与识字量，注重对幼儿注意力及控制力的培养，为入学打下良好基础。

　　（3）在幼小衔接方面，重点培养幼儿的社会性，适当的布置作业培养幼儿的任务意识，活动中注重加强幼儿的规则意识。

　　（4）为幼儿创设非富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面的能力的发展，认真备课钻研教材，努力组织好每一次活动，使幼儿积极主动地投入到活动中。

　　（5）多观察、多了解幼儿学习情况，经常进行分析与反思。

　　（6）墙饰布置做到教育化、艺术化、个性化，注重幼儿对参与，把主题墙饰作为特色教育和主题活动的外显窗口，通过教师的启发和引导，将墙饰变为展示幼儿自己意愿的园地。

　　3、社会性培养方面

　　（1）结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。首先，多给幼儿讲一些相互帮助，互相合作的故事，用潜移默化地方法参透到幼儿内心当中。其次，多开展合作性的活动，比如合作画，合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。

　　（2）学习制定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的规则。

　　（3）在活动中，能基本独立完成交给的任务；会正确评价自己，了解自己的缺点和优点；学习恰当的评价别人，愿意学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。

　　（4）教幼儿做力所能及的事情，培养幼儿劳动的习惯和为集体服务的社会责任感。

　　三、家长工作

　　幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作，就能形成1+1》2的强大合力。本学期我们将采取以下措施做好家长工作。