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活动方案

时间:2024-01-19 08:18:14 活动方案 我要投稿

活动方案范例【5篇】

  为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案范例【5篇】

活动方案 篇1

  一、活动目标

  1、让学生懂得从我做起、从小事做起为爷爷奶奶、外公外婆以及自己的父母亲手做一些力所能及的事。

  2、教育学生做个尊敬老人的好孩子。

  二、参加对象

  法海小学二年(1)班全体同学

  三、活动过程

  1、介绍“拗九节”和“拗九粥”

  (1)农历正月二十九是中华民族的传统佳节——拗九节。

  (2)在古代,在这一天人们要专门为家中的长辈熬制拗九粥,与老人们共享天伦之乐,因此,拗九节也是“孝敬日”,具有着“尊老敬老”的涵义。

  2、讨论:你为家里人做过什么?

  3、倡议:回家后为爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈做一件力所能及的事。例如:为家中的老人洗一次脚;捶一次背;梳一次头;做一道菜;讲一个笑话……不管做什么,用“心”去做,让他们感受到你们的敬老之心。并且为自己的父母、身边的长辈,奉送一碗热腾腾的拗九粥、传递一个暖融融的问候语,有条件的可以把它们拍下来带到学校来张贴.

  4、让学生知道尊敬老人是我们中华民族的传统美德。

  5、班主任小结:

  通过这次活动,让孩子们懂得不管是在拗九节,还是在以后的`日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!从我做起,从小事做起,从现在做起,争做尊敬老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年,让尊老之花处处开放。

活动方案 篇2

  一、指导思想

  为深入贯彻《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》和李学勇省长关于深入开展“122全国交通安全日”活动的指示精神,打造安全、法制、文明交通的文化品牌,维护广大人民群众,特别是广大青少年的生命安全,筑牢交通安全体系建设。

  二、活动时间:20xx年12月

  三、活动主题:我与文明交通

  四、活动目的:

  通过多种渠道,开展对小学生的交通安全知识的教育,加强学生的良好的.交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。

  五、活动内容及安排:

  1、在校园内外悬挂宣传横幅,围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围。

  2、利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”。

  3、各班出一期黑板报、主题是:“进-----争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。

  4、12月2日举行国旗下讲话:安全起步,文明出行。

  5、12月2日下午全校集体班会:摒弃交通陋习,安全文明出行。

  6、开展“我与文明交通””主题征文。每班选送三份作品参赛。(四至六年级)

  7、组织参加网上“南通市文明交通知识竞赛”(师生)

  8、和有关部门开展“文明交通校园行”活动。

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  教育引导广大少年儿童度过一个安全、健康、快乐、有意义的假期,进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,鼓励少先队员走进社会大课堂,在丰富多彩的实践活动中开阔眼界,增长知识,锻炼能力,培养对祖国、对少先队组织、对家乡的朴素情感,引导队员们能利用寒假契机,积极参与活动,在生活中积累体验,在假期中陶冶情操,度过健康快乐有意义的新年。

  二、活动对象:全校少先队员

  三、活动形式:以个人、家庭或小组(同村队员)等为单位参与。

  四、活动内容:

  1.“我们的节日”主题活动。

  (1)妙思写春联。围绕培育和践行社会主义核心价值观,迎接新中国成立70周年,突出春节辞旧迎新、阖家团圆主题,组织广大少先队员通过创作春联的方式,描写春天、歌唱常州、憧憬未来,表达广大未成年人对伟大祖国、幸福生活的赞美之情、对种好幸福树、建好明星城的美好期许,抒发喜迎新年、祈福贺春的幸福感受。1月25日之前,3-6年级每班至少上交一幅春联作品,提交形式为“春联+姓名+学校、班级+手机号码+通讯地址”,邮箱xx。学校会统一将优秀作品递交至常州市参加相关评选。

  (2)巧手书春联。1月25日与湟里书法协会和湟里初中一起开展写春联、送祝福活动。

  2.“缤纷假日”读书活动。

  (1)读书能让人明理,读书能让人拓展视野,读书能让人进步,20xx年寒假读书活动的'书籍已经发到学生手中,班主任老师酌情布置,开学初三~六年级各班上交3篇读书心得,要求是电子稿。学校将组织评奖。(只局限于学校发的寒假读书书目)。

  (2)“奋进新时代”读书教育活动。根据武进区青少年读书教育活动组统一部署,决定开展“奋进新时代”手抄报设计评比活动、“奋进新时代”摄影评选活动以及“奋进新时代”读书征文比赛。手抄报设计要求主题鲜明、图文并茂、版式新颖、富有创意。三~六年级均为8K纸,开学后各班交3张参与学校评比,推选出两份优秀作品参加区级评比;摄影围绕活动主题,用摄影发现身边的好人好事,重点是体现在党的领导下,家乡文明风貌的变化。作品文件名要有学校、班级、姓名及一句话介绍。开学后五~六年级各班交3张(电子稿原图)参与学校评比,推选出一份参与区级评比;围绕《奋进新时代》读书,围绕“奋进新时代”撰写读书心得,开学后四~六年级各班上交2篇参与学校评比,推选出5篇参与区级评比。(注:如果到寒假还没发到《奋进新时代》的书可以参考《强国之路》这本书,但是主题必须是“奋进新时代”。)

  (3)“致敬英雄”读书征文。围绕新中国成立70周年和常州解放70周年,组织全市青少年学生通过阅读反映英雄们先进事迹的图书,撰写一篇800字的读后感,致敬为幸福生活奋斗的英雄、讴歌他们的崇高精神和先进事迹。本活动三~六年级均可参加,3月15日前,按照“作品标题+学校年级+作者姓名+联系方式”格式,将征文发送邮箱xx。(开学后组织统一投稿,学校不再评比。)

  (4)“常州名片”青少年手绘明信片征集。组织队员围绕以“美丽常州、明星城市”为主题绘制明信片,展现新时代常州新形象。明信片规格:15CM 10CM。绘画形式不限。此项活动由董莉老师开学后统一组织开展,队员们可以利用寒假时间进行构思设计。

  3.“安全法制”教育活动。

  为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假与春节,开展多彩寒假,安全你我他活动:在休业式上进行法制安全教育;教育队员防盗、防火、防触电,防冻,防摔;注意交通安全,不光自己要遵守交通规则同时也要督促家长遵守交通规则,要求家长做到开车不喝酒,喝酒不开车;禁止燃放烟花爆竹,防止炸伤、烧伤和火灾;不要进入网吧,正确使用网络,不长时间上网,注意网络安全。

  4.“健康成长”体育活动。

  寒假里吃得很好,睡得很晚,起得很晚,又缺少运动,身体容易发胖。所以要求所有队员要积极参加体育锻炼,跳绳、踢毽等项目不要抛弃,还可以一起打打篮球、踢踢足球,争取不生病。

  5. “阳光驿站”社区活动。

  寒假里,社区关工委会组织有关“阳光驿站”冬季体育锻炼活动,请队员们积极参加。

  希望全体队员在寒假里能积极参加各项有益活动,提升自身的综合素质。最后祝全体少先队员新年快乐,寒假开心、平安度过!

活动方案 篇4

  “瞬间存感动,微传祝福”第xx个教师节节日活动方案

  在第xx个教师节临之际,在xx校园中营造尊师重教的节日气氛,激励师生心怀感恩,积极进取。让每个xx学子尊重教师,通过实际行动表达对老师的敬意,在彼此尊重中体验到师生人际和谐的`愉悦感受。学校本着“简朴、雅致”原则,开展系列尊师主题活动。

  一、活动时间:

  20xx年9月7日—11日

  二、活动安排:

  1、组织初二、初三学生参加“我心中的xx好老师”微大赛,要求学生选择某教师打动自己的几个细节,从某一方面(或多方面)简约地呈现该教师对自己的影响或感动,表达自己对教师的尊重、感谢之情。(字在200字内)微以年级组为单位,每班上交4—6篇参加评比。评比分配为:一等奖6名,二等奖10名,三等奖20名,配上教师照片。

  2、组织初一学生参加“教师节我送祝福”原创短信大赛,字在60字内,要求质兼美,内容向上,传递祝福、感谢之情。每班上交4-6篇参加评比。

  年级组评比分配为:一等奖6名,二等奖10名,三等奖20名。

  9月11日,利用晨会倡导学生开展敬师爱师“五个一”活动:一份礼貌的问候,一段温馨的短信,一本整洁的作业,一个干净的环境和一段明的行为。

  4、各班周五班会自行开展“尊师敬师”活动,简约字(200字)及照片交德育处(建议投稿),学校将汇总推送一期“我爱我师”特色主题班队会的活动展示。

  三、材料上交

  9月7日班主任将短信及微(照片)汇总至学校德育处组织评比。

  xx市第十三中学xx分校德育处

  20xx年9月4日

活动方案 篇5

  活动地点:三号楼三楼、四楼连廊,走楼

  活动内容:跳绳、橡皮筋

  活动目的:

  1、通过课间活动,使学生学会锻炼,找到自己喜爱的项目。

  2、通过丰富多彩的'课间活动把学生吸引到各项体育活动中,让学生在快乐中练,在练习中快乐。

  3、通过课间活动锻炼,增强体质、健全心理,同时丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  活动准备:跳绳20根,橡皮筋3根。

  活动过程:

  一、男女生分区域活动。男生在三楼平台的右侧,女生在左侧。可以单独玩,也可以一起合作玩,或者进行计时比赛。

  二、老师适时参与指导。

  三、预备铃响之前提醒学生结束游戏,做好课前准备。

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