活动方案

时间：2025-03-11 10:03:01 活动方案我要投稿

活动方案优秀(9篇)

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编帮大家整理的活动方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案优秀(9篇)

活动方案篇1

　　一、免费顾问

　　免费顾问这种方式是近年来十分流行的一种方式。是在五一优惠活动期间额外为需要的路人带给免费的顾问服务，扩大知名度的同时能够吸纳一些顾客。

　　二、新微信新会员制度

　　在传统领域，做会员营销是根基;在互联网领域，会员改成了粉丝，同样在微营销领域，也衍生出粉丝经济，其实本意是一样的。会员制度是最能体现长期效果的促销方式，透过微信的公众号，微信朋友圈，最大限度的把顾客群体聚到一起。

　　常规做法：新顾客进店后只需缴纳一点会员费，即可成为会员，后期凭借会员卡可在美容院持续享受各类优惠活动。此刻流行微信沙龙会等各类聚会，美容院的'客户一般以贵妇居多，所以美容院能够组织各类活动把这些人定期聚在一起，有利于培养长期客户。

　　三、推出个性功效型的项目体验

　　例如：芳享美白时刻：五一狂欢三重奏——美丽定格。只要顾客关注店面微信服务号，并转发活动主图文到朋友圈，向线下店员展示朋友圈中你分享的页面，就能获得一次免费的面膜护理和价值139元的礼品，包括面膜和价值50元的现金券1张。同时，为了鼓励更多的女性透过敷面膜，调理和改善健康美白肌肤，还特意推出了美丽定格活动，大幅让利消费者，活动期间在芳享加盟店体验服务后，分享自拍照到朋友圈，每逢5位分享自拍照到朋友圈的顾客还能获得价值近200元的礼品一份!

　　四、代金券活动促销

　　美容院能够和商场一样，在五一劳动节中实行代金券促销，现场消费多少就送相应结构的代金券，如办1500元的会员卡就赠送300元的代金券(不限期限)，购满500元的护肤产品就送80元产品代金券(设置使用期限)，如果对美容院的项目、产品、服务认可的顾客来说，这就是很实惠的促销。

　　针对附近单位、小区社团等举办活动这种方式积累人气，透过吸引眼球的刺激活动让潜在顾客以组团入会的方式加入美容院。当然，还有类似定期抽奖、彩票连心、上门服务、亲情攻略等等方式，只要美容院精心准备，策划各种各样的活动，制定分门别类的方案。就必须能在美容院五一活动中透过各种方案大放异彩。

活动方案篇2

　　"随风潜入夜，润物细无声"，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里，我们开展了"雷锋叔叔，我爱您"的主题教育活动。本次活动也是我园德育教育的`一部分，我们根据幼儿年龄特点开展主题活动，通过"快乐听故事--认识雷锋"、"我学雷锋好榜样--学习雷锋"、"雷锋叔叔图片展"等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。

　　我园制订的"雷锋叔叔，我爱您"主题教育活动有以下三个活动主线：

　　活动一："快乐听故事--认识雷锋"(小、中班)邀请解放军叔叔给孩子讲雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。

　　活动二："我学雷锋好榜样--学习雷锋"(大班)实施"学雷锋"实践活动。就是要求中班孩子，自己能做的事己做，不给爸妈老师添麻烦。在班里，要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家，引导孩子愿意帮助别人，知道关心班集体。学习雷锋叔叔做好事，在幼儿园里，帮助后勤阿姨打扫幼儿园环境卫生，主动捡一捡纸屑，给花儿浇水……等等。

　　活动三："雷锋叔叔图片展"幼儿和教师搜集图片，布置"雷锋叔叔"图片展览，大班幼儿准备图片解说词，给全园幼儿、家长进行雷锋事迹讲解。

　　具体步骤：

　　(一) 准备工作：

　　1、各年龄段制定活动方案2、邀请家长来幼儿园参加活动3、邀请解放军叔叔讲雷锋故事4、大班幼儿准备"雷锋叔叔图片展"解说词5、教师：发布活动信息(网络、板报)。鼓励幼儿积极参加活动。

　　(二)活动流程：

　　1、3月5日-3月31日 "雷锋叔叔图片展"活动2、3月5日-3月31日 "我学雷锋好榜样--学习雷锋"(大班)3、3月19日 "快乐听故事--认识雷锋"(小、中班)4、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。

　　5、活动结束后由教师、幼儿共同评出"优秀小雷锋"。

　　(三)结束工作：

　　1、整理资料，面向家长及幼儿进行照片展示。

　　2、照片上传幼儿园网站。

　　3、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。

活动方案篇3

　　我校于**年10月12日至16日参加Xx市校外基地实践活动,为预防学生在校外综合实践活动途中、活动中出现的意外事故，保障活动有序、顺利、安全进行，以最快的时间进行实施救治，特制定此安全应急预案：

　　一、指导思想

　　以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。

　　二、领导小组（安全事故处理领导小组）

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各年级班主任

　　职责：制订本次活动的各种方案，事先查看活动的地点，使活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。

　　三、具体应急方案：

　　1.建立安全领导小组，分工负责（各班的安全由班主任负责）。如有带队老师不能处理的意外事故应马上向负责领导汇报，同时做一些力所能及的事，如止血、稳定学生情绪、联系车辆和医院等。

　　2.发生交通事故：由组长、副组长负责总协调，组织报警、迅速拨打“120”和“110”，以及有关上报事宜，以最快的时间进行抢救医治。组员进行现场保护、临时救援，跟班老师控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；班主任老师及时与学生家长进行联系，加强与家长的沟通，稳定家长的情绪。

　　3.发生意外伤害事故：学生在活动过程中发生摔伤等事故时，由组长总协调及有关上报事宜；由副组长负责组织人员现场解救、报警、医疗队的初步医疗工作、严重的送医院治疗；同时控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的.发生；随队行政人员协助医务人员进行现场医疗和负责实施后勤保障工作。

　　4.按规定的时间路线排队回校，各班正副班主任一头一尾作安全督察；每班学生分成若干小组，每组选出一位安全督察员，负责自己组的安全。

　　5.出发前带班老师点名，到目的地后再次点名，回程前，排队点名后再返回。做到：高高兴兴去，平平安安回校。

　　四、安全事故处理领导小组负责人联系电话：

　　五、工作任务及要求：

　　1.服从校外实践基地统筹协调，安排各班的活动，力求做到趣味性强，学生喜闻乐见。

　　2.注意安全、纪律、卫生，特别注意爱护绿化和保护环境（自带垃圾袋），及时清点人数，确保活动圆满成功。

　　3.统一行动，有事及时联络，家长接送地点一律在学校。学生接送按当天放学秩序进行。

　　4.活动结束后，各年级负责人将活动情况上报校长室。

活动方案篇4

　　一、活动主题：携手禁毒构建和谐颍上

　　二、活动主办单位：县禁毒委员会

　　三、活动协办单位：县公安局、县公益志愿者联盟协会

　　四、活动目的：通过6.26国际禁毒日宣传活动的开展，全面推动我县禁毒工作，利用各种行之有效的宣传手段和措施，不断加大禁毒工作的宣传教育力度，努力在我县掀起全民禁毒热潮，营造浓厚的国际禁毒日宣传氛围。

　　五、活动时间：20xx年xx月xx日(周日上午8：30分至11:30分)

　　六、活动地点：xxx广场

　　七、活动安排：

　　1、制作现场宣传主横幅2条：“颍上县6.26国际禁毒日大型宣传活动(县禁毒委、县公安局、县公益志愿者联盟协会)”、“共携手远离毒品促和谐珍爱生命”

　　2、举办万人签名活动：制作“珍爱生命拒绝毒品”大型签名横幅，现场组织参加活动领导、禁毒委成员单位与会人员、公益志愿者、市民群众进行签名。

　　3、开展禁毒知识图片展：设立禁毒知识图片展区，利用图片展示向市民宣传毒品危害。

　　4、散发宣传传单：印制3000份禁毒宣传传单，在活动现场由禁毒志愿者向市民散发。

　　5、禁毒志愿者招募：设立招募台，向社会公开招募禁毒志愿者。(由公益联盟负责)

　　6、设立禁毒宣传咨询台：就禁毒方面知识和法律法规等现场接受群众咨询。(由县公安局负责)

　　7、娱乐场所禁毒宣传：组织禁毒志愿者走进各娱乐场所张贴禁毒宣传挂图。

　　8、协助公益联盟协会开展禁毒公益短片的`拍摄，做好禁毒社会宣传工作。

　　9、利用现场音响向市民进行禁毒知识宣传。(由公益联盟负责)

　　10、邀请政府有关领导、禁毒委各成员单位、新闻媒体等参加。(由禁毒委负责)

　　11、利用公安内网、互联网、报纸、电视台等新闻媒体做好活动的后期宣传报道工作。

活动方案篇5

　　活动目的：

　　1、通过少先队员读书活动的展示，使队员知道多读书好处多。

　　2、体会从书中获得知识的乐趣，提高阅读课外书籍的兴趣。

　　3、引导学生多读书，掌握本领成有用之才，建设祖国美好的未来。

　　活动程序：

　　甲：花朵的开放离不开阳光雨露。

　　乙：我们的成长离不开良师益友。

　　甲、乙：队员们，你们看，今天我给你们带来了一位好朋友，它是谁？

　　众：书！

　　乙：一本书就像一位老师，它将知识的种子播进我们的心田。

　　甲：一本书又如一艘船，带领我们驶向无限广阔的海洋。

　　甲、乙：书是我们的好朋友。

　　众：书是我们的好朋友。

　　甲：我们人人爱书，我们天天读书，书真是我们形影不离的朋友。

　　乙：队员们，那你对朋友了解多少呢？

　　（队员介绍书的发展史）

　　甲：呀！你知道的真多呀！

　　甲：高尔基说过，书籍为理智心灵插上翅膀。

　　乙：培根也说过，书籍是横渡时间和大海的航船。

　　甲：从古至今，名人读书的名言数不胜数。这也是他们的读书心得。请听——（队员介绍读书的名言）

　　甲：漫漫人生路，好书伴我行，

　　乙：多读一本好书，等于多交了一个朋友。

　　甲：书充实了我们的精神世界！

　　乙：书陶冶了我们的情操！

　　甲：从书中，我们读懂了父爱如山高，母爱似海深，请听李佳的诗朗诵《感受母爱》。

　　甲：在进步的每一个阶梯上，如果有一本好书引导我前进，那是令人羡慕的。

　　乙：在成长的每一个阶段，能够在一个好的环境里找到影响我一生的好书，那是十分幸福的。

　　甲：书，让我们领略了真、善、美。

　　乙：书，让我们明辨了假、丑、恶。

　　甲：请欣赏课本剧《小红帽》

　　乙：在读书节期间，我们开展了一系列活动，同学们真是受益匪浅。姜春燕的妈妈常年在外，但她通过书信的方式向爸爸、妈妈汇报了读书节的情况，让爸爸妈妈一起来聆听女儿在读书节中拔节的声音。

　　甲：每位父母亲最幸福的莫过于自己的孩子不断地进步。我们可以想象姜春燕的妈妈读了女儿的信后是何等的幸福。前几天，姜春燕的妈妈来信了，但她一直没有拆开，等到今天，我们一起来听听这位妈妈的心声。

　　乙：在读书活动中，我们的爸爸妈妈也积极配合，事先，我们小记者电话采访了吴书洋的.爸爸，请听——

　　甲：书是知识的海洋。

　　乙：书籍是人类进步的阶梯。

　　甲：书给人知识和道理。

　　乙：书给了我智慧和力量。

　　甲：我们是茫茫书海中的一艘艘小船，让我们扬帆运航，到达胜利的彼岸。

　　（演讲《在书海中扬帆运航》）

　　甲：书，告诉了我，《我的妈妈叫中华》

　　乙：书，使我知道了《五十六个民族、五十六枝花》

　　甲：书，让《我的中国心》澎湃起伏

　　乙：书，让我大声呼唤：《我骄傲——我是中国人》

　　齐：请听集体诗朗诵《我骄傲——我是中国人》

　　甲：书，为我们插上想象的翅膀，使我们在童年梦幻般的世界里遨游。

　　乙：书，让我们从无知的小孩成长为有美好的情感，有丰富的想象力、有智慧、有理想、有发明创造的巨人。

　　甲：人人读好书，

　　众：用丰富的知识充实头脑，开拓视野。

　　乙：人人读好书，

　　众：增强创新意识，练就创新才干。

　　甲：亲爱的少先队员们，让我们接受这滋润我们成长的阳光雨露吧，乙：在人生的征途中交上更多的朋友——书，用书作为阶梯，攀登学业顶峰。

　　齐：用书作为翅膀，飞向新世纪吧！

　　下面请李教师讲话。

活动方案篇6

　　活动目的：每一位学生家长都来自不同的行业，从事着不同的职业，其中还不乏行业的精英、道德的模范，有着丰富的人生阅历、广泛的`兴趣爱好、特色绝活，这是每一位学生身边最宝贵的资源，为了让孩子们近距离地接触生活、亲近生活，感受生活，获得更多的课外知识，拓宽视野，在学习中理解生活的真谛，养成良好的品德，邀请每一位学生家长走进我们的课堂。

　　活动形式：家长可以采用进入课堂授课或带领学生参观或者进行社会实践等形式（任选一种方式），传授知识，增加学生的生活体验。

　　活动内容：关注生态环境、体验生命成长、提高生存技能、发明创造、倡导文明礼仪、身体的秘密、科学活动、名画赏析、劳动教育、责任感教育、理想教育、诚信教育、孝顺教育、生命安全教育、诗歌朗诵等等。

　　活动具体安排：

　　1、由家长向家长委员会负责人报名进行排序，每周一次轮流授课。

　　2、讲课时间根据家长自己情况，可以周五下午或周三上午第三节。请提前两天告知班主任，老师好有所准备。

　　3、请务必提前两天通知老师讲课的主题、内容，提供讲稿或制作幻灯片。

　　4、请在家先给自己的孩子试讲，控制讲课时间在30分钟左右，内容要符合孩子的认知水平，尽量生动有趣。

　　5、班主任全程积极参与活动，帮助家长组织课堂教学，有任何需要尽管提出，老师将竭尽全力帮助。

　　6、参与授课后家长可以把自己的体会发到老师的邮箱，我将把家长讲课的资料、图片、体会等进行存档保留。

　　请其他家长尽快联系燕欣恺的爸爸（或各组组长）进行报名，给孩子们做个表率！！！

活动方案篇7

　　一、前言

　　消费者购买木地板的实际要求就是对优质生活环境的营造和对好生活的一种向往。购买一个好品牌的好地板，已经成为消费者非常理性的对待的问题。所以在宣传产品的时候，把产品本身质量作为根本后，更重要的是突出产品的品牌文化性，更加贴近消费者的心理。

　　伴随五一国际劳动节的到来，让辛苦的劳动者们的长假也来临，切合消费者的心理需求，制定相应的促销手段才能起到好的效果。

　　二、活动主题

　　黄金周大放“价”

　　——**地板五一特价促销火热促销

　　随着五一国际劳动节的到来，**带给你最实惠的礼物，让**地板陪你一起大放“价”。

　　注：要设计“黄金周大放价”图标

　　三、活动背景

　　五一劳动节，各大商家纷纷拿出优惠政策和促销礼品来增加人气，吸引消费者。通过降低价格来吸引消费者，虽然是最普通的手段，但也是最实在、最有用、消费者真正能为之打动的'手段。

　　四、活动时间

　　4月28日—5月13日

　　五、活动地点

　　全国**地板销售点

　　六、活动流程

　　活动分为三个流程：

　　一、宣传期

　　时间：

　　4月20日—4月28日

　　通过报纸硬性广告、网站硬性广告或者电视新闻报导的形式，内容主要为报导“优质的**地板陪你一起大放“价”，机会难得，赶紧行动”，进行前期媒体推广和炒做造势。

　　媒体选择：

　　1、报纸：

　　通栏硬性广告，放活动主题画面

　　黄金周大放“价”**地板五一特价大促销，机会难得，赶快行动，用最低的价格购得优质的**地板，轻松过五一

　　2、网站：

　　硬性广告，内容为活动主题形象

　　3、单页：

　　活动内容+企业简介

　　二、活动期

　　时间：

　　4月28日—5月13日

　　**地板在五一劳动节期间，将拿出最优势的价格，彻底让利消费者，打一场漂亮的价格促销战。并且有更多好礼等着你。

　　活动内容：

　　1、来了就有礼惊喜送不停

　　五一劳动节期间，凡购买了**产品的顾客，就能得到一份精美礼品(打火机、烟灰缸、相册)

　　2、五级大礼级级送为您新房添光彩

　　1、购地板50平米以下送地板专用拖把一个

　　2、购地板满50平米以上(含50平米)送名牌电话机一台

　　3、购地板满70平米以上送名牌电饭煲一个

　　4、购地板满100平米以上送名牌微波炉一台

　　5、购地板满150平米以上送名牌微波炉+名牌电饭煲各一台

　　3、特价诱惑你冲动挡不住

　　建议拿出库存花色，2-3款，市场价格在70块钱左右，要有价格优势。

　　活动细则：

　　1、特价地板不参与折扣优惠和买赠活动，不包安装和配件。

　　2、特价地板数量有限购完即止。

　　3、客户在交纳了定金后才可领取赠品。

　　(注：　礼品需用礼品袋包装好)

活动方案篇8

　　活动时间：

　　4月20日—5月10日

　　活动内容：

　　一、名品家具折扣卖

　　为庆祝家具城二期开业，家具城从中国最大的'家具生产基地——东莞引进流行时尚新款，厂商联合让利，首掀家具行业名牌折扣风暴，全场3-5折，套房家具2518元起!名牌，真的就这样便宜!

　　二、欢乐购物中大奖( 4月20日--5月10日)

　　活动期间,凡在家具城当日全场累积消费每满500元即可参加抽奖一次，满1000元可参加两次，以此类推，多买多中，上不封项。

　　奖项设置(100%中奖)：

　　一等奖： 2名各奖名牌冰箱一台

　　二等奖： 5名各奖名牌电动车一辆

　　三等奖： 30名各奖名牌自行车一辆

　　四等奖： 50名各奖精美电热水壶一只

　　感谢奖：若干各奖水杯或靓盆一只

　　三、超值服务旧换新

　　家具城为方便广大顾客，特推出以旧换新、家具维修、送货上门、家具购买常识咨询等服务;旧家具最高折价500元。

　　四、地板保养健康送

　　活动期间，在家具城消费20xx元即可享受免费“生活家”地板保养一次，每人每户限一次，限实木地板，可转让。

　　五、家具价格有奖猜(5月1日)

　　活动的当天，家具城门前广场将举办精彩文艺演出，现场观众均有机会参加此项活动。竞猜价格最接近者为胜，获价值50元奖品一份。演出时间：活动当天上午10：00开始。

活动方案篇9

　　晨间活动：

　　1、桌面玩具：多变积木等。

　　2、户外活动：小推车、动物投掷器健身器等。

　　晨会：

　　谈话活动：我喜欢吃的食物（教师与幼儿共同交流）

　　活动一：甜甜的糖果（科学）

　　设计意图：

　　前几天，王子谦小朋友的舅舅结婚，带来了几袋喜糖，我随手将糖放在钢琴上，区域活动的时候，有几个小朋友悄悄的躲在活动室的一角一边吃糖，一边高兴的说笑着，糖真好吃，我的糖是圆圆的，我的糖是甜甜``````我想《幼儿园教育纲要》中就曾明确指出，科学的教育内容应从身边取材，这样有益于孩子真正的理解科学、热爱科学，孩子们会感到“科学并不遥远，科学就在身边”。糖是小朋友常见的熟悉的，也是小朋友喜欢的。但孩子对糖的认识还较浅显，他们还不能用语言描述对糖的认识。根据这种情况，结合本班幼儿的特点。设计本次活动。

　　活动中我将通过运用幼儿的多种感官，让幼儿感知探索糖果的外形和味道。让幼儿在轻松的环境中用语言描述探索的结果。

　　活动目标：

　　1、通过观察、品尝，探索糖果的外形、颜色、味道，发展幼儿的感知能力。并知道糖果种类的丰富多样。

　　2、探索着打开糖果包装纸，并知道不乱仍糖纸。

　　3、愿意用语言表达自己的发现和感受。

　　活动准备：

　　糖果（形状不同、颜色不同、大小不同、味道不同等）若干，用果盘装着放在幼儿中间，幼儿围坐成圆形。

　　活动过程：

　　1、引导幼儿观察各种糖果。

　　（1）、幼儿与同伴交流自己带来的糖果

　　“今天小朋友们带来了好多糖果，和你的好朋友说说你带的是什么糖吧。”（幼儿互相介绍）

　　（2）、观察糖果的种类，区别异同处。