活动方案

活动方案[精选9篇]

　　为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的活动方案9篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　一、活动目的

　　活跃节日气氛，丰富员工业余生活，增强员工凝聚力和归宿感;激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值感地投入工作;

　　二、活动主题

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日13：30——17：30

　　四、活动地点

　　整个公司区域内

　　五、活动人员

　　公司全体员工

　　六、活动形式

　　舞台区：在大草坪合适位置设一舞台(具体见环境布置图)，供游园会开幕式使用;

　　游戏区：设置各类互动游戏(共18个);

　　七、活动组织

　　总策划：陈*

　　活动策划：康

　　活动协调：邓、程、

　　活动主持：农、周

　　物品采购：邓、康

　　设备租赁：康

　　奖券制作：康

　　安装调试：吕、康

　　安全保障：刘、刘

　　现场清洁：罗、艾

　　现场组织：人力资源部全体成员

活动方案 篇2

　　一、指导思想

　　今年是雷锋同志牺牲54周年，是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”53周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十三周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的'几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

　　二、活动主题：雷锋精神伴我成长 弘扬雷锋精神，争创文明小天使

　　三、活动口号：雷锋就是你、我、他

　　四、活动时间：年3月

　　五、活动地点：班级、校园内、社区

　　六、活动内容

　　活动一：营造学雷锋氛围

　　1、周三(3月2日)下午全校师生进行学雷锋动员。

　　2、课间音乐播放学雷锋歌曲

　　活动二：讲雷锋、唱雷锋

　　各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。每班学唱一首雷锋歌曲。

　　活动三：学雷锋、做雷锋

　　1、立足校园学雷锋：时间（3月—7月)

　　(1)深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

　　(2) 开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

　　(3)继续深入开展爱心助学活动。做好手拉手结对帮扶工作，各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。高年级可为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。

　　(4)开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

活动方案 篇3

　　英雄伴我成长英雄伴我成长

　　一、活动目标

　　1．追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。

　　2．介绍其他英雄事迹。

　　生：长江和黄河唱着英雄的赞歌，

　　歌声震荡着山河。

　　纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。

　　他们的身躯，已化作一座座高山，

　　他们的胸脯，已变为一片片平原。

　　每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，

　　述说着英雄的故事。

　　师：同学们，我们都来说说英雄的故事。

　　3．欣赏影片（狼牙山五壮士》片断。

　　师：同学们知道吗有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。

　　4．介绍更多没留下姓名的英雄。

　　生：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。

　　师：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。

　　生：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。

　　师：同学们，让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。

　　（学生介绍，如《金色的鱼钩》中的老班长，《草地夜行》中的红军战士。）

　　师：有一位指导员，为了保护孩子们的`书，献出了生命。课外，有几个同学自编自演了课本剧。现在，让他们演给大家看一看。

　　（学生表演小话剧《珍贵的教科书》）

　　（三）介绍小英雄

　　生：听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。

　　1．讲《倔强的小红军》的故事。

　　师：这是一位倔强的小红军，谁来讲讲他的故事。

　　2．齐唱《歌唱二小放牛郎》。

　　（四）学英雄、谈感想

　　师：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。

　　生：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。

　　3．诗朗诵《我们要告诉您》。

　　师：让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长！

　　（江苏省海门市实验小学 倪潜梅 陈永敏）

活动方案 篇4

　　活动目的:

　　认知目标:使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立劳动最光荣的`观念，小学生五一节中队活动方案。

　　技能目标:培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。

　　情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，

　　活动准备:

　　小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

　　活动过程

　　出旗仪式

　　一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

　　二、出旗、敬队礼

　　三、齐唱队歌

　　活动内容

　　在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

　　主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

　　全班同学听录音。

　　主持人:我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?

　　同学甲:我们应帮妈妈整理房间。

　　同学乙:我们应帮助妈妈抹桌，扫地。

　　同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。

活动方案 篇5

　　为活跃机关干部职工文体生活，营造健康生活、快乐工作的氛围，经研究，决定举办市直机关“我们的节日q元宵节”游艺活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、时间地点

　　*年3月2日(星期五)上午9:00，在市直机关阅览室举办。

　　二、参加人员

　　市直机关干部职工。

　　三、活动项目设置及规则

　　1.猜谜语

　　将300条谜语布置在活动场地，参加者现场猜谜，猜中者将谜条编号记下到工作人员处确定答案是否正确，答案正确予以奖励，猜过的'谜语作废，每人限猜2条。

　　2.一气呵成：在桌子中间画一条分割线，两人对决，双方需要用嘴将乒乓球吹到对方的阵地上，球从哪方阵地上滑落到地上，对方赢。每人限活动1次。

　　3.定点投球：三人一组进行比赛，在指定距离放一小桶，参赛人员每人拿6个乒乓球，投进多者获胜，限时60秒。每人限活动1次。

　　4.夹玻璃球

　　30个玻璃球放入水盆中，用筷子将玻璃球夹入空盆中，限时1分钟，夹出15个以上玻璃球，予以奖励。每人限活动1次。

　　5.丑小鸭赛跑

　　用膝盖夹住气球像鸭子一样赛跑，三人一组进行比赛，快者为胜，球不能落地，不能夹破，胜者予以奖励。每人限活动1次。

　　四、活动要求

　　1.各部门、各单位要高度重视，广泛发动、精心组织，并指定一名领队，负责组织好本单位职工有秩序的参加活动。

　　2.为确保活动安全、有序、文明，禁止一哄而上不礼貌、无序行为的发生，各领队负责本部门人员的参赛纪律和秩序的维护。

活动方案 篇6

　　活动主题：相亲相爱一家人

　　活动目的：为缓解工作压力，展现公司对员工的关爱，加强管理处各部门之间，员工与员工之间的沟通与交流，增强企业凝聚力及团队精神。

　　活动时间：xx年8月26日前完成（各项目根据工作安排选择时间）

　　主办部门：各项目协管队

　　参加人员：各项目员工

　　活动时间：2小时左右

　　活动地点：各项目会议室或小区内适宜地点

　　活动形式：加强员工沟通与凝聚力的小游戏与茶话会相结合。

　　活动程序：

　　一、 主办部门介绍本次员工沙龙的活动安排（3-5分钟）

　　二、 进行团队小游戏（30-40分钟左右）

　　三、 游戏完毕茶话会，员工畅谈本次活动感受及以后在员工活动方面的期望和

　　要求。同时在如何更好的完成工作方面进行发言（主持人要适当引导）（1小时左右）

　　四、 领导做最后总结讲话（5分钟）

　　人员安排：主办部门主管负责本次活动的通知、人员统计、场地安排与布置、物资准备。项目人事行政助理负责现场拍照及通讯稿的撰写。

　　物资准备：小球2个，矿泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各项目根据人数购买）

　　费用预算：各主办部门根据参与人数进行详细费用预算。

　　小游戏具体实施方案：

　　（一） 直呼其名

　　人数：10-15人为宜

　　道具：2只小球

　　时间：10分钟左右

　　场地需求：较宽敞的游戏场地

　　游戏目的：彼此记住团队人员的名字

　　（二） 缩小包围圈

　　人数：不限，越多越好

　　道具：不需

　　时间：5分钟左右

　　场地：需较宽敞场地

　　游戏目的：增强欢笑，缓解压力

　　游戏步骤：

　　1、所有人紧密围成一圈，手臂搭在对方肩膀上。

　　2、主持人告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的`任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏

　　3、等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。

　　4、开始迈第二步。第二步迈完之后，可以互相看看彼此的处境

　　5．迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。

　　安全： 在迈第三步的时候尤其要注意，不要让有些队员摔得过重。

　　为增强游戏趣味性，可所有队员蒙起眼睛做这个游戏

　　（三） 解手链

　　人数：10人一组

　　道具：不需要

　　场地：不限

　　时间：视任务完成情况而定

　　游戏目的：让员工学会在处理团队问题方面都有哪些步骤，在团队合作中学会聆听和互相协做。

　　游戏步骤：

　　1、每组围成一个圆圈，彼此半臂左右距离并适当调整

　　2、每个人举起自己的右手，握住对面人的手，再举起左手握住其他人的手。此时所有手臂形成一张乱网。

　　3、如何在不松开手的情况下，将这张网解开。告诉所有员工，一定能解开，答

　　案有两种，一种是一个大圈，一种是两个套着的环。

　　4、如果实在解不开，可允许员工相邻的两只手可以断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

活动方案 篇7

　　活动目标：

　　1、愿意与同伴交往，会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。

　　2、学习短句：嘿，嘿，我们都是好朋友！

　　3、体验与好朋友一起做游戏的快乐。

　　活动准备：

　　动物、娃娃等玩偶、幼儿生活照片活动过程：

　　（一）游戏导入以游戏引起幼儿兴趣，学说：嘿，嘿，我们都是好朋友！激发幼儿参与活动的兴趣。

　　1、教师：今天，我们班请来了许多的小客人，可是他们都很害羞，要小朋友说一句好听的话才肯出来。

　　2、教师示范：听老师是怎么说的？（嘿，嘿，我们都是好朋友！）谁出来了？老师刚才是怎么说的？找到朋友我们可以和他碰碰头，亲亲脸！（教师拿毛绒玩具与自己做亲密动作）3、还有许多小客人都躲起来了，小朋友和老师一起把小客人请出来吧。（一起学说短句）（教师拿毛绒玩具与幼儿做亲密动作）4、请个别幼儿请小客人。

　　（二）友好示意1、教师：我们班来了那么多好朋友，小朋友会用一些友好动作来欢迎好朋友吗？

　　2、若小朋友不理解，老师可以示范和好朋友握握手等动作。

　　3、鼓励幼儿想出不同的动作来表示对好朋友的`友好。

　　4、请幼儿之间相互学一学友好的动作。

　　（三）音乐游戏1、音乐游戏：碰一碰2、教师：现在我们要将这些友好的动作放到游戏中去，和好朋友们一起玩一玩好吗？现在请小朋友，找一个好朋友，我们听着音乐一起玩碰一碰的游戏吧。

　　3、游戏2-3次。

　　（四）总结活动1、教师：和好朋友在一起玩开心吗？想一想，好朋友在一起还可以做什么事情呢？

　　2、教师播放幼儿在幼儿生活的照片，有一起滑滑梯的，有打架的..（幼儿判断是不是好朋友做的事情）3、教师总结：好朋友在一起可以做很多事情，可以一起玩游戏，玩积木，滑滑梯等等，好朋友之间要和睦相处，不能为小事吵架，更不能打架。因为我们都是好朋友。

活动方案 篇8

　　一、活动引言

　　20xx年是中国共产党成立9*周年，也是红军长征胜利7*周年。长征，是革命与xx两种力量、光明与黑暗两种命运的一场大搏斗，是中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折点。伟大的长征精神充分展示了中国共产党的先进性，同时又使这种先进性在血与火的洗礼中得到了升华。

　　二、活动目的

　　为庆祝建党9*周年，红军长征胜利7*周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬长征精神。同时培养经院学子的爱国主义思想，以及其使命感、责任感和荣誉感，特举行万里长征人人跑活动，体验长征路线，感悟长征精神。

　　三、活动对象

　　管理技术学院各系党员及入党积极分子

　　四、活动时间

　　5月21日（星期六） 9:00——11:00

　　五、活动地点

　　中兴广场、2号教学楼、东大门、东区运动场、北2门、西区运动场

　　六、活动流程

　　（一）宣传阶段（5月3日~5月15日）

　　1、海报及横幅宣传；

　　2、晚点名材料宣传（5月8日）；

　　3、党员进寝室宣传

　　（二）报名（5月8日~5月13日）

　　三人一组团体报名，各系内部自由组队，队数不限

　　1、活动策划转发至各系党支部，各系党支部于5月15日前将活动活动报名表交与金贸系党支部；（石义江）

　　2、本党支部充分发挥自身的带动作用，在班级、所带新生寝室、各团学组织中宣传；

　　（三）活动准备

　　1、分别印制活动线路指南，做好前期发放准备；

　　2、组织好各活动点的'活动的准备活动；

　　3、布置好盖章点的长征知识宣传栏。

　　（四）活动阶段

　　参加万里长征人人跑活动的同学，可在活动起点“瑞金”（中兴广场）领取专用活动线路指南。在指南中规定的六个地点所对应的盖章点盖上印章（分别是：瑞金、遵义、赤水、金沙江、泸定、吴起），并进行闯关活动，活动用时最少团队可参与评奖。

　　各闯关点均设有关卡，每闯过一个关卡即获得若干活动奖章（可放弃闯关机会，同时失去奖章），每枚活动奖章可抵消一分钟活动时间。

　　长征第一站【瑞金（中兴广场）】：

　　各团队按照组别领取活动指南一份，第一组9：00起跑，第二组9：10起跑，第三组9：20起跑，依次类推。

　　团结才是力量【遵义（j2）】：

　　主持人准备每组各三张签，上写：嘴巴；手（二张）。主持人请每组每人抽签，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球）。气球吹好后可获得3枚奖章。

　　长征第一抢【赤水（东大门）】：

　　活动场地准备了活动所需气球、仿真抢，每队有三次机会射击气球，每射中一个气球均可获1枚奖章。

　　知识才是力量【金沙江（东区运动场）】：

　　此处由长征知识宣讲员发放长征知识小问卷（题库于4月5日上传至金贸系党支部博客），上面有6道长征知识问答，每答对两道可获1枚奖章，答对一道不得分。宣讲员现场判断正误，发放奖章。

　　我建泸定桥【泸定（北二门）】：

　　参赛团队需在此处用筷子搭桥，闯关点有事先准备好的筷子、胶带等工具，并准备了一座搭好的“泸定桥”。团队搭好桥后，有评分员现场评分。桥牢靠扎实可得3枚印章，桥美观有创意得5枚印章。

　　暂时的终点【吴起（西区运动场）】：

　　各参赛团队冲刺到达终点，将收集好印章和奖章的活动指南交给工作人员，颁奖活动后期安排。

　　七、人员安排

　　策划组：具体策划活动各项事宜，适时改进策划内容、考题搜索及整理。

　　成员：冯晓波 石义江

　　宣传组：负责活动的各项宣传工作，包括海报宣传、横幅宣传、新闻宣传等。

　　成员：黄蔷薇（组长） 郭卫越 王娜娜 陈莉

　　事务组：负责工作人员在本次活动中的工作安排，包括报名点引导、借用场地、场地布置、选手奖品购买、活动过程中的财务安全等。

　　成员：杨雪（组长） 朱文忠 熊军杰 卓赵敏

　　各活动点负责人安排：

　　瑞金

　　遵义

　　赤水

　　金沙江

　　泸定

　　吴起

　　杨雪、朱文忠

　　卓赵敏

　　石义江、黄蔷薇

　　郭卫越

　　王娜娜、冯晓波

　　熊军杰、陈莉

　　注：1、各活动点所需宣传用品由宣传组事先准备，如长征知识主题海报；

　　2、活动点所需布置场地的用品由事务组准备（各负责人需在活动准备会上向事务组报备），包括桌子、气球、筷子等；

　　3、各负责人要联系至少一名入党积极分子参与该活动点工作。

　　八、活动准备会议

　　1、 月 日（第一次会议）：明确党支部各成员的工作职责，落实活动的报名和宣传工作，准备所需的各项活动物资。

　　2、 月 日（第二次会议）：检查第一次会议后各组工作的完成情况，查漏补缺。

　　3、 月 日（第三次会议）：确保各项准备工作的完成，统计报名情况，完成活动分组，提醒各参赛团队参赛时间地点。

　　九、经费预算：

　　金融与贸易系党支部策划部

　　二〇一三年三月

活动方案 篇9

　　一、活动目的：

　　1．少先队员“六一”联欢。

　　2．营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质。

　　3．用歌声、用舞蹈、用诗歌赞美友情、赞美母爱、赞美祖国

　　二、活动主题：“七彩童心灿烂梦想”

　　三、彩排时间：因滨海礼堂六一前后滨海幼儿园也需要使用，彩排的时间作如下安排：

　　1．5月30日（周四）上午8:00—11:10，1—3年级和音乐组踏台；（音乐由沈云峰老师控制）。

　　2．下午1:30—3:50，4—6年级和英语组踏台。（音乐由沈云峰老师控制）。

　　3．5月31日（周五）上午8:00按节目单顺序统一踏台彩排，轮到节目未到彩排现场，跳过不侯，敬请谅解。因最后谢幕需要全体演员上台，所以周五早上的踏台请每个演员都到场。（建议：如果踏台时间与化妆相冲突，可以到滨海报告厅化妆。）

　　4．注意点：彩排时，请老师注意安全。

　　四、正式演出时间：2x13年5月31日下午12:00出发13:00正式开始

　　五、活动地点：滨海报告厅

　　六、活动内容：舞蹈、音乐剧、歌曲联唱、器乐表演等

　　七、节目分配数：校队3个、英语组1个、1—5年级组各2个、六年级组2个体育组一个。

　　八、参加对象：学校全体师生。

　　九、组委会成员：

　　组长：倪光辉

　　副组长：董丹阳、陈桂明

　　成员：吴建军、王银亚、张红、蒋丹、沈云峰、孔繁荣、、骆琴琴、柴冬儿、陈佩佩、

　　章佩佩、励约、林海珍、钱宝串、肖群慧、蒋凤亚

　　十、活动任务安排：

　　1．主持人：鲍艺涵、吴文忆、陈奕恒、陈语心、叶泽涛、董霖

　　2．节目串稿：王银亚

　　3．主持人负责：金晶

　　4．标语、场地布置：孔繁荣和其他美术教师（5月31日早上布置完成）

　　5．音响、灯光：沈云峰

　　6．搬运器材、舞台道具(台阶、话筒)：吴建军、孔繁荣、王家国、陈飞(男)、徐旭、沈建荣

　　7．拍照片：许照春、张伟姬摄像：蔡何亚

　　8．校合唱队负责：翁伟女

　　9．前场催场：张红[小学教育吧 Www.JiaoBa.Net]

　　10．后场催场：吴清水、林铮

　　11．舞台总监制：骆琴琴

　　12．现场纪律组织：年级组长、班主任、其他各位教师

　　十一、活动过程：

　　1．表彰：优秀大队干部、优秀鼓号队队员、优秀环保小卫士、“孝悌”黑板报和手抄报评比第一名的.班级和个人、县美德好少年；

　　2．文艺汇演。

　　十二、活动要求：

　　1．请老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，带班老师主动协助做好准备工作。

　　2．全体学生带凳子

　　3．请各班班主任及带队老师对学生进行守纪律、讲文明等教育。

　　4．节目相关的磁带、光盘放入信封(写清节目名称)于5月26日(周一)12:00前上交沈云峰。

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