教育演讲稿8篇
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。现如今，演讲稿使用的情况越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的教育演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教育演讲稿 篇1
孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面，但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。在教育孩子的过程中，本人谈谈自己的几点看法：
第一：要注重孩子的思想品德的教育。品德是一个人立足社会的通行证。一个讲道德的人，人们愿意与之交往，意味着他有更多的资源和机会，更容易成功。因此，教育孩子做一个有德性的人，是家长最重要的责任。孩子面对当今复杂的社会，我认为应该让孩子有明辨是非的能力。告诉孩子事情对与错的同时让孩子按照正确的方法重复做几遍，这样时间长了就变成习惯。
第二：要从小培养孩子良好的生活习惯。孔子说得好：“少成若天性，习惯如自然”，就是说小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，甚至说就变成你的天性了。习惯对一个人各方面的素质起到了决定性的作用。给孩子在家中制定一个作息时间表，让孩子按着时间表来安排一天的.生活。只要把时间安排合理，孩子在今后的生活学习中才不会感到杂乱无章。
第三：要从小培养孩子的自信心。孩子在生活学习中，难免会遇到各种挫折，家长在孩子受挫时要给予鼓励，从一块寻找解决困难的办法慢慢过渡到让孩子独自解决各种困难。
第四：要从小培养孩子做事要细心。我们可以从身边的小事抓起，按由小到大、循序渐进的方法来让孩子养成细心的习惯。如早晨起来洗漱过后，就叠被子、理床单；用过的物品做到“物归原处”；学习资料摆放有序；做完作业就整理书包，一样一样检查。在他做这些的同时，要不断地提醒、指导，并配以适时和恰当的鼓励（这里切记唠叨和指责）。
第五：要从小培养孩子阅读兴趣。在孩子阅读本学期课本的同时再给孩子适当订阅一些杂志，我们家订的有《中国儿童画报》、《实用文摘》、《漫画》，这样可以增长孩子的课外知识。订阅杂志不要过多，要以孩子能在下期杂志来之前看完就可以。
第六：应该多抽些时间与孩子沟通。家长要学会倾听，及时了解孩子的所思所想，把孩子当成自己的朋友，认真倾听孩子的诉说，及时和孩子沟通，了解孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐以及交友情况。
教育演讲稿 篇2
老师们、同学们：
5.12防灾减灾日，主题是“科学减灾 依法应对”。
此时我相信大家还记得20xx年5月12日发生在xx的那次大地震：面对无数的生命被埋在废墟中，失去孩子的父母亲们对着废墟呼唤，撕心裂肺的声音响彻夜空......那情那景真是山悲水泣天垂泪，星黯云淡地含愁。我国的国旗第一次为百姓而垂降，汽笛第一次为故去的生灵而哀鸣......一幕幕震撼人心的画面至今都让人心绪难平，感慨万千。据统计：汶川大地震的强度之大，波及面之广前所未有，其能量相当于400颗当年在日本广岛爆炸的原子弹!许多地方都被夷为平地，共造成近7万人死亡， 1万7千多人失踪，37万多人受伤，5335名学生在地震中遇难。又据资料称，随着地球温度的上升，发生特大地震灾害的频率也在不断上升，人类有记录以来的九至十九世纪这一千一百年间共发生34次特大地震，而20世纪一百年就发生过20次特大地震，人类承受特大地震灾害的几率成数倍上升。我国是世界上自然灾害最为严重的`国家之一，就地震来说我们山西地震带是华北地区较大的一条地震带，晋中境内地震构造十分活跃，长度在10km以上的活动断裂带多达数十条，我们平遥就处于东阳—净化断裂带上，全长近90km。再看近年来发生在晋中范围内的地震有：1991年11月9日榆次张庆4.2级地震；1992年2月26日榆次鸣谦4.2级地震；1993年6月26日榆次张庆4.8级地震；1994年4月26日灵石两渡4.8级地震；20xx年5月27日平遥东泉4.1级地震。据相关统计数据全球每年大约发生500万次地震，其中百分之一的地震是有感地震，尽管山西地震带中间的广大地区内缺失6级以上地震，但是地震灾害的突发性最强、破坏性和毁坏性更大，一般为十几秒成灾。因此，防震减灾是一件不能轻视的事情，今天，我们召开防灾减灾日安全教育大会，目的就是让大家不忘教训、警钟长鸣，学习知识、提高技能，居安思危、防灾减灾。也就是说要让大家增强风险防范意识，在平时生活中要多学习防灾减灾的知识，做到有备无患。比方说地震是怎样发生的？地震发生前有什么宏观现象？如果上课时发生了地震我们该怎么办？如果地震后被埋在建筑物中我们该怎样求生？对学校进行的安全教育和安全演练活动我们该如何对待？
老师们、同学们，自然灾害种类繁多，包括 地震、火山喷发、风灾、火灾、水灾、旱灾、雹灾、雪灾、泥石流、疫病等。我们是无法避免自然灾害的发生的，但只要我们能够做到不断地学习科学，认识地球，认识自然；提高安全防患意识，增强安全救护技能，就可以将灾害的损失降至最低。因为尽管灾害可怕，我们可以防灾减灾，可怕的是人们的无知，而更可怕的是明知自己无知而不努力提高自己。在印度海啸中10岁小女孩凭借自己学到的知识，预测出强大海啸的到来，挽救了100多名游客的生命，所演绎的传奇故事告诉我们：人类是完全有能力凭借自己的知识来预测自然灾害和拯救自己的；同样在汶川大地震中桑枣中学2300多名师生，在1分36秒内全部从教室安全撤离到操场，毫发无损地躲避灾害而创造的奇迹也一样告诉我们：人类是完全有能力通过自己的努力来躲避自然灾害对人类的侵害的。
老师们、同学们，人们常说机会是留给有准备之人的，我们也常常说生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要珍爱生命，要时刻加强安全意识，学习安全知识，培养安全技能，增强自我防范能力，做到警钟长鸣，最大限度地保护自己。我相信，随着科学日新月异的发展，人类终将变得越来越成熟，人们能够象预报天气那样准确性地预报地震等自然灾害，从而保护生命，减少损失。那就让我们行动起来，学习防灾减灾知识和避灾自救技能，让我们通过自己的不断努力使自己在面对灾难和突发事件时，能做到冷静从容地做出相应的应对措施。让我们通过自己的不断努力来保护自己，让自己健康、快乐、平安地生活和学习。
教育演讲稿 篇3
老师们、同学们：
早上好，今天我演讲的题目是“做个讲文明、懂礼仪的人”。
有人说：“人字，一撇一捺，写起来容易，做起来难。我们要经常性思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”这番话，很有道理。同学们你是否问过自己，你要成为怎样的人呢？一百人会有一百种的答案，但我认为我们每个人的答案背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明有礼貌的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是看到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，是整洁、得体身份的的衣着，是落落大方的举止，是将垃圾自觉放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，文明是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的'行为。
我们每个人还在咿呀学语时，父母就教育我们如何礼貌待人，当我们进入学校后，老师教育我们如何讲文明、有道德，可以说我们每个人都知道应该怎样才算一个文明的人。然而也有人或认为这些规范礼节是高谈阔论、虚而不实，或以为是小事一桩，不足挂齿。
80年代，一位企业家要与某外商洽谈合作项目，经过几天的协商基本达成了合作的意向。然而就在这位企业家得意之时，这位企业家在陪同外商参观时，随地吐痰。外商看到后，立即中止参观，并表示不再与其合作，因为他不乐意与一个行为粗俗的人合作。一个粗俗举止使几天努力化为乌有。一个人的文明就是体现在一个细小的动作，弹指的瞬间。
所以说我们不必下多么大的决心，只要你稍加留意，一切都将变得不同。一句简单的“你好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”，甚至一个更加简单的“您”字，当你使用它们时，会感到空气中流动着一股股小小的暖流，这便是你学会尊重他人的开始，同时也开始获得了他人尊重。如果我们都能做到不随地丢弃废纸、不随地吐痰、不乱涂乱画，悉心爱护我们的校园，那么每天值日也会变得没有存在的意义了。
同学们，老师们，让我们站在国旗下，共同祝愿：愿我们人人讲文明话，做文明事，让校园处处开满文明之花，让我们每个人的脸上都洋溢出快乐的微笑。
教育演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我要演讲的题目是《注意火灾安全》。
同学们，你们知道火警电话是多少么？是“119”。那你们知道消防安全教育是哪一天么？11月9日。提起“消防”两个字，我们很自然地想起火。火与人们日常生活、工作、学习息息相关。火，即能造福人类，又能给人类造成无穷的伤害。常言道：“水火无情”火灾发生，常常会给人们的生命财产造成极大的损失，因此，消防安全，特别重要！我们中学生无论在校内还是校外，都要具有较强的防火意识和消防知识，认真学习和掌握消防安全知识，养成良好的行为和习惯，自觉维护消防设施，假如在生活中遇到各火灾，希望同学们不要惊慌失措、无所适从，而应当快速反应、灵活应变，尽快脱险，火中逃生。
谁都渴望如诗如画的宝贵年华，谁都向往丰富多彩的`绚丽人生，谁都希望拥有一个幸福美满的家庭，然而这一切又都与“安全”二字有关。可以说，没有“安全”，就没有一切！世界上最宝贵的就是人们的生命，没有生命就没有一切。
同学们，让我们时刻把消防安全铭记在心，关注消防安全，让平安、吉祥、美满、幸福与我们永远相随。
接下来我就给大家分享如何防灾避灾，希望能对大家有所帮助。
一、火灾自救知识
如果学校寝室、教室、实验室、会堂、饭店、食堂和家庭着火时，可采用以下方法逃生。首先要镇定冷静，不能惊慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻护嘴法
因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾与手帕不要超过六层厚）迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。
2、遮盖护身法
将浸湿的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。
3、卫生间封隔避难法
如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入卫生间内，将门缝用湿毛巾、毛毯、等封死，防止受热，并不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。
二、火场求救方法。
当发生火灾时，可在窗口、阳台、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等，以声响、光亮，发出求救信号，引起救援人员的注意，赢得逃生的机会和时间。
同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾”共同携手，更加关注消防，更加珍爱生命，实现共享平安！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教育演讲稿 篇5
各位老师、同学们：上午好!
今天是3月29日星期一，同时也是第xx个“全国中小学生安全教育日”，今年全国中小学生安全教育日的主题为“xx”。
为更好地保护学校师生生命和财产安全，最大限度地减紧急疏散造成的损失，本着预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原则，结合我校的实际情况，特要求大家做到以下几点。
(一)关于紧急避震(两种情况)
首先要保持镇定,切莫惊慌失措。
(1)上课时间：
①如果我们在教室内里,应迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌边或墙角,以保护身体，避免被砸，但不要靠近窗口。
感觉有地震迹象，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。
②躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
③卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势：脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
(2)下课时间：
①在走廊的同学,应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。
②在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线;在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。
(二)紧急疏散：
1、我们要按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本等)。
2、撤离顺序及线路：先低层后高层，各班级排成一列纵队，分东西两路，每路分左右两列同时撤离并迅速转移到预先考察好的紧急疏散到操场。
3、疏散过程必须注意安全，在走廊或平地疏散学生时，要求(可以)跑步;学生下楼梯时，要求学生不能跳楼梯级、不能推搡，如果有同学跌倒，要尽快扶起来;
4、无论灾害发生或演习，疏散时都要求我们立即行动，以免耽误时间;
5、我们要听从楼梯岗位老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱;
6、各楼层负责指挥的`老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上到卫生室处理。
7、在集合地点集中后，各班迅速清点人数，报告年级组长，组长统计完本年级各班人数及教师人数后，分别报告给校长。
8、我们疏散的地点是空旷的地方------操场。
(三)、注意事项：
(1)必须按疏散线路迅速疏散,不要争先恐后，避免碰撞,拥挤,踩伤。
(2)遇到危险,千万不要跳楼。
(3)撤离时，在低层教室的人员要快跑，在高层教室的人员应该慢跑，防止拥挤，摔伤。
(4)科任教师负责指挥本班学生的疏散,不得擅离岗位。值班教师负责所在楼层、楼梯口的指挥。
(5)疏散过程中,以双手护头或书包,书本护头,以防被砸。
(6)疏散途中要尽量避开建筑物和电线。
(7)各班学生到达安全区域后,学生要蹲下,保护头部。
(四)、疏散后处理
(一)、疏散结束后,班主任教师以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向校长报告。
(二)、班主任积极配合学校做好广大学生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护校园安全稳定。
教育演讲稿 篇6
教育是山区最大的民生，村道硬化建设也是最大的民生。
尊敬的各位领导、代表们：
看到有这么多的优秀学生能走出大山，我感到非常的骄傲，同时对山区的教育存在的一些困难感到堪忧。就我所担任的物理学科教学来说，物理是一门以实验为基础的学科。而山区学校的实验器材严重短缺，很多演示实验和分组实验都无法完成，实验教学成为一大难题。为了完成教学我们只能发动师生收集日常生活用品自制实验教具、自制实验器材，逼得不行了，只好在黑板上给学生讲实验了。学校不只物理缺乏实验器材，生物、化学、地理等学科，器材都严重缺乏。因此，要取得优异的`教学成绩我们就得比其它学校的老师多付出好几倍的努力。
教育是山区最大的民生，村道硬化建设也是最大的民生。后窟自然村，是xx市xx乡与洛江区虹山乡、永春县外山乡交界的一个自然村北部，距离xx乡政府8公里。现在约400多人，由于交通不便，导致群众“三难”：即上学难、致富难、适龄青年找对象难。今年以来，作为人民教师，我主动与同村的李友明老师利用今年春节之机，到全村家家户户拜年走访，发动倡议群众捐资、集资修路。全村掀起捐资、集资修路的热潮，总共捐资、集资80多万元。由于整个工程价投资达190万元，资金缺口依然较大，很多施工队都不敢接这个工程。为了尽早把村里的公路修成硬化起来，我与李友明老师以个人名义和施工队签订工程合同。同时，在xx市、xx乡两级党委政府的大力支持下，原计划分五年实施，一年硬化一公里，逐年推进的后窟公路，从3月30日起，这下子一口气，按宽4.5米、厚0.18米，硬化了5公里，到11月13日全线竣工通车。最后提出建议，一是盼望上级提高贫困乡修建村道补助标准，建立整乡帮扶的机制；二是加大财政“一事一议”的支持力度，立项先补助。
和在座的所有家长一样，我清晰地记得三年前的那天，怀着对孩子的牵挂和对老师的期望，我们将宝贝送到了小荷风采幼儿园。那时，XX是个内向沉默、胆小的孩子。三年来，孩子一点点变得开朗活泼、聪明懂事了，在今年讲故事比赛中还得了第二名，我们全家都非常惊喜。弹指一挥间，孩子突然就到了离开幼儿园，走向学校的时候了。
教育演讲稿 篇7
老师们，同学们：
大家好！今天我讲话的题目是：学会感恩。
感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。 感恩，其实是无处不在的。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
所以我们感谢父母，感谢他们给予的生命，抚养我们成人；感谢老师，感谢他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”；感谢学校，为我们创造和提供了这样好的学习和生活环境，感谢朋友，感谢他们让我们感受到世界的温暖；感谢对手，感谢他们令我们不断进取、努力。
英国的作家萨克雷说“生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭”，在这个物欲横流的.世界里，一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。怀有一颗感恩的心，你才会得到他人的尊敬和信任，才能帮你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐。
"感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。”老师们、同学们，让我们怀着感恩的心，做真实的自己，放飞自己的梦想，成就幸福的人生。
教育演讲稿 篇8
亲爱的公司同仁们：
你们好!
今天很高兴参加公司的感恩教育活动，也很感谢你们给了我一个和你们交流的机会，下面我就这次活动和对感恩谈谈我自己的看法。知恩图报，是我们伟大民族的传统美德，人们常言“滴水之恩，涌泉相报”，乌鸦有反哺之义，绵羊有跪乳之恩，感恩是每个人都应该有的基本道德准则，是做人的最起码的修养，也是人之常情。不会感恩或者不愿感恩，是自私自利、缺乏修养的表现。
生活不是笔直通畅的走廊，能让我们轻松自在的行走，我们时常会迷茫，但我们依然能坚定地走下去，因为我们的亲人、朋友和师长，甚至还有一些连名字都不记得的人一直在支撑着我们。生活给予我们的永远超出了我们做能回报的，所以我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出你鼓励的`微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。作为新时期的青年，不仅要有渊博的知识，而且还要有高尚的品德，感恩就是一种品德，那么，我们该怎么去做呢?我觉得，感恩，无谓大小、早晚、快慢与多少，我们应从我做起，从现在做起，从小事和细节做起，把感恩之情说出来，把感恩之事做到位，让应该感谢的人能够感觉到，让感恩之举去感动更多的人，来珍惜生命给予我们的一切。
1、让我们拥抱亲情，感恩父母：报答父母的养育之恩，就是要我们常常关心父母，处处体谅父母，时时孝敬父母;少让他们操心，多为他们着想，多与他们沟通，多为父母做一些力所能及的事。给父母讲一个故事，唱一首歌，说一句心里话，为父母洗一次脚。我们要体会父母的艰辛，尊重父母的劳动，做到不浪费，不乱花钱，培养勤俭节约的好习惯。
2、让我们感恩公司，爱厂如家：感谢公司为我们创造的良好的工作和生活环境，作为公司的一员，让我们为公司多做一点小事吧，爱护公物，爱护环境，让我们的公司变得更加美丽。
3、让我们勤奋学习，感恩老师傅：在人生的道路上老师傅给我们提供了莫大的帮助，感谢老师傅孜孜不倦的教诲。给老师傅倒一杯水，传一张感谢的纸条，一声亲切的问候，这些点滴小事都可以让他们感受到我们的一片心意。
4、让我们感谢同事，珍惜友情：我们每个人都有受到同事帮助的经历。帮助过我们，我们就不能忘记。当同事遇到困难时，我们要竭尽全力，尽其所能地去帮助和关爱他们，为他们排忧解难。当与同事发生冲突时，我们要用感恩的心化干戈为玉帛，真诚沟通，建立和维系同窗友情。
5、让我们爱护环境，感恩自然：感谢大自然造就了青山绿水，生长了花草树木，施舍了阳光雨露，要感谢公司给了我们一个美丽、舒适的工作环境，让我们从爱护公司的一草一木做起，增强环保意识，保护自然，善待自然。
6、让我们帮助他人，感恩社会：我们要关注弱势群体，关心社会公益事业，要常说感恩的话，常读感恩的书，勤做孝敬的事，积极宣传感恩的美德，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来汇报社会。
让我们全体同仁立刻行动起来吧，用一颗感恩的心去生活，让我们积极参与各项感恩活动，使我们的公司在这缕感恩的春风中，变得更加文明、平安、健康、和谐!让我们的未来变得更加美丽、灿烂!让我们共同呼唤：感恩，与你我同行!
让我们从现在做起，从身边的每一件小事做起，让“感恩情怀”永留我心，让世界永远充满爱!
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