活动方案

时间：2025-05-28 10:48:10 活动方案我要投稿

活动方案【精华9篇】

　　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的活动方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案【精华9篇】

活动方案篇1

　　活动目的：

　　感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊；带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。

　　活动准备：

　　1、在老师指导下作好策划、分工；

　　2、教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围；在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛；在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。

　　3、排练节目准备演出；

　　活动过程：

　　序曲——中队长讲话

　　(全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵)

　　伴随着欢乐的歌声，汲取着空气的芬芳，我们——一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师；让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始——

　　第一乐章深深的感恩

　　活动一：集体诗朗诵

　　在《感恩的心》乐曲背景下，全体深情朗诵——《老师，我们爱您》

　　(朗诵结束，学生回座位，主持人上台)

　　男：今天是个好日子

　　女：收获的季节我们欢聚一堂

　　男：今天是个好日子

　　女：相聚的时刻我们放飞希望

　　女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感

　　男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切

　　女：让我们再一次聆听校长的教诲

　　男：大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!

　　活动二：校长讲话

　　男：校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!

　　女：听过某老师故事的同学，一定不会忘记他那幽默的言词，也不会忘记他海阔天空的谈论，让我们欢迎某老师讲话!

　　活动三：某老师讲话

　　男：我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师，请某老师讲话!

　　某老师讲话

　　女：我们最最亲爱的，某老师讲话!

　　某老师讲话

　　中队长朗读恩师赠言录

　　女：老师们的谆谆教诲还回响在耳边

　　男：老师们的殷切希望将化作我们前进的动力

　　女：让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养

　　男：让我们用挚热的情回报老师深沉的爱

　　男：下面请毕业生代表发言!

　　活动五：毕业生代表发言

　　女：感恩是我们不变的情怀

　　男：感恩是生活永恒的旋律

　　女：让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，带上希望，带上祝福，努力学习，好好生活，做一个正直的人，做对社会有用的人，回报老师的.恩情，回报母校的培养!

　　男：为了今天的毕业联欢会，大家精心排练了节目，下面请大家欣赏精彩的表演!

　　活动六：表演节目

　　女：小学生涯是一本仓促的书，六年几千页就这样匆匆翻过，此时此刻，我们每一个人既兴奋喜悦，又带着一丝离别的伤感。今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。在这里，我们汇成了一个团结奋进的集体，这里就是我们的家!我们独一无二又温馨的家!请欣赏我们的老师们给我们带来的《相亲相爱一家人》

　　男：我们都是相亲相爱的一家人，我们的老师想父母一样战鼓我们，同学之间的友谊也似海深，接下来请欣赏小品《同学情深》

　　女：某帅气男生，今天特意为我们带来歌曲，大家掌声鼓励!

　　男：接下来是我们可爱的女生，为我们带来合唱《明天会更好》，祝愿我们的老师以及同学们明天更好!

　　感恩是我们永远不变的旋律，让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，学会感恩，下面请老师们欣赏歌曲《感恩的心》，祝愿老师们身体健康，生活愉快!

　　第二乐章依依惜别

　　女：告别今天，我们将站在新的起点

　　男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线

　　女：今天，我们以母校为荣

　　男：明天，母校以我们为荣

　　女：各位同学，各位老师，在这离别之际，我们别情依依。

　　男：再见吧，亲爱的同学!盼望你早日成功的消息

　　女：在这离别之际，我们有千言万语。看一眼老师慈祥的容颜，摸一把心爱的座椅，把这美好的一切珍藏心中

　　全体学生合：再见吧，亲爱的老师!请接受我们深情的敬礼!

　　男：分别是下一次相聚的开始，人生要靠自己去改写，只有奋发努力，才能舞出美好的未来

　　女：相信再次的相聚，会是我们回首美好过去，谈及精彩现实的明天

　　男：让我们深深祝福母校的每一位老师——

　　全体学生合：身体健康，事业成功，生活愉快!

　　女：深深地祝愿母校的明天——

　　全体学生合：更加灿烂辉煌!

　　男女合：我宣布——“毕业联欢会”到此圆满结束。

活动方案篇2

　　活动主线：

　　教学中要引导学生具体的分析欣赏各种小食品包装的实物，具体的理解食品包装的形式与内容的统一，形式与对象（儿童年龄特点）的统一，以及最具生活趣味的艺术特点。

　　教学目的：

　　通过画各种小食品，引导学生加深理解形状和色彩等绘画知识，培养学生的观察能力、记忆能力和绘画表现能力。教学重点：小食品的.特点和装饰特点的理解与表现方法。

　　教学难点：

　　小食品的不同形状特点与不同装饰风格的表现。

　　教学准备：

　　学生自带一样小食品。要求没有教师的允许下不许打开，违反者禁止参加本课的活动。

　　作业要求：

　　写生或想象画几个小食品，要注意好外形特点和图案与色彩的设计效果。

　　活动过程

　　一、小食品观赏活动。解决以下问题（培养学生敏锐的审美感知能力）（造型的审美）关于对小食品（）的调查年班所研专题名称：经研究我知道调查内容包装上面有什么：4种以上通过包装我知道里面是：外形：色彩：以色为主，还有颜色。色彩搭配的作用：适合的年龄段。 1．哪些颜色再一起对比比较强烈 2．包装和内容是否统一？是不是 3．画几种你发现的线条。你还发现了什么：。

　　二、教师小结学生在研究的过程中，发现的色彩运用的规律。

　　三、把你观察的小食品画出来。适当讲授构图技巧。可以进行随意的组合（审美能力的理解。a美术知识的介绍）

　　四、调查反馈。

　　1．读自己的研究报告，张贴自己的研究成果。

　　2．比一比谁的小食品画的又象又好。（d通过学生优秀作业的对照、比较、鉴别）

　　五、布置作业，通过研究，我们学习了对事物的细致的观察。回家每人选一样物体进行调查，自己写一份调查报告。下节课我们进行更多的交流。

　　关于对小食品（）的调查 . —— 年—— 班所研专题名称：——

经研究我知道调查内容包装上面有什么：——4种以上

通过包装我知道里面是：外形：色彩：以色为主，还有颜色。

色彩搭配的作用：适合的年龄段。

哪些颜色再一起对比比较强烈包装和内容是否统一？是不是画几种你发现的线条。你还发现了什么：—— 。

关于对小食品（）的调查—— 年 ——班所研专题名称： ——

经研究我知道调查内容包装上面有什么：4种以上通过包装我知道里面是：外形：色彩：以色为主，还有颜色。

色彩搭配的作用：适合的年龄段。哪些颜色再一起对比比较强烈包装和内容是否统一？是不是画几种你发现的线条。

你还发现了什么：—— 。

活动方案篇3

　　一、成立领导小组，制定实施方案。

　　学校结合“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“祖国好、家乡美”主题教育活动，成立活动领导小组并制定“一评三管好”实施方案，。

　　组长：副组长：成员：

　　二、活动开展情况。

　　1.学校于4月13日上午举行“一评三管好”活动启动仪式，全体师生2500余人参加，在启动仪式上党支部副书记***作讲话，传达“一评三管好”活动的相关指导意见，使全校师生了解“一评三管好”活动的内容，并对开展“一评三管好”活动提出要求。

　　“一评”即评选美德少年。评选条件为：自觉践行社会主义核心价值观，爱国、敬业、诚信、友善，有良好的价值准则和品格，德智体全面发展，事迹突出感人。

　　“三管好”即针对中小学生容易出现的一些不良行为，倡导中小学生

　　自己管好自己的口，管好自己的手，管好自己的腿，具体细化为：

　　管好自己的口，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，不讲脏话，不说谎，不在校门外摊点买零食吃等。

　　管好自己的手，不乱拿别人东西，不打架，不带管制刀具进校园，不随地乱扔垃圾，不攀折花草树木，不乱涂乱画，不损坏公物等。

　　管好自己的腿，不闯红灯，不进网吧电玩城，不践踏绿地草坪，课间上下楼梯不拥挤，不私自到河塘洗澡等。

　　2.要求所有学生熟背“一评三管好”内容。

　　3.设立宣传专栏，在校园内张贴“一评三管好”活动开展的文字资料和图片资料。

　　4.4－10月，充分利用主题教育宣讲、国旗下的讲话、主题黑板报、手抄报、主题班会、家长学校等平台进行宣传，让广大师生及家长对“一评三管好”的具体内容入脑入心，真正领会到“一评三管好”的实质要求。

　　5.各班于5月20日前召开了一次主题班会，对班级“美德少年”进行初评。学校于“六一”活动时对40名“美德少年”进行了表彰。

　　6.6月12日开展《守则》、《规范》知识竞赛活动，让守则、规范入脑入心，强化学生良好行为习惯的养成和“三管好”的意识。

　　获奖名单为：

　　一等奖（3名）：四（2）班四（4）班五（6）班二等奖（3名）：五（4）班五（3）班五（2）班

　　三等奖（4名）：六（6）班六（5）班四（3）班六（4）班 7.继续加强“文明监督岗”工作，使“文明监督岗”同时成为“三管

　　好”监督岗，在值班领导、教师的指导下对学生的行为进行监督。对不文明行为进行登记，对文明行为进行宣传，纳入班级管理考核及班主任绩效考核，及时做好“三管好”活动情况小结。

　　8.以各年级段养成教育的'内容为标准，7月份学校共表彰*名（每班2名）行为习惯优秀的“文明之星”，树立“一评三管好”的榜样。

　　9.10月份开展了法制、安全教育专题讲座，把“三管好”的内容结合交通安全知识，对学生进行专题教育，还组织学生观看了交通安全教育展板，令人触目惊心的交通事故使学生进一步强化了“管好自己的腿”的安全意识。

　　10.定期开展管制刀具、危险品收缴，使学生“管好自己的手”。 11.10月份学校评选出事迹突出的校级“美德少年”1名：五（1）班***报上级表彰，于11月荣获市级“美德少年”称号。

　　通过多种形式的“一评三管好”活动的开展，使广大学生接受社会主义核心价值观教育，用社会主义核心价值观引领青少年健康成长，为广大学生树立正确的人生观、世界观打下良好的基础。

活动方案篇4

　　一、承办单位：

　　协办单位：xx体育部

　　参赛单位：xx毕业班

　　二、比赛办法

　　1、竞赛规则：采用国际排球最想规则

　　2、第一阶段：由抽签分两小组进行单循环方法比赛，小组前两名进入第二阶段比赛。

　　3、单循环积分比赛名次的决定方法：胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分

　　4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。A，B两组分别有前两名出线。A组第一名跟B组第二名，B组第一名跟A组第二名分别进行比赛，胜出的'两支队伍争夺第一名，输的两支队伍争夺第三名。

　　三、比赛细则：

　　1、由于课程问题，比赛时间不固定，根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场，无故迟到10分钟者，当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)

　　2、网离地面高度为2、24米，各方每个球最多只能击3次(拦网除外)，除拦网球员外，其他球员不得连击2次。

　　3、比赛实行5场3胜制，直接得分，不争发球权。

　　4、获发球权一方，应在主裁判鸣哨后方可发球，否则发球无效。

　　5、全队不得触网。

　　6、若有意触犯，谩骂裁判，情节严重者，自动出场，并不得参加下一场比赛。

　　四、奖励方法

　　1、奖励前四名代表队，奖励队伍获得一定的奖励。

　　2、设精神文明风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)

　　3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送，每个班两名，即每支队伍四名)

　　五、裁判工作：由裁判协会担任

　　六、规程解释权：规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有

　　七、未尽事宜另行通知。

活动方案篇5

　　20xx羊羊得“亿”开门红

　　工厂直供—中国长沙

　　一、活动背景

　　1、20xx年即将来临，家居建材行业进入竞争季，在规模效应的影响下，为争抢市场，及拦截竞争对手，因此，在20xx年到来之初，进行一场上规模的促销活动，实现20xx年的开门红。

　　2、本次活动，将采用“售卡+电话营销+老顾客回访+砸金蛋”的模式进行。即通过前期精准邀约、门店下定蓄单、促销资源集中释放等三大精准营销环节，实现促销活动效果的最大化，进而最大程度提升销售额！二、活动时间

　　蓄客时间：20xx年2月27日-20xx年3月27日执行阶段：20xx年3月2日-20xx年3月27日爆破时间：20xx年3月28日下午两点-五点三、活动主题

　　20xx羊羊得“亿”开门红—长沙法狮龙新品鉴赏会

　　四、参与门店

　　旺德府、万家丽五、活动内容活动一、进店有礼

　　活动期间签到,即可赠送价值38元防水围裙一件活动二、购买VIP卡50元抵500元

　　活动期间，顾客购买50元VIP卡，可抵货款500元，（购物满3000元方可抵用）。订单有效期3个月，抵用金额在交全款时扣除。活动三、20xx年开年特惠，保价半年

　　本次联盟活动，所售商品保证全城最低价，保价半年. 活动四：工厂任性，惊现特价套餐（厨卫、客餐厅）

　　活动期间顾客购买50元VIP卡可享受浙江总部推出新特价套餐（仅限VIP客户购买） 1、

　　厨房吊顶4平米全包：1258元

　　2、 3、 4、

　　卫生间吊顶4平米全包：1971元卫生间吊顶套餐：2745元

　　客餐厅吊顶20平米全包：9899元

　　活动五:签到有礼

　　凡活动当天，顾客凭VIP卡签到，可获赠价值68元皮质纸巾盒一个。活动六：一元竞拍

　　活动当天，法狮龙将提供两件神秘单品，以一元底价的.形式进行拍卖，价高者得。活动七：特价产品

　　型号：LED圆灯TY-L803B 价格：99元／台（每户限购一台）

　　型号：防潮铝扣板FM303 价格：9.9元／片（每户限购50片、不含安装及辅材）型号：锦韵印象CY301 原价：498元／平米特价：279元／平米型号：奥金石KY321 原价：428元／平米特价：279元／平米型号：皮西诺亚LD311A 原价：548元／平米特价：329元／平米活动八：金蛋砸不停，大奖中不停

　　3月28日活动当日下午2：00，凡是购买产品的顾客（经统一收银交付全款），即可凭VIP卡和销售凭证参加砸金蛋，中大奖活动（20xx元兑换一张金蛋券，以此类推，上不封顶），

　　1、奖项设置

　　2、砸金蛋使用方法

　　顾客请持<订购单>于20xx年3月28日在法狮龙旺德府旗舰店现场凭金蛋券即可参加砸金蛋，不到现场视为弃权。

　　砸金蛋地点：长沙旺德府家居建材名品中心三楼九、活动考核目标

　　保底销量80单，目标销量100单，冲刺销量120单

活动方案篇6

　　活动目标：

　　１、培养幼儿模仿能力。

　　２、让幼儿乐于模仿成人动作。

　　活动一：学做解放军

　　活动准备：

　　小解放军的服装帽子

　　活动过程：

　　１、吸引宝宝学习解放军，家长一起为宝宝装扮。

　　２、听口令模仿教师或父母的动作蹲下、起立、向后转、立正向前走。

　　活动二：走形状

　　活动准备：

　　若干贴好线的形状，圆形，正方形；直线、弯线动物头饰

　　活动方法：

　　１、游戏可在幼儿园操场进行。

　　２、父母搀着宝宝的`手，鼓励宝宝独立行走。

　　３、可以选择动物头饰模仿动物走，让宝宝踮着脚走或蹲爬。

　　对父母的指导要点：

　　注意安全，尽量让孩子按形状走，家长掌握方向，不时地说：“我走圆，我走圆。”说出形状的名称。

　　活动三：推小车

　　活动准备：

　　塑料小推车

　　活动过程：

　　１、将小车排放在同一平行线上，有几条直线分成几行，每行间距约为９０厘米。

　　２、父母将小车拉好位置，宝宝小手握好车把，往前推。

　　３、父母可以不时将方向调整正确。

　　对父母的指导要点：

　　家长先与宝宝一起推，等宝宝平衡小车后，逐渐放手，并及时用语言给予鼓励，如“真能干”等。

活动方案篇7

　　一、活动目标

　　1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

　　2、利用画面表达希望和建议的方法。

　　3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。字串4

　　三、教学准备

　　1、课前收集有关生态环境的资料（图片或影像）。

　　2、准备准备色彩工具（水粉色、调色盘、水桶）。

　　3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

　　字串4

　　4、多煤体课件

　　四、教学过程

　　一、游戏并导入新

　　1．游戏

　　一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗？现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。

　　（分别出示：3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日）

　　2．导入新课：哪我们今天来认识4月22日——世界地球日

　　二、新授

　　1．简介世界地球日的由来字

　　那么世界地球日究竟是怎么来的？是从哪一年开始的.？看了下面课件你们就明白了。（出示简报）

　　2．引导幼儿感受地球的美好

　　（出示太空中的地球图片）我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。

　　（分别出示自然风光和动植物图片）

　　3．引导幼儿感受地球现状

　　（出示：但是）但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。

　　（分别出示照片）

　　4．引导幼儿交流资料

　　其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。

　　5．引导幼儿发表自己的感受

　　谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己的想法。

　　师：从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑，因为我们都明白：地球只有一个，它是我们唯一的家园。

　　6．欣赏作品

　　师：其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的，在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来，我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。

　　三、学生创作

　　作品欣赏完了，下面请大家动手试试。

　　要求：以世界地球日为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧，还可以写上一段文字说明。

　　幼儿创作，教师巡视辅导。

　　四、展示作品

　　1说说自己的作业

　　2评评别人的作

　　五、总结

　　总的来说，小朋友画得都很精彩，很令我感动，我有一个想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头，呼吁我们身边的每一个人：珍惜地球，热爱大自然。

活动方案篇8

　　一、指导思想

　　我校学生以外来民工子女为主，长期颠沛流离的生活，容易导致他们散漫的生活习惯以及冷漠的心态，这对他们的成长和人格形成极为不利。加之家长们文化素质普遍不高，家庭经济状况也相对落后，也容易导致学生内心产生巨大落差。针对这一现象，学校认为通过感恩教育来锻塑学生的人格，引导他们继承中华传统美德，践行道德规范，让他们因感恩而自尊、自强，为将来成为社会有用之材奠定思想道德基础是学校德育的核心任务。为了强化感恩教育，经学校研究决定，将每年的五月定为感恩月。

　　二、活动设想

　　通过一系列丰富多彩的活动，在学生中进行感恩思想教育，倡导感恩行为，对活动中涌现的感恩事迹予以总结宣传，对平时表现突出的学生，授予第一届感恩月“感动校园十佳学生”称号，在总结大会上予以表彰。

　　三、活动时间

　　5月4日——6月1日

　　四、活动安排

　　说明：感恩月活动分年段开展，并与感恩教育市级课题及家长开放日活动相结合，最后的总结表彰大会与六一节庆祝活动相结合。

　　时间内容地点参与者

　　启动5月4日国旗下讲话：感恩月活动启动（德育处）操场全校师生

　　第一周4月27日-5月8日“我爱我师”征文活动（教科室）学校全校学生

　　5月5日-7日纪念汶川地震一周年图片展暨征文活动（博物馆、德育处）学校大厅全校师生

　　5月6日“如何开展小队活动”讲座（章浩川）学校四楼小报告厅全体班主任

　　5月6日-7日感恩格言、感恩行动小贴士征集大赛暨票选感恩月吉祥物活动（大队部）学校全校学生

　　第二周5月13日-14日感恩劳动者实践活动（德育处）红黄蓝集团、学校三四年级师生、家长

　　4月27日-5月15日“感动校园十佳学生”推荐（德育处）各班

　　第三周5月20日“祖国发展我成长”调查活动总结会（张利君）四楼大报告厅五年级师生、家长

　　5月21日感恩父母班队会（桑桌群、蒋莉莉）各多媒体教室及一年级教室一二年级师生、家长

　　第四周6月1日感恩母校活动（六年级汇报演出）暨感恩月总结表彰大会（德育处、陈海港）体育馆全校师生；六年级学生家长

　　另定5月“感恩祖国——建党建队六十周年庆”明信片设计大赛（美术组）

　　五、相关工作

　　项目要求负责人完成时间

　　悬挂横幅

　　1、“踏上感恩的征程”——群贤小学第一届感恩月活动

　　2、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭总务处5月8日

　　布置感恩墙在大厅西侧黑板布置本学期前半学期各班“群贤之星”简介，需有文字及照片吴锡耿5月8日

　　制作感恩主题展板将我校此次感恩月活动简介及开展过的与感恩有关的活动制作成几块展板（已有8块），平时展示于大厅，活动时放置到活动处门口。邱迪梅5月8日

　　制作感恩月吉祥物将票选后定下的.吉祥物制作成泡沫模型，立于大厅内感恩墙侧。金瑜5月8日

　　制作感恩月特别章正面为“踏上感恩的征程”及吉祥物图案，背面为感恩格言或感恩行为规范提示语，普通章用于平时的活动中颁发，勋章用于表彰大会上颁发。邱迪梅普通章：5月8日

　　勋章：5月25日

　　培训礼仪队要选购几套服装、进行颁奖队列训练、礼仪引导训练。盛红芳5月26日

　　六、具体

　　（一）感恩格言、感恩行为规范提示语征集大赛

　　暨感恩月吉祥物票选活动

　　1、活动目的

　　为营造感恩月活动气氛，树立我校鲜明的感恩活动标志，同时为感恩月活动中颁发的特别章提供素材，以及对学生进行感恩意识的渗透，引导学生主动思考感恩行为，学校大队部决定以少先队员喜爱的活泼、有趣的比赛形式，拉开感恩月感恩教育的大幕。

　　2、参加对象

　　全体少先队员

　　3、活动时间

　　5月6日——5月7日

　　4、活动要求

　　（1）布置：大队部在感恩墙上公布7种感恩月候选吉祥物（绵羊、公鸡、黄牛、狗、蜜蜂、乌鸦、蚂蚁）。大队部在感恩墙下方安置一个投票箱。

　　（2）投票：每位队员将领到一张投票纸，上有“我推荐的吉祥物”“我推荐的感恩格言”“我创作的感恩行动小贴士”三栏，同时注明班级、姓名；填写完毕后将票投入投票箱；每位队员限投一票，必须用学校统一印发的投票纸。

　　说明：感恩格言即与感恩有关的名人名言、俗语等；感恩行动小贴士即一些具体的行为提示语，如“自己的衣服自己洗”“不攀折花木”“主动学做家务”“公交车上主动为老弱病残让座”等。

　　（3）计票：5月7日中午12：10，由大队委员统计投票情况，在电脑上录入选中的格言。

　　5、奖励规则

　　（1）学校将确定票数最多的吉祥物为本次感恩月活动的吉祥物，对投该吉祥物票的队员进行抽奖，奖励纪念品一份。

　　（2）队员自创的感恩行动小贴士入选后，该队员的名字将和提示语一起印上“感恩章”。

　　6、其他

　　（1）美术组负责筛选、制作七种候选吉祥物图片，注明候选语，有相关故事的可简短注明，如“羊羔跪乳”“乌鸦反哺”等。

　　（2）德育处负责准备纪念品及奖状、简讯，梁小娣拍照。

　　（3）总务处负责准备投票箱

　　（二）“感动校园十佳学生”评选

　　1、评选目的

　　为充分挖掘校园内的典型人物和事迹，在学生中树立正面的榜样，营造良好的德育氛围，经学校研究决定，评选感动校园十佳学生。

　　2、时间

　　（1）资料上交时间：5月15日

　　（2）评选表彰时间：6月1日

　　3、具体要求

　　（1）评选要求：在孝顺长辈、自强自立、抗震救灾、扶贫济困、遵守公德、热爱祖国、关心学校等任一方面有突出表现的学生。可由学生、家长、老师共同寻找、推荐。

　　（2）各班推选出一名候选人，班主任在5月15日前将该候选人的情况写成文稿（要有具体的事迹，切忌泛泛而谈，可参考“感动中国”人物介绍），存入德育处共享。

　　（3）德育处将候选人资料进行公示展出，同时组织成立评选委员会，选出“感动校园十佳学生”，并拟好颁奖词。

　　（4）在感恩月总结表彰大会上予以表彰，授予勋章和证书。

　　（三）纪念汶川地震一周年图片展暨征文活动

　　1、活动目的

　　为表达对地震受难者的哀思，对支持抗震救灾和灾后重建的人们的敬意，引导学生学会同情、关爱，懂得珍惜拥有，进一步思索生命的意义，特联合绍兴市博物馆，在校内举办纪念汶川地震一周年图片展活动。

　　2、活动时间、地点

　　5月5日，学校方砖广场（或体育馆）

　　3、人员安排

　　（1）组织、布置场地：德育处

　　（2）参观、征文：各班

　　（3）拍照、简讯：梁小娣

　　4、活动要求

　　（1）展览时间为一天，从第二节课开始，分年级参观。具体安排如下：

　　参观时间参观人员参观时间参观人员

　　第二节课一年级第四节课四年级

　　第三节课二年级第五节课五年级

　　午间活动课三年级第六节课六年级

　　（2）各班参观时由该节课任课教师带队，维持好现场纪律，博物馆宣教处工作人员将为同学们进行讲解。

　　（3）参观完毕后，各班布置“汶川地震一周年“征文比赛，文体不限，字数不限。各班精选一至三篇于5月7日放学前交德育处，字体统一为五号、宋体，写明班级、指导教师。

　　5、表彰方式

　　（1）在5月11日升旗仪式上为地震死难同胞默哀后，对征文获奖同学进行表彰，颁发奖品，宣读一等奖作品。

　　（2）所有获奖作品在宣传窗展出，并推荐其中部分作品到市级及以上报刊杂志投稿。

　　（四）“我爱我师”主题征文活动

　　（详见教科室相关）“我爱我师”学生征文于5月8日前交德育处

　　（五）一二年级“感恩父母”主题班队活动

活动方案篇9

　　一、活动目的：

　　为了丰富广大教职工的校园生活，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教师间的凝聚力和合作意识，促使教师身体素质着实发展，特举办此次运动会。

　　二、活动时间：20xx年12月28日（周六）早上9：00

　　三、活动地点：第二幼儿园

　　四、参加人员： 全体教职工分4个小组小班组：15人中班组：12人+3人大班组10人+小班3人+2人后勤组：17人

　　五、活动准备：

　　六、活动项目：

　　七、积分制介绍：

　　运动会总计按集体分数记录，每项比赛设立4个名次第一名 4分、第二名 3分、第三名 2分、第四名 1分备注：如有出现并列名次则将后一名次推后一名记算。

　　八、注意事项：

　　1．友谊第一，比赛第二，确保安全。

　　2．本次活动要求每位老师参加。

　　3．比赛前，每位老师要穿好适合运动的.鞋子，以防运动受伤或突发事故。

　　4．活动当天请全体老师都要穿园服。

　　九、活动项目方法与规则：

　　（一）、滚雪球比赛方法：

　　1、参赛队每队24人，每队中再分成3小队进行比赛。两小队站在起点，发令后，各队第一位迅速向前跑去，跑到终点绕回来在起点与第二为选手手拉手一起跑，跑到终点再绕回来一起拉第三为选手一起跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

　　2、跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

　　3、跑动中必须拉手中的全部选手到达终点才算完成任务。

　　比赛规则：场地长约30米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。全队人员（22人）全部超过起点才算全部到达。比赛中应绝对服从裁判，比赛结果按小队赢的多的为本项目的胜者。

　　（二）、千足侧行比赛方法：参赛队每队20人（至少5名女性），分2排每排10人，两排背靠背站立，每排队员上臂与相邻人员互相紧扣，两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣，听令声侧向从起点开始移动30米，最后一个到达终点时记时决定胜负。

　　项目：心灵手巧器材：弹珠数个，碗10个，小木棍5双人数：共5支参赛组，每组8人按一定顺序比赛（每队至少一名45岁老师参加，男女不限）地点：南操足球场简介：该项目为以考验耐心的趣味性项目，项目在田径场跑道上进行,赛道长5米。发令前,每组队员做好准备工作,发令后,由每一组出一个人用筷子夹上弹珠跑到终点,到了终点将弹珠放在指定地方后快速返回将筷子交到下一位,后面以此类推.

　　规则：只能用签夹起弹珠，严禁用手。如果中途弹珠掉地，需回到终点处重新夹起，重复上述操作，直到将弹珠顺利夹到终点的碗里。

　　评分：每组按到达终点先后顺序依次得分5分、4分、3分、2分、1分?项目：长绳接力跳器材：5根长绳场地：南操足球场人数：共5队参赛队伍，每队限7人参加（注：参赛人员中2名为舞绳人）简介：该项目为体能及技能偏重项目，在南操场划分五组5米×8米平整场地，赛前由五组两名舞绳人持绳站好，其他每组参赛选手排成一排站在每一组舞绳人的同一侧做好准备，听裁判员发出"预备"口令开始摇绳并参赛人员开始跳，比赛时由参赛的5名选手每人以第一次跳5个，第二次4个，第三次3个，第四次2个第五次1个的形式参赛，直至最后一名参赛者跳出绳圈结束比赛。

　　规则：比赛期间如前面的人没跳完时后面的人不能进入绳圈中，在比赛的过程中出现任何个人接跳失败那么这位选手出绳，则所跳个数记为零，重新开始跳并完成所需的个数，直到该项比赛全部结束为止。评分：每组按到达终点先后顺序依次得分5分、4分、3分、2分、1分2、2分钟集体跳长绳方法与规则：

　　A、抽签决定分3组，每组为一个团队，在规定时间内，跳绳数量最多为胜者。

　　B、裁判宣布比赛预备，开始摇绳，裁判鸣哨开始计时，全体一起跳，不是一个一个进去。

　　项目：送鸡毛信器材：计数牌10个记号笔5支人数：共5支参赛队伍，每队4人参赛（限2男2女）地点：南操足球场简介：男士赛道长100米，女士赛道长80米，听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的数字（10位数数字），记熟数字后先由男士进行100米跑，回到终点后写出自己开始所记忆的数字，然后又由女士按相同方式进行比赛，先男士比赛待男士完成后女士继续进行比赛，准确无误之后停表，如男（女）士书写错误则需要回到起点从新记忆，记熟数字后再次回到终点书写，直到正确为止。

　　规则：比赛中必须按照指定的行进路线行进，男士必须完成才能有女士继续进行比赛，在队员默写数字时其他队员不得给予提示，评分：每组按到达终点先后顺序依次得分5 分、4分、3分、2分、1分比赛日活动流程

　　1、筹备组提前到达活动地点布置好活动现场，调试好音响以及清点活动器材。

　　2、各组组长召集教师，整队入场。

　　3、由主持人介绍到场参赛队伍。

　　4、全体做准备活动。

　　5、啦啦队入场表演。

　　6、按运动项目有序进行比赛。

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