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《蛙泳》教学设计

时间:2024-03-05 13:50:17 教学设计 我要投稿
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《蛙泳》教学设计

  作为一位优秀的人民教师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教学设计要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《蛙泳》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《蛙泳》教学设计

《蛙泳》教学设计1

  一、教学目标

  知识与技能

  能叙述出蛙泳腿部动作的技术动作要领,能展示出蛙泳腿部技术动作。

  过程与方法

  通过分组练习,讲解示范等方法,发展协调,灵敏等身体素质。

  情感态度与价值观

  树立勇敢果断、不怕困难、勇于进取的优秀品质和坚韧不拔的精神。

  二、教学重难点

  重点

  脚的外翻动作及时机。

  难点

  动作的'协调连贯发力。

  三、教学过程

  (一)开始部分(3分钟)

  1、课堂常规:集合整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,强调纪律安全,检查服装,安排见习生。

  组织教学:二列横队。

  (二)准备部分(8分钟)

  1、游戏—球漂

  方法:两人一组。一人吸气后团身抱膝浮体,另一个人扶住对方的腰,帮助“球”漂浮起来。扶着“球”在水中走动。到达对面后两人交换进行再原路返回。

  规则:两人一组,一场比赛四组同时在四个泳道上进行。听老师口令在长10米的泳道内进行比赛,如果一口气到不了目的地,就在原地吸气继续进行游戏。最先返回的为获胜组。

  组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示注意事项,语言激励学生,及时表扬鼓励。

  要求:动作到位,舒展大方

  2、配乐韵律操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

  组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。

  要求:节拍准确,动作到位,节奏感强。

  (三)基本部分(30分钟)

  1、示范导入

  2、示范及讲解

  (1)坐姿蛙泳腿示范,俯卧蛙泳腿示范。

  (2)讲解技术动作要领。

  3、练习

  (1)半陆半水俯卧蛙泳腿模仿练习。

  (2)扶池边漂浮蛙泳腿练习

  (3)扶池边漂浮蛙泳腿与呼吸配合练习。

  纠错:收腿时两膝关节分开过宽。

  要求:学生练习时,教师巡回指导,并不断强调动作要点、节奏以及呼吸配合练习。

  (4)扶板蛙泳腿练习。

  4、优生展示

  在练习中表现优秀的学生进行展示。

  (四)结束部分(4分钟)

  1、放松活动—配乐放松操

  组织教学:二列横队体操队形。

  要求:放松活动,身心充分放松。

  2、课堂小结:从知识与技能、情感态度与价值观方面进行总结,表扬优秀学生,激励全体学生。

  3、宣布下课、安排回收器材、师生再见。

  四、场地器材

  游泳馆、漂浮板若干,录音机1台、磁带。

  五、预计负荷

  练习密度:30%~35%;平均心率:120~135次/分;运动强度:中等偏上。

  六、课后反思

《蛙泳》教学设计2

  一、教学内容

  1.熟悉水性;

  2.蛙泳腿部、臂部各项基本技术;

  3.蛙泳姿势的整体配合。

  二、教学目标

  1.使大多数学生能熟悉水性,初步掌握几项基本技术动作;

  2.部分同学能比较好地掌握蛙泳、能独立在水中练习。

  三、教学要求

  通过蛙泳教学,激发学生对蛙泳运动的兴趣和爱好,使学生在学习和练习中正确评价自己的运动能力,丰富自己的游泳知识;能主动和同学探讨,交流与合作;着重培养学生自学、自练的学习习惯和不怕挫折的意志品质。

  四、教学过程

  1.呼吸练习:在浅水区站立,用嘴吸气后,闭气,把头浸入水中。稍停片刻后,在水中用嘴鼻慢慢吐气至尽,然后起立在水面上用嘴吸气。

  2.水中闭气练习:学生站立在浅水中,吸足气后,慢慢下蹲,闭气并把头没入水中,睁眼,停留片刻后起立。

  3.水中走动练习:在齐腰深水中向不同方向走动。可先3-5一群,互相拉手做走动工练习,而后过渡到个人单独练习。

  4.浮体练习:

  ①抱膝浮体

  吸气后下蹲闭气潜入水中,低头屈腿抱膝,自然漂浮于水中。而后松手,臂下压水,抬头伸腿成站立。

  ②展体浮体

  从站立开始,深吸气,身体前倒,两臂前伸。两脚蹬离池底后,俯卧上漂。尔后收腹、收腿、两臂下压水,再抬头,两腿伸直,脚触池底站立。

  5.滑行练习

  背向池壁站立,一臂前伸,另一臂抓水槽,一腿后屈,脚蹬池壁。吸气后低头浸入水中,再收另一腿,两脚同时用力蹬壁(也可蹬池)底,展体向前滑行。

  6.蛙泳基本动作要领:

  ①开始姿势:两臂保持一定的紧张自然向前伸直,与水面平行,身体成一直线。

  ②抓水:手臂先前伸,肩关节略内旋,两手掌心略转向斜下方,稍勾手腕,两手分开向斜下方压水。

  ③划水:两臂分成40-45度角,手腕开始弯曲,这时两臂两手逐渐积极地做向侧、下、后方屈臂划水。在划水中,前臂和上臂屈的角度,是不断变化的。

  ④收手:收手是划水阶段的继续,收手过程也能产生较大的前进作用力和上升力。将手臂做向里、向上收到头前下方,这时臂与肘几乎同时做动作,收手时不应降低划水速度,而是以更快速度来积极完成。收手时,不应强调两肘向里夹的动作,这会削弱划水力量,同时也应避免划水路线过大。收手动作应有利于做快速向前伸手动作,而又不

  影响臂腿动作协调配合。当手收至头前下方时,两手掌心是由向后转向内、向上的姿势,这时大臂不应超过两肩延长线为宜。在整个收手动作过程中,手的动作应积极的、快速的、圆滑的来完成,收手结束时,肘关节低于手,大小臂成锐角。

  ⑤伸臂:从动作中可以看出,伸臂动作是由伸直肘关节,肩关节来完成的。掌心由朝上逐渐转向下方,同时向前伸出。快速伸臂动作是现代蛙泳技术的特点之一,它紧密配合腿的动作,因此在伸臂的同时,肩要向前。不少运动员头也几乎同时向前有“压”的.动作,但必须注意向前伸臂动作中不能有停顿现象。

  蛙泳臂划水动作是一个完整的动作,划水轨迹是向侧-下-后-内-前方向移动。划水力量开始时较小。到划水主要阶段时逐渐加大。划水的速度是由慢到快最后达到最快。目强调高肘划水,在划水过程的前部计.注意以时关节为支点,发挥前臂屈肌的作用,两肘不能超过两肩侧的延长孩,主要是肱二头肌及肱肌的作用。在划水最有效部分,应注意以肩关节为支点,动作的方向是两臂向后拉,并内收,要发挥肩带肌肉群的作用(主要是胸大肌、背阔肌等)。配合强有力的蹬水,使动作连贯而不间断地产生向前的牵引力。

  ⑥瞪腿动作,如果瞪腿不到位,就很难向前进,脚背一定要勾起来,勿把脚绷直了,不然瞪不到水,自然就不能向前进了。

  ⑦手和腿的配合,这也是非常重要的,瞪腿时双手是从胸前向正前方向伸直的,那时切勿用手划水,当用手向后划时,头在水上吸气,并且收腿.

  7.蛙泳配合技术

  手臂滑下(抓水)的同时,开始逐渐抬头,这时腿保持自然放松、伸直的姿势。手臂划水时,头抬至眼睛出水面,腿还是不动。只有收手时才开始收腿,并稍向前挺髋,这时头抬至口出水面,并进行快速、有力的吸气。伸手臂的同时低头,用鼻或口鼻进行呼气,并且在手臂伸至将近二分之一处时,进行蹬夹水的动作,之后,让身体伸展滑行一段距离,蹬速度降低时进行第二个周期的动作。

  在蛙泳的游进过程中,一般都是一个周期一次呼吸,这样有利于机体的有氧供应,从而降低疲劳速度。需要注意:在抬头吸气前,必须要将体内的废气全部吐完,这样才能吸进新鲜氧气。

  板书:

  蛙泳动作要领

  划手腿不动,蹬腿手不动,先伸胳膊后蹬腿,手腿伸直漂一会

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